Luisa Fernanda Ordóñez Ortegón - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by Luisa Fernanda Ordóñez Ortegón
¿En qué momento nos damos cuenta de que hemos perdido una pieza fundamental de nuestro pasado? ¿C... more ¿En qué momento nos damos cuenta de que hemos perdido una pieza fundamental de nuestro pasado? ¿Cuáles son las circunstancias y razones que nos motivan a recuperarlo? ¿Por qué tendrían más valor 20 segundos de una película perdida hace casi 100 años que 5 minutos de una película casera digital grabada ayer, o que una selfie que acabo de guardar en mi móvil?
Quizá hablar hoy, sobre patrimonio audiovisual en Colombia tenga más sentido que hace un siglo, cuando todavía se estaban terminando de filmar las primeras secuencias de imágenes en movimiento, la radio aún no existía y la fotografía aún competía con la pintura en el negocio de los retratos. Tiene mucho más sentido porque, “patrimonio audiovisual” es un concepto bastante reciente, y porque, ante todo, su custodia y salvaguardia sigue dependiendo, en gran medida, de las voluntades políticas que avalan o restringen la financiación a la preservación audiovisual a través de las instituciones oficiales. La extensión de este concepto hacia la vida cotidiana, hacia el ámbito personal, o hacia espacios de producción y preservación independientes, en un contexto en el que guardamos, producimos y reproducimos más imágenes que nuestras generaciones antecesoras juntas, es una discusión pendiente de abordar. La memoria, el patrimonio, el archivo y la noción de documento histórico son conceptos de uso común en el discurso académico y en el de definición de políticas públicas, no así en el vocabulario común de realizadores audiovisuales, espectadores, radioescuchas y usuarios de las distintas plataformas a partir de las cuales se puede acceder a material audiovisual de carácter patrimonial con el accionar de un click
coordinación y dirección de arte Neftalí Vanegas Menguán diseño gráfico y diagramación Sofía Parr... more coordinación y dirección de arte Neftalí Vanegas Menguán diseño gráfico y diagramación Sofía Parra Gómez corrección de estilo Panamericana Formas e Impresos S.A. impresión El contenido es responsabilidad exclusiva del autores y no representa necesariamente el pensamiento del Instituto Distrital de las Artes (idartes).
Artículo introductorio a los Cuadernos de cine colom- biano. Aborda el debate del concepto de “... more Artículo introductorio a los Cuadernos de cine colom- biano. Aborda el debate del concepto de “ lo político” en la producción audiovisual contemporánea, y la dificultad que implica resolver el dilema por sus límites hoy. A partir de una hipótesis central en donde lo político se descentra de la dicotomía de izquierdas y derechas, el texto hace referencia a los usos del audiovisual como herramienta de accionar político, al valor del material de archivo en la escritura de la historia reciente, y a la búsqueda de nuevos horizontes de escritura sobre la historia del audiovisual colombiano por fuera de los discursos canónicos.
Publicado en http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/textos-
Books by Luisa Fernanda Ordóñez Ortegón
El archivo audiovisual y la escritura de la historia, 2018
Beca de investigación sobre la imagen en movimiento, Idartes, 2018.
Arte y disidencia política: memorias del Taller 4 Rojo., 2015
Este libro recoge el testimonio de cinco de los seis de los integrantes del Taller 4 Rojo, colect... more Este libro recoge el testimonio de cinco de los seis de los integrantes del Taller 4 Rojo, colectivo de artistas que en la autoritaria década de los años setenta del siglo pasado, en Colombia, no sólo constituyeron una posición ineludible a la hora de hablar de las relaciones entre arte y política en aquella década, sino dentro de la instauración de la escena más contemporánea en el país. El libro está configurado por dos grandes secciones que, a su vez, están constituidas por varios capítulos. La primera sección, que es la que aparece en este pdf, está constituida por dos textos introductorios al estudio del colectivo. La segunda y más grande sección, está constituida por los testimonios de Carlos Granada, Diego Arango, Umberto Giangrandi, Jorge Mora y Fabio Rodríguez Amaya. Esta segunda parte, está subdividida, a su vez, en seis capítulos: (uno) Trayectorias; (dos) Fundaciones; (tres) Procesos - Activismo poético político; (cuatro) Los movimientos sociales y políticos; (cinco) La Universidad Nacional - La docencia; y (seis) Disensos y disolución.
This book gathers the testimony of five of the six members of Taller 4 Rojo, a collective of artists who, in the authoritarian decade of the 1970s, in Colombia, were not only an inescapable position when it came to talking about Relations between art and politics in that decade, but within the establishment of the most contemporary scene in the country. The book is made up of two large sections which, in turn, consist of several chapters. The first section, which is the one that appears in this pdf, is constituted by two texts introductory to the study of the collective. The second and largest section is made up of the testimonies of Carlos Granada, Diego Arango, Umberto Giangrandi, Jorge Mora and Fabio Rodríguez Amaya. This second part is subdivided, in turn, into six chapters: (one) Trajectories; (Two) Foundations; (Three) Processes - Political poetic activism; (Four) Social and political movements; (Five) The National University - Teaching; And (6) Disagreement and Dissolution.
¿En qué momento nos damos cuenta de que hemos perdido una pieza fundamental de nuestro pasado? ¿C... more ¿En qué momento nos damos cuenta de que hemos perdido una pieza fundamental de nuestro pasado? ¿Cuáles son las circunstancias y razones que nos motivan a recuperarlo? ¿Por qué tendrían más valor 20 segundos de una película perdida hace casi 100 años que 5 minutos de una película casera digital grabada ayer, o que una selfie que acabo de guardar en mi móvil?
Quizá hablar hoy, sobre patrimonio audiovisual en Colombia tenga más sentido que hace un siglo, cuando todavía se estaban terminando de filmar las primeras secuencias de imágenes en movimiento, la radio aún no existía y la fotografía aún competía con la pintura en el negocio de los retratos. Tiene mucho más sentido porque, “patrimonio audiovisual” es un concepto bastante reciente, y porque, ante todo, su custodia y salvaguardia sigue dependiendo, en gran medida, de las voluntades políticas que avalan o restringen la financiación a la preservación audiovisual a través de las instituciones oficiales. La extensión de este concepto hacia la vida cotidiana, hacia el ámbito personal, o hacia espacios de producción y preservación independientes, en un contexto en el que guardamos, producimos y reproducimos más imágenes que nuestras generaciones antecesoras juntas, es una discusión pendiente de abordar. La memoria, el patrimonio, el archivo y la noción de documento histórico son conceptos de uso común en el discurso académico y en el de definición de políticas públicas, no así en el vocabulario común de realizadores audiovisuales, espectadores, radioescuchas y usuarios de las distintas plataformas a partir de las cuales se puede acceder a material audiovisual de carácter patrimonial con el accionar de un click
coordinación y dirección de arte Neftalí Vanegas Menguán diseño gráfico y diagramación Sofía Parr... more coordinación y dirección de arte Neftalí Vanegas Menguán diseño gráfico y diagramación Sofía Parra Gómez corrección de estilo Panamericana Formas e Impresos S.A. impresión El contenido es responsabilidad exclusiva del autores y no representa necesariamente el pensamiento del Instituto Distrital de las Artes (idartes).
Artículo introductorio a los Cuadernos de cine colom- biano. Aborda el debate del concepto de “... more Artículo introductorio a los Cuadernos de cine colom- biano. Aborda el debate del concepto de “ lo político” en la producción audiovisual contemporánea, y la dificultad que implica resolver el dilema por sus límites hoy. A partir de una hipótesis central en donde lo político se descentra de la dicotomía de izquierdas y derechas, el texto hace referencia a los usos del audiovisual como herramienta de accionar político, al valor del material de archivo en la escritura de la historia reciente, y a la búsqueda de nuevos horizontes de escritura sobre la historia del audiovisual colombiano por fuera de los discursos canónicos.
Publicado en http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/textos-
El archivo audiovisual y la escritura de la historia, 2018
Beca de investigación sobre la imagen en movimiento, Idartes, 2018.
Arte y disidencia política: memorias del Taller 4 Rojo., 2015
Este libro recoge el testimonio de cinco de los seis de los integrantes del Taller 4 Rojo, colect... more Este libro recoge el testimonio de cinco de los seis de los integrantes del Taller 4 Rojo, colectivo de artistas que en la autoritaria década de los años setenta del siglo pasado, en Colombia, no sólo constituyeron una posición ineludible a la hora de hablar de las relaciones entre arte y política en aquella década, sino dentro de la instauración de la escena más contemporánea en el país. El libro está configurado por dos grandes secciones que, a su vez, están constituidas por varios capítulos. La primera sección, que es la que aparece en este pdf, está constituida por dos textos introductorios al estudio del colectivo. La segunda y más grande sección, está constituida por los testimonios de Carlos Granada, Diego Arango, Umberto Giangrandi, Jorge Mora y Fabio Rodríguez Amaya. Esta segunda parte, está subdividida, a su vez, en seis capítulos: (uno) Trayectorias; (dos) Fundaciones; (tres) Procesos - Activismo poético político; (cuatro) Los movimientos sociales y políticos; (cinco) La Universidad Nacional - La docencia; y (seis) Disensos y disolución.
This book gathers the testimony of five of the six members of Taller 4 Rojo, a collective of artists who, in the authoritarian decade of the 1970s, in Colombia, were not only an inescapable position when it came to talking about Relations between art and politics in that decade, but within the establishment of the most contemporary scene in the country. The book is made up of two large sections which, in turn, consist of several chapters. The first section, which is the one that appears in this pdf, is constituted by two texts introductory to the study of the collective. The second and largest section is made up of the testimonies of Carlos Granada, Diego Arango, Umberto Giangrandi, Jorge Mora and Fabio Rodríguez Amaya. This second part is subdivided, in turn, into six chapters: (one) Trajectories; (Two) Foundations; (Three) Processes - Political poetic activism; (Four) Social and political movements; (Five) The National University - Teaching; And (6) Disagreement and Dissolution.