Erica Fontes - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Erica Fontes
Revista FSA, 2014
O Nordeste do Brasil tem sido loco de estudos acerca da identidade de sujeitos tidos como diferen... more O Nordeste do Brasil tem sido loco de estudos acerca da identidade de sujeitos tidos como diferentes. Este artigo tem o objetivo de investigar a representação de sujeito nordestino em Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna, através da análise dos personagens João Grilo e Chicó. Para tanto, adota-se o método descritivo bibliográfico na análise desses personagens e no embasamento teórico, em que Stuart Hall (2003), Muniz Sodré (1999) e Benedict Anderson (2008) contribuem, ao discutirem sobre conceitos de identidade nacional e Albuquerque Jr. (2006), Auristela Andrade (2000), dentre outros, ao abordarem a questão do estereótipo do sujeito nordestino. Indagamos se os sujeitos representados em Auto da compadecida podem ser considerados simplesmente nordestinos ou brasileiros nordestinos. Os resultados indicam que os personagens representam não só o nordestino, mas o próprio brasileiro.
This work proposes a methodology in the study of literature based on the performance of literary ... more This work proposes a methodology in the study of literature based on the performance of literary texts, mainly through the ideas developed by Richard Schechner about performance, by Augusto Boal in his Theater of the Oppressed and by Umberto Eco about the open work. Defending a dessacralization of the literary text, the aim is to create possibilities of reflection, from literature, but which also cover history, sociology and politics, among other fields. That is, literature, besides being discussed, will be the basis for the production of other artistic fields and ramifications which will also address daily life. Here the methodology is demonstrated based on exercises with Luis Honwana's "We killed Mangy-dog", Erich Hoffmann's "Sandman" and Jose Saramago's "The tale of the unkown island", as seen in some literature classes and the extension project Os Federais, of performance of literature. Suggestions for future explorations are also presen...
Ilha do Desterro: A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies, Jan 28, 2021
Scripta, Oct 23, 2017
O artigo analisa os romances A chave de casa, de Tatiana Salem Levy, e Opisanie Swiata, de Veroni... more O artigo analisa os romances A chave de casa, de Tatiana Salem Levy, e Opisanie Swiata, de Veronica Stigger, duas obras recentes da Literatura Brasileira cujo foco é o deslocamento de protagonistas que previamente já passaram pela experiência de desenraizamento. As narrativas salientam a necessidade de uma nova viagem para os dois personagens. No primeiro romance, o avô da protagonista sugere a ela que vá até a sua casa em Esmirna, Turquia, entregando-lhe a chave da porta da frente da residência. Essa experiência gera um processo de autoconhecimento e uma obra literária sobre a protagonista, que pode ser também a própria autora. Na segunda obra, Natanael, filho brasileiro do protagonista polonês, solicita a ele, através de carta, uma visita em seu leito de morte, o que faz o pai, Opalka, vir de navio da Europa até a América do Sul. Essas vivências proporcionam ao protagonista uma visitação interior, o que também resulta em uma obra literária. O objetivo deste trabalho é mostrar como os personagens principais das duas narrativas experimentam uma epifania causada pelo próprio ato de se deslocar e qual é o resultado disso. Sob a luz de Reflexões sobre o exílio e outros ensaios, de Edward Said, e Teoria da viagem, de Michel Onfray, examina-se como, nas obras, ir a Esmirna e à Amazônia brasileira é uma forma tanto de intensificar quanto de amenizar as feridas do exílio anterior que nunca poderão ser, de fato, esquecidas. É, acima de tudo, uma tentativa de reconexão, de profunda ligação consigo mesmo, com a família e a sociedade ao redor, processos que têm na escrita de si sua mais profunda manifestação.
Form Re Revista Do Plano Nacional De Formacao De Professores Da Educacao Basica Universidade Federal Do Piaui, Nov 8, 2014
Form@re, ao mesmo tempo que concretiza um sonho do PARFOR/UFPI, também sinaliza para um futuro ch... more Form@re, ao mesmo tempo que concretiza um sonho do PARFOR/UFPI, também sinaliza para um futuro cheio de expectativas e melhorias. Assim, como indicado por cada artigo neste segundo número da revista, a realidade da educação, para ser mudada, deve ser primeiro analisada, indagada e refletida.
Form Re Revista Do Plano Nacional De Formacao De Professores Da Educacao Basica Universidade Federal Do Piaui, Mar 18, 2015
Este trabalho analisa experiencias no ensino de literatura brasileira realizadas com alunos estad... more Este trabalho analisa experiencias no ensino de literatura brasileira realizadas com alunos estadunidenses da Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill (UNC-CH). Ao utilizarmos um metodo teatral baseado no Teatro do Oprimido, de Augusto Boal, pretendemos criar uma relacao ideologica entre os alunos americanos e nao so a literatura brasileira, mas o contexto brasileiro, de forma a lidar mais eficientemente com algumas questoes apresentadas em nossa literatura e que concernem diretamente textos de autoria feminina, em especial textos escritos na segunda metade do seculo passado. Aqui se propoe uma avaliacao de exercicios a partir da leitura de “I love my husband”, de Nelida Pinon, “Menina de vermelho a caminho da lua”, de Marina Colasanti, e “A hora da estrela”, de Clarice Lispector. Palavras-chave: Literatura Brasileira. Teatro do Oprimido. Educacao.
Valdsom Braga narrates his experience as Art Director at prisons in Piaui State, Brazil, from Jan... more Valdsom Braga narrates his experience as Art Director at prisons in Piaui State, Brazil, from January 19 of 2016 to January 19, 2019. He identifies art as a tool for social change and highlights that society should be trained to accept, and not to exclude, people deprived from liberty. Valdsom also compares the situation in prisons to the situation in the state schools from Piaui, where he is currently the Art Director of a project focused on defending life and fighting suicide widely.
Urdimento, 2016
Airton Martins fala, em entrevista a seguir, sobre sua experiência teatral e depois discorre sobr... more Airton Martins fala, em entrevista a seguir, sobre sua experiência teatral e depois discorre sobre a trajetória do grupo Harém de Teatro (PI), do qual é um dos fundadores. Narra também como a história do grupo está intimamente ligada a uma dinamização cultural na região e à divulgação artística do estado do Piauí no Brasil e no mundo.
Urdimento, Aug 18, 2016
Airton Martins fala, em entrevista a seguir, sobre sua experiência teatral e depois discorre sobr... more Airton Martins fala, em entrevista a seguir, sobre sua experiência teatral e depois discorre sobre a trajetória do grupo Harém de Teatro (PI), do qual é um dos fundadores. Narra também como a história do grupo está intimamente ligada a uma dinamização cultural na região e à divulgação artística do estado do Piauí no Brasil e no mundo.
OPSIS, 2010
Resumo: Neste trabalho, analiso como Cidade de Deus, Orfeu Negro, Orfeu, Ônibus 174 e Madame Satã... more Resumo: Neste trabalho, analiso como Cidade de Deus, Orfeu Negro, Orfeu, Ônibus 174 e Madame Satã filtram ideologias que estão conectadas aos poderes dominantes e à história cultural do Brasil, retratando o afro-brasileiro como o Outro, fonte da violência social. Para uma análise mais profunda de como a identidade é construída no filme, utilizarei a Teoria da Identidade de Peggy Phelan que afirma ser esta construída pelo olhar. Palavras-chaves: história cultural, preconceito racial, marginalização do negro. 1 Doutora em literatura luso-brasileira pela University of North Carolina at Chapel Hill (2005). Atualmente trabalha como bolsista PRODOC da CAPES junto ao Mestrado em Letras da Universidade Federal do Piauí em Teresina pesquisando a literatura de resistência nos anos de chumbo da ditadura brasileira.
Revista FSA, 2014
O Nordeste do Brasil tem sido loco de estudos acerca da identidade de sujeitos tidos como diferen... more O Nordeste do Brasil tem sido loco de estudos acerca da identidade de sujeitos tidos como diferentes. Este artigo tem o objetivo de investigar a representação de sujeito nordestino em Auto da Compadecida, de Ariano Suassuna, através da análise dos personagens João Grilo e Chicó. Para tanto, adota-se o método descritivo bibliográfico na análise desses personagens e no embasamento teórico, em que Stuart Hall (2003), Muniz Sodré (1999) e Benedict Anderson (2008) contribuem, ao discutirem sobre conceitos de identidade nacional e Albuquerque Jr. (2006), Auristela Andrade (2000), dentre outros, ao abordarem a questão do estereótipo do sujeito nordestino. Indagamos se os sujeitos representados em Auto da compadecida podem ser considerados simplesmente nordestinos ou brasileiros nordestinos. Os resultados indicam que os personagens representam não só o nordestino, mas o próprio brasileiro.
This work proposes a methodology in the study of literature based on the performance of literary ... more This work proposes a methodology in the study of literature based on the performance of literary texts, mainly through the ideas developed by Richard Schechner about performance, by Augusto Boal in his Theater of the Oppressed and by Umberto Eco about the open work. Defending a dessacralization of the literary text, the aim is to create possibilities of reflection, from literature, but which also cover history, sociology and politics, among other fields. That is, literature, besides being discussed, will be the basis for the production of other artistic fields and ramifications which will also address daily life. Here the methodology is demonstrated based on exercises with Luis Honwana's "We killed Mangy-dog", Erich Hoffmann's "Sandman" and Jose Saramago's "The tale of the unkown island", as seen in some literature classes and the extension project Os Federais, of performance of literature. Suggestions for future explorations are also presen...
Ilha do Desterro: A Journal of English Language, Literatures in English and Cultural Studies, Jan 28, 2021
Scripta, Oct 23, 2017
O artigo analisa os romances A chave de casa, de Tatiana Salem Levy, e Opisanie Swiata, de Veroni... more O artigo analisa os romances A chave de casa, de Tatiana Salem Levy, e Opisanie Swiata, de Veronica Stigger, duas obras recentes da Literatura Brasileira cujo foco é o deslocamento de protagonistas que previamente já passaram pela experiência de desenraizamento. As narrativas salientam a necessidade de uma nova viagem para os dois personagens. No primeiro romance, o avô da protagonista sugere a ela que vá até a sua casa em Esmirna, Turquia, entregando-lhe a chave da porta da frente da residência. Essa experiência gera um processo de autoconhecimento e uma obra literária sobre a protagonista, que pode ser também a própria autora. Na segunda obra, Natanael, filho brasileiro do protagonista polonês, solicita a ele, através de carta, uma visita em seu leito de morte, o que faz o pai, Opalka, vir de navio da Europa até a América do Sul. Essas vivências proporcionam ao protagonista uma visitação interior, o que também resulta em uma obra literária. O objetivo deste trabalho é mostrar como os personagens principais das duas narrativas experimentam uma epifania causada pelo próprio ato de se deslocar e qual é o resultado disso. Sob a luz de Reflexões sobre o exílio e outros ensaios, de Edward Said, e Teoria da viagem, de Michel Onfray, examina-se como, nas obras, ir a Esmirna e à Amazônia brasileira é uma forma tanto de intensificar quanto de amenizar as feridas do exílio anterior que nunca poderão ser, de fato, esquecidas. É, acima de tudo, uma tentativa de reconexão, de profunda ligação consigo mesmo, com a família e a sociedade ao redor, processos que têm na escrita de si sua mais profunda manifestação.
Form Re Revista Do Plano Nacional De Formacao De Professores Da Educacao Basica Universidade Federal Do Piaui, Nov 8, 2014
Form@re, ao mesmo tempo que concretiza um sonho do PARFOR/UFPI, também sinaliza para um futuro ch... more Form@re, ao mesmo tempo que concretiza um sonho do PARFOR/UFPI, também sinaliza para um futuro cheio de expectativas e melhorias. Assim, como indicado por cada artigo neste segundo número da revista, a realidade da educação, para ser mudada, deve ser primeiro analisada, indagada e refletida.
Form Re Revista Do Plano Nacional De Formacao De Professores Da Educacao Basica Universidade Federal Do Piaui, Mar 18, 2015
Este trabalho analisa experiencias no ensino de literatura brasileira realizadas com alunos estad... more Este trabalho analisa experiencias no ensino de literatura brasileira realizadas com alunos estadunidenses da Universidade da Carolina do Norte em Chapel Hill (UNC-CH). Ao utilizarmos um metodo teatral baseado no Teatro do Oprimido, de Augusto Boal, pretendemos criar uma relacao ideologica entre os alunos americanos e nao so a literatura brasileira, mas o contexto brasileiro, de forma a lidar mais eficientemente com algumas questoes apresentadas em nossa literatura e que concernem diretamente textos de autoria feminina, em especial textos escritos na segunda metade do seculo passado. Aqui se propoe uma avaliacao de exercicios a partir da leitura de “I love my husband”, de Nelida Pinon, “Menina de vermelho a caminho da lua”, de Marina Colasanti, e “A hora da estrela”, de Clarice Lispector. Palavras-chave: Literatura Brasileira. Teatro do Oprimido. Educacao.
Valdsom Braga narrates his experience as Art Director at prisons in Piaui State, Brazil, from Jan... more Valdsom Braga narrates his experience as Art Director at prisons in Piaui State, Brazil, from January 19 of 2016 to January 19, 2019. He identifies art as a tool for social change and highlights that society should be trained to accept, and not to exclude, people deprived from liberty. Valdsom also compares the situation in prisons to the situation in the state schools from Piaui, where he is currently the Art Director of a project focused on defending life and fighting suicide widely.
Urdimento, 2016
Airton Martins fala, em entrevista a seguir, sobre sua experiência teatral e depois discorre sobr... more Airton Martins fala, em entrevista a seguir, sobre sua experiência teatral e depois discorre sobre a trajetória do grupo Harém de Teatro (PI), do qual é um dos fundadores. Narra também como a história do grupo está intimamente ligada a uma dinamização cultural na região e à divulgação artística do estado do Piauí no Brasil e no mundo.
Urdimento, Aug 18, 2016
Airton Martins fala, em entrevista a seguir, sobre sua experiência teatral e depois discorre sobr... more Airton Martins fala, em entrevista a seguir, sobre sua experiência teatral e depois discorre sobre a trajetória do grupo Harém de Teatro (PI), do qual é um dos fundadores. Narra também como a história do grupo está intimamente ligada a uma dinamização cultural na região e à divulgação artística do estado do Piauí no Brasil e no mundo.
OPSIS, 2010
Resumo: Neste trabalho, analiso como Cidade de Deus, Orfeu Negro, Orfeu, Ônibus 174 e Madame Satã... more Resumo: Neste trabalho, analiso como Cidade de Deus, Orfeu Negro, Orfeu, Ônibus 174 e Madame Satã filtram ideologias que estão conectadas aos poderes dominantes e à história cultural do Brasil, retratando o afro-brasileiro como o Outro, fonte da violência social. Para uma análise mais profunda de como a identidade é construída no filme, utilizarei a Teoria da Identidade de Peggy Phelan que afirma ser esta construída pelo olhar. Palavras-chaves: história cultural, preconceito racial, marginalização do negro. 1 Doutora em literatura luso-brasileira pela University of North Carolina at Chapel Hill (2005). Atualmente trabalha como bolsista PRODOC da CAPES junto ao Mestrado em Letras da Universidade Federal do Piauí em Teresina pesquisando a literatura de resistência nos anos de chumbo da ditadura brasileira.