Delza Ferreira Mendes - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Delza Ferreira Mendes
Introdução: A psicologia do trânsito é reconhecida pelo seu envolvimento nas clínicas de avaliaçã... more Introdução: A psicologia do trânsito é reconhecida pelo seu envolvimento nas clínicas de avaliaçãopsicológica credenciadas pelos DETRANs, porém a atuação do psicólogo vai além e se expandepara ações preventivas na promoção de um trânsito mais seguro através de projetos de segurançaviária, educação e da reeducação no trânsito. Objetivo: Objetivou-se mostrar como o psicólogopode atuar por meio de intervenções através da educação para o trânsito nas escolas diminuindoassim o número de acidentes nas vias. Metodologia: O presente artigo é um relato de experiênciade uma aluna do curso de Psicologia da Faculdade de Patos de Minas (FPM), na disciplina dePsicologia do Trânsito, apresentado na Mostra Interdisciplinar de Psicologia (MIP) da referidainstituição. Foi desenvolvido um projeto sendo o primeiro momento em uma escola pública dePresidente Olegário- MG que atende crianças de 6 meses a 7 anos de idade onde o tema eraEducação do trânsito em escola e no segundo momento com a realização de...
Introdução: A gerontofobia é uma espécie de fobia, de medo persistente e anormal sem justificativ... more Introdução: A gerontofobia é uma espécie de fobia, de medo persistente e anormal sem justificativasobre o envelhecer e tudo que se relaciona com a terceira idade, ocasionando infelicidade,independente da saúde e da posição financeira do sujeito fóbico. Preocupações a respeito da idadesão comuns a todos os seres humanos, porém, quando se tornam medo constante, anormal einjustificado, tem-se uma fobia. A gerontofobia ou gerascofobia atinge pessoas com boa saúde, doponto de vista físico e se manifesta frequentemente, em jovens e adultos que temem a velhice enão em sujeitos de idade avançada. Objetivo: O presente estudo teve como objetivo descreverconteúdos teóricos que possam fundamentar um acompanhamento terapêutico de forma afavorecer o enfrentamento da gerontofobia com consciência de que é possível viver o hojeplenamente e caminhar para um envelhecimento saudável e consciente. Metodologia: Foirealizada por meio de uma revisão bibliográfica a partir de livros e artigos postados e bib...
Introdução: Dirigir tornou-se necessário e fundamental facilitando o cotidiano, trazendo sensação... more Introdução: Dirigir tornou-se necessário e fundamental facilitando o cotidiano, trazendo sensaçãode liberdade. Porém os estudos apontam que um grande número de mulheres desenvolvem o medode dirigir e que esse medo não se relaciona somente com o carro objeto, mas também comsituações que vão além dele. Há varias características internas e externas de uma construçãohistórica de cada uma dessas mulheres que as impedem de dirigir. Objetivo: O presente estudoteve como objetivo analisar os fatores e causas que levam as mulheres a ter medo de dirigir.Metodologia: A pesquisa foi desenvolvida por meio de uma revisão sistemática da literatura commaterial derivado de textos buscados nas bases de dados online Scielo e Pepsic. As fontes foramestudos publicados em idioma português no período de 2003 a 2015. Para realizar as buscas, foiutilizada a combinação das seguintes palavras-chave: trânsito, mulheres, medo e crenças.Considerações: Os resultados do estudo identificaram a predominância no sexo ...
Introdução: O Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica realizada com objetivos clínicos parai... more Introdução: O Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica realizada com objetivos clínicos paraidentificar as forças e as fraquezas dos indivíduos envolvidos no processo, utilizando de váriosinstrumentos de forma a atingir os objetivos, sendo estes: entrevistas, testes, documentos,observações, etc. Cunha (2000). Objetivo: O presente estudo teve como objetivo apresentar edescrever os resultados de um estudo de caso que foi elaborado à partir de um processo dePsicodiagnóstico Clínico, o qual fez parte de uma das práticas do Estágio Profissionalizanterealizado na Clínica-Escola do curso de Psicologia da Faculdade Patos de Minas que tem comofoco a experiência prática do aluno com o paciente, aplicação e correção dos testes utilizados.Metodologia: A prática de estágio foi realizada sob a orientação de uma professora/psicólogaresponsável, com supervisões semanais para discussão do caso. O processo foi estruturado em 09sessões sendo divididos da seguinte forma: 02 encontros iniciais com a...
Introduction: Adopting a child is more than a choice, it is a decision, to completely take on a c... more Introduction: Adopting a child is more than a choice, it is a decision, to completely take on a child from another story and give him a place of child, offering redemption of the opportunity to live in a family with physical and emotional support. definitive form and with all the bonds proper to the affiliation, with rights and duties. Objective: Considering the importance of a conscious decision and the need for reflections on this issue, the objective of this research was to analyze the motivations that led the applicants to the adoption act, as well as the profile of the desired children to be adopted children. Methodology: A cross-sectional qualitative and quantitative study was conducted based on data recorded in psychosocial processes of the Childhood and Youth Court of a Forum in the state of Minas Gerais. For the composition of the sample, 41 processes were read and 7 were excluded because they do not have the complete data required by the research script, resulting in n = 3...
Introduction: Psychological assessment is an important and exclusive practice of the psychologist... more Introduction: Psychological assessment is an important and exclusive practice of the psychologist and constantly expanding. This is a field of professional practice that must be exercised through proper training. Given this reality, Psychology undergraduate courses should strive for practices in this area that enable future action by their academics efficiently. In this sense, the training of the psychologist must be a concern of the Higher Education Institutions (HEIs) and the Psychological Assessment laboratory is a teaching and research space that strengthens the theory by practice. Objective: The objective of this research was to report the importance of the Psychological Evaluation Laboratory functioning in the formation of the Psychology professional, in a Private Higher Education Institution of the Alto Paranaiba Region, Minas Gerais State, Brazil. Methodology: This is a qualitative study of documentary nature plus a conceptual review of the literature. The documentary data w...
Introduction: Autism can be faced by some families in an inappropriate way and there is coexisten... more Introduction: Autism can be faced by some families in an inappropriate way and there is coexistence with the existence of negative feelings. Given this, it is necessary to awaken such social actors to change family habits from the acceptance of the reality of the autistic child and to be aware of the difficulties that they have with love and patience, because in this way it is possible to overcome the obstacles. Objective: To understand the communication between the family and the autistic child. Methodology: The work was done as a review of the book "Mother teaches me to talk" by Dalva Tadachi. Considerations: The author positively states that the family should believe that an autistic child is capable of developing and being independent, but makes it clear that this development depends on the help not only of the family, but also of skilled professionals. The work has a clear language, good sequence of ideas, a good organization due to the division into chapters, with a ...
Research, Society and Development
A pandemia por Covid-19 foi um marco mundial que trouxe mudanças inesperadas na vida das pessoas,... more A pandemia por Covid-19 foi um marco mundial que trouxe mudanças inesperadas na vida das pessoas, sendo uma dessas o isolamento social. Diante dessa realidade, objetivou-se com o presente estudo descrever produções que apontam as consequências psicológicas causadas pelo isolamento durante a pandemia da Covid-19 bem como verificar a existência de ações que as minimizassem. Para tal foi realizada uma revisão integrativa da literatura na base de dados Scientific Electronic Library Online (Scielo.org) sendo a busca feita por meio do uso das palavras-chave: covid-19 X saúde mental X isolamento. Foram selecionados 11 artigos em português e espanhol que atendiam ao objetivo proposto e que compõem o corpus do presente estudo. Em relação às consequências do isolamento foram apontadas as seguintes: depressão, ansiedade, estresse, medo de contaminação, automutilação, tentativas de suicidio, abuso de álcool e outras drogas, solidão, alteração do sono, insegurança, preocupação e sentimento de tr...
Revista Agroveterinária, Negócios e Tecnologias, Dec 5, 2016
Revista Saúde e Educação, Dec 19, 2018
Revista Saúde e Educação, Nov 26, 2018
Revista Saúde e Educação, Jun 8, 2017
Revista Saúde e Educação, Jul 11, 2018
Revista Saúde e Educação, Nov 26, 2018
Revista Saúde e Educação, Dec 21, 2020
Revista Saúde e Educação, Dec 19, 2018
Psicologia e Saúde em Debate, 2018
Introdução: Pode-se perceber que a sociedade atual que prima pela velocidade em todas as atividad... more Introdução: Pode-se perceber que a sociedade atual que prima pela velocidade em todas as atividades humanas, são muito cruéis com o fóbico ao volante, estabelecendo julgamentos e diminuindo sua capacidade e acusando de fraqueza, frescura ou mesmo incompetência. O acolhimento emocional vem diante desta situação, fazendo o condutor descobrir o auto controle, sem julgar, sem cobrar, apenas orientar a superar a sensação de perdedor. Objetivo: Proporcionar segurança e auto controle a pessoa com medo de dirigir. Metodologia: Foi realizada uma resenha da obra: Acolhimento emocional sobre o medo de dirigir; de autoria de Marcia Pontes, que traz o abordamento do acolhimento emocional como obejtivo de cuidar, não descriminar, ficar perto sem julgamento, para que o condutor possa diminuir as angustias e processar a ansiedade adquirida, Diversas pessoas tem dificuldade de lidar com a propria emoçao e acaba por confudir e pegar sentimentos que não são relacionado ao tema e não conseguir deven...
Psicologia e Saúde em Debate, 2020
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a persistent pattern of neglect and/or hyperac... more Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a persistent pattern of neglect and/or hyperactivity-impulsivity that interferes with non-functioning or non-development of a person. The following article focuses on identifying the criteria for a child psychodiagnostic assessment that presents traces of TDHA and the effectiveness of diagnostic tests undertaken during this assessment process. For this purpose, an experience report of a clinical case was made and held in a Psychology Clinic of a Faculty of the Interior of Minas Gerais. The child was directed to psychological care, for presenting behaviors such as low school performance, wandering during the performance of tasks, lack of persistence, difficulty in keeping focused, disorganization and excessive motor activities and then another psychodiagnostic assessment was done. This case study makes possible to confirm and accompany the psychodiagnostic process of the country presenting a characteristic of ADHD found in bibliograp...
Psicologia e Saúde em Debate, 2020
Autism is classified as a global developmental disorder, characterized by growth sharply atypical... more Autism is classified as a global developmental disorder, characterized by growth sharply atypical in social interaction and in communication and the presence of a restricted repertoire of activities and personal interests (APA, 2013). Based on this was realized this analysis essay of the American series Atypical, where the main character Samuel, a young of 18 years old diagnosed with ASD goes through moments of anguish, when seeks his independence, having an overprotective mother, an older sister who seeks to welcome, a father having difficulty communicating with him and friends who serve as motivation for your daily development. The idea is postulated that when an illness or disability occurs in one of the family members, a chain of emotional stages occurs and attitudinal approximately constant and universal, these being: shock, denial, depression, adaptation and reorganization (Klüber-Ross, 1996). It can be said that the discussion of the topic addressed is of total relevance so t...
Psicologia e Saúde em Debate, 2020
Na introdução da obra Winnicott esclarece que as necessidades de uma jovem mãe vão muito além de ... more Na introdução da obra Winnicott esclarece que as necessidades de uma jovem mãe vão muito além de ler esse livro, pois ela precisa do apoio de profissionais da saúde (médico e enfermeiro) e de um marido dedicado no exercício de sua maternidade. De acordo com o autor, apesar dos estudos sobre a relação entre mãe e bebê auxiliarem no cuidado com o filho, ainda assim os melhores instintos maternos provêm naturalmente.
Introdução: A psicologia do trânsito é reconhecida pelo seu envolvimento nas clínicas de avaliaçã... more Introdução: A psicologia do trânsito é reconhecida pelo seu envolvimento nas clínicas de avaliaçãopsicológica credenciadas pelos DETRANs, porém a atuação do psicólogo vai além e se expandepara ações preventivas na promoção de um trânsito mais seguro através de projetos de segurançaviária, educação e da reeducação no trânsito. Objetivo: Objetivou-se mostrar como o psicólogopode atuar por meio de intervenções através da educação para o trânsito nas escolas diminuindoassim o número de acidentes nas vias. Metodologia: O presente artigo é um relato de experiênciade uma aluna do curso de Psicologia da Faculdade de Patos de Minas (FPM), na disciplina dePsicologia do Trânsito, apresentado na Mostra Interdisciplinar de Psicologia (MIP) da referidainstituição. Foi desenvolvido um projeto sendo o primeiro momento em uma escola pública dePresidente Olegário- MG que atende crianças de 6 meses a 7 anos de idade onde o tema eraEducação do trânsito em escola e no segundo momento com a realização de...
Introdução: A gerontofobia é uma espécie de fobia, de medo persistente e anormal sem justificativ... more Introdução: A gerontofobia é uma espécie de fobia, de medo persistente e anormal sem justificativasobre o envelhecer e tudo que se relaciona com a terceira idade, ocasionando infelicidade,independente da saúde e da posição financeira do sujeito fóbico. Preocupações a respeito da idadesão comuns a todos os seres humanos, porém, quando se tornam medo constante, anormal einjustificado, tem-se uma fobia. A gerontofobia ou gerascofobia atinge pessoas com boa saúde, doponto de vista físico e se manifesta frequentemente, em jovens e adultos que temem a velhice enão em sujeitos de idade avançada. Objetivo: O presente estudo teve como objetivo descreverconteúdos teóricos que possam fundamentar um acompanhamento terapêutico de forma afavorecer o enfrentamento da gerontofobia com consciência de que é possível viver o hojeplenamente e caminhar para um envelhecimento saudável e consciente. Metodologia: Foirealizada por meio de uma revisão bibliográfica a partir de livros e artigos postados e bib...
Introdução: Dirigir tornou-se necessário e fundamental facilitando o cotidiano, trazendo sensação... more Introdução: Dirigir tornou-se necessário e fundamental facilitando o cotidiano, trazendo sensaçãode liberdade. Porém os estudos apontam que um grande número de mulheres desenvolvem o medode dirigir e que esse medo não se relaciona somente com o carro objeto, mas também comsituações que vão além dele. Há varias características internas e externas de uma construçãohistórica de cada uma dessas mulheres que as impedem de dirigir. Objetivo: O presente estudoteve como objetivo analisar os fatores e causas que levam as mulheres a ter medo de dirigir.Metodologia: A pesquisa foi desenvolvida por meio de uma revisão sistemática da literatura commaterial derivado de textos buscados nas bases de dados online Scielo e Pepsic. As fontes foramestudos publicados em idioma português no período de 2003 a 2015. Para realizar as buscas, foiutilizada a combinação das seguintes palavras-chave: trânsito, mulheres, medo e crenças.Considerações: Os resultados do estudo identificaram a predominância no sexo ...
Introdução: O Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica realizada com objetivos clínicos parai... more Introdução: O Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica realizada com objetivos clínicos paraidentificar as forças e as fraquezas dos indivíduos envolvidos no processo, utilizando de váriosinstrumentos de forma a atingir os objetivos, sendo estes: entrevistas, testes, documentos,observações, etc. Cunha (2000). Objetivo: O presente estudo teve como objetivo apresentar edescrever os resultados de um estudo de caso que foi elaborado à partir de um processo dePsicodiagnóstico Clínico, o qual fez parte de uma das práticas do Estágio Profissionalizanterealizado na Clínica-Escola do curso de Psicologia da Faculdade Patos de Minas que tem comofoco a experiência prática do aluno com o paciente, aplicação e correção dos testes utilizados.Metodologia: A prática de estágio foi realizada sob a orientação de uma professora/psicólogaresponsável, com supervisões semanais para discussão do caso. O processo foi estruturado em 09sessões sendo divididos da seguinte forma: 02 encontros iniciais com a...
Introduction: Adopting a child is more than a choice, it is a decision, to completely take on a c... more Introduction: Adopting a child is more than a choice, it is a decision, to completely take on a child from another story and give him a place of child, offering redemption of the opportunity to live in a family with physical and emotional support. definitive form and with all the bonds proper to the affiliation, with rights and duties. Objective: Considering the importance of a conscious decision and the need for reflections on this issue, the objective of this research was to analyze the motivations that led the applicants to the adoption act, as well as the profile of the desired children to be adopted children. Methodology: A cross-sectional qualitative and quantitative study was conducted based on data recorded in psychosocial processes of the Childhood and Youth Court of a Forum in the state of Minas Gerais. For the composition of the sample, 41 processes were read and 7 were excluded because they do not have the complete data required by the research script, resulting in n = 3...
Introduction: Psychological assessment is an important and exclusive practice of the psychologist... more Introduction: Psychological assessment is an important and exclusive practice of the psychologist and constantly expanding. This is a field of professional practice that must be exercised through proper training. Given this reality, Psychology undergraduate courses should strive for practices in this area that enable future action by their academics efficiently. In this sense, the training of the psychologist must be a concern of the Higher Education Institutions (HEIs) and the Psychological Assessment laboratory is a teaching and research space that strengthens the theory by practice. Objective: The objective of this research was to report the importance of the Psychological Evaluation Laboratory functioning in the formation of the Psychology professional, in a Private Higher Education Institution of the Alto Paranaiba Region, Minas Gerais State, Brazil. Methodology: This is a qualitative study of documentary nature plus a conceptual review of the literature. The documentary data w...
Introduction: Autism can be faced by some families in an inappropriate way and there is coexisten... more Introduction: Autism can be faced by some families in an inappropriate way and there is coexistence with the existence of negative feelings. Given this, it is necessary to awaken such social actors to change family habits from the acceptance of the reality of the autistic child and to be aware of the difficulties that they have with love and patience, because in this way it is possible to overcome the obstacles. Objective: To understand the communication between the family and the autistic child. Methodology: The work was done as a review of the book "Mother teaches me to talk" by Dalva Tadachi. Considerations: The author positively states that the family should believe that an autistic child is capable of developing and being independent, but makes it clear that this development depends on the help not only of the family, but also of skilled professionals. The work has a clear language, good sequence of ideas, a good organization due to the division into chapters, with a ...
Research, Society and Development
A pandemia por Covid-19 foi um marco mundial que trouxe mudanças inesperadas na vida das pessoas,... more A pandemia por Covid-19 foi um marco mundial que trouxe mudanças inesperadas na vida das pessoas, sendo uma dessas o isolamento social. Diante dessa realidade, objetivou-se com o presente estudo descrever produções que apontam as consequências psicológicas causadas pelo isolamento durante a pandemia da Covid-19 bem como verificar a existência de ações que as minimizassem. Para tal foi realizada uma revisão integrativa da literatura na base de dados Scientific Electronic Library Online (Scielo.org) sendo a busca feita por meio do uso das palavras-chave: covid-19 X saúde mental X isolamento. Foram selecionados 11 artigos em português e espanhol que atendiam ao objetivo proposto e que compõem o corpus do presente estudo. Em relação às consequências do isolamento foram apontadas as seguintes: depressão, ansiedade, estresse, medo de contaminação, automutilação, tentativas de suicidio, abuso de álcool e outras drogas, solidão, alteração do sono, insegurança, preocupação e sentimento de tr...
Revista Agroveterinária, Negócios e Tecnologias, Dec 5, 2016
Revista Saúde e Educação, Dec 19, 2018
Revista Saúde e Educação, Nov 26, 2018
Revista Saúde e Educação, Jun 8, 2017
Revista Saúde e Educação, Jul 11, 2018
Revista Saúde e Educação, Nov 26, 2018
Revista Saúde e Educação, Dec 21, 2020
Revista Saúde e Educação, Dec 19, 2018
Psicologia e Saúde em Debate, 2018
Introdução: Pode-se perceber que a sociedade atual que prima pela velocidade em todas as atividad... more Introdução: Pode-se perceber que a sociedade atual que prima pela velocidade em todas as atividades humanas, são muito cruéis com o fóbico ao volante, estabelecendo julgamentos e diminuindo sua capacidade e acusando de fraqueza, frescura ou mesmo incompetência. O acolhimento emocional vem diante desta situação, fazendo o condutor descobrir o auto controle, sem julgar, sem cobrar, apenas orientar a superar a sensação de perdedor. Objetivo: Proporcionar segurança e auto controle a pessoa com medo de dirigir. Metodologia: Foi realizada uma resenha da obra: Acolhimento emocional sobre o medo de dirigir; de autoria de Marcia Pontes, que traz o abordamento do acolhimento emocional como obejtivo de cuidar, não descriminar, ficar perto sem julgamento, para que o condutor possa diminuir as angustias e processar a ansiedade adquirida, Diversas pessoas tem dificuldade de lidar com a propria emoçao e acaba por confudir e pegar sentimentos que não são relacionado ao tema e não conseguir deven...
Psicologia e Saúde em Debate, 2020
Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a persistent pattern of neglect and/or hyperac... more Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) is a persistent pattern of neglect and/or hyperactivity-impulsivity that interferes with non-functioning or non-development of a person. The following article focuses on identifying the criteria for a child psychodiagnostic assessment that presents traces of TDHA and the effectiveness of diagnostic tests undertaken during this assessment process. For this purpose, an experience report of a clinical case was made and held in a Psychology Clinic of a Faculty of the Interior of Minas Gerais. The child was directed to psychological care, for presenting behaviors such as low school performance, wandering during the performance of tasks, lack of persistence, difficulty in keeping focused, disorganization and excessive motor activities and then another psychodiagnostic assessment was done. This case study makes possible to confirm and accompany the psychodiagnostic process of the country presenting a characteristic of ADHD found in bibliograp...
Psicologia e Saúde em Debate, 2020
Autism is classified as a global developmental disorder, characterized by growth sharply atypical... more Autism is classified as a global developmental disorder, characterized by growth sharply atypical in social interaction and in communication and the presence of a restricted repertoire of activities and personal interests (APA, 2013). Based on this was realized this analysis essay of the American series Atypical, where the main character Samuel, a young of 18 years old diagnosed with ASD goes through moments of anguish, when seeks his independence, having an overprotective mother, an older sister who seeks to welcome, a father having difficulty communicating with him and friends who serve as motivation for your daily development. The idea is postulated that when an illness or disability occurs in one of the family members, a chain of emotional stages occurs and attitudinal approximately constant and universal, these being: shock, denial, depression, adaptation and reorganization (Klüber-Ross, 1996). It can be said that the discussion of the topic addressed is of total relevance so t...
Psicologia e Saúde em Debate, 2020
Na introdução da obra Winnicott esclarece que as necessidades de uma jovem mãe vão muito além de ... more Na introdução da obra Winnicott esclarece que as necessidades de uma jovem mãe vão muito além de ler esse livro, pois ela precisa do apoio de profissionais da saúde (médico e enfermeiro) e de um marido dedicado no exercício de sua maternidade. De acordo com o autor, apesar dos estudos sobre a relação entre mãe e bebê auxiliarem no cuidado com o filho, ainda assim os melhores instintos maternos provêm naturalmente.