Fernanda Klein Marcondes - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Fernanda Klein Marcondes
A associacao entre o tratamento com o esteroide anabolico nandrolona e treinamento fisico resisti... more A associacao entre o tratamento com o esteroide anabolico nandrolona e treinamento fisico resistido de alta intensidade induziu hipertrofia cardiaca concentrica, disfuncao sistolica e diastolica em ratos. O objetivo deste trabalho foi avaliar se esta hipertrofia seria patologica, por meio da analise da expressao genica de marcadores de hipertrofia cardiaca patologica (s-miosina de cadeia pesada (s-MHC), ?-miosina de cadeia pesada (s-MHC), s-actina esqueletica e peptideo natriuretico atrial). Outro objetivo deste estudo foi analisar o efeito da nandrolona associada ou nao ao treinamento fisico sobre a pressao arterial in vivo, a eletrofisiologia cardiaca, e a populacao de adrenoceptores s1 (AR-s1) e s2 (AR-s2) no atrio direito de ratos. Foram utilizados 88 ratos Wistar, divididos em quatro grupos experimentais: nao treinado+veiculo (NTV), treinado+veiculo (TV), nao treinado+nandrolona (NTN), treinado+nandrolona (TN). Os animais foram tratados por 6 semanas com veiculo propilenoglicol (0,2 mL/Kg) ou decanoato de nandrolona (5 mg/Kg), i.m. 2x/semana. O treinamento foi realizado por saltos em agua com sobrecarga de peso variando de 50-70% do peso corporal, 5 dias/semana, por 6 semanas. Na setima semana, os animais foram mortos por decapitacao e o coracao foi isolados para analise dos marcadores de hipertrofia cardiaca e da populacao de adrenoceptores s atriais. Em outros animais, submetidos aos mesmos tratamentos, foi analisada a pressao arterial 1x/semana e o eletrocardiograma foi realizado no fim do periodo experimental. Os resultados foram comparados por ANOVA bifatorial seguido por teste de Tukey e a pressao arterial por Analise de Variância com Medidas Repetidas e com Estrutura de Variância Autoregressiva. A nandrolona diminuiu a expressao de s-MHC nos grupos NTN (26%) e TN (42,5%) em comparacao ao grupo NTV. O treinamento diminuiu a expressao de s-MHC nos grupos TV (59,5%) e TN (22,7%) comparados ao grupo NTV. Apenas no grupo TN houve aumento de s-actina esqueletica (117,3%) e peptideo natriuretico atrial (114%) comparado a NTV. Nos grupos TV e TN, a pressao arterial sistolica, media e diastolica diminuiu em comparacao aos respectivos grupos nao treinados. A frequencia cardiaca diminuiu nos grupos TV e TN nas semanas 5 e 6 em comparacao aos respectivos grupos nao treinados. A nandrolona induziu aumento da pressao arterial sistolica nos grupos NTN e TN na quinta semana de tratamento em comparacao com a primeira e segunda semanas. No eletrocardiograma, a nandrolona prolongou o intervalo QTc em 3,7% no grupo NTN e 2,7% no TN em comparacao aos respectivos grupos tratados com nandrolona. A nandrolona induziu aumento de 50,1% na populacao de AR-s1 no grupo NTN e 75,6% no TN em comparacao ao NTV, e tambem induziu aumento de 66,5% na populacao de AR-s2 no grupo NTN e 126,7% no TN em comparacao ao NTV. Os resultados do presente trabalho mostram que a hipertrofia cardiaca induzida pela nandrolona, isoladamente, ou em associacao ao treinamento fisico e patologica, e sugerem que as alteracoes na populacao de adrenoceptores s podem representar um mecanismo compensatorio aos efeitos desencadeados pela nandrolona sobre o miocardio hipertrofiado. Abstract
O estresse e considerado um fator de risco para o desenvolvimento de doencas cardiovasculares e m... more O estresse e considerado um fator de risco para o desenvolvimento de doencas cardiovasculares e modelos animais tem sido utilizados para a compreensao dos mecanismos fisiopatologicos envolvidos nesta associacao. Em estudo anterior do nosso grupo de pesquisa, a aplicacao do protocolo de estresse cronico moderado e imprevisivel (ECMI) em ratos induziu aumento da sensibilidade ao efeito vasoconstritor da fenilefrina, em aneis aorticos com endotelio intacto, sendo este efeito cancelado pela inibicao da sintese de oxido nitrico. Estes achados sugeriam que os efeitos vasculares do ECMI estariam relacionados a diminuicao na producao de oxido nitrico (ON). Aumento na inativacao de ON, por exemplo, por radicais livres, tambem poderiam estar relacionados as alteracoes induzidas pelo ECMI. O objetivo deste estudo foi avaliar em ratos adultos machos, o efeito do ECMI sobre a evolucao temporal da pressao arterial e sobre a producao de oxido nitrico e ânion superoxido na aorta toracica isolada. Os animais foram aleatoriamente divididos em dois grupos experimentais: Controle e Estresse (n = 15/grupo). A avaliacao da pressao arterial foi realizada uma vez por semana, por pletismografia de cauda. Quinze dias apos o final do protocolo de ECMI os animais foram eutanasiados por decapitacao. O sangue foi coletado para posterior dosagem de corticosterona e catecolaminas, por ELISA e cromatografia liquida respectivamente. A aorta toracica foi isolada para obtencao dos aneis aorticos e realizacao de curva-concentracao-efeito a acetilcolina, e para determinacao da producao de ON e ânion superoxido pelos metodos do 4,5 diacetato de diaminufluoresceina (DAF-2) e da hidroetidina, respectivamente. A pressao arterial sistolica e diastolica dos animais estressados nas semanas 4, 5 e 6 foi maior em relacao aos valores determinados no grupo controle. Quinze dias apos o ECMI, ratos estressados apresentaram menor peso corporal, aumento dos niveis de corticosterona, adrenalina e noradrenalina em relacao ao grupo controle. O efeito vasodilatador da acetilcolina foi significativamente menor na aorta toracica dos animais submetidos ao ECMI em relacao ao grupo controle. Aortas isoladas de ratos estressados apresentaram significativa reducao na concentracao de oxido nitrico e aumento na concentracao de ânion superoxido, em relacao ao tecido isolado de animais controle. Estes resultados confirmam que o ECMI induz disfuncao endotelial na aorta toracica de ratos e que este efeito esta associado a reducao na biodisponibilidade de ON. Abstract
The FASEB Journal, 2013
Univ Estadual Campinas, Dept Physiol Sci, FOP, Piracicaba, BrazilUniv Estadual Campinas, Inst Bio... more Univ Estadual Campinas, Dept Physiol Sci, FOP, Piracicaba, BrazilUniv Estadual Campinas, Inst Biol, Campinas, SP, BrazilUNIFESP, Inst Sci & Technol, Sao Jose Dos Campos, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Div Nephrol, Sao Paulo, BrazilUNIFESP, Inst Sci & Technol, Sao Jose Dos Campos, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Div Nephrol, Sao Paulo, BrazilWeb of Scienc
Test-Cardiac cycle 1) From the graphs below, identify the one that illustrates the coupled excita... more Test-Cardiac cycle 1) From the graphs below, identify the one that illustrates the coupled excitation-contraction of the cardiac muscle and the one for the skeletal muscle. Muscle: skeletal Muscle: cardiac b) Considering what you indicated above, use the graphs to explain why tetany (summation of contractions) occurs in skeletal muscle, but not in cardiac muscle, and the importance of this difference.
Prior knowledge assessment 1) During the action potential in a skeletal muscle fiber or a neuron,... more Prior knowledge assessment 1) During the action potential in a skeletal muscle fiber or a neuron, depolarization occurs due to: a) Efflux of potassium. b) Influx of sodium. c) Closure of voltage-dependent potassium channels. d) Opening of voltage-dependent chlorine channels. e) Activity of the sodium-potassium ATPase pump.
Educação no Brasil: Experiências, Desafios e Perspectivas 3, 2019
O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilida... more O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. Conselho Editorial Ciências Humanas e Sociais Aplicadas APRESENTAÇÃO O livro "Educação no Brasil: Experiências, desafios e perspectivas" reúne 79 artigos de pesquisadores de diversos estados e instituições brasileiras. O objetivo em organizar este livro é o de contribuir para o campo educacional e das pesquisas voltadas aos desafios educacionais, sobretudo, das práticas educativas e da formação de continuada de professores. A obra contém um conjunto de resultados de pesquisas e debates teóricopráticas que propõe contribuir com a educação em todos os níveis de ensino, sobretudo, assuntos relativos à interdisciplinaridade, matemática, arte, gênero, formação continuada e prática escolar. Os 79 artigos que compõem esta obra foram agrupados em 3 Volumes distintos. Neste 3º e último Volume, são 20 artigos que debatem a Formação Continuada de Professores, fechando com 6 artigos em torno da temática Educação e Arte. No 1º Volume, são 14 artigos em torno da temática Gênero e Educação e 15 artigos sobre Interdisciplinaridade e no 2º Volume, são 25 artigos que debatem sobre a prática escolar em diversos níveis e espaços do processo educacional. A obra é um convite a leitura e entregamos ao leitor, em primeira mão, este conjunto de conhecimento.
The FASEB Journal, 2012
We’ve shown previously that chronic mild and unpredictable stress (CMUS) induced endothelium dysf... more We’ve shown previously that chronic mild and unpredictable stress (CMUS) induced endothelium dysfunction and increased renin-angiotensin system (RAS) activity in rats. Since endothelial dysfunction...
Advances in Physiology Education, 2020
The aim of this study was to evaluate the effect of an active methodology combined with a lecture... more The aim of this study was to evaluate the effect of an active methodology combined with a lecture on undergraduate student learning and levels of stress and anxiety. The active learning methodology consisted of a lecture of 50-min duration, study at home with a textbook, an educational game activity, and three formative assessments on the topic of the cardiac cycle. In a following class, the students provided saliva samples to evaluate their levels of stress, received an anxiety test, and then undertook an exam to assess their understanding of the cardiac cycle. The traditional teaching methodology consisted of two lectures (∼2-h duration) on blood pressure control systems, delivered orally. In the third class, the students provided saliva samples, received an anxiety test, and then undertook an exam to assess their understanding of blood pressure control systems. The level of stress was assessed with the concentrations of the stress biomarkers cortisol and alpha-amylase in saliva. ...
Hypertension, 2011
LB009 was moved from a poster to an oral presentation and presented as abstract 058. 059 Activati... more LB009 was moved from a poster to an oral presentation and presented as abstract 058. 059 Activation of Mineralocorticoid Receptor by Oxidative Stress Induces Proteinuria after Salt Withdrawal in High Salt Diet-Fed Dahl Salt-Sensitive Rats Kento Kitada, Liu Ya, Yoshihide Fujisawa, Hirofumi Hitomi, Akira Nishiyama, Daisuke Nakano; Kagawa Univ, Kagawa, Japan It has been reported that mineralocorticoid receptor (MR) antagonists attenuate the renal injury in salt-sensitive hypertensive rats, a model that has low plasma aldosterone levels; however, there is no clear evidence concerning how renal MR is activated with relatively low physiological ligands level. In the present study, we hypothesized that high salt (HS) diet-induced oxidative stress causes MR activation in the kidney, and examined whether the activated MR could affect the renal function even after switching from highto normal-salt diet in Dahl salt-sensitive rats. (n 10 in all groups). HS (8%) feeding for 4 weeks increased th...
Headache, 2017
The aim of this work was to evaluate the effect of an educational game about cardiac cycle, used ... more The aim of this work was to evaluate the effect of an educational game about cardiac cycle, used as replacing or complementing activity for traditional teaching methods, on the learning of physiology students by using different evaluation approaches. The comparisons were made between the grades obtained in pre-and post-tests applied before and after the use of the game, and between the number of correct answers of groups that performed an activity with the puzzle or had a lecture or reading, in the same or different careers. In all these approaches, the students who performed the activity with the educational game had a better performance in the assessment tests in comparison with those who did not use the educational game. This effect was observed when the puzzle replaced a lecture or reading activity and also when it was used as a complementary activity after a previous lecture. In conclusion, the results of the present study showed that one educational game used as active teaching-learning method can improve the students' learning, and that its effect on student´s learning can be evaluated by different approaches by the teacher during the classroom routine.
Health Care for Women International, 2020
We investigated the effects of a recreational training (RET) protocol in elderly women with type-... more We investigated the effects of a recreational training (RET) protocol in elderly women with type-2 diabetes mellitus (T2DM). We hypothesized that non-conventional physical activities of RET protocol might improve clinical outcomes regarding cardiovascular function, metabolic profile and mental health as participants keep the adherence to the protocol during the 3-month follow-up. Cardiovascular parameters (heart rate, systolic and diastolic blood pressure), circulating biomarkers (glucose and lipids) and salivary cortisol were attenuated in response to exercise. RET also reduced anxiety and depression indexes. RET protocol constitutes a potential therapeutic approach for managing T2DM in elderly women.
Journal of Breath Research, 2020
OBJECTIVE To investigate whether academic stress changes the salivary microbiota and its relation... more OBJECTIVE To investigate whether academic stress changes the salivary microbiota and its relationship with salivary parameters, evaluating the effects on the production of volatile sulfur compounds (VSCs) in healthy women. METHODS Fifty-five women enrolled in a four-year Dentistry course were assessed for academic stress by the questionnaire Maslach Burnout Inventory - Student Survey and were then classified into "Not Stressed" and "Stressed" groups. Cortisol and alpha-amylase (AA) were measured as physiological stress biomarkers. Oral Chroma™ gas chromatograph was used to measure concentrations of hydrogen sulfide, methyl mercaptan, and dimethyl sulfide. Salivary proteins were evaluated by western blot. Quantitative PCR was used to identify the salivary amounts of halitosis-associated bacteria. RESULTS The "Stressed" volunteers showed higher levels of hydrogen sulfide, alpha-amylase, Fusobacterium nucleatum, and total bacteria, compared to the "Not Stressed" individuals (p < 0.05; Mann-Whitney test). Salivary proteins showed no differences between groups (p > 0.05; Mann-Whitney test). Academic stress was positively correlated with H2S, total bacteria, and F. nucleatum counts, while F. nucleatum was positively correlated with AA. H2S showed positive correlations with AA and Solobacterium moorei (p < 0.05; Spearman correlation). Beta-defensin (BD) presented negative correlations with H2S and S. moorei (p < 0.05; Spearman correlation). CONCLUSIONS Academic stress increased salivary F. nucleatum and total bacteria, as well as alpha amylase activity. The protein beta-defensin showed important correlations with bacteria and VSC. These changes appeared to be accountable for increased H2S production in the stressed women.
A associacao entre o tratamento com o esteroide anabolico nandrolona e treinamento fisico resisti... more A associacao entre o tratamento com o esteroide anabolico nandrolona e treinamento fisico resistido de alta intensidade induziu hipertrofia cardiaca concentrica, disfuncao sistolica e diastolica em ratos. O objetivo deste trabalho foi avaliar se esta hipertrofia seria patologica, por meio da analise da expressao genica de marcadores de hipertrofia cardiaca patologica (s-miosina de cadeia pesada (s-MHC), ?-miosina de cadeia pesada (s-MHC), s-actina esqueletica e peptideo natriuretico atrial). Outro objetivo deste estudo foi analisar o efeito da nandrolona associada ou nao ao treinamento fisico sobre a pressao arterial in vivo, a eletrofisiologia cardiaca, e a populacao de adrenoceptores s1 (AR-s1) e s2 (AR-s2) no atrio direito de ratos. Foram utilizados 88 ratos Wistar, divididos em quatro grupos experimentais: nao treinado+veiculo (NTV), treinado+veiculo (TV), nao treinado+nandrolona (NTN), treinado+nandrolona (TN). Os animais foram tratados por 6 semanas com veiculo propilenoglicol (0,2 mL/Kg) ou decanoato de nandrolona (5 mg/Kg), i.m. 2x/semana. O treinamento foi realizado por saltos em agua com sobrecarga de peso variando de 50-70% do peso corporal, 5 dias/semana, por 6 semanas. Na setima semana, os animais foram mortos por decapitacao e o coracao foi isolados para analise dos marcadores de hipertrofia cardiaca e da populacao de adrenoceptores s atriais. Em outros animais, submetidos aos mesmos tratamentos, foi analisada a pressao arterial 1x/semana e o eletrocardiograma foi realizado no fim do periodo experimental. Os resultados foram comparados por ANOVA bifatorial seguido por teste de Tukey e a pressao arterial por Analise de Variância com Medidas Repetidas e com Estrutura de Variância Autoregressiva. A nandrolona diminuiu a expressao de s-MHC nos grupos NTN (26%) e TN (42,5%) em comparacao ao grupo NTV. O treinamento diminuiu a expressao de s-MHC nos grupos TV (59,5%) e TN (22,7%) comparados ao grupo NTV. Apenas no grupo TN houve aumento de s-actina esqueletica (117,3%) e peptideo natriuretico atrial (114%) comparado a NTV. Nos grupos TV e TN, a pressao arterial sistolica, media e diastolica diminuiu em comparacao aos respectivos grupos nao treinados. A frequencia cardiaca diminuiu nos grupos TV e TN nas semanas 5 e 6 em comparacao aos respectivos grupos nao treinados. A nandrolona induziu aumento da pressao arterial sistolica nos grupos NTN e TN na quinta semana de tratamento em comparacao com a primeira e segunda semanas. No eletrocardiograma, a nandrolona prolongou o intervalo QTc em 3,7% no grupo NTN e 2,7% no TN em comparacao aos respectivos grupos tratados com nandrolona. A nandrolona induziu aumento de 50,1% na populacao de AR-s1 no grupo NTN e 75,6% no TN em comparacao ao NTV, e tambem induziu aumento de 66,5% na populacao de AR-s2 no grupo NTN e 126,7% no TN em comparacao ao NTV. Os resultados do presente trabalho mostram que a hipertrofia cardiaca induzida pela nandrolona, isoladamente, ou em associacao ao treinamento fisico e patologica, e sugerem que as alteracoes na populacao de adrenoceptores s podem representar um mecanismo compensatorio aos efeitos desencadeados pela nandrolona sobre o miocardio hipertrofiado. Abstract
O estresse e considerado um fator de risco para o desenvolvimento de doencas cardiovasculares e m... more O estresse e considerado um fator de risco para o desenvolvimento de doencas cardiovasculares e modelos animais tem sido utilizados para a compreensao dos mecanismos fisiopatologicos envolvidos nesta associacao. Em estudo anterior do nosso grupo de pesquisa, a aplicacao do protocolo de estresse cronico moderado e imprevisivel (ECMI) em ratos induziu aumento da sensibilidade ao efeito vasoconstritor da fenilefrina, em aneis aorticos com endotelio intacto, sendo este efeito cancelado pela inibicao da sintese de oxido nitrico. Estes achados sugeriam que os efeitos vasculares do ECMI estariam relacionados a diminuicao na producao de oxido nitrico (ON). Aumento na inativacao de ON, por exemplo, por radicais livres, tambem poderiam estar relacionados as alteracoes induzidas pelo ECMI. O objetivo deste estudo foi avaliar em ratos adultos machos, o efeito do ECMI sobre a evolucao temporal da pressao arterial e sobre a producao de oxido nitrico e ânion superoxido na aorta toracica isolada. Os animais foram aleatoriamente divididos em dois grupos experimentais: Controle e Estresse (n = 15/grupo). A avaliacao da pressao arterial foi realizada uma vez por semana, por pletismografia de cauda. Quinze dias apos o final do protocolo de ECMI os animais foram eutanasiados por decapitacao. O sangue foi coletado para posterior dosagem de corticosterona e catecolaminas, por ELISA e cromatografia liquida respectivamente. A aorta toracica foi isolada para obtencao dos aneis aorticos e realizacao de curva-concentracao-efeito a acetilcolina, e para determinacao da producao de ON e ânion superoxido pelos metodos do 4,5 diacetato de diaminufluoresceina (DAF-2) e da hidroetidina, respectivamente. A pressao arterial sistolica e diastolica dos animais estressados nas semanas 4, 5 e 6 foi maior em relacao aos valores determinados no grupo controle. Quinze dias apos o ECMI, ratos estressados apresentaram menor peso corporal, aumento dos niveis de corticosterona, adrenalina e noradrenalina em relacao ao grupo controle. O efeito vasodilatador da acetilcolina foi significativamente menor na aorta toracica dos animais submetidos ao ECMI em relacao ao grupo controle. Aortas isoladas de ratos estressados apresentaram significativa reducao na concentracao de oxido nitrico e aumento na concentracao de ânion superoxido, em relacao ao tecido isolado de animais controle. Estes resultados confirmam que o ECMI induz disfuncao endotelial na aorta toracica de ratos e que este efeito esta associado a reducao na biodisponibilidade de ON. Abstract
The FASEB Journal, 2013
Univ Estadual Campinas, Dept Physiol Sci, FOP, Piracicaba, BrazilUniv Estadual Campinas, Inst Bio... more Univ Estadual Campinas, Dept Physiol Sci, FOP, Piracicaba, BrazilUniv Estadual Campinas, Inst Biol, Campinas, SP, BrazilUNIFESP, Inst Sci & Technol, Sao Jose Dos Campos, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Div Nephrol, Sao Paulo, BrazilUNIFESP, Inst Sci & Technol, Sao Jose Dos Campos, BrazilUniv Fed Sao Paulo, Div Nephrol, Sao Paulo, BrazilWeb of Scienc
Test-Cardiac cycle 1) From the graphs below, identify the one that illustrates the coupled excita... more Test-Cardiac cycle 1) From the graphs below, identify the one that illustrates the coupled excitation-contraction of the cardiac muscle and the one for the skeletal muscle. Muscle: skeletal Muscle: cardiac b) Considering what you indicated above, use the graphs to explain why tetany (summation of contractions) occurs in skeletal muscle, but not in cardiac muscle, and the importance of this difference.
Prior knowledge assessment 1) During the action potential in a skeletal muscle fiber or a neuron,... more Prior knowledge assessment 1) During the action potential in a skeletal muscle fiber or a neuron, depolarization occurs due to: a) Efflux of potassium. b) Influx of sodium. c) Closure of voltage-dependent potassium channels. d) Opening of voltage-dependent chlorine channels. e) Activity of the sodium-potassium ATPase pump.
Educação no Brasil: Experiências, Desafios e Perspectivas 3, 2019
O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilida... more O conteúdo dos artigos e seus dados em sua forma, correção e confiabilidade são de responsabilidade exclusiva dos autores. Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais. Conselho Editorial Ciências Humanas e Sociais Aplicadas APRESENTAÇÃO O livro "Educação no Brasil: Experiências, desafios e perspectivas" reúne 79 artigos de pesquisadores de diversos estados e instituições brasileiras. O objetivo em organizar este livro é o de contribuir para o campo educacional e das pesquisas voltadas aos desafios educacionais, sobretudo, das práticas educativas e da formação de continuada de professores. A obra contém um conjunto de resultados de pesquisas e debates teóricopráticas que propõe contribuir com a educação em todos os níveis de ensino, sobretudo, assuntos relativos à interdisciplinaridade, matemática, arte, gênero, formação continuada e prática escolar. Os 79 artigos que compõem esta obra foram agrupados em 3 Volumes distintos. Neste 3º e último Volume, são 20 artigos que debatem a Formação Continuada de Professores, fechando com 6 artigos em torno da temática Educação e Arte. No 1º Volume, são 14 artigos em torno da temática Gênero e Educação e 15 artigos sobre Interdisciplinaridade e no 2º Volume, são 25 artigos que debatem sobre a prática escolar em diversos níveis e espaços do processo educacional. A obra é um convite a leitura e entregamos ao leitor, em primeira mão, este conjunto de conhecimento.
The FASEB Journal, 2012
We’ve shown previously that chronic mild and unpredictable stress (CMUS) induced endothelium dysf... more We’ve shown previously that chronic mild and unpredictable stress (CMUS) induced endothelium dysfunction and increased renin-angiotensin system (RAS) activity in rats. Since endothelial dysfunction...
Advances in Physiology Education, 2020
The aim of this study was to evaluate the effect of an active methodology combined with a lecture... more The aim of this study was to evaluate the effect of an active methodology combined with a lecture on undergraduate student learning and levels of stress and anxiety. The active learning methodology consisted of a lecture of 50-min duration, study at home with a textbook, an educational game activity, and three formative assessments on the topic of the cardiac cycle. In a following class, the students provided saliva samples to evaluate their levels of stress, received an anxiety test, and then undertook an exam to assess their understanding of the cardiac cycle. The traditional teaching methodology consisted of two lectures (∼2-h duration) on blood pressure control systems, delivered orally. In the third class, the students provided saliva samples, received an anxiety test, and then undertook an exam to assess their understanding of blood pressure control systems. The level of stress was assessed with the concentrations of the stress biomarkers cortisol and alpha-amylase in saliva. ...
Hypertension, 2011
LB009 was moved from a poster to an oral presentation and presented as abstract 058. 059 Activati... more LB009 was moved from a poster to an oral presentation and presented as abstract 058. 059 Activation of Mineralocorticoid Receptor by Oxidative Stress Induces Proteinuria after Salt Withdrawal in High Salt Diet-Fed Dahl Salt-Sensitive Rats Kento Kitada, Liu Ya, Yoshihide Fujisawa, Hirofumi Hitomi, Akira Nishiyama, Daisuke Nakano; Kagawa Univ, Kagawa, Japan It has been reported that mineralocorticoid receptor (MR) antagonists attenuate the renal injury in salt-sensitive hypertensive rats, a model that has low plasma aldosterone levels; however, there is no clear evidence concerning how renal MR is activated with relatively low physiological ligands level. In the present study, we hypothesized that high salt (HS) diet-induced oxidative stress causes MR activation in the kidney, and examined whether the activated MR could affect the renal function even after switching from highto normal-salt diet in Dahl salt-sensitive rats. (n 10 in all groups). HS (8%) feeding for 4 weeks increased th...
Headache, 2017
The aim of this work was to evaluate the effect of an educational game about cardiac cycle, used ... more The aim of this work was to evaluate the effect of an educational game about cardiac cycle, used as replacing or complementing activity for traditional teaching methods, on the learning of physiology students by using different evaluation approaches. The comparisons were made between the grades obtained in pre-and post-tests applied before and after the use of the game, and between the number of correct answers of groups that performed an activity with the puzzle or had a lecture or reading, in the same or different careers. In all these approaches, the students who performed the activity with the educational game had a better performance in the assessment tests in comparison with those who did not use the educational game. This effect was observed when the puzzle replaced a lecture or reading activity and also when it was used as a complementary activity after a previous lecture. In conclusion, the results of the present study showed that one educational game used as active teaching-learning method can improve the students' learning, and that its effect on student´s learning can be evaluated by different approaches by the teacher during the classroom routine.
Health Care for Women International, 2020
We investigated the effects of a recreational training (RET) protocol in elderly women with type-... more We investigated the effects of a recreational training (RET) protocol in elderly women with type-2 diabetes mellitus (T2DM). We hypothesized that non-conventional physical activities of RET protocol might improve clinical outcomes regarding cardiovascular function, metabolic profile and mental health as participants keep the adherence to the protocol during the 3-month follow-up. Cardiovascular parameters (heart rate, systolic and diastolic blood pressure), circulating biomarkers (glucose and lipids) and salivary cortisol were attenuated in response to exercise. RET also reduced anxiety and depression indexes. RET protocol constitutes a potential therapeutic approach for managing T2DM in elderly women.
Journal of Breath Research, 2020
OBJECTIVE To investigate whether academic stress changes the salivary microbiota and its relation... more OBJECTIVE To investigate whether academic stress changes the salivary microbiota and its relationship with salivary parameters, evaluating the effects on the production of volatile sulfur compounds (VSCs) in healthy women. METHODS Fifty-five women enrolled in a four-year Dentistry course were assessed for academic stress by the questionnaire Maslach Burnout Inventory - Student Survey and were then classified into "Not Stressed" and "Stressed" groups. Cortisol and alpha-amylase (AA) were measured as physiological stress biomarkers. Oral Chroma™ gas chromatograph was used to measure concentrations of hydrogen sulfide, methyl mercaptan, and dimethyl sulfide. Salivary proteins were evaluated by western blot. Quantitative PCR was used to identify the salivary amounts of halitosis-associated bacteria. RESULTS The "Stressed" volunteers showed higher levels of hydrogen sulfide, alpha-amylase, Fusobacterium nucleatum, and total bacteria, compared to the "Not Stressed" individuals (p < 0.05; Mann-Whitney test). Salivary proteins showed no differences between groups (p > 0.05; Mann-Whitney test). Academic stress was positively correlated with H2S, total bacteria, and F. nucleatum counts, while F. nucleatum was positively correlated with AA. H2S showed positive correlations with AA and Solobacterium moorei (p < 0.05; Spearman correlation). Beta-defensin (BD) presented negative correlations with H2S and S. moorei (p < 0.05; Spearman correlation). CONCLUSIONS Academic stress increased salivary F. nucleatum and total bacteria, as well as alpha amylase activity. The protein beta-defensin showed important correlations with bacteria and VSC. These changes appeared to be accountable for increased H2S production in the stressed women.