Mónika Imreh-Tóth - Academia.edu (original) (raw)

Uploads

Papers by Mónika Imreh-Tóth

Research paper thumbnail of How We Forgot Natural Capital and How It Has Been Foregrounded Again by Analysing Through Ecological Footprint

Journal of Central European Green Innovation, 2014

Research paper thumbnail of Vállalkozásoktatási jó gyakorlatok adaptációs lehetőségei a hazai felsőoktatásban – a Szegedi Tudományegyetem példája

Vezetéstudomány, Feb 1, 2015

Research paper thumbnail of Vállalkozó hallgatók-Valóban reális jövőkép a vállalkozóvá válás? (Entrepreneurial students – Really realistic vision of becoming an entrepreneur?)

Vezetéstudomány, Jul 1, 2013

Research paper thumbnail of A vállalkozásoktatás szerepe a gazdaság- és vállalkozásfejlesztésben

A XXI. században a kreativitás, az innováció és a vállalkozás fogalmak váltak a modern gazdaságfe... more A XXI. században a kreativitás, az innováció és a vállalkozás fogalmak váltak a modern gazdaságfejlesztés kulcsfaktoraivá. A kis-és középvállalkozások egyaránt fontos szerepet játszanak az Európai Unió versenyképességének növelésében, a gazdasági fejlődésben, valamint az önmegvalósításban. Az utóbbi években a vállalkozóvá válás, annak ösztönzése, illetve a vállalkozásoktatás rendkívül nagy figyelmet kapott a fejlett országokban. Mindez számos okra vezethető vissza: a tudásintenzív kis-és középvállalkozások gazdaságfejlesztésben betöltött erősödő szerepe, (az egyre „divatosabb”) startupok és kapcsolódó „ökoszisztéma” kialakulása, vállalkozói létforma felértékelődése stb. A vállalkozói létforma egyik megvalósulási formáját a különböző egyetemekről, kutatóhelyekről kipörgő cégek jelentik. Jelen kutatás keretein belül a kutatóhelyekről kipörgő cégek fogalmát a lehető legbővebben értelmezem. Ebbe éppúgy beletartoznak a felsőoktatásban részt vevő hallgatók által alapított, ún. hallgatói v...

Research paper thumbnail of Új Irányzatok a Fenntarthatósági Indikátorok Területén

Research paper thumbnail of Az egyetemi vállalkozásoktatás lehetséges szerepe a vállalkozóvá válás elősegítésében

Research paper thumbnail of Fogyasztás és fenntarthatóság - az ökológiai lábnyomot befolyásoló tényezők vizsgálata a Szegedi Tudományegyetem hallgatóinak körében

Research paper thumbnail of Egyetemközpontú vállalkozásfejlesztés elmaradott térségben: negyedik generációs egyetemi funkciók?

Research paper thumbnail of How We Forgot Natural Capital and How It Has Been Foregrounded Again by Analysing Through Ecological Footprint

In my study I analyze how the role of natural capital has changed in particular trends, how it ha... more In my study I analyze how the role of natural capital has changed in particular trends, how it has emerged from time to time and how it has been brought into prominence again nowadays. I think that this is quite an interesting topic, since while for instance in the case of Marshall (whose work can be described as the textbook of the given era), or Nordhaus-Samuelson, today's textbooks do not really involve natural capital, the state of natural capital is rather changing, which arises interesting questions within economics as well. First I define natural capital and briefly outline its functions, and then I present the role of natural capital from the physiocrats through the neo-classics with some Schumpeterian detour. Finally, I present ecological footprint which based on importance of natural capital. The concept of natural capital today is almost inseparable from the concept of (the environmental aspects of) sustainability, which can be interpreted in different ways depending ...

Research paper thumbnail of Vállalkozásoktatási jó gyakorlatok adaptációs lehetőségei a hazai felsőoktatásban – a Szegedi Tudományegyetem példája

Vezetéstudomány / Budapest Management Review, 2015

Az egyetemek gazdaság- és vállalkozásfejlesztésben betöltött szerepének vizsgálata egyre inkább k... more Az egyetemek gazdaság- és vállalkozásfejlesztésben betöltött szerepének vizsgálata egyre inkább középpontba került az utóbbi években. Az egyetemek jelentős szerepet tölthetnek be a vállalkozóvá válás ösztönzésében, valamint a tudásintenzív kis- és középvállalkozások létrehozásában. A szerző tanulmányában megvizsgálja a vállalkozásoktatás területén vezető egyetemek legjobb gyakorlatait az Amerikai Egyesült Államokban és Nyugat-Európában, különös tekintettel a jó gyakorlatok lehetséges hazai adaptációjára, ezen belül is a Szegedi Tudományegyetemre. A területen vezető amerikai és nyugat-európai egyetemek stratégiájának, módszereinek megismerése után az egyes példákból megpróbálja kiszűrni a hazai egyetemek által adaptálható jó gyakorlatok minél szélesebb körét. Nyilvánvalóan egyszerű másolással nem érhetünk el olyan eredményeket, mint az Egyesült Államokban és Nyugat-Európában, hiszen amellett, hogy évek óta formálják stratégiájukat, módszereiket, még jelentős kulturális különbségekkel...

Research paper thumbnail of Vállalkozó hallgatók-Valóban reális jövőkép a vállalkozóvá válás? (Entrepreneurial students – Really realistic vision of becoming an entrepreneur?)

Vezetéstudomány / Budapest Management Review, 2013

A tanulmány az egyetemi hallgatók, mint a jövő potenciális tudásintenzív vállalkozóinak sajátossá... more A tanulmány az egyetemi hallgatók, mint a jövő potenciális tudásintenzív vállalkozóinak sajátosságát hivatott vizsgálni, empirikus úton. A kutatás feltáró jellegű, hiszen igen keveset tudni általában az egyetemi hallgatók, és különösen a Szegedi Tudományegyetem egyetemi hallgatóinak vállalatalapítási motivációról, aktivitásáról és az egyetem ezzel kapcsolatos szerepéről. A vizsgálatok két fő cél köré összpontosulnak: a Szegedi Tudományegyetem nappali tagozatos hallgatóinak vállalatalapítási aktivitását feltárni, valamint a vállalatindításhoz szükséges ismereteket feltérképezni. A tanulmány első részében a szerzők a kérdőíves megkérdezés eredményeit ismertetik, mely keretében 840 főt kérdeztek meg a hallgatói vállalkozásalapítási aktivitás feltárása érdekében. Ezt követően húsz, már hallgató korában vállalkozást alapító személlyel történő mélyinterjúk eredményeit mutatják be, különös tekintettel arra, milyen specialitásokkal bírnak azon vállalkozók, akik már hallgatóként belevágtak e...

Research paper thumbnail of Entrepreneurship education for responsible innovation

Within the dynamically developing entrepreneurship education, creating and shaping entrepreneursh... more Within the dynamically developing entrepreneurship education, creating and shaping entrepreneurship attitude is a special issue. In the last couple of years, ecopreneurs, ‘green’ entrepreneurs emerged among entrepreneurs. Ecopreneurs are identified as powerful tools in turning towards sustainable products and processes, and viewed as some kind of ‘remedies’ to many social and environmental problems. Sustainable businesses, in a narrow sense, are largely innovative start-up businesses that create environmentally and/or socially useful goods and services via responsible innovations. The attitude of social and environmental responsibility may be strengthened in entrepreneurship education, focusing on shaping such attitude, creating and strengthening commitment, and conveying the basic entrepreneur competences necessary for such responsible innovations.

Research paper thumbnail of The sustainability of the consumption of Hungarian university students and inhabitants of Szeged

The unsustainability and the potentially self-destructive character of the current socioeconomic ... more The unsustainability and the potentially self-destructive character of the current socioeconomic processes have become a problem to be considered by public opinion and the researchers of environmental issues. The paradigm of sustainability emphasizes importance of the ecosystem that generally apprehends in economics through the notion of natural capital (Ekins et al., 2003, Gutés, 1996). It is a scientific fact that these processes can restrict the socioeconomic options in the near future by irreversibly ruining certain unsubstitutable ecosystem services. Since the publication of the Stern Review (2006) these facts have also been recognized in economics. Regarding these tendencies, even more authors emphasize that it is necessary to reduce the environmental effects of the personal consumption of the citizens in developed countries, including Hungary. In the first part of our study, we examine whether the ecological footprint is an appropriate measure for environment-conscious consum...

Research paper thumbnail of Entreprenurship education: what can USA and Western Europe teach us?

The engagement of universities in economic and entrepreneurship development has been foregrounded... more The engagement of universities in economic and entrepreneurship development has been foregrounded in the past few years. They are connected to daily economy in many ways, but the promotion of becoming an entrepreneur is particularly important, since significant proportion of knowledge-based SMEs emerge from the universities. In the study we examine the best practices of universities leading in the field of entrepreneurship education in the USA and Western Europe. We present some possibilities to advance, paying particular attention to the potential domestic adaptation of best practices. After familiarizing with the strategies and methods of the TOP American and Western European universities, we filter the widest possible range of the best practices adaptable by Eastern European universities from the given examples. Obviously, through simple copying we are not able to achieve such results as in the United States and Western Europe, we have to consider significant cultural differences.

Research paper thumbnail of Egyetemek vállalkozásoktatásának lehetséges szerepe a vállalkozóvá válás elősegítésében

Research paper thumbnail of Vállalkozásoktatás a felsőoktatásban: lehetőségek és remények

A tanulmányban kísérletet teszünk a vállalkozásoktatás legfontosabb kérdéseinek áttekintésére. A ... more A tanulmányban kísérletet teszünk a vállalkozásoktatás legfontosabb kérdéseinek áttekintésére. A vizsgálat célja az egyetemi vállalkozásoktatásra vonatkozó kérdések tipizálása, rendszerezése és szintetizálása, különös tekintettel a vállalkozástudomány dichotómiájára, azaz mit lehet megtanítani és mit nem. Kitérünk a legfontosabb nemzetközi trendekre, továbbá kísérletet teszünk az ilyen területen is meglévő itthoni lemaradásunk érzékeltetésére, illetve bemutatunk néhány előrelépési lehetőséget. A tanulmány második részében a Csongrád megyei vállalkozók körében végzett kutatásunk legfontosabb eredményeit ismertetjük, amelynek keretein belül az egyetem vállalkozásösztönző szerepével kapcsolatban nyertünk visszajelzéseket.

Research paper thumbnail of How We Forgot Natural Capital and How It Has Been Foregrounded Again by Analysing Through Ecological Footprint

Journal of Central European Green Innovation, 2014

Research paper thumbnail of Vállalkozásoktatási jó gyakorlatok adaptációs lehetőségei a hazai felsőoktatásban – a Szegedi Tudományegyetem példája

Vezetéstudomány, Feb 1, 2015

Research paper thumbnail of Vállalkozó hallgatók-Valóban reális jövőkép a vállalkozóvá válás? (Entrepreneurial students – Really realistic vision of becoming an entrepreneur?)

Vezetéstudomány, Jul 1, 2013

Research paper thumbnail of A vállalkozásoktatás szerepe a gazdaság- és vállalkozásfejlesztésben

A XXI. században a kreativitás, az innováció és a vállalkozás fogalmak váltak a modern gazdaságfe... more A XXI. században a kreativitás, az innováció és a vállalkozás fogalmak váltak a modern gazdaságfejlesztés kulcsfaktoraivá. A kis-és középvállalkozások egyaránt fontos szerepet játszanak az Európai Unió versenyképességének növelésében, a gazdasági fejlődésben, valamint az önmegvalósításban. Az utóbbi években a vállalkozóvá válás, annak ösztönzése, illetve a vállalkozásoktatás rendkívül nagy figyelmet kapott a fejlett országokban. Mindez számos okra vezethető vissza: a tudásintenzív kis-és középvállalkozások gazdaságfejlesztésben betöltött erősödő szerepe, (az egyre „divatosabb”) startupok és kapcsolódó „ökoszisztéma” kialakulása, vállalkozói létforma felértékelődése stb. A vállalkozói létforma egyik megvalósulási formáját a különböző egyetemekről, kutatóhelyekről kipörgő cégek jelentik. Jelen kutatás keretein belül a kutatóhelyekről kipörgő cégek fogalmát a lehető legbővebben értelmezem. Ebbe éppúgy beletartoznak a felsőoktatásban részt vevő hallgatók által alapított, ún. hallgatói v...

Research paper thumbnail of Új Irányzatok a Fenntarthatósági Indikátorok Területén

Research paper thumbnail of Az egyetemi vállalkozásoktatás lehetséges szerepe a vállalkozóvá válás elősegítésében

Research paper thumbnail of Fogyasztás és fenntarthatóság - az ökológiai lábnyomot befolyásoló tényezők vizsgálata a Szegedi Tudományegyetem hallgatóinak körében

Research paper thumbnail of Egyetemközpontú vállalkozásfejlesztés elmaradott térségben: negyedik generációs egyetemi funkciók?

Research paper thumbnail of How We Forgot Natural Capital and How It Has Been Foregrounded Again by Analysing Through Ecological Footprint

In my study I analyze how the role of natural capital has changed in particular trends, how it ha... more In my study I analyze how the role of natural capital has changed in particular trends, how it has emerged from time to time and how it has been brought into prominence again nowadays. I think that this is quite an interesting topic, since while for instance in the case of Marshall (whose work can be described as the textbook of the given era), or Nordhaus-Samuelson, today's textbooks do not really involve natural capital, the state of natural capital is rather changing, which arises interesting questions within economics as well. First I define natural capital and briefly outline its functions, and then I present the role of natural capital from the physiocrats through the neo-classics with some Schumpeterian detour. Finally, I present ecological footprint which based on importance of natural capital. The concept of natural capital today is almost inseparable from the concept of (the environmental aspects of) sustainability, which can be interpreted in different ways depending ...

Research paper thumbnail of Vállalkozásoktatási jó gyakorlatok adaptációs lehetőségei a hazai felsőoktatásban – a Szegedi Tudományegyetem példája

Vezetéstudomány / Budapest Management Review, 2015

Az egyetemek gazdaság- és vállalkozásfejlesztésben betöltött szerepének vizsgálata egyre inkább k... more Az egyetemek gazdaság- és vállalkozásfejlesztésben betöltött szerepének vizsgálata egyre inkább középpontba került az utóbbi években. Az egyetemek jelentős szerepet tölthetnek be a vállalkozóvá válás ösztönzésében, valamint a tudásintenzív kis- és középvállalkozások létrehozásában. A szerző tanulmányában megvizsgálja a vállalkozásoktatás területén vezető egyetemek legjobb gyakorlatait az Amerikai Egyesült Államokban és Nyugat-Európában, különös tekintettel a jó gyakorlatok lehetséges hazai adaptációjára, ezen belül is a Szegedi Tudományegyetemre. A területen vezető amerikai és nyugat-európai egyetemek stratégiájának, módszereinek megismerése után az egyes példákból megpróbálja kiszűrni a hazai egyetemek által adaptálható jó gyakorlatok minél szélesebb körét. Nyilvánvalóan egyszerű másolással nem érhetünk el olyan eredményeket, mint az Egyesült Államokban és Nyugat-Európában, hiszen amellett, hogy évek óta formálják stratégiájukat, módszereiket, még jelentős kulturális különbségekkel...

Research paper thumbnail of Vállalkozó hallgatók-Valóban reális jövőkép a vállalkozóvá válás? (Entrepreneurial students – Really realistic vision of becoming an entrepreneur?)

Vezetéstudomány / Budapest Management Review, 2013

A tanulmány az egyetemi hallgatók, mint a jövő potenciális tudásintenzív vállalkozóinak sajátossá... more A tanulmány az egyetemi hallgatók, mint a jövő potenciális tudásintenzív vállalkozóinak sajátosságát hivatott vizsgálni, empirikus úton. A kutatás feltáró jellegű, hiszen igen keveset tudni általában az egyetemi hallgatók, és különösen a Szegedi Tudományegyetem egyetemi hallgatóinak vállalatalapítási motivációról, aktivitásáról és az egyetem ezzel kapcsolatos szerepéről. A vizsgálatok két fő cél köré összpontosulnak: a Szegedi Tudományegyetem nappali tagozatos hallgatóinak vállalatalapítási aktivitását feltárni, valamint a vállalatindításhoz szükséges ismereteket feltérképezni. A tanulmány első részében a szerzők a kérdőíves megkérdezés eredményeit ismertetik, mely keretében 840 főt kérdeztek meg a hallgatói vállalkozásalapítási aktivitás feltárása érdekében. Ezt követően húsz, már hallgató korában vállalkozást alapító személlyel történő mélyinterjúk eredményeit mutatják be, különös tekintettel arra, milyen specialitásokkal bírnak azon vállalkozók, akik már hallgatóként belevágtak e...

Research paper thumbnail of Entrepreneurship education for responsible innovation

Within the dynamically developing entrepreneurship education, creating and shaping entrepreneursh... more Within the dynamically developing entrepreneurship education, creating and shaping entrepreneurship attitude is a special issue. In the last couple of years, ecopreneurs, ‘green’ entrepreneurs emerged among entrepreneurs. Ecopreneurs are identified as powerful tools in turning towards sustainable products and processes, and viewed as some kind of ‘remedies’ to many social and environmental problems. Sustainable businesses, in a narrow sense, are largely innovative start-up businesses that create environmentally and/or socially useful goods and services via responsible innovations. The attitude of social and environmental responsibility may be strengthened in entrepreneurship education, focusing on shaping such attitude, creating and strengthening commitment, and conveying the basic entrepreneur competences necessary for such responsible innovations.

Research paper thumbnail of The sustainability of the consumption of Hungarian university students and inhabitants of Szeged

The unsustainability and the potentially self-destructive character of the current socioeconomic ... more The unsustainability and the potentially self-destructive character of the current socioeconomic processes have become a problem to be considered by public opinion and the researchers of environmental issues. The paradigm of sustainability emphasizes importance of the ecosystem that generally apprehends in economics through the notion of natural capital (Ekins et al., 2003, Gutés, 1996). It is a scientific fact that these processes can restrict the socioeconomic options in the near future by irreversibly ruining certain unsubstitutable ecosystem services. Since the publication of the Stern Review (2006) these facts have also been recognized in economics. Regarding these tendencies, even more authors emphasize that it is necessary to reduce the environmental effects of the personal consumption of the citizens in developed countries, including Hungary. In the first part of our study, we examine whether the ecological footprint is an appropriate measure for environment-conscious consum...

Research paper thumbnail of Entreprenurship education: what can USA and Western Europe teach us?

The engagement of universities in economic and entrepreneurship development has been foregrounded... more The engagement of universities in economic and entrepreneurship development has been foregrounded in the past few years. They are connected to daily economy in many ways, but the promotion of becoming an entrepreneur is particularly important, since significant proportion of knowledge-based SMEs emerge from the universities. In the study we examine the best practices of universities leading in the field of entrepreneurship education in the USA and Western Europe. We present some possibilities to advance, paying particular attention to the potential domestic adaptation of best practices. After familiarizing with the strategies and methods of the TOP American and Western European universities, we filter the widest possible range of the best practices adaptable by Eastern European universities from the given examples. Obviously, through simple copying we are not able to achieve such results as in the United States and Western Europe, we have to consider significant cultural differences.

Research paper thumbnail of Egyetemek vállalkozásoktatásának lehetséges szerepe a vállalkozóvá válás elősegítésében

Research paper thumbnail of Vállalkozásoktatás a felsőoktatásban: lehetőségek és remények

A tanulmányban kísérletet teszünk a vállalkozásoktatás legfontosabb kérdéseinek áttekintésére. A ... more A tanulmányban kísérletet teszünk a vállalkozásoktatás legfontosabb kérdéseinek áttekintésére. A vizsgálat célja az egyetemi vállalkozásoktatásra vonatkozó kérdések tipizálása, rendszerezése és szintetizálása, különös tekintettel a vállalkozástudomány dichotómiájára, azaz mit lehet megtanítani és mit nem. Kitérünk a legfontosabb nemzetközi trendekre, továbbá kísérletet teszünk az ilyen területen is meglévő itthoni lemaradásunk érzékeltetésére, illetve bemutatunk néhány előrelépési lehetőséget. A tanulmány második részében a Csongrád megyei vállalkozók körében végzett kutatásunk legfontosabb eredményeit ismertetjük, amelynek keretein belül az egyetem vállalkozásösztönző szerepével kapcsolatban nyertünk visszajelzéseket.