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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Goiânia
UERJ - Universidade do Estado do Rio de Janeiro / Rio de Janeiro State University
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Papers by Juliana Moreira
Este artigo apresenta uma análise de como o processo de formação dos estudantes de Educação Físic... more Este artigo apresenta uma análise de como o processo de formação dos estudantes de Educação Física relaciona-se com suas experiências artísticas. Trata-se de uma pesquisa exploratória com base na análise de conteúdos. Como fundamentação teórica utilizamos a reflexão de Marx relacionada à formação humana omnilateral e aspectos da Teoria Crítica da Sociedade, com destaque à noção de Formação, Semiformação e Indústria Cultural. Com esta pesquisa notamos que os estudantes tem pouco contato com o patrimônio artístico e apresentam características dos mecanismos da Indústria cultural em sua formação. Entretanto percebemos que esse processo não é homogêneo e possui fissuras que nos dá a possibilidade de reflexões acerca da formação destes sujeitos. PALAVRAS-CHAVE: Formação de professores; Semi formação; experiências artísticas; Indústria Cultural. INTRODUÇÃO A formação de professores de Educação Física tem sido objeto de estudo problematizado e investigado a partir de diferentes abordagens, tendo em vista preocupações diversas. O presente estudo se volta para a análise da formação inicial de professores de Educação Física (EF). Contudo, seu foco principal recai sobre a educação estética, com especial destaque ao campo das manifestações artísticas.
Este artigo apresenta uma análise de como o processo de formação dos estudantes de Educação Físic... more Este artigo apresenta uma análise de como o processo de formação dos estudantes de Educação Física relaciona-se com suas experiências artísticas. Trata-se de uma pesquisa exploratória com base na análise de conteúdos. Como fundamentação teórica utilizamos a reflexão de Marx relacionada à formação humana omnilateral e aspectos da Teoria Crítica da Sociedade, com destaque à noção de Formação, Semiformação e Indústria Cultural. Com esta pesquisa notamos que os estudantes tem pouco contato com o patrimônio artístico e apresentam características dos mecanismos da Indústria cultural em sua formação. Entretanto percebemos que esse processo não é homogêneo e possui fissuras que nos dá a possibilidade de reflexões acerca da formação destes sujeitos. PALAVRAS-CHAVE: Formação de professores; Semi formação; experiências artísticas; Indústria Cultural. INTRODUÇÃO A formação de professores de Educação Física tem sido objeto de estudo problematizado e investigado a partir de diferentes abordagens, tendo em vista preocupações diversas. O presente estudo se volta para a análise da formação inicial de professores de Educação Física (EF). Contudo, seu foco principal recai sobre a educação estética, com especial destaque ao campo das manifestações artísticas.