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Papers by Jackson Araujo de Sousa

Research paper thumbnail of NOVOS PARADIGMAS, VELHAS PRÁTICAS: o carro-pipa no limiar do combate e da convivência com o semiárido

Revista Rural & Urbano

A Operação Carro-Pipa constitui-se como uma política de atendimento emergencial às populações do ... more A Operação Carro-Pipa constitui-se como uma política de atendimento emergencial às populações do semiárido brasileiro que sofrem sistematicamente com a falta de acesso a água. Tratando dessa política, o objetivo do presente trabalho é analisar a forma de atuação dos carros-pipa no espaço semiárido, seja como estratégia de convivência ou como mecanismo de manutenção da dependência, característica do combate à seca. O presente trabalho constitui-se como uma pesquisa de carácter exploratório e de natureza qualitativa. Para tanto, partimos da seguinte questão: os carros-pipa têm contribuído para a convivência com o semiárido brasileiro ou sua espacialização tem deflagrado situações de dependência? Buscando responder esta questão, foram definidas as seguintes etapas metodológicas: 1) revisão bibliográfica; 2) coleta de dados secundários; 3) análise e discussão dos dados coletados. A partir da análise proposta, pode-se perceber que a atuação dos carros-pipa circunscritos a Operação Carro-...

Research paper thumbnail of Ecoresidente: Educação Ambiental para o fortalecimento da sustentabilidade escolar

The objective of this work is to enable the development of environmental education actions, invol... more The objective of this work is to enable the development of environmental education actions, involving the school community, disseminating ecological and sustainable principles to achieve environmental rationality and the formation of ecological subjects in the school space, making the school more sustainable. The research is characterized as a qualitative, exploratory and descriptive study, with a focus on action research, following some steps, namely: 1) Bibliographic survey; 2) actions planning; 3) carrying out the actions; and, 4) evaluation of the actions developed. Thus, the results show the importance and contribution to the formation of ecological subjects, using strategies and actions aimed at environmental education in school spaces.

Research paper thumbnail of Avanços e Retrocessos Da Reforma Agrária No Brasil: Uma Análise Do Período De 2003 a 2018

A investigação científica nas ciências agrárias e seus impactos na sociedade, 2021

Research paper thumbnail of As Faces Da Seca: As Transformações Socioespaciais Das Grandes Secas No Ceará (1979-83 e 2011-16)

Conexões - Ciência e Tecnologia

O Estado do Ceará vivenciou, historicamente, períodos de grandes secas que foram responsáveis pel... more O Estado do Ceará vivenciou, historicamente, períodos de grandes secas que foram responsáveis pela perda da produção, queda de produtividade, dificuldade de acesso à água, aumento de doenças e até mesmo mortes. O cenário de calamidade pública e aparente destruição que constitui a paisagem nesse período vem passando por transformações que possibilitaram ao homem do campo, estabelecer uma relação diferente com esse fenômeno. Discorrendo sobre as consequências desse processo, em períodos distintos, esse artigo visa analisar as principais transformações socioespaciais das grandes secas de 1979-83 e 2011-16, no estado do Ceará. Para sua realização, contou-se com o levantamento bibliográfico, análise de dados secundários do Ministério do Desenvolvimento Social e, sistematização dos mesmos. Comparativamente, concluiu-se que os instrumentos técnicos, desenvolvidos tanto pelo Governo como pelos movimentos e organizações sociais, tais como, cisternas de placa, barreiros, barragens, mandalas, ...

Research paper thumbnail of Diários de aula e portfólio

Resumo Este artigo pretende dissertar sobre nossas experiências profissionais com diários de aula... more Resumo Este artigo pretende dissertar sobre nossas experiências profissionais com diários de aula e portfólios no processo formativo de professores. Como são conceituados, em que estão pautados, como podem ser organizados pelos estudantes e que lugar ocupam enquanto instrumento da prática educativa foram determinantes na forma como este texto foi organizado. A partir de uma série de autores que servem de referência, pretendemos mostrar conceitualmente como operamos com esses dois instrumentos na formação de professores, tendo a perspectiva da cultura visual como pano de fundo. Essa experiência foi vivida pelos pesquisadores em dois ambientes distintos de formação – Brasil e Portugal – e, nesse sentido, serão feitas pontualizações das especificidades e respectivas contextualizações. Diários De Classe • Portfólios • formação De Professores • Cultura Visual

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Revista Rural & Urbano

A Operação Carro-Pipa constitui-se como uma política de atendimento emergencial às populações do ... more A Operação Carro-Pipa constitui-se como uma política de atendimento emergencial às populações do semiárido brasileiro que sofrem sistematicamente com a falta de acesso a água. Tratando dessa política, o objetivo do presente trabalho é analisar a forma de atuação dos carros-pipa no espaço semiárido, seja como estratégia de convivência ou como mecanismo de manutenção da dependência, característica do combate à seca. O presente trabalho constitui-se como uma pesquisa de carácter exploratório e de natureza qualitativa. Para tanto, partimos da seguinte questão: os carros-pipa têm contribuído para a convivência com o semiárido brasileiro ou sua espacialização tem deflagrado situações de dependência? Buscando responder esta questão, foram definidas as seguintes etapas metodológicas: 1) revisão bibliográfica; 2) coleta de dados secundários; 3) análise e discussão dos dados coletados. A partir da análise proposta, pode-se perceber que a atuação dos carros-pipa circunscritos a Operação Carro-...

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The objective of this work is to enable the development of environmental education actions, invol... more The objective of this work is to enable the development of environmental education actions, involving the school community, disseminating ecological and sustainable principles to achieve environmental rationality and the formation of ecological subjects in the school space, making the school more sustainable. The research is characterized as a qualitative, exploratory and descriptive study, with a focus on action research, following some steps, namely: 1) Bibliographic survey; 2) actions planning; 3) carrying out the actions; and, 4) evaluation of the actions developed. Thus, the results show the importance and contribution to the formation of ecological subjects, using strategies and actions aimed at environmental education in school spaces.

Research paper thumbnail of Avanços e Retrocessos Da Reforma Agrária No Brasil: Uma Análise Do Período De 2003 a 2018

A investigação científica nas ciências agrárias e seus impactos na sociedade, 2021

Research paper thumbnail of As Faces Da Seca: As Transformações Socioespaciais Das Grandes Secas No Ceará (1979-83 e 2011-16)

Conexões - Ciência e Tecnologia

O Estado do Ceará vivenciou, historicamente, períodos de grandes secas que foram responsáveis pel... more O Estado do Ceará vivenciou, historicamente, períodos de grandes secas que foram responsáveis pela perda da produção, queda de produtividade, dificuldade de acesso à água, aumento de doenças e até mesmo mortes. O cenário de calamidade pública e aparente destruição que constitui a paisagem nesse período vem passando por transformações que possibilitaram ao homem do campo, estabelecer uma relação diferente com esse fenômeno. Discorrendo sobre as consequências desse processo, em períodos distintos, esse artigo visa analisar as principais transformações socioespaciais das grandes secas de 1979-83 e 2011-16, no estado do Ceará. Para sua realização, contou-se com o levantamento bibliográfico, análise de dados secundários do Ministério do Desenvolvimento Social e, sistematização dos mesmos. Comparativamente, concluiu-se que os instrumentos técnicos, desenvolvidos tanto pelo Governo como pelos movimentos e organizações sociais, tais como, cisternas de placa, barreiros, barragens, mandalas, ...

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Resumo Este artigo pretende dissertar sobre nossas experiências profissionais com diários de aula... more Resumo Este artigo pretende dissertar sobre nossas experiências profissionais com diários de aula e portfólios no processo formativo de professores. Como são conceituados, em que estão pautados, como podem ser organizados pelos estudantes e que lugar ocupam enquanto instrumento da prática educativa foram determinantes na forma como este texto foi organizado. A partir de uma série de autores que servem de referência, pretendemos mostrar conceitualmente como operamos com esses dois instrumentos na formação de professores, tendo a perspectiva da cultura visual como pano de fundo. Essa experiência foi vivida pelos pesquisadores em dois ambientes distintos de formação – Brasil e Portugal – e, nesse sentido, serão feitas pontualizações das especificidades e respectivas contextualizações. Diários De Classe • Portfólios • formação De Professores • Cultura Visual