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Papers by Luci Santana Cardoso
Caderno Enic, Oct 24, 2012
Introdução A leitura como um objeto de aprendizagem, é necessária que faça sentido para o aluno. ... more Introdução A leitura como um objeto de aprendizagem, é necessária que faça sentido para o aluno. Adotar propósitos didáticos que cumpram à função é sempre um desafio. Esse projeto é fruto desse desafio, pois além de despertar o comportamento leitor e o desejo pelo conhecimento, propõe aos alunos experimentar o próprio processo de criação, reinventar e redescobrir novos olhares de um mesmo texto colocar-se em igual condição a de autor, com papel ativo na elaboração e atribuição de significados para a leitura.
Caderno Enic, Oct 24, 2012
Introdução A leitura como um objeto de aprendizagem, é necessária que faça sentido para o aluno. ... more Introdução A leitura como um objeto de aprendizagem, é necessária que faça sentido para o aluno. Adotar propósitos didáticos que cumpram à função é sempre um desafio. Esse projeto é fruto desse desafio, pois além de despertar o comportamento leitor e o desejo pelo conhecimento, propõe aos alunos experimentar o próprio processo de criação, reinventar e redescobrir novos olhares de um mesmo texto colocar-se em igual condição a de autor, com papel ativo na elaboração e atribuição de significados para a leitura.