Diah Andika Sari - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Diah Andika Sari
Selatan pada umumnya baru pertama kalinya masuk sekolah dan sebelumnya tidak mengikuti kelompok b... more Selatan pada umumnya baru pertama kalinya masuk sekolah dan sebelumnya tidak mengikuti kelompok bermain. Sehingga berkumpul bersama teman-teman disekolah setiap hari merupakan pengalaman pertama mereka. Terlihat mereka masih sulit untuk berinteraksi sesama teman. Saling berebutan, ngambek, dan berantam adalah pemandangan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Perilaku Prososial anak usia 4-5 tahun dikelas tersebut, melalui metode eksperiental dengan menggunakan permainan tradisional. Metode eksperiental adalah metode yang menggunakan pengalaman sebagai media pembelajaran. Pengalaman pada penelitian ini adalah penglaman bermain permainan tradisional. Dimana permainan tradisional banyak melibatkan komunikasi, kerjasama dan empati dalam melakukannya. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan didapatkan Perilaku Prososialanak usia 4-5 tahun awalnya (pra siklus) hanya mencapai 1,2 pada skala 4 (31%), yang artinya masih berada pada taraf belum berkembang, meningkat menjadi 1,7 (43%) pada siklus 1. Walau memang bukan perkembangan yang tinggi, dan akhirnya meningkat menjadi 2,5 (61%) pada siklus 2. Skala 2,5 pada skala 4 bearti sudah berada pada tahap mulai berkembang (MB) dan berkembang sesuia Harapan (BSH). Peningkatan yang didapat memang sedikit, karena Perilaku Prososialmerupakan suatu proses sikap yang harus terus dijaga dan membutuhkan waktu. Sehingga dapat disimpukan bahwa keterampilan social anak usia 4-5 tahun dapat ditingkatkan melalui metode eksperiental dengan permainan tradisional di kelompok A, di TK Aisyiah Busthanul Athfal 12 Pamulang, Tangerang Selatan. Dan untuk terus meningkatkan keterampilan sosial anak, diharapkan metode eksperiental ini dapat dilakukan secara kontinu pada anak-anak.
The role of teacher in introducing and teaching traditional dance to early childhood is enormous.... more The role of teacher in introducing and teaching traditional dance to early childhood is enormous. This study aimed to improve the early childhood teacher's dance ability in traditional dance through sport approach and tutorial video. This research used Classroom Action Research method. From the results, there was the improvement of early childhood teacher's dance ability in traditional dance from pre cycle with 50% to 64% in cycle 1, 76% in cycle 2, and 81% in Dance performance. So it can be concluded that the exercise method with sports approach and tutorial video can increase the early childhood teacher's dance ability in traditional dance, which was also as student of Early Childhood Education Programme, in
Edukids (Bandung), Aug 29, 2020
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemandirian anak penyandang down syndrome yang oran... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemandirian anak penyandang down syndrome yang orang tuanya tergabung dalam komunitas Persatuan Orang Tua Anak Dengan down syndrom. Penyandang down syndrome dianggap sulit untuk dilatih dan dibentuk kemandiriannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah NN anak perempuan down syndrome usia 8 tahun dan GR anak lakilaki down syndrome usia 8 tahun. Penelitian ini dilakukan di Rumah Ceria Down Syndrome (RCDS) serta di kediaman NN dan GR. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa anak down syndrome seperti NN dan GR, bisa mencapai kemandiriannya dengan baik, sesuai dengan potensi dan karakteristik khusus yang dimilikinya. Kemandirian NN dan GR ditinjau dari aspek fisik, intelektual, emosional dan sosial, seperti dapat merawat dan mengurus kebutuhan diri sendiri, disiplin, percaya diri, dapat mengikuti arahan sesuai instruksi, dan dapat menepati janji. Kemandirian NN dan GR dapat dicapai karena dukungan dari berbagai pihak, secara kolaboratif dan berkesinambungan, seperti dukungan Rumah Ceria Down Syndrome, pelatih musik djembe, orang tua, serta pendidik yang membiasakan dan mengembangkan kemandirian anak down syndrome dengan memfasilitasi dan memberikan kesempatan sesuai potensi yang dimiliki anak Kata Kunci: down syndrome, kemandirian, djembe
The aim of this research is to determine 4-5-year-old children gross motor ability on jumping, ch... more The aim of this research is to determine 4-5-year-old children gross motor ability on jumping, children's after-school activities, and their mothers' roles, on the students of kindergarten group A, Pondok Aren District, South of Tangerang, Banten Province, Indonesia. It was a survey study; which sample was chosen by purposive sampling technique. 6 kindergartens participated in this research, 161 questionnaires to the parents, and gross motor ability test in jumping for 66 kids. The findings of this research showed that : (1) The jumping ability of some children gross motor skills need to be improved, because they have a bit problem with their body weight, (2) Mostly their after school-activities are cognitive activities such as taking course of math, reading, writing, or foreign language, art activities such as taking course of coloring/drawing, music, dancing, or just at home passively activities by watching TV or play online games, (3) Most of their mothers are well educated career women whose working locations are far enough from their houses. And unfortunately, most of the children are only accompanied by their maids or nannies that have low educational background, less knowledge and experiences about how to take care or handle the early age children.
Jurnal obsesi : jurnal pendidikan anak usia dini, Jul 9, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan ibu untuk bermain bersama anaknya sejak diberl... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan ibu untuk bermain bersama anaknya sejak diberlakukannya aturan dirumah saja. Metode penelitian dilakukan dengan metode survey, menggunakan angket dengan aplikasi google form. Teknik pengambilan sampling dengan metode purposive sampling, yaitu ibu yang mempunyai anak berusia 2 sampai 8 tahun. Penyebaran angket dilakukan secara on line melalui broadcast whatsapp, FB, dan IG, sejak 9 sampai 20 April 2020. Dari 545 ibu didapatkan bahwa dampak positif masa PSBB dirumah saja adalah membuat ibu mempunyai waktu yang lebih berkualitas bersama anak, dan dapat melakukan kegiatan bersama-sama. Disisi lain anak-anak menjadi rewel karena bosan dirumah saja, merasa kangen dengan teman, guru dan sekolahnya. Menghadapi situasi ini ibu merasa bingung untuk bermain bersama anaknya. Ibu juga merasakan lelah, bosan, dan kurang sabar, karena banyaknya pekerjaan lain yang harus dilakukan ibu selain mengurus anak. Kurangnya kesiapan ibu untuk bermain bersama anak sepanjang hari dan setiap hari selama masa PSBB. Kata Kunci: kesiapan ibu; bermain bersama anak; dirumah saja; covid-19.
Perilaku Prososial anak usia 4-5 tahun meliputi (1)Antusiasme dalam melakukan permainan bersama t... more Perilaku Prososial anak usia 4-5 tahun meliputi (1)Antusiasme dalam melakukan permainan bersama teman, seperti: keikutsertaan untuk bermain, menyapa teman, (2)Menaati peraturan, seperti: antri, sabar, (3) Menghargai orang lain,seperti: tenggang rasa, mau bekerja sama, (4) Menunjukkan empati, seperti: menunjukkan kepedulian, menolong, berbagi. Anak-anak di kelas TK A TK Aisyiah Busthanul Athfal 12, Pamulang, Tangerang Selatan pada umumnya baru pertama kalinya masuk sekolah dan sebelumnya tidak mengikuti kelompok bermain. Sehingga berkumpul bersama teman-teman disekolah setiap hari merupakan pengalaman pertama mereka. Terlihat mereka masih sulit untuk berinteraksi sesama teman. Saling berebutan, ngambek, dan berantam adalah pemandangan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Perilaku Prososial anak usia 4-5 tahun dikelas tersebut, melalui metode eksperiental dengan menggunakan permainan tradisional. Metode eksperiental adalah metode yang menggunakan pengalaman sebagai...
Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak
Purpose – The aim of this study was to determine the relationship between the preparation for a n... more Purpose – The aim of this study was to determine the relationship between the preparation for a newborn sibling and the attitude of children aged 3 to 4 years. This study was carried out in Kemayoran District, Central Jakarta.Design/methods/approach – The method used was a correlational quantitative research method. The sampling method was carried out using the one stage cluster sampling method from 8 sub-districts in Kemayoran District, Central Jakarta, Indonesia. A total of 240 mothers who have children aged 3-4 years with younger siblings were taken as samples. Data collection technique used was a questionnaire.Findings – While the results of the study obtained a Pearson correlation coefficient of 0.589, the results of the t test showed that tcount was 11.235> ttable namely, 1.651. It means there was a significant positive relationship between the preparation for a newborn sibling and the attitude of children aged 3-4 years. The coefficient of determination test results calcu...
Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemandirian anak penyandang down syndrome yang oran... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemandirian anak penyandang down syndrome yang orang tuanya tergabung dalam komunitas Persatuan Orang Tua Anak Dengan down syndrom. Penyandang down syndrome dianggap sulit untuk dilatih dan dibentuk kemandiriannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah NN anak perempuan down syndrome usia 8 tahun dan GR anak laki-laki down syndrome usia 8 tahun. Penelitian ini dilakukan di Rumah Ceria Down Syndrome (RCDS) serta di kediaman NN dan GR. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa anak down syndrome seperti NN dan GR, bisa mencapai kemandiriannya dengan baik, sesuai dengan potensi dan karakteristik khusus yang dimilikinya. Kemandirian NN dan GR ditinjau dari aspek fisik, intelektual, emosional dan sosial, seperti dapat merawat dan mengurus kebutuhan diri sendiri, disiplin, percaya diri, dapat mengikuti arahan sesuai instruksi, dan dapat menepati janji. Kemandirian NN dan GR dapat...
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, Feb 25, 2021
Pada awal tahun 2020, dunia dilanda pandemi corona virus (COVID-19). Dunia pendidikan adalah bida... more Pada awal tahun 2020, dunia dilanda pandemi corona virus (COVID-19). Dunia pendidikan adalah bidang yang sangat terdampak oleh pandemi ini. Bagaimanapun juga, kegiatan belajar mengajar harus tetap berjalan. Akhirnya keluarlah kebijakan melalui Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 9, mengenai proses kegiatan Pendidikan. Proses belajar mengajar yang awalnya dilaksanakan di sekolah diganti menjadi dilaksanakan di rumah saja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam membuat model pembelajaran yang inovatif serta kreatif terhadap motivasi siswa Kelas 1A selama pembelajaran daring di SDN Gandaria Utara 03. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Instrument pengumpulan data menggunakan kuesioner yang dibagikan menggunakan google form. Jumlah sampel yang menjadi responden dalam penelitian ini sebanyak 25 siswa kelas 1A yang terdiri dari 52% perempuan dan 48% laki-laki. Hasil perhitungan lembar kuesioner motivasi belajar peserta didik, diperoleh ratarata skor sebesar 83,96 yaitu berada pada kriteria tinggi. Dari keseluruhan sampel siswa, semua atau 100% siswa berada pada kategori motivasi belajar matematika yang tinggi. Tidak ada atau 0% dari sampel siswa yang berada pada kategori motivasi belajar matematika yang sedang maupun kategori motivasi belajar matematika yang rendah. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa guru berperan dalam meningkatkan motivasi siswa melalui media pembelajaran daring.
AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman
Public education has a strategic position in developing human resources and encouraging the impro... more Public education has a strategic position in developing human resources and encouraging the improvement of the quality of education through the principle of lifelong education. Although the scope is not as intensive as formal education, its role cannot ignore in the effort to educate the nation's life. Community education involves many individuals in Civil Society Organizations (CSO). One way to increase the capacity and capability of human resources in organizations is through training activities (training). NICE Foundation Indonesia has filled out Count Me In Training for volunteers who have been contributing to community education. This study conduct to evaluate the Count Me In Training of 10 (ten) CSOs using the Kirkpatrick & Kirkpatrick Four Level Evaluation Model. The results showed objectives Count Me In Training achieved as evidenced by an increase in knowledge and changes in the behaviour of participants, as well as an increase in individual and organizational performan...
Peran masyarakat didalam membantu pemerintah didalam pembangunan dan Pendidikan sudah tak bisa di... more Peran masyarakat didalam membantu pemerintah didalam pembangunan dan Pendidikan sudah tak bisa dipungkiri lagi. Keterbatasan SDM yang ada dalam hal kompetensi dan keterampilan manajerial menjadi hal yang perlu mendapat perhatian. NAMA Foundation melalui NICE Foundation menjawab keterbatasan ini dengan memberikan pelatihan tentang manajemen proyek, yang diberikan kepada 10 lembaga Sosial Masyarakat (LSM) yang berlokasi di sekitar Jakarta, Bogor, Bekasi, dan Subang Jawa Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi apakah program pelatihan untuk peningkatan kapasitas Lembaga didalam mengelola kegiatan/manajemen proyek yang diberikan kepada LSM tersebut berdampak positif kepada LSM. Hasil penelitian ini merupakan hasil evaluasi pelatihan pada level 1, dari empat level metode penelitian evaluasi Kirkpatrick, yang terdiri dari level 1: reaksi, level 2 belajar, level 3 perilaku, dan level 4 hasil. Dari hasil penelitian ini didapatkan bahwa reaksi peserta pelatihan terhadap pel...
Mengajak anak untuk bisa tenang melakukan shalat tidak terlalu mudah. Mereka berlari-larian, berc... more Mengajak anak untuk bisa tenang melakukan shalat tidak terlalu mudah. Mereka berlari-larian, bercanda dan tidak bisa diam saat diajak untuk melakukannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan anak dalam melakukan kegiatan ibadah shalat dengan benar melalui film animasi Dodo Syamil. Penelitian ini menggunalan metode penelitian tindakan kelas. Dilakukan pada kelas B, di RA Al-Muhajirin, Koja, Jakarta Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan shalat anak yang pada awalnya memiliki rata-rata skor kemampuan shalat sebesar 44,75. Setelah diberikan tindakan dengan kegiatan menonton film animasi Dodo Syamil, terlihat mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Pada siklus 1 diperoleh skor rata-rata kemampuan shalat anak sebesar 78,57. Meningkat pada siklus 2 skor rata-rata kemampuan shalat anak menjadi 97,06. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media film Dodo Syamil dapat meningkatkan kemampuan shalat anak usia 5-6 tahun di RA Al-Muhajirin, ...
JECIES: Journal of Early Childhood Islamic Education Study
The purpose of this study was to determine the responses of PAUD teachers in East Ciputat sub-dis... more The purpose of this study was to determine the responses of PAUD teachers in East Ciputat sub-district regarding the effect of reward on learning motivation and socio-emotional development of early childhood. The method used is descriptive quantitative with survey techniques, using a questionnaire (questionnaire) using the google form application. Questionnaires (questionnaires) are given to respondents online via WhatsApp, then the collected data will be analyzed. The study population was kindergarten teachers in East Ciputat District, and the number of respondents was 100 people with the sampling technique using simple random sampling. From the data obtained, as many as 80% of respondents answered that they often gave rewards in the form of good words, namely: good, true, great, cool and smart to children. In addition, as many as 65% of respondents answered that very often they gave an assessment with a thumbs up, clapping and smiling. It is known that the results of the responden...
Journal of critical reviews
The purpose of this study was to find out whether there was a relationship between academic quali... more The purpose of this study was to find out whether there was a relationship between academic qualifications of early childhood education teachers and the teaching methods that they usually use in school. The research method that was used was the correlational quantitative method. Data collection techniques were carried out via questionnaire, one related to teacher academic qualifications and another concerning teaching methods that they used when teaching in class. The population in this study was the Early Childhood Education (ECE) institution in the Kemayoran District, Central Jakarta. The sampling technique that was used was the Saturation Sampling technique consisting of 213 teachers from 44 Early Childhood Education (ECE) institutions in the Kemayoran District, Central Jakarta, Indonesia. The results of the analysis in which SPSS V.22 was used yielded a correlation coefficient of 0.572, while the results of the test obtained tcount of 10.126, while the ttable of 1.645. So that tcount 10.126> 1.645 ttable. From the results of this study it can be concluded that there was a positive and significant relationship between the academic qualifications of early childhood education teachers and the implementation of teaching methods in early childhood education institutions in the Kemayoran District, Central Jakarta, Indonesia.
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan ibu untuk bermain bersama anaknya sejak diberl... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan ibu untuk bermain bersama anaknya sejak diberlakukannya aturan dirumah saja. Metode penelitian dilakukan dengan metode survey, menggunakan angket dengan aplikasi google form. Teknik pengambilan sampling dengan metode purposive sampling, yaitu ibu yang mempunyai anak berusia 2 sampai 8 tahun. Penyebaran angket dilakukan secara on line melalui broadcast whatsapp, FB, dan IG, sejak 9 sampai 20 April 2020. Dari 545 ibu didapatkan bahwa dampak positif masa PSBB dirumah saja adalah membuat ibu mempunyai waktu yang lebih berkualitas bersama anak, dan dapat melakukan kegiatan bersama-sama. Disisi lain anak-anak menjadi rewel karena bosan dirumah saja, merasa kangen dengan teman, guru dan sekolahnya. Menghadapi situasi ini ibu merasa bingung untuk bermain bersama anaknya. Ibu juga merasakan lelah, bosan, dan kurang sabar, karena banyaknya pekerjaan lain yang harus dilakukan ibu selain mengurus anak. Kurangnya kesiapan ibu untuk bermain bersa...
Proceedings of the International Conference of Early Childhood Education (ICECE 2017), 2018
The role of teacher in introducing and teaching traditional dance to early childhood is enormous.... more The role of teacher in introducing and teaching traditional dance to early childhood is enormous. This study aimed to improve the early childhood teacher's dance ability in traditional dance through sport approach and tutorial video. This research used Classroom Action Research method. From the results, there was the improvement of early childhood teacher's dance ability in traditional dance from pre cycle with 50% to 64% in cycle 1, 76% in cycle 2, and 81% in Dance performance. So it can be concluded that the exercise method with sports approach and tutorial video can increase the early childhood teacher's dance ability in traditional dance, which was also as student of Early Childhood Education Programme, in
European Journal of Business and Management, 2020
Proceedings of the 3rd International Conference on Early Childhood Education (ICECE 2016), 2017
The aim of this research is to determine 4-5-year-old children gross motor ability on jumping, ch... more The aim of this research is to determine 4-5-year-old children gross motor ability on jumping, children's after-school activities, and their mothers' roles, on the students of kindergarten group A, Pondok Aren District, South of Tangerang, Banten Province, Indonesia. It was a survey study; which sample was chosen by purposive sampling technique. 6 kindergartens participated in this research, 161 questionnaires to the parents, and gross motor ability test in jumping for 66 kids. The findings of this research showed that : (1) The jumping ability of some children gross motor skills need to be improved, because they have a bit problem with their body weight, (2) Mostly their after school-activities are cognitive activities such as taking course of math, reading, writing, or foreign language, art activities such as taking course of coloring/drawing, music, dancing, or just at home passively activities by watching TV or play online games, (3) Most of their mothers are well educated career women whose working locations are far enough from their houses. And unfortunately, most of the children are only accompanied by their maids or nannies that have low educational background, less knowledge and experiences about how to take care or handle the early age children.
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara game online dengan perkembangan emo... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara game online dengan perkembangan emosional usia 5 – 6 tahun. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian kuantitatif korelasional, dengan teknik pengambilan sampel purposif sampling. Penelitian ini dilaksanakan pada TK Pendawa di kelurahan Pondok Cabe, Kecamatan Pamulang, kabupaten Tangerang Selatan, Propinsi Banten. Sampel berjumlah 40 anak, malalui instrumen berupa angket kepada orangtua siswa. Dari hasil penelitian pada taraf signifikan 5% didapatkan bahwa nilai r hitung (0,416), lebih besar dari pada r table (0,320). Nilai r hitung 0,416 berada pada rentang 0,40 – 0,70 yang bearti berada pada kategori korelasi yang cukup kuat. Sedangkan nilai Koefisien Determinasi didapat sebesar 17%, yang artinya game online mempunyai hubungan dengan perkembangan emosional anak usia 5 – 6 tahun sebesar 17%, sedangkan sisanya berhubungan dengan faktor lain yang pada penelitian ini tidak diteliti. Berdasarkan hasil tersebut dapat di...
Selatan pada umumnya baru pertama kalinya masuk sekolah dan sebelumnya tidak mengikuti kelompok b... more Selatan pada umumnya baru pertama kalinya masuk sekolah dan sebelumnya tidak mengikuti kelompok bermain. Sehingga berkumpul bersama teman-teman disekolah setiap hari merupakan pengalaman pertama mereka. Terlihat mereka masih sulit untuk berinteraksi sesama teman. Saling berebutan, ngambek, dan berantam adalah pemandangan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Perilaku Prososial anak usia 4-5 tahun dikelas tersebut, melalui metode eksperiental dengan menggunakan permainan tradisional. Metode eksperiental adalah metode yang menggunakan pengalaman sebagai media pembelajaran. Pengalaman pada penelitian ini adalah penglaman bermain permainan tradisional. Dimana permainan tradisional banyak melibatkan komunikasi, kerjasama dan empati dalam melakukannya. Dari hasil penelitian yang telah dilakukan didapatkan Perilaku Prososialanak usia 4-5 tahun awalnya (pra siklus) hanya mencapai 1,2 pada skala 4 (31%), yang artinya masih berada pada taraf belum berkembang, meningkat menjadi 1,7 (43%) pada siklus 1. Walau memang bukan perkembangan yang tinggi, dan akhirnya meningkat menjadi 2,5 (61%) pada siklus 2. Skala 2,5 pada skala 4 bearti sudah berada pada tahap mulai berkembang (MB) dan berkembang sesuia Harapan (BSH). Peningkatan yang didapat memang sedikit, karena Perilaku Prososialmerupakan suatu proses sikap yang harus terus dijaga dan membutuhkan waktu. Sehingga dapat disimpukan bahwa keterampilan social anak usia 4-5 tahun dapat ditingkatkan melalui metode eksperiental dengan permainan tradisional di kelompok A, di TK Aisyiah Busthanul Athfal 12 Pamulang, Tangerang Selatan. Dan untuk terus meningkatkan keterampilan sosial anak, diharapkan metode eksperiental ini dapat dilakukan secara kontinu pada anak-anak.
The role of teacher in introducing and teaching traditional dance to early childhood is enormous.... more The role of teacher in introducing and teaching traditional dance to early childhood is enormous. This study aimed to improve the early childhood teacher's dance ability in traditional dance through sport approach and tutorial video. This research used Classroom Action Research method. From the results, there was the improvement of early childhood teacher's dance ability in traditional dance from pre cycle with 50% to 64% in cycle 1, 76% in cycle 2, and 81% in Dance performance. So it can be concluded that the exercise method with sports approach and tutorial video can increase the early childhood teacher's dance ability in traditional dance, which was also as student of Early Childhood Education Programme, in
Edukids (Bandung), Aug 29, 2020
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemandirian anak penyandang down syndrome yang oran... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemandirian anak penyandang down syndrome yang orang tuanya tergabung dalam komunitas Persatuan Orang Tua Anak Dengan down syndrom. Penyandang down syndrome dianggap sulit untuk dilatih dan dibentuk kemandiriannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah NN anak perempuan down syndrome usia 8 tahun dan GR anak lakilaki down syndrome usia 8 tahun. Penelitian ini dilakukan di Rumah Ceria Down Syndrome (RCDS) serta di kediaman NN dan GR. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa anak down syndrome seperti NN dan GR, bisa mencapai kemandiriannya dengan baik, sesuai dengan potensi dan karakteristik khusus yang dimilikinya. Kemandirian NN dan GR ditinjau dari aspek fisik, intelektual, emosional dan sosial, seperti dapat merawat dan mengurus kebutuhan diri sendiri, disiplin, percaya diri, dapat mengikuti arahan sesuai instruksi, dan dapat menepati janji. Kemandirian NN dan GR dapat dicapai karena dukungan dari berbagai pihak, secara kolaboratif dan berkesinambungan, seperti dukungan Rumah Ceria Down Syndrome, pelatih musik djembe, orang tua, serta pendidik yang membiasakan dan mengembangkan kemandirian anak down syndrome dengan memfasilitasi dan memberikan kesempatan sesuai potensi yang dimiliki anak Kata Kunci: down syndrome, kemandirian, djembe
The aim of this research is to determine 4-5-year-old children gross motor ability on jumping, ch... more The aim of this research is to determine 4-5-year-old children gross motor ability on jumping, children's after-school activities, and their mothers' roles, on the students of kindergarten group A, Pondok Aren District, South of Tangerang, Banten Province, Indonesia. It was a survey study; which sample was chosen by purposive sampling technique. 6 kindergartens participated in this research, 161 questionnaires to the parents, and gross motor ability test in jumping for 66 kids. The findings of this research showed that : (1) The jumping ability of some children gross motor skills need to be improved, because they have a bit problem with their body weight, (2) Mostly their after school-activities are cognitive activities such as taking course of math, reading, writing, or foreign language, art activities such as taking course of coloring/drawing, music, dancing, or just at home passively activities by watching TV or play online games, (3) Most of their mothers are well educated career women whose working locations are far enough from their houses. And unfortunately, most of the children are only accompanied by their maids or nannies that have low educational background, less knowledge and experiences about how to take care or handle the early age children.
Jurnal obsesi : jurnal pendidikan anak usia dini, Jul 9, 2020
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan ibu untuk bermain bersama anaknya sejak diberl... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan ibu untuk bermain bersama anaknya sejak diberlakukannya aturan dirumah saja. Metode penelitian dilakukan dengan metode survey, menggunakan angket dengan aplikasi google form. Teknik pengambilan sampling dengan metode purposive sampling, yaitu ibu yang mempunyai anak berusia 2 sampai 8 tahun. Penyebaran angket dilakukan secara on line melalui broadcast whatsapp, FB, dan IG, sejak 9 sampai 20 April 2020. Dari 545 ibu didapatkan bahwa dampak positif masa PSBB dirumah saja adalah membuat ibu mempunyai waktu yang lebih berkualitas bersama anak, dan dapat melakukan kegiatan bersama-sama. Disisi lain anak-anak menjadi rewel karena bosan dirumah saja, merasa kangen dengan teman, guru dan sekolahnya. Menghadapi situasi ini ibu merasa bingung untuk bermain bersama anaknya. Ibu juga merasakan lelah, bosan, dan kurang sabar, karena banyaknya pekerjaan lain yang harus dilakukan ibu selain mengurus anak. Kurangnya kesiapan ibu untuk bermain bersama anak sepanjang hari dan setiap hari selama masa PSBB. Kata Kunci: kesiapan ibu; bermain bersama anak; dirumah saja; covid-19.
Perilaku Prososial anak usia 4-5 tahun meliputi (1)Antusiasme dalam melakukan permainan bersama t... more Perilaku Prososial anak usia 4-5 tahun meliputi (1)Antusiasme dalam melakukan permainan bersama teman, seperti: keikutsertaan untuk bermain, menyapa teman, (2)Menaati peraturan, seperti: antri, sabar, (3) Menghargai orang lain,seperti: tenggang rasa, mau bekerja sama, (4) Menunjukkan empati, seperti: menunjukkan kepedulian, menolong, berbagi. Anak-anak di kelas TK A TK Aisyiah Busthanul Athfal 12, Pamulang, Tangerang Selatan pada umumnya baru pertama kalinya masuk sekolah dan sebelumnya tidak mengikuti kelompok bermain. Sehingga berkumpul bersama teman-teman disekolah setiap hari merupakan pengalaman pertama mereka. Terlihat mereka masih sulit untuk berinteraksi sesama teman. Saling berebutan, ngambek, dan berantam adalah pemandangan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Perilaku Prososial anak usia 4-5 tahun dikelas tersebut, melalui metode eksperiental dengan menggunakan permainan tradisional. Metode eksperiental adalah metode yang menggunakan pengalaman sebagai...
Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak
Purpose – The aim of this study was to determine the relationship between the preparation for a n... more Purpose – The aim of this study was to determine the relationship between the preparation for a newborn sibling and the attitude of children aged 3 to 4 years. This study was carried out in Kemayoran District, Central Jakarta.Design/methods/approach – The method used was a correlational quantitative research method. The sampling method was carried out using the one stage cluster sampling method from 8 sub-districts in Kemayoran District, Central Jakarta, Indonesia. A total of 240 mothers who have children aged 3-4 years with younger siblings were taken as samples. Data collection technique used was a questionnaire.Findings – While the results of the study obtained a Pearson correlation coefficient of 0.589, the results of the t test showed that tcount was 11.235> ttable namely, 1.651. It means there was a significant positive relationship between the preparation for a newborn sibling and the attitude of children aged 3-4 years. The coefficient of determination test results calcu...
Edukids: Jurnal Pertumbuhan, Perkembangan, dan Pendidikan Anak Usia Dini
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemandirian anak penyandang down syndrome yang oran... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemandirian anak penyandang down syndrome yang orang tuanya tergabung dalam komunitas Persatuan Orang Tua Anak Dengan down syndrom. Penyandang down syndrome dianggap sulit untuk dilatih dan dibentuk kemandiriannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah NN anak perempuan down syndrome usia 8 tahun dan GR anak laki-laki down syndrome usia 8 tahun. Penelitian ini dilakukan di Rumah Ceria Down Syndrome (RCDS) serta di kediaman NN dan GR. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa anak down syndrome seperti NN dan GR, bisa mencapai kemandiriannya dengan baik, sesuai dengan potensi dan karakteristik khusus yang dimilikinya. Kemandirian NN dan GR ditinjau dari aspek fisik, intelektual, emosional dan sosial, seperti dapat merawat dan mengurus kebutuhan diri sendiri, disiplin, percaya diri, dapat mengikuti arahan sesuai instruksi, dan dapat menepati janji. Kemandirian NN dan GR dapat...
Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, Feb 25, 2021
Pada awal tahun 2020, dunia dilanda pandemi corona virus (COVID-19). Dunia pendidikan adalah bida... more Pada awal tahun 2020, dunia dilanda pandemi corona virus (COVID-19). Dunia pendidikan adalah bidang yang sangat terdampak oleh pandemi ini. Bagaimanapun juga, kegiatan belajar mengajar harus tetap berjalan. Akhirnya keluarlah kebijakan melalui Peraturan Menteri Kesehatan Republik Indonesia No. 9, mengenai proses kegiatan Pendidikan. Proses belajar mengajar yang awalnya dilaksanakan di sekolah diganti menjadi dilaksanakan di rumah saja. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran guru dalam membuat model pembelajaran yang inovatif serta kreatif terhadap motivasi siswa Kelas 1A selama pembelajaran daring di SDN Gandaria Utara 03. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif deskriptif. Instrument pengumpulan data menggunakan kuesioner yang dibagikan menggunakan google form. Jumlah sampel yang menjadi responden dalam penelitian ini sebanyak 25 siswa kelas 1A yang terdiri dari 52% perempuan dan 48% laki-laki. Hasil perhitungan lembar kuesioner motivasi belajar peserta didik, diperoleh ratarata skor sebesar 83,96 yaitu berada pada kriteria tinggi. Dari keseluruhan sampel siswa, semua atau 100% siswa berada pada kategori motivasi belajar matematika yang tinggi. Tidak ada atau 0% dari sampel siswa yang berada pada kategori motivasi belajar matematika yang sedang maupun kategori motivasi belajar matematika yang rendah. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa guru berperan dalam meningkatkan motivasi siswa melalui media pembelajaran daring.
AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan dan Keislaman
Public education has a strategic position in developing human resources and encouraging the impro... more Public education has a strategic position in developing human resources and encouraging the improvement of the quality of education through the principle of lifelong education. Although the scope is not as intensive as formal education, its role cannot ignore in the effort to educate the nation's life. Community education involves many individuals in Civil Society Organizations (CSO). One way to increase the capacity and capability of human resources in organizations is through training activities (training). NICE Foundation Indonesia has filled out Count Me In Training for volunteers who have been contributing to community education. This study conduct to evaluate the Count Me In Training of 10 (ten) CSOs using the Kirkpatrick & Kirkpatrick Four Level Evaluation Model. The results showed objectives Count Me In Training achieved as evidenced by an increase in knowledge and changes in the behaviour of participants, as well as an increase in individual and organizational performan...
Peran masyarakat didalam membantu pemerintah didalam pembangunan dan Pendidikan sudah tak bisa di... more Peran masyarakat didalam membantu pemerintah didalam pembangunan dan Pendidikan sudah tak bisa dipungkiri lagi. Keterbatasan SDM yang ada dalam hal kompetensi dan keterampilan manajerial menjadi hal yang perlu mendapat perhatian. NAMA Foundation melalui NICE Foundation menjawab keterbatasan ini dengan memberikan pelatihan tentang manajemen proyek, yang diberikan kepada 10 lembaga Sosial Masyarakat (LSM) yang berlokasi di sekitar Jakarta, Bogor, Bekasi, dan Subang Jawa Barat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi apakah program pelatihan untuk peningkatan kapasitas Lembaga didalam mengelola kegiatan/manajemen proyek yang diberikan kepada LSM tersebut berdampak positif kepada LSM. Hasil penelitian ini merupakan hasil evaluasi pelatihan pada level 1, dari empat level metode penelitian evaluasi Kirkpatrick, yang terdiri dari level 1: reaksi, level 2 belajar, level 3 perilaku, dan level 4 hasil. Dari hasil penelitian ini didapatkan bahwa reaksi peserta pelatihan terhadap pel...
Mengajak anak untuk bisa tenang melakukan shalat tidak terlalu mudah. Mereka berlari-larian, berc... more Mengajak anak untuk bisa tenang melakukan shalat tidak terlalu mudah. Mereka berlari-larian, bercanda dan tidak bisa diam saat diajak untuk melakukannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan anak dalam melakukan kegiatan ibadah shalat dengan benar melalui film animasi Dodo Syamil. Penelitian ini menggunalan metode penelitian tindakan kelas. Dilakukan pada kelas B, di RA Al-Muhajirin, Koja, Jakarta Utara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan kemampuan shalat anak yang pada awalnya memiliki rata-rata skor kemampuan shalat sebesar 44,75. Setelah diberikan tindakan dengan kegiatan menonton film animasi Dodo Syamil, terlihat mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Pada siklus 1 diperoleh skor rata-rata kemampuan shalat anak sebesar 78,57. Meningkat pada siklus 2 skor rata-rata kemampuan shalat anak menjadi 97,06. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media film Dodo Syamil dapat meningkatkan kemampuan shalat anak usia 5-6 tahun di RA Al-Muhajirin, ...
JECIES: Journal of Early Childhood Islamic Education Study
The purpose of this study was to determine the responses of PAUD teachers in East Ciputat sub-dis... more The purpose of this study was to determine the responses of PAUD teachers in East Ciputat sub-district regarding the effect of reward on learning motivation and socio-emotional development of early childhood. The method used is descriptive quantitative with survey techniques, using a questionnaire (questionnaire) using the google form application. Questionnaires (questionnaires) are given to respondents online via WhatsApp, then the collected data will be analyzed. The study population was kindergarten teachers in East Ciputat District, and the number of respondents was 100 people with the sampling technique using simple random sampling. From the data obtained, as many as 80% of respondents answered that they often gave rewards in the form of good words, namely: good, true, great, cool and smart to children. In addition, as many as 65% of respondents answered that very often they gave an assessment with a thumbs up, clapping and smiling. It is known that the results of the responden...
Journal of critical reviews
The purpose of this study was to find out whether there was a relationship between academic quali... more The purpose of this study was to find out whether there was a relationship between academic qualifications of early childhood education teachers and the teaching methods that they usually use in school. The research method that was used was the correlational quantitative method. Data collection techniques were carried out via questionnaire, one related to teacher academic qualifications and another concerning teaching methods that they used when teaching in class. The population in this study was the Early Childhood Education (ECE) institution in the Kemayoran District, Central Jakarta. The sampling technique that was used was the Saturation Sampling technique consisting of 213 teachers from 44 Early Childhood Education (ECE) institutions in the Kemayoran District, Central Jakarta, Indonesia. The results of the analysis in which SPSS V.22 was used yielded a correlation coefficient of 0.572, while the results of the test obtained tcount of 10.126, while the ttable of 1.645. So that tcount 10.126> 1.645 ttable. From the results of this study it can be concluded that there was a positive and significant relationship between the academic qualifications of early childhood education teachers and the implementation of teaching methods in early childhood education institutions in the Kemayoran District, Central Jakarta, Indonesia.
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan ibu untuk bermain bersama anaknya sejak diberl... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesiapan ibu untuk bermain bersama anaknya sejak diberlakukannya aturan dirumah saja. Metode penelitian dilakukan dengan metode survey, menggunakan angket dengan aplikasi google form. Teknik pengambilan sampling dengan metode purposive sampling, yaitu ibu yang mempunyai anak berusia 2 sampai 8 tahun. Penyebaran angket dilakukan secara on line melalui broadcast whatsapp, FB, dan IG, sejak 9 sampai 20 April 2020. Dari 545 ibu didapatkan bahwa dampak positif masa PSBB dirumah saja adalah membuat ibu mempunyai waktu yang lebih berkualitas bersama anak, dan dapat melakukan kegiatan bersama-sama. Disisi lain anak-anak menjadi rewel karena bosan dirumah saja, merasa kangen dengan teman, guru dan sekolahnya. Menghadapi situasi ini ibu merasa bingung untuk bermain bersama anaknya. Ibu juga merasakan lelah, bosan, dan kurang sabar, karena banyaknya pekerjaan lain yang harus dilakukan ibu selain mengurus anak. Kurangnya kesiapan ibu untuk bermain bersa...
Proceedings of the International Conference of Early Childhood Education (ICECE 2017), 2018
The role of teacher in introducing and teaching traditional dance to early childhood is enormous.... more The role of teacher in introducing and teaching traditional dance to early childhood is enormous. This study aimed to improve the early childhood teacher's dance ability in traditional dance through sport approach and tutorial video. This research used Classroom Action Research method. From the results, there was the improvement of early childhood teacher's dance ability in traditional dance from pre cycle with 50% to 64% in cycle 1, 76% in cycle 2, and 81% in Dance performance. So it can be concluded that the exercise method with sports approach and tutorial video can increase the early childhood teacher's dance ability in traditional dance, which was also as student of Early Childhood Education Programme, in
European Journal of Business and Management, 2020
Proceedings of the 3rd International Conference on Early Childhood Education (ICECE 2016), 2017
The aim of this research is to determine 4-5-year-old children gross motor ability on jumping, ch... more The aim of this research is to determine 4-5-year-old children gross motor ability on jumping, children's after-school activities, and their mothers' roles, on the students of kindergarten group A, Pondok Aren District, South of Tangerang, Banten Province, Indonesia. It was a survey study; which sample was chosen by purposive sampling technique. 6 kindergartens participated in this research, 161 questionnaires to the parents, and gross motor ability test in jumping for 66 kids. The findings of this research showed that : (1) The jumping ability of some children gross motor skills need to be improved, because they have a bit problem with their body weight, (2) Mostly their after school-activities are cognitive activities such as taking course of math, reading, writing, or foreign language, art activities such as taking course of coloring/drawing, music, dancing, or just at home passively activities by watching TV or play online games, (3) Most of their mothers are well educated career women whose working locations are far enough from their houses. And unfortunately, most of the children are only accompanied by their maids or nannies that have low educational background, less knowledge and experiences about how to take care or handle the early age children.
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara game online dengan perkembangan emo... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara game online dengan perkembangan emosional usia 5 – 6 tahun. Metode yang digunakan yaitu metode penelitian kuantitatif korelasional, dengan teknik pengambilan sampel purposif sampling. Penelitian ini dilaksanakan pada TK Pendawa di kelurahan Pondok Cabe, Kecamatan Pamulang, kabupaten Tangerang Selatan, Propinsi Banten. Sampel berjumlah 40 anak, malalui instrumen berupa angket kepada orangtua siswa. Dari hasil penelitian pada taraf signifikan 5% didapatkan bahwa nilai r hitung (0,416), lebih besar dari pada r table (0,320). Nilai r hitung 0,416 berada pada rentang 0,40 – 0,70 yang bearti berada pada kategori korelasi yang cukup kuat. Sedangkan nilai Koefisien Determinasi didapat sebesar 17%, yang artinya game online mempunyai hubungan dengan perkembangan emosional anak usia 5 – 6 tahun sebesar 17%, sedangkan sisanya berhubungan dengan faktor lain yang pada penelitian ini tidak diteliti. Berdasarkan hasil tersebut dapat di...