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Papers by Geneviève Cabagno

Research paper thumbnail of Acceptabilité d’un programme numérique d’activité physique pour des femmes atteintes d’endométriose

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Jul 4, 2023

Research paper thumbnail of Création et évaluation d'un programme pédagogique inclusif basé sur l'activité physique et le jeu sportif à destination d'enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme

Research paper thumbnail of Implémentation et évaluation d’un programme pédagogique basé sur l’activité physique et le jeu sportif à destination d’enfants ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Mar 28, 2023

Research paper thumbnail of Cocréation d'un programme pédagogique inclusif, basé sur l'activité physique et le jeu sportif, à destination des enfants avec TSA

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Nov 8, 2023

Research paper thumbnail of Inclusion et bienfaits du sport pour les personnes concernées par les TSA

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Sep 27, 2023

Research paper thumbnail of Réputation de l'arbitre et intentions agressives en basket-ball : effet modérateur du sexe des joueurs

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2014

International audienc

Research paper thumbnail of Les stéréotypes de sexe dans l’arbitrage des sports collectifs

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2016

Research paper thumbnail of Influence of competition level on referees’ decision-making in handball

Social Influence, Oct 1, 2016

Research paper thumbnail of Regards croisés sur la place de l'activité physique dans l'accompagnement des enfants ayant un TSA

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), May 19, 2022

Research paper thumbnail of Team Sports Players' Observed Aggresion as a Function of Gender, Competitive Level, and Sport Type

Journal of Applied Social Psychology, Aug 2, 2006

Research paper thumbnail of Pourquoi m'a t'il fait mal?" Rôle de la perspective personnelle et des informations situationnelles sur la perception du caractère instrumental ou hostile de l'agression

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Oct 24, 2011

Research paper thumbnail of La règle sportive : application, transgression ou adaptation ? Le point de vue de la psychologie sociale

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2012

Research paper thumbnail of Antisocial and prosocial behaviours in soccer and rugby: the overriding roles of coaches and sport values

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Jun 4, 2019

Research paper thumbnail of Quand le genre trouble le sport

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Jul 4, 2019

Research paper thumbnail of Quand la réputation des arbitres et des adversaires influence les intentions transgressives en football

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), May 30, 2012

Research paper thumbnail of Handbook on fairness and ethical behavior: best practice in sport in Europe

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2017

Research paper thumbnail of Arbitrage et émotions des pratiquants : des pistes de recherche encore peu explorées

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Oct 26, 2015

Research paper thumbnail of Réputation de compétence des adversaires et intention des joueurs de faire usage de comportements transgressifs lors de situations duelles

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), May 26, 2014

Research paper thumbnail of L'arbitre: entre le marteau et l'enclume

Research paper thumbnail of La règle sportive

Presses Universitaires de Bordeaux eBooks, 2012

International audienceLes activités sportives sont un fait social total. Pour se diffuser et s&#3... more International audienceLes activités sportives sont un fait social total. Pour se diffuser et s'internationaliser, elles ont adopté un langage commun. Les règles participent de ce langage. Elles sont centrales et créent les conditions du bon déroulement des rencontres sportives quels que soient le lieu où elles se déroulent et le niveau auquel elles se pratiquent. Les règles sportives sont souvent pensées comme intemporelles et immuables. Elles vivent et se transforment au cours du temps. L'évolution des règles sportives témoigne de la dynamique inventive de l'homme. Les règles sont aussi présentées comme une contrainte au jeu. L'arbitre participe au contrôle du jeu et réprime les infractions. La règle sportive peut être analysée comme une construction collective permanente qui établit des relations dialectiques avec l'évolution du jeu. Le joueur joue la règle mais la transforme également. La règle se transmet et s'apprend. Les rapports des individus aux règles peuvent être étudiés dans le type de rapports établis aux normes, mais également dans la façon dont les individus construisent leur propre savoir par la mise en jeu de la règle. Nous avons centré notre étude sur les règles sportives en l'abordant au travers d'un regard scientifique pluriel. Quatre approches scientifiques (anthropologie, psychologie sociale, ergonomie cognitive, didactique) permettent d'approfondir la connaissance des règles sportives et d'en montrer différentes facettes. Elles donnent de la règle sportive une lecture originale et en révèlent toute la complexité

Research paper thumbnail of Acceptabilité d’un programme numérique d’activité physique pour des femmes atteintes d’endométriose

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Jul 4, 2023

Research paper thumbnail of Création et évaluation d'un programme pédagogique inclusif basé sur l'activité physique et le jeu sportif à destination d'enfants ayant un trouble du spectre de l'autisme

Research paper thumbnail of Implémentation et évaluation d’un programme pédagogique basé sur l’activité physique et le jeu sportif à destination d’enfants ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Mar 28, 2023

Research paper thumbnail of Cocréation d'un programme pédagogique inclusif, basé sur l'activité physique et le jeu sportif, à destination des enfants avec TSA

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Nov 8, 2023

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HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Sep 27, 2023

Research paper thumbnail of Réputation de l'arbitre et intentions agressives en basket-ball : effet modérateur du sexe des joueurs

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2014

International audienc

Research paper thumbnail of Les stéréotypes de sexe dans l’arbitrage des sports collectifs

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2016

Research paper thumbnail of Influence of competition level on referees’ decision-making in handball

Social Influence, Oct 1, 2016

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HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), May 19, 2022

Research paper thumbnail of Team Sports Players' Observed Aggresion as a Function of Gender, Competitive Level, and Sport Type

Journal of Applied Social Psychology, Aug 2, 2006

Research paper thumbnail of Pourquoi m'a t'il fait mal?" Rôle de la perspective personnelle et des informations situationnelles sur la perception du caractère instrumental ou hostile de l'agression

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Oct 24, 2011

Research paper thumbnail of La règle sportive : application, transgression ou adaptation ? Le point de vue de la psychologie sociale

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2012

Research paper thumbnail of Antisocial and prosocial behaviours in soccer and rugby: the overriding roles of coaches and sport values

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Jun 4, 2019

Research paper thumbnail of Quand le genre trouble le sport

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Jul 4, 2019

Research paper thumbnail of Quand la réputation des arbitres et des adversaires influence les intentions transgressives en football

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), May 30, 2012

Research paper thumbnail of Handbook on fairness and ethical behavior: best practice in sport in Europe

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2017

Research paper thumbnail of Arbitrage et émotions des pratiquants : des pistes de recherche encore peu explorées

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), Oct 26, 2015

Research paper thumbnail of Réputation de compétence des adversaires et intention des joueurs de faire usage de comportements transgressifs lors de situations duelles

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), May 26, 2014

Research paper thumbnail of L'arbitre: entre le marteau et l'enclume

Research paper thumbnail of La règle sportive

Presses Universitaires de Bordeaux eBooks, 2012

International audienceLes activités sportives sont un fait social total. Pour se diffuser et s&#3... more International audienceLes activités sportives sont un fait social total. Pour se diffuser et s'internationaliser, elles ont adopté un langage commun. Les règles participent de ce langage. Elles sont centrales et créent les conditions du bon déroulement des rencontres sportives quels que soient le lieu où elles se déroulent et le niveau auquel elles se pratiquent. Les règles sportives sont souvent pensées comme intemporelles et immuables. Elles vivent et se transforment au cours du temps. L'évolution des règles sportives témoigne de la dynamique inventive de l'homme. Les règles sont aussi présentées comme une contrainte au jeu. L'arbitre participe au contrôle du jeu et réprime les infractions. La règle sportive peut être analysée comme une construction collective permanente qui établit des relations dialectiques avec l'évolution du jeu. Le joueur joue la règle mais la transforme également. La règle se transmet et s'apprend. Les rapports des individus aux règles peuvent être étudiés dans le type de rapports établis aux normes, mais également dans la façon dont les individus construisent leur propre savoir par la mise en jeu de la règle. Nous avons centré notre étude sur les règles sportives en l'abordant au travers d'un regard scientifique pluriel. Quatre approches scientifiques (anthropologie, psychologie sociale, ergonomie cognitive, didactique) permettent d'approfondir la connaissance des règles sportives et d'en montrer différentes facettes. Elles donnent de la règle sportive une lecture originale et en révèlent toute la complexité

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