Isradil Mustamin - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by Isradil Mustamin
ISRADIL MUSTAMIN. 2018. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kemampuan Mengajar Guru, Fasilitas Belaja... more ISRADIL MUSTAMIN. 2018. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kemampuan Mengajar Guru, Fasilitas Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Melalui Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Palopo (dibimbing oleh M. Arif Tiro dan Awi Dassa). Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yang bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh persepsi siswa tentang kemampuan mengajar guru,fasilitas belajar, dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika baik secara langsung maupun tidak langsung melalui motivasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Palopo tahun pelajaran 2018/ 2019. Total anggota populasi penelitian sebanyak 819 siswa dengan ukuran sampel sebanyak 175 siswa. Teknik penentuan sampel menggunakan teknik cluster equal random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) Angket persepsi siswa tentang kemampuan mengajar guru, (2) Angket fasilitas belajar, (3) Angket minat belajar, (4) Angket motivasi belajar, dan (5) Tes hasil ...
ISRADIL MUSTAMIN. 2018. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kemampuan Mengajar Guru, Fasilitas Belaja... more ISRADIL MUSTAMIN. 2018. Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Kemampuan Mengajar Guru, Fasilitas Belajar dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Melalui Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri di Palopo (dibimbing oleh M. Arif Tiro dan Awi Dassa). Penelitian ini merupakan penelitian ex-post facto yang bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh persepsi siswa tentang kemampuan mengajar guru,fasilitas belajar, dan minat belajar terhadap hasil belajar matematika baik secara langsung maupun tidak langsung melalui motivasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Negeri di Kota Palopo tahun pelajaran 2018/ 2019. Total anggota populasi penelitian sebanyak 819 siswa dengan ukuran sampel sebanyak 175 siswa. Teknik penentuan sampel menggunakan teknik cluster equal random sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah (1) Angket persepsi siswa tentang kemampuan mengajar guru, (2) Angket fasilitas belajar, (3) Angket minat belajar, (4) Angket motivasi belajar, dan (5) Tes hasil ...