Ilza Léia Ramos Arouche - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Ilza Léia Ramos Arouche
This study is directed to describe and analyze two literacy events from the narratives in the uni... more This study is directed to describe and analyze two literacy events from the narratives in the university context to understand how literacy and resignification of reading in Foreign Language occur. Therefore, the objective is to provide literate practices based on the tales of local writers and to promote citizenship and rescue local culture. The scientific work was supported by a qualitative interpretive research of an ethnographic value that was configured in interventional action research and integrated a master's project in applied linguistics, and then a doctorate. The instruments were elaborated according to the researched context, in this section was the descriptive memorial. The research shows that events of critical literacy in English from a social perspective supported by the genre short stories can favor literate practices based on the tales of local writers and foster citizenship and rescue local culture.
Multiletramentos e o trabalho com projetos: (trans) formando a aprendizagem, 2022
As praticas de letramento em Lingua Estrangeira (LE) no ensino superior em uma turma de graduando... more As praticas de letramento em Lingua Estrangeira (LE) no ensino superior em uma turma de graduandos do curso de Letras em uma universidade publica no Maranhao constituem o foco central deste estudo. Nosso objetivo e ressignificar a pratica de leitura nesse contexto, de forma a possibilitar letramentos em lingua inglesa e a favorecer o fomento do exercicio da cidadania, por meio das interacoes discursivas de narrativas. A base epistemologica que ancora este estudo e a concepcao de linguagem – o dialogismo – (BAKHTIN/ VOLOSHINOV, 1981), os generos do discurso numa perspectiva historica e situada (BAKHTIN, 2011, BAZERMAN, 2007) e os estudos de letramento segundo a abordagem ideologica, que enfatiza o aspecto sociocultural das praticas de letramento e a pluralizacao do letramento. (STREET, 1984, 2012, 2014; BARTON; HAMILTON, 2000; KLEIMAN, 2000, 2007, 2008, 2010). A pesquisa se configura como colaborativa e interpretativista de cunho etnografico, contemplando aspectos da pesquisa acao. P...
Este estudo tem o objetivo geral de analisar as praticas de letramentos criticos mediadas pelas T... more Este estudo tem o objetivo geral de analisar as praticas de letramentos criticos mediadas pelas TICs, procurando identificar se elas favorecem a educacao critica e cidada no ensino de ingles em um contexto de uma instituicao de ensino superior publica no estado do Maranhao. Para tanto, desenvolvemos um projeto pedagogico de letramentos intitulado Construindo sentidos em Ambientes Digitais na disciplina Pratica Interdisciplinar de Leitura em Lingua Inglesa no curso de Letras portugues/ingles, onde ocorre a formacao de professores, que lidam diretamente com a escola regular. O referido curso precisa estar em consonância com as transformacoes dos conhecimentos, informacoes, epistemologias e preparar o profissional de linguas para conviver em diferentes contextos sociais, com uma visao politizada, critica diante dos desafios que se apresentam em distintos dominios economicos, sociais, culturais e politicos e tecnologicos. A tese doutoral se sustenta numa pesquisa realizada sob o paradig...
This study is directed to describe and analyze two literacy events from the narratives in the uni... more This study is directed to describe and analyze two literacy events from the narratives in the university context to understand how literacy and resignification of reading in Foreign Language occur. Therefore, the objective is to provide literate practices based on the tales of local writers and to promote citizenship and rescue local culture. The scientific work was supported by a qualitative interpretive research of an ethnographic value that was configured in interventional action research and integrated a master's project in applied linguistics, and then a doctorate. The instruments were elaborated according to the researched context, in this section was the descriptive memorial. The research shows that events of critical literacy in English from a social perspective supported by the genre short stories can favor literate practices based on the tales of local writers and foster citizenship and rescue local culture.
Multiletramentos e o trabalho com projetos: (trans) formando a aprendizagem, 2022
As praticas de letramento em Lingua Estrangeira (LE) no ensino superior em uma turma de graduando... more As praticas de letramento em Lingua Estrangeira (LE) no ensino superior em uma turma de graduandos do curso de Letras em uma universidade publica no Maranhao constituem o foco central deste estudo. Nosso objetivo e ressignificar a pratica de leitura nesse contexto, de forma a possibilitar letramentos em lingua inglesa e a favorecer o fomento do exercicio da cidadania, por meio das interacoes discursivas de narrativas. A base epistemologica que ancora este estudo e a concepcao de linguagem – o dialogismo – (BAKHTIN/ VOLOSHINOV, 1981), os generos do discurso numa perspectiva historica e situada (BAKHTIN, 2011, BAZERMAN, 2007) e os estudos de letramento segundo a abordagem ideologica, que enfatiza o aspecto sociocultural das praticas de letramento e a pluralizacao do letramento. (STREET, 1984, 2012, 2014; BARTON; HAMILTON, 2000; KLEIMAN, 2000, 2007, 2008, 2010). A pesquisa se configura como colaborativa e interpretativista de cunho etnografico, contemplando aspectos da pesquisa acao. P...
Este estudo tem o objetivo geral de analisar as praticas de letramentos criticos mediadas pelas T... more Este estudo tem o objetivo geral de analisar as praticas de letramentos criticos mediadas pelas TICs, procurando identificar se elas favorecem a educacao critica e cidada no ensino de ingles em um contexto de uma instituicao de ensino superior publica no estado do Maranhao. Para tanto, desenvolvemos um projeto pedagogico de letramentos intitulado Construindo sentidos em Ambientes Digitais na disciplina Pratica Interdisciplinar de Leitura em Lingua Inglesa no curso de Letras portugues/ingles, onde ocorre a formacao de professores, que lidam diretamente com a escola regular. O referido curso precisa estar em consonância com as transformacoes dos conhecimentos, informacoes, epistemologias e preparar o profissional de linguas para conviver em diferentes contextos sociais, com uma visao politizada, critica diante dos desafios que se apresentam em distintos dominios economicos, sociais, culturais e politicos e tecnologicos. A tese doutoral se sustenta numa pesquisa realizada sob o paradig...