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Papers by Esperanza Loera Ochoa
El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar el tema de la Cultura de la Paz, como un fac... more El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar el tema de
la Cultura de la Paz, como un factor indispensable y base del éxito
del nuevo paradigma constitucional de justicia en México, que se
dio con motivo de las reformas constitucionales en materia de
derechos humanos del 11 de junio del 2011, las cuales impactan al
ordenamiento jurídico mexicano, tanto teórica como normativamente.
Así, el tema de los derechos humanos, se convierte no solo en modelo
jurídico, sino en una forma de vida. En la primera parte del trabajo se
expone un marco teórico del tema, para posteriormente establecer la
internacionalización de la cultura de la paz y su relación directa con
la educación, concluyendo con las aproximaciones existentes entre
el tema de la paz y los derechos humanos. Se desarrolla también la
educación en materia de derechos humanos y su proceso educativo,
estableciendo al final del trabajo las conclusiones personales de los
temas tratados.
El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar el tema de la Cultura de la Paz, como un fac... more El presente trabajo tiene como finalidad desarrollar el tema de
la Cultura de la Paz, como un factor indispensable y base del éxito
del nuevo paradigma constitucional de justicia en México, que se
dio con motivo de las reformas constitucionales en materia de
derechos humanos del 11 de junio del 2011, las cuales impactan al
ordenamiento jurídico mexicano, tanto teórica como normativamente.
Así, el tema de los derechos humanos, se convierte no solo en modelo
jurídico, sino en una forma de vida. En la primera parte del trabajo se
expone un marco teórico del tema, para posteriormente establecer la
internacionalización de la cultura de la paz y su relación directa con
la educación, concluyendo con las aproximaciones existentes entre
el tema de la paz y los derechos humanos. Se desarrolla también la
educación en materia de derechos humanos y su proceso educativo,
estableciendo al final del trabajo las conclusiones personales de los
temas tratados.