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Papers by Karina Machin Hernández
Revista de Ciencias …, 2007
1 Licenciado en Microbiología. Asistente. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Ché Guev... more 1 Licenciado en Microbiología. Asistente. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Ché Guevara de La Serna". Pinar del Río. 2 Licenciada en Biología. Asistente. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Ché Guevara de La Serna". Pinar del Río. 3 Licenciada en Microbiología. ...
Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 2020
Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 2020
Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 2020
Revista MENDIVE, 2012
In the teaching-learning process, professional motivation plays an important role in the learner ... more In the teaching-learning process, professional motivation plays an important role in the learner ́s education. This article presents a system of extra lesson workshops, to stimulate pedagogical professional motivation in the students of gro up 1, from the first year of the University of Pedagogical Sciences "Rafael María de Mendive" from Pinar del Río province. This work begins by the characterization of the workshops, the principles that guide its functioning, its characteristics and ultimat ely, a sample of them. This way, motivation is a leading aspect since it sets in constant reciprocal determination and transformation: the need of the personality, the reflection of the real world, and the fundamental way to achieve the preparation of the teacher to be in the school practice. The putting into practice of this system in the subject Language and Communication strengthens the language and the literature, as well as the development of motivation toward the profession in t...
Resumen. La investigación parte de identificar la necesidad de indagar el proceso de desarrollo d... more Resumen. La investigación parte de identificar la necesidad de indagar el proceso de desarrollo de la competencia literaria desde la disciplina Estudios Literarios en la carrera Español-Literatura. Para lograrlo, se aplicaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos, en la situación inicial del proceso de desarrollo de la competencia literaria en la carrera Español-Literatura. Teniendo en cuenta lo anterior, se fundamenta una concepción didáctica que contribuya al proceso de desarrollo de la competencia literaria desde la disciplina Estudios Literarios en la carrera Español-Literatura. En este sentido, dicha concepción fundamenta el proceso de desarrollo de la competencia literaria en relación con el modo de actuación pedagógico, en las actuales condiciones de la carrera Español-Literatura. Todo ello constituye un tributo significativo a las ciencias pedagógicas, en tanto permite a los estudiantes y profesores de la carrera Español-Literatura, de la UPR Hermanos Saíz Montes de Oca...
Resumen. La investigación se orienta al perfeccionamiento del proceso de formación del léxico ped... more Resumen. La investigación se orienta al perfeccionamiento del proceso de formación del léxico pedagógico de los estudiantes de la carrera Español -Literatura, de la Universidad de Pinar del Río. Para lograrlo se propone una concepción pedagógica de este proceso como eje articulador de la formación lingüístico- pedagógica, asumido desde una perspectiva cognitiva, comunicativa y sociocultural que deviene como una invariante del proceso de formación y dinamizador de la identidad profesional. A partir de la concepción pedagógica diseñada se estructuró una estrategia para su implementación mediante tres acciones estratégicas específicas, de las cuales resultaron como productos los siguientes: Programa de capacitación al colectivo pedagógico de la carrera Español-Literatura, para la dirección del proceso de formación del léxico pedagógico desde una perspectiva cognitiva, comunicativa y sociocultural; los Talleres Profesionales por años académicos, para el perfeccionamiento del proceso de ...
In the teaching-learning process, professional motivation plays an important role in the learner ... more In the teaching-learning process, professional motivation plays an important role in the learner s education. This article presents a system of extra lesson workshops, to stimulate pedagogical professional motivation in the students of gro up 1, from the first year of the University of Pedagogical Sciences “Rafael Maria de Mendive” from Pinar del Rio province. This work begins by the characterization of the workshops, the principles that guide its functioning, its characteristics and ultimat ely, a sample of them. This way, motivation is a leading aspect since it sets in constant reciprocal determination and transformation: the need of the personality, the reflection of the real world, and the fundamental way to achieve the preparation of the teacher to be in the school practice. The putting into practice of this system in the subject Language and Communication strengthens the language and the literature, as well as the development of motivation toward the profession in those studen...
The term compet ence, made boom in communication theory with the development of text linguistics,... more The term compet ence, made boom in communication theory with the development of text linguistics, which emerged as t he consideration of different types, within which there is the literary competence, basic concept in this a rticle, so that it is intended as a historical study for the language and literature teachers training.
Revista MENDIVE, 2014
Habana: Arte y Literatura, 2003.-volumen en 435 páginas. "Existe otro mundo, aparte del que conoc... more Habana: Arte y Literatura, 2003.-volumen en 435 páginas. "Existe otro mundo, aparte del que conocemos, el mundo de las quimeras, de los sueños, de los monstruos, de las pasiones y de los misterios". Merlín Cuando leemos "La última legión", de Valerio Massimo Manfredi y percibimos la fluida escritura y fácil prosa, estamos por creer que la única razón para la redacción de esta obra maestra es representar una visión ficticia de la caída de Roma ante las oleadas de tribus bárbaras y la vida del último emperador romano. Esta conclusión estaría cerca de la realidad, porque es algo que no se deja a un lado en ningún punto de la novela; pero sería restarle valía a una obra que ya de por sí, se ha construido imperecedera. La novela está cargada de referencias tanto en lo histórico como en lo mitológico: por una parte, remiten a la historia de Italia (personajes como Aníbal, general cartaginés; el emperador de Bizancio, Constantino III); y otras que remiten a la mitología pagana
Mendive. Revista de Educación, Dec 26, 2012
La didáctica interactiva de las Humanidades desde la enseñanza del español y la literatura: el de... more La didáctica interactiva de las Humanidades desde la enseñanza del español y la literatura: el debate y el taller pedagógico. The interactive didactics of the Humanities from the teaching of Spanish and Literature: the debate and the pedagogical workshop AUTORAS: MSc. Marialina Ana García Escobio.
Mundo Nano. Revista Interdisciplinaria en Nanociencia y Nanotecnología, 2017
Ramírez, quienes realizan el trabajo sobre nanoteconología en las distintas unidades académicas d... more Ramírez, quienes realizan el trabajo sobre nanoteconología en las distintas unidades académicas de la Institución.
Introduction: the main research results of the authors about the study of literary competence are... more Introduction: the main research results of the authors about the study of literary competence are addressed and explained how to develop it from workshops from the university extension. Objective: to recommend a system of workshops for professors and students in the university extension activities to contribute to the development of literary competence. Method: a descriptive study was conducted from a bibliographic review, and from the theoretical point of view the following methods were used: historical-logical, modelling and systemic-structural, which allowed the analysis of conceptions from different approaches and arriving at a new contextualized definition of literary competence, as well as the determination of the components of the workshop system, its relations and dynamics. Results: concepts and relevant theories about literary competence are systematized in the article, aimed at professors and students of Medicine specialty. Conclusion: the incorporation within the study of...
La competencia literaria del estudiante de la carrera Espanol-Literatura se desarrolla en el marc... more La competencia literaria del estudiante de la carrera Espanol-Literatura se desarrolla en el marco de su formacion, en correspondencia con el desarrollo de las llamadas competencias profesionales. El objetivo de este articulo es ofrecer consideraciones acerca de la relacion que se establece entre la competencia literaria y las competencias profesionales pedagogicas. Para ello se parte de las consideraciones llevadas a cabo por un grupo de investigadores acerca de las competencias profesionales pedagogicas, a partir de estos presupuestos se establece la relacion entre estas competencias y la competencia literaria. Palabras clave: competencia literaria, competencias profesionales pedagogicas. The relationship between the literary competence and the pedagogic professional competences on education professionals formation in Spanish-Literature Career ABSTRACT The literary competition of the student of the career Spanish-literature is developed in the mark of its formation, in corresponde...
Revista de Ciencias …, 2007
1 Licenciado en Microbiología. Asistente. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Ché Guev... more 1 Licenciado en Microbiología. Asistente. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Ché Guevara de La Serna". Pinar del Río. 2 Licenciada en Biología. Asistente. Facultad de Ciencias Médicas "Dr. Ernesto Ché Guevara de La Serna". Pinar del Río. 3 Licenciada en Microbiología. ...
Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 2020
Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 2020
Revista Asociación Latinoamericana de Ciencias Neutrosóficas. ISSN 2574-1101, 2020
Revista MENDIVE, 2012
In the teaching-learning process, professional motivation plays an important role in the learner ... more In the teaching-learning process, professional motivation plays an important role in the learner ́s education. This article presents a system of extra lesson workshops, to stimulate pedagogical professional motivation in the students of gro up 1, from the first year of the University of Pedagogical Sciences "Rafael María de Mendive" from Pinar del Río province. This work begins by the characterization of the workshops, the principles that guide its functioning, its characteristics and ultimat ely, a sample of them. This way, motivation is a leading aspect since it sets in constant reciprocal determination and transformation: the need of the personality, the reflection of the real world, and the fundamental way to achieve the preparation of the teacher to be in the school practice. The putting into practice of this system in the subject Language and Communication strengthens the language and the literature, as well as the development of motivation toward the profession in t...
Resumen. La investigación parte de identificar la necesidad de indagar el proceso de desarrollo d... more Resumen. La investigación parte de identificar la necesidad de indagar el proceso de desarrollo de la competencia literaria desde la disciplina Estudios Literarios en la carrera Español-Literatura. Para lograrlo, se aplicaron métodos teóricos, empíricos y estadísticos, en la situación inicial del proceso de desarrollo de la competencia literaria en la carrera Español-Literatura. Teniendo en cuenta lo anterior, se fundamenta una concepción didáctica que contribuya al proceso de desarrollo de la competencia literaria desde la disciplina Estudios Literarios en la carrera Español-Literatura. En este sentido, dicha concepción fundamenta el proceso de desarrollo de la competencia literaria en relación con el modo de actuación pedagógico, en las actuales condiciones de la carrera Español-Literatura. Todo ello constituye un tributo significativo a las ciencias pedagógicas, en tanto permite a los estudiantes y profesores de la carrera Español-Literatura, de la UPR Hermanos Saíz Montes de Oca...
Resumen. La investigación se orienta al perfeccionamiento del proceso de formación del léxico ped... more Resumen. La investigación se orienta al perfeccionamiento del proceso de formación del léxico pedagógico de los estudiantes de la carrera Español -Literatura, de la Universidad de Pinar del Río. Para lograrlo se propone una concepción pedagógica de este proceso como eje articulador de la formación lingüístico- pedagógica, asumido desde una perspectiva cognitiva, comunicativa y sociocultural que deviene como una invariante del proceso de formación y dinamizador de la identidad profesional. A partir de la concepción pedagógica diseñada se estructuró una estrategia para su implementación mediante tres acciones estratégicas específicas, de las cuales resultaron como productos los siguientes: Programa de capacitación al colectivo pedagógico de la carrera Español-Literatura, para la dirección del proceso de formación del léxico pedagógico desde una perspectiva cognitiva, comunicativa y sociocultural; los Talleres Profesionales por años académicos, para el perfeccionamiento del proceso de ...
In the teaching-learning process, professional motivation plays an important role in the learner ... more In the teaching-learning process, professional motivation plays an important role in the learner s education. This article presents a system of extra lesson workshops, to stimulate pedagogical professional motivation in the students of gro up 1, from the first year of the University of Pedagogical Sciences “Rafael Maria de Mendive” from Pinar del Rio province. This work begins by the characterization of the workshops, the principles that guide its functioning, its characteristics and ultimat ely, a sample of them. This way, motivation is a leading aspect since it sets in constant reciprocal determination and transformation: the need of the personality, the reflection of the real world, and the fundamental way to achieve the preparation of the teacher to be in the school practice. The putting into practice of this system in the subject Language and Communication strengthens the language and the literature, as well as the development of motivation toward the profession in those studen...
The term compet ence, made boom in communication theory with the development of text linguistics,... more The term compet ence, made boom in communication theory with the development of text linguistics, which emerged as t he consideration of different types, within which there is the literary competence, basic concept in this a rticle, so that it is intended as a historical study for the language and literature teachers training.
Revista MENDIVE, 2014
Habana: Arte y Literatura, 2003.-volumen en 435 páginas. "Existe otro mundo, aparte del que conoc... more Habana: Arte y Literatura, 2003.-volumen en 435 páginas. "Existe otro mundo, aparte del que conocemos, el mundo de las quimeras, de los sueños, de los monstruos, de las pasiones y de los misterios". Merlín Cuando leemos "La última legión", de Valerio Massimo Manfredi y percibimos la fluida escritura y fácil prosa, estamos por creer que la única razón para la redacción de esta obra maestra es representar una visión ficticia de la caída de Roma ante las oleadas de tribus bárbaras y la vida del último emperador romano. Esta conclusión estaría cerca de la realidad, porque es algo que no se deja a un lado en ningún punto de la novela; pero sería restarle valía a una obra que ya de por sí, se ha construido imperecedera. La novela está cargada de referencias tanto en lo histórico como en lo mitológico: por una parte, remiten a la historia de Italia (personajes como Aníbal, general cartaginés; el emperador de Bizancio, Constantino III); y otras que remiten a la mitología pagana
Mendive. Revista de Educación, Dec 26, 2012
La didáctica interactiva de las Humanidades desde la enseñanza del español y la literatura: el de... more La didáctica interactiva de las Humanidades desde la enseñanza del español y la literatura: el debate y el taller pedagógico. The interactive didactics of the Humanities from the teaching of Spanish and Literature: the debate and the pedagogical workshop AUTORAS: MSc. Marialina Ana García Escobio.
Mundo Nano. Revista Interdisciplinaria en Nanociencia y Nanotecnología, 2017
Ramírez, quienes realizan el trabajo sobre nanoteconología en las distintas unidades académicas d... more Ramírez, quienes realizan el trabajo sobre nanoteconología en las distintas unidades académicas de la Institución.
Introduction: the main research results of the authors about the study of literary competence are... more Introduction: the main research results of the authors about the study of literary competence are addressed and explained how to develop it from workshops from the university extension. Objective: to recommend a system of workshops for professors and students in the university extension activities to contribute to the development of literary competence. Method: a descriptive study was conducted from a bibliographic review, and from the theoretical point of view the following methods were used: historical-logical, modelling and systemic-structural, which allowed the analysis of conceptions from different approaches and arriving at a new contextualized definition of literary competence, as well as the determination of the components of the workshop system, its relations and dynamics. Results: concepts and relevant theories about literary competence are systematized in the article, aimed at professors and students of Medicine specialty. Conclusion: the incorporation within the study of...
La competencia literaria del estudiante de la carrera Espanol-Literatura se desarrolla en el marc... more La competencia literaria del estudiante de la carrera Espanol-Literatura se desarrolla en el marco de su formacion, en correspondencia con el desarrollo de las llamadas competencias profesionales. El objetivo de este articulo es ofrecer consideraciones acerca de la relacion que se establece entre la competencia literaria y las competencias profesionales pedagogicas. Para ello se parte de las consideraciones llevadas a cabo por un grupo de investigadores acerca de las competencias profesionales pedagogicas, a partir de estos presupuestos se establece la relacion entre estas competencias y la competencia literaria. Palabras clave: competencia literaria, competencias profesionales pedagogicas. The relationship between the literary competence and the pedagogic professional competences on education professionals formation in Spanish-Literature Career ABSTRACT The literary competition of the student of the career Spanish-literature is developed in the mark of its formation, in corresponde...