Luana Cristina de Oliveira Santos (original) (raw)

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Papers by Luana Cristina de Oliveira Santos

Revista Práticas de Linguagem, Sep 26, 2019

Resumo: Este artigo científico trata sobre a minha aprendizagem na Língua Espanhola em uma experi... more Resumo: Este artigo científico trata sobre a minha aprendizagem na Língua Espanhola em uma experiência de intercâmbio. A teoria que fundamentou as interpretações apoiam-se nas perspectivas teóricas de aprendizagem de línguas adicionais e a imersão na cultura, que foi um fator relevante para o meu aprendizado. Esta pesquisa possibilitou refletir sobre estratégias que usei no meu aprendizado de língua adicional em espaço natural, tais como: o uso da repetição, fazer perguntas, a busca de conversação, dentre outros. As principais dificuldades foram: a conjugação dos verbos, a pronúncia, palavras com V e B. Para superar as dificuldades usei a leitura, a repetição, e acima de tudo a interação. Portanto, este trabalho evidencia a importância dessa experiência de intercâmbio tanto na visão social, quanto na importância da aprendizagem da língua adicional.

O Professor de línguas no mundo e o mundo no professor

transformações identitárias na busca de entender se conseguiu constituir-se como falante intercul... more transformações identitárias na busca de entender se conseguiu constituir-se como falante intercultural. As discussões conduzem a reflexões sobre a docência de línguas. A experiência de intercâmbio na Suécia, também enquanto ainda cursava a graduação em Letras, é retomada no capítulo de Amanda Reis. Ao fazer comparações entre sua experiência acadêmica no Brasil e no país nórdico, a professora visa a ressignificar, com base em sua autobiografia, a própria identidade docente. Referenda suas interpretações por meio de instrumentos da Linguística Sistêmico-Funcional, o que a leva a desvendar a razão de sua escolha por abordagens afetivas e sua preocupação com a qualidade de ensino-aprendizagem.

O presente artigo fundamenta-se na Analise do Discurso, na perspectiva de Patrick Charaudeau, ten... more O presente artigo fundamenta-se na Analise do Discurso, na perspectiva de Patrick Charaudeau, tendo como objetivo principal analisar como a representacao social da mulher e revelada no aplicativo de relacionamento Tinder , a partir das categorias de modo enunciativo e de imaginarios sociodiscursivos. Para a analise, constituimos o corpus com o texto Experiencia de uma mulher com filho separada no Tinder , de Marcelo Rubens Paiva. Verificamos que, no aplicativo Tinder, as mulheres sao representadas por estereotipos constituintes do nosso imaginario sociodiscursivo, de modo a colocar em conflito seu papel como mae e como mulher perante relacionamentos afetivos.

Revista Práticas de Linguagem, 2019

Este artigo científico trata sobre a minha aprendizagem na Língua Espanhola em uma experiência de... more Este artigo científico trata sobre a minha aprendizagem na Língua Espanhola em uma experiência de intercâmbio. A teoria que fundamentou as interpretações apoiam-se nas perspectivas teóricas de aprendizagem de línguas adicionais e a imersão na cultura, que foi um fator relevante para o meu aprendizado. Esta pesquisa possibilitou refletir sobre estratégias que usei no meu aprendizado de língua adicional em espaço natural, tais como: o uso da repetição, fazer perguntas, a busca de conversação, dentre outros. As principais dificuldades foram: a conjugação dos verbos, a pronúncia, palavras com V e B. Para superar as dificuldades usei a leitura, a repetição, e acima de tudo a interação. Portanto, este trabalho evidencia a importância dessa experiência de intercâmbio tanto na visão social, quanto na importância da aprendizagem da língua adicional.

Revista Práticas de Linguagem, Sep 26, 2019

Resumo: Este artigo científico trata sobre a minha aprendizagem na Língua Espanhola em uma experi... more Resumo: Este artigo científico trata sobre a minha aprendizagem na Língua Espanhola em uma experiência de intercâmbio. A teoria que fundamentou as interpretações apoiam-se nas perspectivas teóricas de aprendizagem de línguas adicionais e a imersão na cultura, que foi um fator relevante para o meu aprendizado. Esta pesquisa possibilitou refletir sobre estratégias que usei no meu aprendizado de língua adicional em espaço natural, tais como: o uso da repetição, fazer perguntas, a busca de conversação, dentre outros. As principais dificuldades foram: a conjugação dos verbos, a pronúncia, palavras com V e B. Para superar as dificuldades usei a leitura, a repetição, e acima de tudo a interação. Portanto, este trabalho evidencia a importância dessa experiência de intercâmbio tanto na visão social, quanto na importância da aprendizagem da língua adicional.

O Professor de línguas no mundo e o mundo no professor

transformações identitárias na busca de entender se conseguiu constituir-se como falante intercul... more transformações identitárias na busca de entender se conseguiu constituir-se como falante intercultural. As discussões conduzem a reflexões sobre a docência de línguas. A experiência de intercâmbio na Suécia, também enquanto ainda cursava a graduação em Letras, é retomada no capítulo de Amanda Reis. Ao fazer comparações entre sua experiência acadêmica no Brasil e no país nórdico, a professora visa a ressignificar, com base em sua autobiografia, a própria identidade docente. Referenda suas interpretações por meio de instrumentos da Linguística Sistêmico-Funcional, o que a leva a desvendar a razão de sua escolha por abordagens afetivas e sua preocupação com a qualidade de ensino-aprendizagem.

O presente artigo fundamenta-se na Analise do Discurso, na perspectiva de Patrick Charaudeau, ten... more O presente artigo fundamenta-se na Analise do Discurso, na perspectiva de Patrick Charaudeau, tendo como objetivo principal analisar como a representacao social da mulher e revelada no aplicativo de relacionamento Tinder , a partir das categorias de modo enunciativo e de imaginarios sociodiscursivos. Para a analise, constituimos o corpus com o texto Experiencia de uma mulher com filho separada no Tinder , de Marcelo Rubens Paiva. Verificamos que, no aplicativo Tinder, as mulheres sao representadas por estereotipos constituintes do nosso imaginario sociodiscursivo, de modo a colocar em conflito seu papel como mae e como mulher perante relacionamentos afetivos.

Revista Práticas de Linguagem, 2019

Este artigo científico trata sobre a minha aprendizagem na Língua Espanhola em uma experiência de... more Este artigo científico trata sobre a minha aprendizagem na Língua Espanhola em uma experiência de intercâmbio. A teoria que fundamentou as interpretações apoiam-se nas perspectivas teóricas de aprendizagem de línguas adicionais e a imersão na cultura, que foi um fator relevante para o meu aprendizado. Esta pesquisa possibilitou refletir sobre estratégias que usei no meu aprendizado de língua adicional em espaço natural, tais como: o uso da repetição, fazer perguntas, a busca de conversação, dentre outros. As principais dificuldades foram: a conjugação dos verbos, a pronúncia, palavras com V e B. Para superar as dificuldades usei a leitura, a repetição, e acima de tudo a interação. Portanto, este trabalho evidencia a importância dessa experiência de intercâmbio tanto na visão social, quanto na importância da aprendizagem da língua adicional.