Muhammad Fahmi A L Habib (original) (raw)
Jangan pernah berhenti untuk belajar, karena hidup tak pernah berhenti mengajarkan.
less
Uploads
Papers by Muhammad Fahmi A L Habib
Muhammad Fahmi Al Habib, Sep 25, 2019
AbstrakPenelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar berupa Buku Ajar Siswa Berbasis Discover... more AbstrakPenelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar berupa Buku Ajar Siswa Berbasis Discovery Learning Mata Pelajaran OTK Humas dan Keprotokolan Semester 2 Kelas XI OTKP. Tujuan dari penelitian pengembangan ini untuk menganalisis proses pengembangan buku ajar siswa berbasis discovery learning, menganalisis hasil kelayakan buku ajar siswa berbasis discovery learning, dan menganalisis respon siswa terhadap buku ajar siswa berbasis discovery learning. Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan model pengembangan 4D yang meliputi define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Subjek penelitian berjumlah 20 siswa kelas XI OTKP 1 di SMK Negeri 2 Tuban. Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi ahli materi, bahasa, grafik, dan respon siswa dengan menggunakan skala penilaian likert. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis validasi ahli materi, validasi ahli bahasa, validasi ahli grafik, dan respon siswa. Hasi...
Muhammad Fahmi Al Habib, Sep 25, 2019
AbstrakPenelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar berupa Buku Ajar Siswa Berbasis Discover... more AbstrakPenelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar berupa Buku Ajar Siswa Berbasis Discovery Learning Mata Pelajaran OTK Humas dan Keprotokolan Semester 2 Kelas XI OTKP. Tujuan dari penelitian pengembangan ini untuk menganalisis proses pengembangan buku ajar siswa berbasis discovery learning, menganalisis hasil kelayakan buku ajar siswa berbasis discovery learning, dan menganalisis respon siswa terhadap buku ajar siswa berbasis discovery learning. Penelitian ini adalah penelitian yang menggunakan model pengembangan 4D yang meliputi define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Subjek penelitian berjumlah 20 siswa kelas XI OTKP 1 di SMK Negeri 2 Tuban. Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi ahli materi, bahasa, grafik, dan respon siswa dengan menggunakan skala penilaian likert. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis validasi ahli materi, validasi ahli bahasa, validasi ahli grafik, dan respon siswa. Hasi...