Dini Irawati - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Dini Irawati
Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pelajar pancasila sebagai upaya mewujudkan karak... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pelajar pancasila sebagai upaya mewujudkan karakter bangsa. Metode yang digunakan dalam kajian ini menggunakan metode atau pendekatan kepustakaan (library research), bahwa studi pustaka atau kepustakaan dapat diartikan sebagai serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah bahan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Profil pelajar Pancasila menjadi salah satu kebijakan yang mendukung terwujudnya tujuan pendidikan nasional dan kelanjutan dari program penguatan karakter. Profil pelajar Pancasila adalah karakter dan kompetensi yang harus dimiliki oleh pelajar Indonesia baik di saat sedang dalam pembelajaran maupun saat terjun di masyarakat. Melalui penerapan 6 dimensi profil pelajar Pancasila yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berkebinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar kritis, dan kreatif maka diharapkan bangsa Indonesia menjadi individu...
Jurnal Basicedu
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya pluralisme dan multikulturalisme pada pe... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya pluralisme dan multikulturalisme pada pendidikan madrasah ibtidaiyah dalam perspektif Al-quràn. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pustaka. Hasil kajian menunjukan bahwa tentang konsep pluralisme dan multikulturalisme ditinjau dari perspektif al-qur’an, bahwa Al-quran mengakui adanya pluralitas dan multikultural dalam kehidupan beragama, namun pemahaman pluralisme yang menganggap bahwa semua agama adalah sama perlu ditinjau kembali sebagaimana pernah menjadi salah satu fatwa MUI tahun 2005. Dalam konteks keberagaman beragama dalam hidup bermasyarakat Al-qur’an telah mengatur secara komprehensif sehingga tidak akan banyak menimbulkan konflik antar umat beragama, kesadaran dan pemahaman umat Islam tentang adanya pluralitas dan multikultural perlu dibarengi dengan pemahaman...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang nilai-nilai tauhidullah dalam pendidikan i... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang nilai-nilai tauhidullah dalam pendidikan islam, bagaimana penanaman nilai-nilai tauhidullah pada pembelajaran PAI, dan permasalahan yang dihadapi oleh guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai tauhidullah kepada peserta didik. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, dan observasi. Dari hasil pengolahan data maka diperoleh kesimpulan bahwa guru PAI di sekolah sampel telah melakukan penanaman nilai-nilai tauhidullah melalui pengembangan strategi pembelajaran di kelas yang dikemas secara menarik dan memberikan contoh-contoh konkrit yang ditemui dalam kehidupan keseharian siswa dikaitkan dengan makna tauhid. Walaupun secara tertulis aktivitas yang telah dilakukan guru belum terdokumentasi dalam sebuah rancangan pembelajaran yang utuh, namun evaluasi hasil dari pembelajaran pada materi asmaul hu...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2021
Penelitian ini menjelaskan tentang paradigma keilmuan yang menjadi acuan dalam melakukan proses p... more Penelitian ini menjelaskan tentang paradigma keilmuan yang menjadi acuan dalam melakukan proses penelitian. Dalam dunia ilmu pengetahuan sosial terdapat sejumlah kategori paradigma yang dilakukan para ahli. Egon G. Guba (1990) telah membagi menjadi empat paradigma; (1) paradigma positivisme: (2) paradigma postpositivisme; (3) konstruksivisme; (4) teori kritis. Jika dilihat dari perspektif Islam , maka keempat paradigma yang dibahas telah diakomodir dalam konsep epistemologi Islam, bahkan pandangan Islam tentang ilmu pengetahuan lebih luas, tidak bersifat sekuler yang memisahkan antara sains dan agama. Kebenaran ilmu pengetahuan, metodologi keilmuan dan validitasnya semuanya telah diisyaratkan dalam alquran sebagai sumber utama keilmuan dalam epistemology islam. Para filusuf Muslim telah melakukan pengkajian dan melahirkan berbagai tipologi epistemology Islam. Fenomena ini menjadi harapan besar akan munculnya kembali kejayaan peradaban Islam.
Pendekatan terhadap pelayanan dengan berorientasi pada kepuasan pelanggan salah satunya adalah de... more Pendekatan terhadap pelayanan dengan berorientasi pada kepuasan pelanggan salah satunya adalah dengan menerapkan sistem manajemen mutu. Dengan menerapkan sistem manajemen mutu ISO 9001:2000 maka diharapkan akan meningkatkan produktivitas kerja pegawai. Demikian pula peran pemimpin sebuah organisasi dalam meningkatkan produktivitas kerja pegawai sangat tinggi melihat dari fungsi dan peran seorang pemimpin yang sangat dominan dalam sebuah lembaga. Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah di atas, secara umum penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001 : 2000 dan Kepemimpinan terhadap produktivitas Kerja Pegawai. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah pegawai LPMP DKI Jakarta, Jawa Barat dan Banten yang berjumlah 81 (delapan puluh satu) orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Pengukuran terhadap variabel-variabel dijabarkan dalam item-item pernyataan yang merujuk pada skala nilai lima angka, dengan kisaran skor antara 1–5. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas (independent) penerapan Sistem Manajemen Mutu (X1), dan Kepemimpinan (X2) sedangkan variabel terikatnya (dependent) adalah Produktivitas Kerja Pegawai (Y). Data dianalisis dengan menggunakan analisa regresi sederhana dan regresi ganda. Penelitian ini membuktikan bahwa penerapan Sistem Manajemen Mutu dan Kepemimpinan berpengaruh secara parsial maupun secara bersama-sama terhadap Produktivitas Kerja Pegawai. Ini dapat dilihat dari hasil penelitian, dimana diperoleh : untuk uji pengaruh penerapan SMM ISO 9001:2000 terhadap Produktivitas Kerja Pegawai diperoleh thitung sebesar 6,591, dengan nilai probabilitas sebesar 0,000, untuk uji pengaruh kepemimpinan terhadap Produktivitas Kerja Pegawai diperoleh thitung sebesar 5,347, dengan nilai probabilitas sebesar 0,000 dan untuk uji pengaruh penerapan SMM ISO 9001:2000 dan kepemimpinan secara bersama-sama terhadap Produktivitas Kerja Pegawai thitung sebesar 5,827, dengan nilai probabilitas sebesar 0,000 . Berdasarkan hasil penelitian ini, LPMP diharapkan dapat meningkatkan produktivitas kerja pegawainya melalui optimalisasi penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001:2000 khususnya pada pengelolaan sumber daya manusia. Demikian juga perilaku kepemimpinan yang diterapkan harus proporsional antara gaya instruksi, konsultasi, partisipasi dan delegasi.
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2021
Penelitian ini merupakan kajian tentang konsep ilmu menurut Az-Zarnuji dalam kitab ta’lim al-muta... more Penelitian ini merupakan kajian tentang konsep ilmu menurut Az-Zarnuji dalam kitab ta’lim al-muta’allim dan urgensinya dalam pendidikan. Az-Zarnuji adalah seorang ulama Islam yang hidup abad 6 dan 7 Hijriah. Beliau merupakan ulama yang konsentrasi dalam masalah pendidikan. Untuk memperbaiki proses belajar dan mengajar Zarnuji membuat panduan khusus bagi para murid (siswa atau santri) selama ber mulazamah (belajar) dengan guru. Panduan ini berupa buku kecil atau kutaib yang berjudul Ta’lim al-Muta’allim. Keberkahan buku initerlihat dari banyaknya pesantren yang menjadikan kitab ini sebagai rujukan dalam menerapkan etika belajar agar para murid membangun karakternya dengan konsep yang ditawarkan oleh Zarnuji dalam kitabnya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode library research. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa bagian awal dari kitab ini tentang pentingnya ilmu, fiqih dan keutamaannya. Kemudian buku ini membahas terkait definisi ilmu menurut bahasa dan istilah, p...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2022
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kondisi pembelajaran daring pada masa pandemi di pro... more Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kondisi pembelajaran daring pada masa pandemi di provinsi Jawa Barat, dengan berbagai tantangan dan permasalahan yang dihadapi khususnya bagi sekolah, guru, orang tua maupun peseta didik. Metode yang digunakan adalah studi literatur dari berbagai jurnal penelitian yang relevan dengan tema penelitian ini. Berdasarakan hasil kajian, maka diperoleh informasi pelaksanaan pembelajaran daring di Jawa Barat dilihat dari aspek perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi serta pengawasan. Permasalahan dan tantangan yang dihadapi dalam pembelajaran daring, kemampuan IT guru, kertersediaan gawai, ketersediaan kuota, akses internet, control siswa yang sulit dilakukan. Sehingga semua itu berdampak pada capaian SNP cenderung mengalami penurunan, ketercapaian kurikulum di satuan pendidikan tidak dapat dituntaskan karena kondisi darurat demikian juga pada pendidikan karakter siswa sulit diterapkan namun demikian pada masa pandemi ini telah melahirkan berbagai ...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan capaian mutu standar pengelolaan pada sekolah islam ... more Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan capaian mutu standar pengelolaan pada sekolah islam jenjang dasar dan menengah di kota Bandung berdasarkan hasil rapor mutu tahun 2020. Hasil analisis menunjukkan capaian mutu standar pengelolaan yang mencakup 4 komponen yaitu Sekolah melakukan perencanaan pengelolaan, Program pengelolaan dilaksanakan sesuai ketentuan, Kepala sekolah berkinerja baik dalam melaksanakan tugas kepemimpinan, dan Sekolah mengelola sistem informasi manajemen, pada empat tahun terakhir kecenderungannya menunjukkan peningkatan sebesar 39 %. Capaian standar pengelolaan Sekolah Islam di Kota Bandung pada tahun 2020 termasuk pada kategori Menuju SNP 4. Dari 16 indikator pada standar pengelolaan terdapat 6 indikator dengan nilai terendah yang perlu menjadi perhatian untuk diprioritaskan dalam upaya memenuhi standar nasional pendidikan yaitu 1) program layanan kesiswaan, 2) kompetensi kewirausahaan kepala sekolah, 3) pengelolaan sistem informasi manajemen, 4) pengelo...
IJOLTL: Indonesian Journal of Language Teaching and Linguistics
This study reports an experimental study to see the effect of literatures circles to improve read... more This study reports an experimental study to see the effect of literatures circles to improve reading comprehension of English department students of State Islamic Institute (IAIN) of Samarinda. A quasi experimental research using nonrandomized control group pretest-posttest design was conducted to see effectiveness of literature circles on students’ reading comprehension. A number of 24 students were taken as sample from the first semester students joining in an intensive English course program in academic year 2011/2012. Using independent t-test, the analysis of the posttest means the finding yielded a t-value of 3.11. The t-value (3.11) is higher than the critical table 1.678 at p=.05 and df=44 (one-tailed). The result evidently shows that literature circles contribute a significant effect to improve students’ reading comprehension.
Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pelajar pancasila sebagai upaya mewujudkan karak... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui profil pelajar pancasila sebagai upaya mewujudkan karakter bangsa. Metode yang digunakan dalam kajian ini menggunakan metode atau pendekatan kepustakaan (library research), bahwa studi pustaka atau kepustakaan dapat diartikan sebagai serangkaian kegiatan yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka, membaca dan mencatat serta mengolah bahan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Profil pelajar Pancasila menjadi salah satu kebijakan yang mendukung terwujudnya tujuan pendidikan nasional dan kelanjutan dari program penguatan karakter. Profil pelajar Pancasila adalah karakter dan kompetensi yang harus dimiliki oleh pelajar Indonesia baik di saat sedang dalam pembelajaran maupun saat terjun di masyarakat. Melalui penerapan 6 dimensi profil pelajar Pancasila yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berkebinekaan global, mandiri, gotong royong, bernalar kritis, dan kreatif maka diharapkan bangsa Indonesia menjadi individu...
Jurnal Basicedu
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya pluralisme dan multikulturalisme pada pe... more Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pentingnya pluralisme dan multikulturalisme pada pendidikan madrasah ibtidaiyah dalam perspektif Al-quràn. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode teknik analisis data yang digunakan adalah analisis isi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik pustaka. Hasil kajian menunjukan bahwa tentang konsep pluralisme dan multikulturalisme ditinjau dari perspektif al-qur’an, bahwa Al-quran mengakui adanya pluralitas dan multikultural dalam kehidupan beragama, namun pemahaman pluralisme yang menganggap bahwa semua agama adalah sama perlu ditinjau kembali sebagaimana pernah menjadi salah satu fatwa MUI tahun 2005. Dalam konteks keberagaman beragama dalam hidup bermasyarakat Al-qur’an telah mengatur secara komprehensif sehingga tidak akan banyak menimbulkan konflik antar umat beragama, kesadaran dan pemahaman umat Islam tentang adanya pluralitas dan multikultural perlu dibarengi dengan pemahaman...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang nilai-nilai tauhidullah dalam pendidikan i... more Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang nilai-nilai tauhidullah dalam pendidikan islam, bagaimana penanaman nilai-nilai tauhidullah pada pembelajaran PAI, dan permasalahan yang dihadapi oleh guru PAI dalam menanamkan nilai-nilai tauhidullah kepada peserta didik. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif di salah satu SMP Negeri di Kota Bandung, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, dan observasi. Dari hasil pengolahan data maka diperoleh kesimpulan bahwa guru PAI di sekolah sampel telah melakukan penanaman nilai-nilai tauhidullah melalui pengembangan strategi pembelajaran di kelas yang dikemas secara menarik dan memberikan contoh-contoh konkrit yang ditemui dalam kehidupan keseharian siswa dikaitkan dengan makna tauhid. Walaupun secara tertulis aktivitas yang telah dilakukan guru belum terdokumentasi dalam sebuah rancangan pembelajaran yang utuh, namun evaluasi hasil dari pembelajaran pada materi asmaul hu...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2021
Penelitian ini menjelaskan tentang paradigma keilmuan yang menjadi acuan dalam melakukan proses p... more Penelitian ini menjelaskan tentang paradigma keilmuan yang menjadi acuan dalam melakukan proses penelitian. Dalam dunia ilmu pengetahuan sosial terdapat sejumlah kategori paradigma yang dilakukan para ahli. Egon G. Guba (1990) telah membagi menjadi empat paradigma; (1) paradigma positivisme: (2) paradigma postpositivisme; (3) konstruksivisme; (4) teori kritis. Jika dilihat dari perspektif Islam , maka keempat paradigma yang dibahas telah diakomodir dalam konsep epistemologi Islam, bahkan pandangan Islam tentang ilmu pengetahuan lebih luas, tidak bersifat sekuler yang memisahkan antara sains dan agama. Kebenaran ilmu pengetahuan, metodologi keilmuan dan validitasnya semuanya telah diisyaratkan dalam alquran sebagai sumber utama keilmuan dalam epistemology islam. Para filusuf Muslim telah melakukan pengkajian dan melahirkan berbagai tipologi epistemology Islam. Fenomena ini menjadi harapan besar akan munculnya kembali kejayaan peradaban Islam.
Pendekatan terhadap pelayanan dengan berorientasi pada kepuasan pelanggan salah satunya adalah de... more Pendekatan terhadap pelayanan dengan berorientasi pada kepuasan pelanggan salah satunya adalah dengan menerapkan sistem manajemen mutu. Dengan menerapkan sistem manajemen mutu ISO 9001:2000 maka diharapkan akan meningkatkan produktivitas kerja pegawai. Demikian pula peran pemimpin sebuah organisasi dalam meningkatkan produktivitas kerja pegawai sangat tinggi melihat dari fungsi dan peran seorang pemimpin yang sangat dominan dalam sebuah lembaga. Berdasarkan latar belakang dan rumusan masalah di atas, secara umum penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan Sistem Manajemen Mutu ISO 9001 : 2000 dan Kepemimpinan terhadap produktivitas Kerja Pegawai. Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah pegawai LPMP DKI Jakarta, Jawa Barat dan Banten yang berjumlah 81 (delapan puluh satu) orang. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Pengukuran terhadap variabel-variabel dijabarkan dalam item-item pernyataan yang merujuk pada skala nilai lima angka, dengan kisaran skor antara 1–5. Variabel dalam penelitian ini adalah variabel bebas (independent) penerapan Sistem Manajemen Mutu (X1), dan Kepemimpinan (X2) sedangkan variabel terikatnya (dependent) adalah Produktivitas Kerja Pegawai (Y). Data dianalisis dengan menggunakan analisa regresi sederhana dan regresi ganda. Penelitian ini membuktikan bahwa penerapan Sistem Manajemen Mutu dan Kepemimpinan berpengaruh secara parsial maupun secara bersama-sama terhadap Produktivitas Kerja Pegawai. Ini dapat dilihat dari hasil penelitian, dimana diperoleh : untuk uji pengaruh penerapan SMM ISO 9001:2000 terhadap Produktivitas Kerja Pegawai diperoleh thitung sebesar 6,591, dengan nilai probabilitas sebesar 0,000, untuk uji pengaruh kepemimpinan terhadap Produktivitas Kerja Pegawai diperoleh thitung sebesar 5,347, dengan nilai probabilitas sebesar 0,000 dan untuk uji pengaruh penerapan SMM ISO 9001:2000 dan kepemimpinan secara bersama-sama terhadap Produktivitas Kerja Pegawai thitung sebesar 5,827, dengan nilai probabilitas sebesar 0,000 . Berdasarkan hasil penelitian ini, LPMP diharapkan dapat meningkatkan produktivitas kerja pegawainya melalui optimalisasi penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001:2000 khususnya pada pengelolaan sumber daya manusia. Demikian juga perilaku kepemimpinan yang diterapkan harus proporsional antara gaya instruksi, konsultasi, partisipasi dan delegasi.
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2021
Penelitian ini merupakan kajian tentang konsep ilmu menurut Az-Zarnuji dalam kitab ta’lim al-muta... more Penelitian ini merupakan kajian tentang konsep ilmu menurut Az-Zarnuji dalam kitab ta’lim al-muta’allim dan urgensinya dalam pendidikan. Az-Zarnuji adalah seorang ulama Islam yang hidup abad 6 dan 7 Hijriah. Beliau merupakan ulama yang konsentrasi dalam masalah pendidikan. Untuk memperbaiki proses belajar dan mengajar Zarnuji membuat panduan khusus bagi para murid (siswa atau santri) selama ber mulazamah (belajar) dengan guru. Panduan ini berupa buku kecil atau kutaib yang berjudul Ta’lim al-Muta’allim. Keberkahan buku initerlihat dari banyaknya pesantren yang menjadikan kitab ini sebagai rujukan dalam menerapkan etika belajar agar para murid membangun karakternya dengan konsep yang ditawarkan oleh Zarnuji dalam kitabnya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode library research. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa bagian awal dari kitab ini tentang pentingnya ilmu, fiqih dan keutamaannya. Kemudian buku ini membahas terkait definisi ilmu menurut bahasa dan istilah, p...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 2022
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kondisi pembelajaran daring pada masa pandemi di pro... more Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan kondisi pembelajaran daring pada masa pandemi di provinsi Jawa Barat, dengan berbagai tantangan dan permasalahan yang dihadapi khususnya bagi sekolah, guru, orang tua maupun peseta didik. Metode yang digunakan adalah studi literatur dari berbagai jurnal penelitian yang relevan dengan tema penelitian ini. Berdasarakan hasil kajian, maka diperoleh informasi pelaksanaan pembelajaran daring di Jawa Barat dilihat dari aspek perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi serta pengawasan. Permasalahan dan tantangan yang dihadapi dalam pembelajaran daring, kemampuan IT guru, kertersediaan gawai, ketersediaan kuota, akses internet, control siswa yang sulit dilakukan. Sehingga semua itu berdampak pada capaian SNP cenderung mengalami penurunan, ketercapaian kurikulum di satuan pendidikan tidak dapat dituntaskan karena kondisi darurat demikian juga pada pendidikan karakter siswa sulit diterapkan namun demikian pada masa pandemi ini telah melahirkan berbagai ...
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan
Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan capaian mutu standar pengelolaan pada sekolah islam ... more Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan capaian mutu standar pengelolaan pada sekolah islam jenjang dasar dan menengah di kota Bandung berdasarkan hasil rapor mutu tahun 2020. Hasil analisis menunjukkan capaian mutu standar pengelolaan yang mencakup 4 komponen yaitu Sekolah melakukan perencanaan pengelolaan, Program pengelolaan dilaksanakan sesuai ketentuan, Kepala sekolah berkinerja baik dalam melaksanakan tugas kepemimpinan, dan Sekolah mengelola sistem informasi manajemen, pada empat tahun terakhir kecenderungannya menunjukkan peningkatan sebesar 39 %. Capaian standar pengelolaan Sekolah Islam di Kota Bandung pada tahun 2020 termasuk pada kategori Menuju SNP 4. Dari 16 indikator pada standar pengelolaan terdapat 6 indikator dengan nilai terendah yang perlu menjadi perhatian untuk diprioritaskan dalam upaya memenuhi standar nasional pendidikan yaitu 1) program layanan kesiswaan, 2) kompetensi kewirausahaan kepala sekolah, 3) pengelolaan sistem informasi manajemen, 4) pengelo...
IJOLTL: Indonesian Journal of Language Teaching and Linguistics
This study reports an experimental study to see the effect of literatures circles to improve read... more This study reports an experimental study to see the effect of literatures circles to improve reading comprehension of English department students of State Islamic Institute (IAIN) of Samarinda. A quasi experimental research using nonrandomized control group pretest-posttest design was conducted to see effectiveness of literature circles on students’ reading comprehension. A number of 24 students were taken as sample from the first semester students joining in an intensive English course program in academic year 2011/2012. Using independent t-test, the analysis of the posttest means the finding yielded a t-value of 3.11. The t-value (3.11) is higher than the critical table 1.678 at p=.05 and df=44 (one-tailed). The result evidently shows that literature circles contribute a significant effect to improve students’ reading comprehension.