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Papers by Leda Boaventura
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Dec 1, 2007
RESUMO: Orientada por uma visão socioconstrucionista da linguagem e das identidades sociais, e po... more RESUMO: Orientada por uma visão socioconstrucionista da linguagem e das identidades sociais, e por pressupostos da análise crítica e multimodal do discurso da mídia, analiso um texto televisivo e proponho que textos desta natureza sejam abordados em sala de aula. Proponho um diálogo entre o letramento televisivo e o letramento escolar por entender a importância do papel da mídia na construção da vida contemporânea.
Travessias, Dec 11, 2007
RESUMO: Orientada por uma visão socioconstrucionista da linguagem e das identidades sociais, e po... more RESUMO: Orientada por uma visão socioconstrucionista da linguagem e das identidades sociais, e por pressupostos da análise crítica e multimodal do discurso da mídia, analiso um texto televisivo e proponho que textos desta natureza sejam abordados em sala de aula. Proponho um diálogo entre o letramento televisivo e o letramento escolar por entender a importância do papel da mídia na construção da vida contemporânea.
Baseada na visão de que usamos a linguagem para agir no mundo, focalizo o uso de textos da intern... more Baseada na visão de que usamos a linguagem para agir no mundo, focalizo o uso de textos da internet no contexto escolar para fomentar práticas reflexivas e antirracistas. Neste artigo, o principal evento discursivo é a respeito da história de superação da judoca Rafaela Silva, medalhista de ouro nos Jogos Olímpicos Rio-2016, que impulsionou atividades de valorização das performances negras ao longo do ano letivo. Chamo de encontros de esperança, os letramentos contemporâneos, especialmente o Grupo de Estudos Performances Negras em Foco, pois nós acreditamos que os processos de partilha de ideias e práticas que têm foco na circulação de outras histórias sobre as pessoas negras em nossa escola, podem desestabilizar discursos racistas e essencialistas que circulam em nossa sociedade.
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Dec 1, 2007
RESUMO: Orientada por uma visão socioconstrucionista da linguagem e das identidades sociais, e po... more RESUMO: Orientada por uma visão socioconstrucionista da linguagem e das identidades sociais, e por pressupostos da análise crítica e multimodal do discurso da mídia, analiso um texto televisivo e proponho que textos desta natureza sejam abordados em sala de aula. Proponho um diálogo entre o letramento televisivo e o letramento escolar por entender a importância do papel da mídia na construção da vida contemporânea.
Travessias, Dec 11, 2007
RESUMO: Orientada por uma visão socioconstrucionista da linguagem e das identidades sociais, e po... more RESUMO: Orientada por uma visão socioconstrucionista da linguagem e das identidades sociais, e por pressupostos da análise crítica e multimodal do discurso da mídia, analiso um texto televisivo e proponho que textos desta natureza sejam abordados em sala de aula. Proponho um diálogo entre o letramento televisivo e o letramento escolar por entender a importância do papel da mídia na construção da vida contemporânea.
Baseada na visão de que usamos a linguagem para agir no mundo, focalizo o uso de textos da intern... more Baseada na visão de que usamos a linguagem para agir no mundo, focalizo o uso de textos da internet no contexto escolar para fomentar práticas reflexivas e antirracistas. Neste artigo, o principal evento discursivo é a respeito da história de superação da judoca Rafaela Silva, medalhista de ouro nos Jogos Olímpicos Rio-2016, que impulsionou atividades de valorização das performances negras ao longo do ano letivo. Chamo de encontros de esperança, os letramentos contemporâneos, especialmente o Grupo de Estudos Performances Negras em Foco, pois nós acreditamos que os processos de partilha de ideias e práticas que têm foco na circulação de outras histórias sobre as pessoas negras em nossa escola, podem desestabilizar discursos racistas e essencialistas que circulam em nossa sociedade.