Daniele Barbosa De Souza Almeida (original) (raw)
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Papers by Daniele Barbosa De Souza Almeida
The book is a set of articles produced by researchers from the Federal Institute of Sergipe and t... more The book is a set of articles produced by researchers from the Federal Institute of Sergipe and the Federal University of Sergipe. In it, masters and doctors show their recent research in the areas of letters, especially Portuguese, Spanish and English. The articles aim to inquire about the classroom praxis, the functions that an education professional performs the challenges that can be thrown, finally, questions of the act itself because around it is built the exercise of studying the language and experiencing it. it in its various dimensions.
This study focuses on the heroine's mythical-psychological trajectory in the romance A corren... more This study focuses on the heroine's mythical-psychological trajectory in the romance A correnteza, by Alina Paim, based on the hero's and heroine's mythical trajectories proposed by Joseph Campbell and Annis Pratt, as well as on the psychological implications of it as collective unconcious archetypes presented by Carl G. Jung and Erich Neumann. As the main character lives its individuation process, a tourtuous path that implies introspection, self analysis, symbolic death and rebirth, we could notice other myths that sustein the plot. Between them, we highlight, Medea's myth, based on Olga Rinne's view of the topic. We concluded that after going down her memories and estimate wins and loses, the heroine illuminated by the real Self becames an Old Wise.Este estudo interpreta a trajetória mítico-psicológica da heroína no romance A correnteza, escrito por Alina Paim. Para tanto, estaremos embasados nas trajetórias mítica do herói e da heroína propostos, respectivame...
Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, 2012
Este estudo interpreta a trajetoria mitico-psicologica da heroina no romance A correnteza, escrit... more Este estudo interpreta a trajetoria mitico-psicologica da heroina no romance A correnteza, escrito por Alina Paim. Para tanto, estaremos embasados nas trajetorias mitica do heroi e da heroina propostos, respectivamente, por Joseph Campbell e Annis Pratt, bem como nas implicacoes psicologicas do heroi enquanto arquetipo do inconsciente coletivo apresentadas por Carl G. Jung e Erich Neumann. A medida que a protagonista vivencia seu processo de individuacao, caminho tortuoso que implica introspeccao, auto-analise, morte simbolica e renascimento, nos deparamos com outros motivos miticos que sustentam a narrativa. Dentre eles, destacamos, principalmente, o mito de Medeia, a luz das reflexoes de Olga Rinne. Concluimos que apos descer as profundezas da memoria e avaliar perdas e ganhos, a heroina iluminada pelo Si-mesmo verdadeiro torna-se uma Velha Sabia.
Interdisciplinar Revista De Estudos Em Lingua E Literatura, Jul 2, 2013
Interdisciplinar Revista De Estudos Em Lingua E Literatura, Aug 7, 2013
RESUMO: Os PCN (1998) trouxeram para o contexto do ensino de línguas a necessidade de estimular a... more RESUMO: Os PCN (1998) trouxeram para o contexto do ensino de línguas a necessidade de estimular a competência discursiva para que o aprendiz pudesse agir no mundo social. Tal função estaria relacionada ao uso da Língua Estrangeira via leitura. A leitura seria, portanto, o foco do ensino de línguas. Nem mesmo a publicação das OCEM (2006), que retomam o princípio do ensino de línguas através das quatro habilidades lingüísticas, suprimiu a hegemonia do ensino de habilidades de leitura na Educação Básica. Assim, é objetivo deste trabalho fazer uma revisão bibliográfica de textos que discutam estratégias de ensino da língua inglesa e contrastar as informações obtidas com a realidade do Instituto Federal de Sergipe, coletadas a partir de questionários aplicados a alunos do 2º ano. Observamos que autores que estudam a temática afirmam ser importante envolver os discentes em processos de leitura que desenvolvam habilidades como compreensão geral do texto; compreensão de informações específicas, detalhadas; inferências textuais e recepção crítica. Entretanto, as respostas dos alunos revelam que as aulas de inglês continuam centradas na tradução, o que nos permite inferir que nem sempre o trabalho com texto tem ajudado os alunos a desenvolver as habilidades necessárias para a ação em sociedade.
The book is a set of articles produced by researchers from the Federal Institute of Sergipe and t... more The book is a set of articles produced by researchers from the Federal Institute of Sergipe and the Federal University of Sergipe. In it, masters and doctors show their recent research in the areas of letters, especially Portuguese, Spanish and English. The articles aim to inquire about the classroom praxis, the functions that an education professional performs the challenges that can be thrown, finally, questions of the act itself because around it is built the exercise of studying the language and experiencing it. it in its various dimensions.
Este artigo defende a hipotese de que Alina Paim, autora sergipana nascida em 1919, e uma autora ... more Este artigo defende a hipotese de que Alina Paim, autora sergipana nascida em 1919, e uma autora feminista engajada com fatores esteticos e socias. Em A sombra do patriarca (1950) podemos observar que na medida em que Raquel, a protagonista, expoe suas ideias sobre o papel da mulher, a autora propoe uma nova identidade para suas leitoras. Raquel e contra a inferiorizacao e submissao da mulher. Essa hipotese sera sustentada metodologicamente pelos conceitos de Stuart Hall em Identidade e Diferenca, que defende a identidade como uma construcao cultural e social. Portanto, o objetivo deste artigo e mostrar que A sombra do patriarca e uma obra feminista e que Alina Paim deseja subverter e desestabilizar a identidade da mulher atraves do seu romance.
Interdisciplinar Revista De Estudos Em Lingua E Literatura, Jul 2, 2013
The book is a set of articles produced by researchers from the Federal Institute of Sergipe and t... more The book is a set of articles produced by researchers from the Federal Institute of Sergipe and the Federal University of Sergipe. In it, masters and doctors show their recent research in the areas of letters, especially Portuguese, Spanish and English. The articles aim to inquire about the classroom praxis, the functions that an education professional performs the challenges that can be thrown, finally, questions of the act itself because around it is built the exercise of studying the language and experiencing it. it in its various dimensions.
This study focuses on the heroine's mythical-psychological trajectory in the romance A corren... more This study focuses on the heroine's mythical-psychological trajectory in the romance A correnteza, by Alina Paim, based on the hero's and heroine's mythical trajectories proposed by Joseph Campbell and Annis Pratt, as well as on the psychological implications of it as collective unconcious archetypes presented by Carl G. Jung and Erich Neumann. As the main character lives its individuation process, a tourtuous path that implies introspection, self analysis, symbolic death and rebirth, we could notice other myths that sustein the plot. Between them, we highlight, Medea's myth, based on Olga Rinne's view of the topic. We concluded that after going down her memories and estimate wins and loses, the heroine illuminated by the real Self becames an Old Wise.Este estudo interpreta a trajetória mítico-psicológica da heroína no romance A correnteza, escrito por Alina Paim. Para tanto, estaremos embasados nas trajetórias mítica do herói e da heroína propostos, respectivame...
Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, 2012
Este estudo interpreta a trajetoria mitico-psicologica da heroina no romance A correnteza, escrit... more Este estudo interpreta a trajetoria mitico-psicologica da heroina no romance A correnteza, escrito por Alina Paim. Para tanto, estaremos embasados nas trajetorias mitica do heroi e da heroina propostos, respectivamente, por Joseph Campbell e Annis Pratt, bem como nas implicacoes psicologicas do heroi enquanto arquetipo do inconsciente coletivo apresentadas por Carl G. Jung e Erich Neumann. A medida que a protagonista vivencia seu processo de individuacao, caminho tortuoso que implica introspeccao, auto-analise, morte simbolica e renascimento, nos deparamos com outros motivos miticos que sustentam a narrativa. Dentre eles, destacamos, principalmente, o mito de Medeia, a luz das reflexoes de Olga Rinne. Concluimos que apos descer as profundezas da memoria e avaliar perdas e ganhos, a heroina iluminada pelo Si-mesmo verdadeiro torna-se uma Velha Sabia.
Interdisciplinar Revista De Estudos Em Lingua E Literatura, Jul 2, 2013
Interdisciplinar Revista De Estudos Em Lingua E Literatura, Aug 7, 2013
RESUMO: Os PCN (1998) trouxeram para o contexto do ensino de línguas a necessidade de estimular a... more RESUMO: Os PCN (1998) trouxeram para o contexto do ensino de línguas a necessidade de estimular a competência discursiva para que o aprendiz pudesse agir no mundo social. Tal função estaria relacionada ao uso da Língua Estrangeira via leitura. A leitura seria, portanto, o foco do ensino de línguas. Nem mesmo a publicação das OCEM (2006), que retomam o princípio do ensino de línguas através das quatro habilidades lingüísticas, suprimiu a hegemonia do ensino de habilidades de leitura na Educação Básica. Assim, é objetivo deste trabalho fazer uma revisão bibliográfica de textos que discutam estratégias de ensino da língua inglesa e contrastar as informações obtidas com a realidade do Instituto Federal de Sergipe, coletadas a partir de questionários aplicados a alunos do 2º ano. Observamos que autores que estudam a temática afirmam ser importante envolver os discentes em processos de leitura que desenvolvam habilidades como compreensão geral do texto; compreensão de informações específicas, detalhadas; inferências textuais e recepção crítica. Entretanto, as respostas dos alunos revelam que as aulas de inglês continuam centradas na tradução, o que nos permite inferir que nem sempre o trabalho com texto tem ajudado os alunos a desenvolver as habilidades necessárias para a ação em sociedade.
The book is a set of articles produced by researchers from the Federal Institute of Sergipe and t... more The book is a set of articles produced by researchers from the Federal Institute of Sergipe and the Federal University of Sergipe. In it, masters and doctors show their recent research in the areas of letters, especially Portuguese, Spanish and English. The articles aim to inquire about the classroom praxis, the functions that an education professional performs the challenges that can be thrown, finally, questions of the act itself because around it is built the exercise of studying the language and experiencing it. it in its various dimensions.
Este artigo defende a hipotese de que Alina Paim, autora sergipana nascida em 1919, e uma autora ... more Este artigo defende a hipotese de que Alina Paim, autora sergipana nascida em 1919, e uma autora feminista engajada com fatores esteticos e socias. Em A sombra do patriarca (1950) podemos observar que na medida em que Raquel, a protagonista, expoe suas ideias sobre o papel da mulher, a autora propoe uma nova identidade para suas leitoras. Raquel e contra a inferiorizacao e submissao da mulher. Essa hipotese sera sustentada metodologicamente pelos conceitos de Stuart Hall em Identidade e Diferenca, que defende a identidade como uma construcao cultural e social. Portanto, o objetivo deste artigo e mostrar que A sombra do patriarca e uma obra feminista e que Alina Paim deseja subverter e desestabilizar a identidade da mulher atraves do seu romance.
Interdisciplinar Revista De Estudos Em Lingua E Literatura, Jul 2, 2013