Elis Lisnawati - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by Elis Lisnawati
BEMAS: Jurnal Bermasyarakat, 2020
Merebaknya COVID-19 mempengaruhi berbagai sektor kehidupan salah satunya lembaga pendidikan. Kegi... more Merebaknya COVID-19 mempengaruhi berbagai sektor kehidupan salah satunya lembaga pendidikan. Kegiatan pembelajaran pada semua tingkat baik SD, SMP, SMA maupun Pendidikan Tinggi (Universitas) dilaksanakan dalam bentuk kegiatan pembelajaran daring (dalam jaringan). Pembelajaran daring memiliki banyak tantangan, beberapa tantangan pembelajaran daring antara lain: siswa SD di wilayah Kampung Karang Gantung, Sukabumi belum terbiasa melakukan pembelajaran secara online (daring) karena terbiasa belajar didampingi oleh guru, selain itu ada juga orang tua siswa yang belum terbiasa mendampingi anaknya belajar karena beberapa orang tua memiliki kesibukan lain. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan tawaran alternatif pembelajaran kepada siswa SD dan pemuda untuk turut menjaga kesinambungan kualitas pendidikan meskipun terkena dampak pandemi COVID-19. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan metode pendampingan belajar dengan pendekatan lingkungan yang dilaksanakan dengan m...
Elis Lisnawati, NIM:142101911, Judul Skripsi : dalam beribadah (PTK di Kelas X IPS 2 MAN 1 Kota C... more Elis Lisnawati, NIM:142101911, Judul Skripsi : dalam beribadah (PTK di Kelas X IPS 2 MAN 1 Kota Cilegon). Masalah peningkatan hasil belajar pada siswa memang masalah yang tidak pernah absen dari kegiatan agenda kegiatan guru khususnya pada pelajaran Al-Qur’an dan Hadits. Pada penelitian ini, peneliti mengamati ketika PPLK bahwa hasil pada pembelajaran Al-Qur’an dan Hadits di MAN 1 Kota Cilegon sebagian besar siswa mempunyai hasil pembelajaran yang belum maksimal. Siswa cenderung pasif dan kurang termotivasi dalam belajar di kelas. Adapun perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana implementasi model pembelajaran ARIAS dalam meningkatkan hasil belajar Al-Qur’an dan Hadits pada materi indahnya ikhlas dalam beribadah? 2).Bagaimana hasil belajar menggunakan Model Pembelajaran ARIAS pada mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadits materi indahnya ikhlas dalam beribadah? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Yang dilaksanakan dua siklu...
BEMAS: Jurnal Bermasyarakat, 2020
Merebaknya COVID-19 mempengaruhi berbagai sektor kehidupan salah satunya lembaga pendidikan. Kegi... more Merebaknya COVID-19 mempengaruhi berbagai sektor kehidupan salah satunya lembaga pendidikan. Kegiatan pembelajaran pada semua tingkat baik SD, SMP, SMA maupun Pendidikan Tinggi (Universitas) dilaksanakan dalam bentuk kegiatan pembelajaran daring (dalam jaringan). Pembelajaran daring memiliki banyak tantangan, beberapa tantangan pembelajaran daring antara lain: siswa SD di wilayah Kampung Karang Gantung, Sukabumi belum terbiasa melakukan pembelajaran secara online (daring) karena terbiasa belajar didampingi oleh guru, selain itu ada juga orang tua siswa yang belum terbiasa mendampingi anaknya belajar karena beberapa orang tua memiliki kesibukan lain. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan tawaran alternatif pembelajaran kepada siswa SD dan pemuda untuk turut menjaga kesinambungan kualitas pendidikan meskipun terkena dampak pandemi COVID-19. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan metode pendampingan belajar dengan pendekatan lingkungan yang dilaksanakan dengan m...
Elis Lisnawati, NIM:142101911, Judul Skripsi : dalam beribadah (PTK di Kelas X IPS 2 MAN 1 Kota C... more Elis Lisnawati, NIM:142101911, Judul Skripsi : dalam beribadah (PTK di Kelas X IPS 2 MAN 1 Kota Cilegon). Masalah peningkatan hasil belajar pada siswa memang masalah yang tidak pernah absen dari kegiatan agenda kegiatan guru khususnya pada pelajaran Al-Qur’an dan Hadits. Pada penelitian ini, peneliti mengamati ketika PPLK bahwa hasil pada pembelajaran Al-Qur’an dan Hadits di MAN 1 Kota Cilegon sebagian besar siswa mempunyai hasil pembelajaran yang belum maksimal. Siswa cenderung pasif dan kurang termotivasi dalam belajar di kelas. Adapun perumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1). Bagaimana implementasi model pembelajaran ARIAS dalam meningkatkan hasil belajar Al-Qur’an dan Hadits pada materi indahnya ikhlas dalam beribadah? 2).Bagaimana hasil belajar menggunakan Model Pembelajaran ARIAS pada mata pelajaran Al-Qur’an dan Hadits materi indahnya ikhlas dalam beribadah? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Yang dilaksanakan dua siklu...