Erzsébet Golnhofer - Independent Researcher (original) (raw)
Papers by Erzsébet Golnhofer
Minőség és oktatásmenedzsment (Éva Balázs - Fons van Wieringen - Leonard Watson [szerk.]: Quality and educational management. An European issue)
A pedagógiai értékelés hagyományosan a tanulók teljesítményének és az iskolai programok színvonal... more A pedagógiai értékelés hagyományosan a tanulók teljesítményének és az iskolai programok színvonalának megítélésére, mérésére koncentrált. Az értékelés problémái alapvetően tanári és tanulói szinthez kötötten, módszertani és tudományos megközelítésben jelentek meg. Ezt a szemléletet törte szét, módosította Magyarországon a hatvanas évek végén az értékelés rendszerszemléletű megközelítése. A változásban fontos szerepet töltött be Báthory Zoltán tanulmánya a pedagógia értékelésről, amely 1972-ben a Pedagógiai Szemlében jelent meg.
A pedagógusok gyakorlati,mesterségbeli tudása
Pedagógia és politika a 20. század második felében Magyarországon = Education and politics in Hungary in the second half of the 20th century
A kutatas időtartama alatt 4 kotetben foglaltuk ossze eredmenyeinket: Oktataspolitikusok es konce... more A kutatas időtartama alatt 4 kotetben foglaltuk ossze eredmenyeinket: Oktataspolitikusok es koncepciok a XX. szazadban - szerk. Mann Miklos 2004 Hazai pedagogiai nezetek 1945-49 - Golnhofer Erzsebet 2005 Javitointezeti neveles Aszodon az 1950-es evekben - Hegedus Judit 2005 Pedagogia es politika a XX. szazad masodik feleben Magyarorszagon - szerk. Szabolcs Eva 2006 Aa megjelent koteteken kivul tobb, a temaba vago előadas es cikk elhagnzasara ill. megjelentetesere kerult sor, pl. az MTA Nevelestorteneti Albizottsagaban. | During the research period the following publications were issued: Educational politicians and their theories in the 20th century - ed. by Mann, Miklos 2004 Educational theories in Hungary 1945-49 - Golnhofer, Erzsebet 2005 Juvenile delinquency in the 1950s - Hegedus, Judit 2005 Education and politics in Hungary in the second half of the 20th century - ed. by Szabolcs, Eva Besides the mentioned books several presentations were offered at various conferences, e.g. Hu...
Hazai pedagógiai nézetek, 1945-1949
European Journal of Mental Health
consequently raise serious barriers in the way of carrying out democratic change. The final part ... more consequently raise serious barriers in the way of carrying out democratic change. The final part of the study summarises the changes required that are the basic conditions for decentralising and democratising the education system-accepting pluralism in pedagogy, a new approach to the role of the school and teacher, to understanding freedom and responsibility in pedagogy, to schools open towards society and the parents, and to the necessity of new procedures in the training of teachers.
Minőség és oktatásmenedzsment (Éva Balázs - Fons van Wieringen - Leonard Watson [szerk.]: Quality and educational management. An European issue)
A pedagógiai értékelés hagyományosan a tanulók teljesítményének és az iskolai programok színvonal... more A pedagógiai értékelés hagyományosan a tanulók teljesítményének és az iskolai programok színvonalának megítélésére, mérésére koncentrált. Az értékelés problémái alapvetően tanári és tanulói szinthez kötötten, módszertani és tudományos megközelítésben jelentek meg. Ezt a szemléletet törte szét, módosította Magyarországon a hatvanas évek végén az értékelés rendszerszemléletű megközelítése. A változásban fontos szerepet töltött be Báthory Zoltán tanulmánya a pedagógia értékelésről, amely 1972-ben a Pedagógiai Szemlében jelent meg.
A pedagógusok gyakorlati,mesterségbeli tudása
Pedagógia és politika a 20. század második felében Magyarországon = Education and politics in Hungary in the second half of the 20th century
A kutatas időtartama alatt 4 kotetben foglaltuk ossze eredmenyeinket: Oktataspolitikusok es konce... more A kutatas időtartama alatt 4 kotetben foglaltuk ossze eredmenyeinket: Oktataspolitikusok es koncepciok a XX. szazadban - szerk. Mann Miklos 2004 Hazai pedagogiai nezetek 1945-49 - Golnhofer Erzsebet 2005 Javitointezeti neveles Aszodon az 1950-es evekben - Hegedus Judit 2005 Pedagogia es politika a XX. szazad masodik feleben Magyarorszagon - szerk. Szabolcs Eva 2006 Aa megjelent koteteken kivul tobb, a temaba vago előadas es cikk elhagnzasara ill. megjelentetesere kerult sor, pl. az MTA Nevelestorteneti Albizottsagaban. | During the research period the following publications were issued: Educational politicians and their theories in the 20th century - ed. by Mann, Miklos 2004 Educational theories in Hungary 1945-49 - Golnhofer, Erzsebet 2005 Juvenile delinquency in the 1950s - Hegedus, Judit 2005 Education and politics in Hungary in the second half of the 20th century - ed. by Szabolcs, Eva Besides the mentioned books several presentations were offered at various conferences, e.g. Hu...
Hazai pedagógiai nézetek, 1945-1949
European Journal of Mental Health
consequently raise serious barriers in the way of carrying out democratic change. The final part ... more consequently raise serious barriers in the way of carrying out democratic change. The final part of the study summarises the changes required that are the basic conditions for decentralising and democratising the education system-accepting pluralism in pedagogy, a new approach to the role of the school and teacher, to understanding freedom and responsibility in pedagogy, to schools open towards society and the parents, and to the necessity of new procedures in the training of teachers.