Romina Istvan - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Romina Istvan
Prácticas pedagógicas y políticas educativas. Investigaciones en el territorio bonaerense es la p... more Prácticas pedagógicas y políticas educativas. Investigaciones en el territorio bonaerense es la primera publicación en forma de libro que reúne producciones de los equipos de investigación y docencia de la Universidad Pedagógica, validadas académicamente por pares externos oficialmente reconocidos. Este libro expresa la potencialidad de concebir un modelo formativo que revierta la histórica escisión entre docencia e investigación y de concretarlo en una institución universitaria. Por diversos motivos, las visiones paradigmáticas que signaron la formación docente excluyeron la investigación como uno de sus pilares. Un modelo universitario como el que la UNIPE se propone implica que los docentes y demás agentes educativos construyan una actitud investigativa como requisito indispensable para adaptarse a condiciones sociales crecientemente cambiantes, sin perder de vista -aun en contextos de alta vulnerabilidad social y con un bajo grado de reconocimiento- el sentido formativo del trab...
Argentina se caracteriza por ser uno de los países con menor graduación en proporción a la cantid... more Argentina se caracteriza por ser uno de los países con menor graduación en proporción a la cantidad de estudiantes universitarios (CEA, 2018). Es por ello, que dentro de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) surge el Plan Estratégico de Formación de Ingenieros (PEFI, 2012) cuyo fin es aumentar los egresados de las distintas carreras de Ingeniería. Dentro de este contexto, la UTN Facultad Regional La Plata (UTN-FRLP) desde principios del año 2016 se encuentra trabajando en el Proyecto de Investigación y Desarrollo (PID) denominado Estudio Sistemático de Deserción Estudiantil Universitaria (ESDEU) homologado por Rectorado UTN con código TEINNLP0003786. Dicho PID tiene una relevante importancia institucional ya que formaliza el primer estudio sobre deserción en la UTN-FRLP y responde a la necesidad actual de elevar la tasa de graduación efectiva en cada una de las especialidades que brinda la Regional. El producto final del PID es un software de gestión tutorial basado en un ...
La Teoría General de Sistemas es una teoría general y transdisciplinaria, independiente de la nat... more La Teoría General de Sistemas es una teoría general y transdisciplinaria, independiente de la naturaleza de los elementos que la componen. Es así como no teoriza sobre contenidos preestablecidos aunque sí opera en contextos reconocibles. Esto implica que las ecuaciones que describen un sistema son aplicables a entidades diferentes en cuanto a su composición material pudiendo representarse tanto elementos físicos, biológicos, sociológicos como culturales. Una sociedad o sistema social está enmarcado dentro de esta teoría y conformada por un conjunto de individuos que comparten formas de comportamiento, conductas y cultura. Sus miembros interactúan de manera dinámica para constituir una comunidad situada en un entorno, con la capacidad de evolucionar y adaptarse.Eje: Estudios Interdisciplinarios y Nuevos DesarrollosFacultad de Psicologí
[6 p.]La deserción universitaria es una problemática global que tiene lugar y afecta a todas las ... more [6 p.]La deserción universitaria es una problemática global que tiene lugar y afecta a todas las instituciones de Educación Superior. Las carreras científicas- tecnológicas se ven afectadas por la misma tendencia, y la UTN-FRLP no es la excepción. En el presente trabajo se evidencia el estudio realizado sobre una muestra de alumnos de primer año, con el fin de vislumbrar por un lado, las relaciones y patrones de atributos generados a partir de la aplicación de técnicas de Minería de Datos y por el otro, analizar entrevistas realizadas a posibles ingresantes desertores. Consecuentemente, el objetivo del presente artículo es confrontar lo obtenido mediante ambas metodologías con el fin de validar el modelo de indicadores obtenido con el análisis de encuestas.Fil: Falco, Mariana. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Istvan, Romina. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Antonini, Sergio. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina
XXI Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2019, Universidad Nacional de San Juan)., Apr 1, 2019
RESUMEN La deserción es un fenómeno presente en todo sistema educativo, relacionado con los proce... more RESUMEN La deserción es un fenómeno presente en todo sistema educativo, relacionado con los procesos de selección, rendimiento académico y eficiencia propia del sistema en general, es decir, el resultado de la combinación y efecto de distintas variables (Díaz Peralta, 2008). Constituye una problemática global que tiene lugar y afecta a todas las instituciones de Educación Superior. El presente trabajo plantea el diseño y desarrollo de un sistema informático que atienda a esta problemática general, pero particularizando el mismo a las necesidades propias de la institución. El sistema propuesto permite identificar el riesgo de deserción de cada estudiante; potenciando la comunicación entre tutores, coordinador tutores, ayudantes y docentes, facilitando las tareas de gestión tutorial. Constituye el primer estudio sistemático de la deserción estudiantil en la UTN FRLP.
RESUMEN La deserción es entendida como aquella situación a la que se enfrenta un estudiante cuand... more RESUMEN La deserción es entendida como aquella situación a la que se enfrenta un estudiante cuando aspira y no logra concluir su proyecto educativo. Esto constituye una de las problemáticas de mayor preocupación en el sistema universitario, debido al aumento de su ocurrencia en los últimos años. En Argentina, se estima que en las universidades nacionales sólo el 12% de los estudiantes que ingresan se gradúa y si bien no hay datos oficiales para las instituciones privadas, se estima que un 30% concluye con éxito su carrera. Por este motivo, se plantea el diseño y desarrollo de un sistema informático para la detección y caracterización temprana de posibles desertores, como una propuesta metodológica que brinde un modelo explicativo de los principales factores causales de la deserción y su impacto en la institución. Asimismo se espera que este sistema sirva a tutores, docentes, equipo interdisciplinario y autoridades académicas como fundamento a partir del cual generar estrategias de i...
Innovación y Desarrollo Tecnológico y Social, 2019
Argentina se caracteriza por ser uno de los países con menor graduación en proporción a la cantid... more Argentina se caracteriza por ser uno de los países con menor graduación en proporción a la cantidad de estudiantes universitarios (CEA, 2018). En el total de las universidades argentinas, de cada 100 ingresantes en 2010 se graduaron 30 en 2016. En Brasil esta proporción llega a 50; en Chile a 60, y en México a 61 graduados. Los registros más altos, según la Unesco, corresponden a Japón con 91 y a Dinamarca con 81 (Falco, Istvan y Antonini, 2017). En el país este fenómeno cobra especial interés en las carreras de Ingeniería. La evolución de la industria y una creciente vinculación entre empresas y universidades, hacen que estas carreras sean esenciales para consolidar el desarrollo industrial, económico y científico del país. Con el fin de aumentar los egresados de las distintas especialidades, las carreras de Ingeniería se enmarcaron dentro del Plan Estratégico de Formación de Ingenieros (PEFI, 2012). Dentro de este contexto, la UTN Regional La Plata desde principios del año 2016 s...
Particularmente en Argentina, y a nivel social, el sistema tradicional de votación es concebido c... more Particularmente en Argentina, y a nivel social, el sistema tradicional de votación es concebido como un símbolo de transparencia y veracidad del escrutinio. En este sentido, los sistemas que no utilizan la boleta electoral eliminan una parte de la legitimidad del proceso y su fundamento social. Por este motivo, se propone el diseño e implementación de un sistema de votación mediante boleta única, que permita automatizar una gran parte del proceso electoral como signo de modernidad y seguridad, respondiendo al reto tecnológico y manteniendo, a su vez, la boleta como único soporte formal y real para comprobación de resultados electorales.
El sistema educativo superior enfrenta diversas dificultades a lo largo del trayecto de formación... more El sistema educativo superior enfrenta diversas dificultades a lo largo del trayecto de formación académico de los estudiantes, que se manifiesta en los altos valores de deserción y repercute directamente en el número de graduados. Como parte de las instituciones educativas, la UTN Facultad Regional La Plata (UTN-FRLP) no está exenta a esta problemática; por este motivo, desde principios del año 2017 se encuentra trabajando en nuevos proyectos de tecnología informática aplicada en educación con impacto en la deserción estudiantil. Dentro de esta línea de investigación surge la presente tesis, la cual plantea el diseño y desarrollo de un sistema software de gestión tutorial, cuya caracteristica principal se basa en calcular automáticamente factores de riesgo de deserción, presentar alertas tempranas y gestionar de manera eficiente el seguimiento de los estudiantes facilitando el conjunto de tareas de gestión tutorial. Siguiendo este objetivo, en su etapa de análisis, la investigación...
XXIII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2021, Chilecito, La Rioja), 2021
Prácticas pedagógicas y políticas educativas. Investigaciones en el territorio bonaerense es la p... more Prácticas pedagógicas y políticas educativas. Investigaciones en el territorio bonaerense es la primera publicación en forma de libro que reúne producciones de los equipos de investigación y docencia de la Universidad Pedagógica, validadas académicamente por pares externos oficialmente reconocidos. Este libro expresa la potencialidad de concebir un modelo formativo que revierta la histórica escisión entre docencia e investigación y de concretarlo en una institución universitaria. Por diversos motivos, las visiones paradigmáticas que signaron la formación docente excluyeron la investigación como uno de sus pilares. Un modelo universitario como el que la UNIPE se propone implica que los docentes y demás agentes educativos construyan una actitud investigativa como requisito indispensable para adaptarse a condiciones sociales crecientemente cambiantes, sin perder de vista -aun en contextos de alta vulnerabilidad social y con un bajo grado de reconocimiento- el sentido formativo del trab...
Argentina se caracteriza por ser uno de los países con menor graduación en proporción a la cantid... more Argentina se caracteriza por ser uno de los países con menor graduación en proporción a la cantidad de estudiantes universitarios (CEA, 2018). Es por ello, que dentro de la Secretaría de Políticas Universitarias (SPU) surge el Plan Estratégico de Formación de Ingenieros (PEFI, 2012) cuyo fin es aumentar los egresados de las distintas carreras de Ingeniería. Dentro de este contexto, la UTN Facultad Regional La Plata (UTN-FRLP) desde principios del año 2016 se encuentra trabajando en el Proyecto de Investigación y Desarrollo (PID) denominado Estudio Sistemático de Deserción Estudiantil Universitaria (ESDEU) homologado por Rectorado UTN con código TEINNLP0003786. Dicho PID tiene una relevante importancia institucional ya que formaliza el primer estudio sobre deserción en la UTN-FRLP y responde a la necesidad actual de elevar la tasa de graduación efectiva en cada una de las especialidades que brinda la Regional. El producto final del PID es un software de gestión tutorial basado en un ...
La Teoría General de Sistemas es una teoría general y transdisciplinaria, independiente de la nat... more La Teoría General de Sistemas es una teoría general y transdisciplinaria, independiente de la naturaleza de los elementos que la componen. Es así como no teoriza sobre contenidos preestablecidos aunque sí opera en contextos reconocibles. Esto implica que las ecuaciones que describen un sistema son aplicables a entidades diferentes en cuanto a su composición material pudiendo representarse tanto elementos físicos, biológicos, sociológicos como culturales. Una sociedad o sistema social está enmarcado dentro de esta teoría y conformada por un conjunto de individuos que comparten formas de comportamiento, conductas y cultura. Sus miembros interactúan de manera dinámica para constituir una comunidad situada en un entorno, con la capacidad de evolucionar y adaptarse.Eje: Estudios Interdisciplinarios y Nuevos DesarrollosFacultad de Psicologí
[6 p.]La deserción universitaria es una problemática global que tiene lugar y afecta a todas las ... more [6 p.]La deserción universitaria es una problemática global que tiene lugar y afecta a todas las instituciones de Educación Superior. Las carreras científicas- tecnológicas se ven afectadas por la misma tendencia, y la UTN-FRLP no es la excepción. En el presente trabajo se evidencia el estudio realizado sobre una muestra de alumnos de primer año, con el fin de vislumbrar por un lado, las relaciones y patrones de atributos generados a partir de la aplicación de técnicas de Minería de Datos y por el otro, analizar entrevistas realizadas a posibles ingresantes desertores. Consecuentemente, el objetivo del presente artículo es confrontar lo obtenido mediante ambas metodologías con el fin de validar el modelo de indicadores obtenido con el análisis de encuestas.Fil: Falco, Mariana. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Istvan, Romina. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina.Fil: Antonini, Sergio. Universidad Católica de Salta. Facultad de Ingeniería e Informática; Argentina
XXI Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2019, Universidad Nacional de San Juan)., Apr 1, 2019
RESUMEN La deserción es un fenómeno presente en todo sistema educativo, relacionado con los proce... more RESUMEN La deserción es un fenómeno presente en todo sistema educativo, relacionado con los procesos de selección, rendimiento académico y eficiencia propia del sistema en general, es decir, el resultado de la combinación y efecto de distintas variables (Díaz Peralta, 2008). Constituye una problemática global que tiene lugar y afecta a todas las instituciones de Educación Superior. El presente trabajo plantea el diseño y desarrollo de un sistema informático que atienda a esta problemática general, pero particularizando el mismo a las necesidades propias de la institución. El sistema propuesto permite identificar el riesgo de deserción de cada estudiante; potenciando la comunicación entre tutores, coordinador tutores, ayudantes y docentes, facilitando las tareas de gestión tutorial. Constituye el primer estudio sistemático de la deserción estudiantil en la UTN FRLP.
RESUMEN La deserción es entendida como aquella situación a la que se enfrenta un estudiante cuand... more RESUMEN La deserción es entendida como aquella situación a la que se enfrenta un estudiante cuando aspira y no logra concluir su proyecto educativo. Esto constituye una de las problemáticas de mayor preocupación en el sistema universitario, debido al aumento de su ocurrencia en los últimos años. En Argentina, se estima que en las universidades nacionales sólo el 12% de los estudiantes que ingresan se gradúa y si bien no hay datos oficiales para las instituciones privadas, se estima que un 30% concluye con éxito su carrera. Por este motivo, se plantea el diseño y desarrollo de un sistema informático para la detección y caracterización temprana de posibles desertores, como una propuesta metodológica que brinde un modelo explicativo de los principales factores causales de la deserción y su impacto en la institución. Asimismo se espera que este sistema sirva a tutores, docentes, equipo interdisciplinario y autoridades académicas como fundamento a partir del cual generar estrategias de i...
Innovación y Desarrollo Tecnológico y Social, 2019
Argentina se caracteriza por ser uno de los países con menor graduación en proporción a la cantid... more Argentina se caracteriza por ser uno de los países con menor graduación en proporción a la cantidad de estudiantes universitarios (CEA, 2018). En el total de las universidades argentinas, de cada 100 ingresantes en 2010 se graduaron 30 en 2016. En Brasil esta proporción llega a 50; en Chile a 60, y en México a 61 graduados. Los registros más altos, según la Unesco, corresponden a Japón con 91 y a Dinamarca con 81 (Falco, Istvan y Antonini, 2017). En el país este fenómeno cobra especial interés en las carreras de Ingeniería. La evolución de la industria y una creciente vinculación entre empresas y universidades, hacen que estas carreras sean esenciales para consolidar el desarrollo industrial, económico y científico del país. Con el fin de aumentar los egresados de las distintas especialidades, las carreras de Ingeniería se enmarcaron dentro del Plan Estratégico de Formación de Ingenieros (PEFI, 2012). Dentro de este contexto, la UTN Regional La Plata desde principios del año 2016 s...
Particularmente en Argentina, y a nivel social, el sistema tradicional de votación es concebido c... more Particularmente en Argentina, y a nivel social, el sistema tradicional de votación es concebido como un símbolo de transparencia y veracidad del escrutinio. En este sentido, los sistemas que no utilizan la boleta electoral eliminan una parte de la legitimidad del proceso y su fundamento social. Por este motivo, se propone el diseño e implementación de un sistema de votación mediante boleta única, que permita automatizar una gran parte del proceso electoral como signo de modernidad y seguridad, respondiendo al reto tecnológico y manteniendo, a su vez, la boleta como único soporte formal y real para comprobación de resultados electorales.
El sistema educativo superior enfrenta diversas dificultades a lo largo del trayecto de formación... more El sistema educativo superior enfrenta diversas dificultades a lo largo del trayecto de formación académico de los estudiantes, que se manifiesta en los altos valores de deserción y repercute directamente en el número de graduados. Como parte de las instituciones educativas, la UTN Facultad Regional La Plata (UTN-FRLP) no está exenta a esta problemática; por este motivo, desde principios del año 2017 se encuentra trabajando en nuevos proyectos de tecnología informática aplicada en educación con impacto en la deserción estudiantil. Dentro de esta línea de investigación surge la presente tesis, la cual plantea el diseño y desarrollo de un sistema software de gestión tutorial, cuya caracteristica principal se basa en calcular automáticamente factores de riesgo de deserción, presentar alertas tempranas y gestionar de manera eficiente el seguimiento de los estudiantes facilitando el conjunto de tareas de gestión tutorial. Siguiendo este objetivo, en su etapa de análisis, la investigación...
XXIII Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2021, Chilecito, La Rioja), 2021