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Papers by Marcilene Gomes

SAÚDE PÚBLICA NO SÉCULO XXI: PANDEMIA DE COVID-19, 2020

Surpreendeu-nos, trazendo consigo inúmeros impactos na vida das pessoas. Isso tudo causou mudança... more Surpreendeu-nos, trazendo consigo inúmeros impactos na vida das pessoas. Isso tudo causou mudanças não apenas nas questões emocionais e afetivas como, por exemplo, na forma das pessoas se relacionarem, mas também, a respeito da saúde de forma geral, ou seja, psicológica e/ou física. Além do aspecto social e de saúde, a pandemia de COVID-19 provocou também consequências no âmbito político-econômico de diversos países. Com isso, selecionamos trabalhos que abordam o tema, mostrando os impactos em diversas áreas, tais como na epidemiologia, na saúde pública e do trabalhador, nas ciências farmacêuticas, medicina, nutrição, economia e sociedade, odontologia e alguns trabalhos também relacionados à educação em saúde. Em nossos livros selecionamos um dos capítulos para premiação como forma de incentivo para os autores, e entre os excelentes trabalhos selecionados para compor este livro, o premiado foi o capítulo 16, intitulado "Relação do desenvolvimento de delirium em pacientes com COVID-19 hospitalizados em unidade de terapia intensiva".

No âmbito escolar, um dos maiores objetivos da alfabetizacao cientifica e fazer com que o estudan... more No âmbito escolar, um dos maiores objetivos da alfabetizacao cientifica e fazer com que o estudante consiga pensar e avaliar criticamente situacoes do seu cotidiano. Neste sentido, as atividades ludicas podem ser exploradas como ferramenta facilitadora para o ensino de ciencias na educacao basica. As Historias em Quadrinhos (HDs) possibilitam abordar em linguagem artistica (tirinhas), os conceitos de ciencias e meio ambiente, podendo corroborar no processo de ensino-aprendizagem. O presente trabalho relata as acoes de extensao promovidas no âmbito do projeto de extensao Quimicando do IFSP, visando-se oportunizar o protagonismo de criancas e adolescentes na construcao do conhecimento cientifico. As HQs intituladas ‘amoeba Suzi’ e “vulcao furioso” foram redigidas em linguagem adaptada para a faixa etaria das criancas da educacao infantil, buscando corroborar para que as criancas entendam que a ciencia faz parte do seu cotidiano. Alem disso, foi proposta uma HQ para abordar a tematica ...

SAÚDE PÚBLICA NO SÉCULO XXI: PANDEMIA DE COVID-19, 2020

Surpreendeu-nos, trazendo consigo inúmeros impactos na vida das pessoas. Isso tudo causou mudança... more Surpreendeu-nos, trazendo consigo inúmeros impactos na vida das pessoas. Isso tudo causou mudanças não apenas nas questões emocionais e afetivas como, por exemplo, na forma das pessoas se relacionarem, mas também, a respeito da saúde de forma geral, ou seja, psicológica e/ou física. Além do aspecto social e de saúde, a pandemia de COVID-19 provocou também consequências no âmbito político-econômico de diversos países. Com isso, selecionamos trabalhos que abordam o tema, mostrando os impactos em diversas áreas, tais como na epidemiologia, na saúde pública e do trabalhador, nas ciências farmacêuticas, medicina, nutrição, economia e sociedade, odontologia e alguns trabalhos também relacionados à educação em saúde. Em nossos livros selecionamos um dos capítulos para premiação como forma de incentivo para os autores, e entre os excelentes trabalhos selecionados para compor este livro, o premiado foi o capítulo 16, intitulado "Relação do desenvolvimento de delirium em pacientes com COVID-19 hospitalizados em unidade de terapia intensiva".

No âmbito escolar, um dos maiores objetivos da alfabetizacao cientifica e fazer com que o estudan... more No âmbito escolar, um dos maiores objetivos da alfabetizacao cientifica e fazer com que o estudante consiga pensar e avaliar criticamente situacoes do seu cotidiano. Neste sentido, as atividades ludicas podem ser exploradas como ferramenta facilitadora para o ensino de ciencias na educacao basica. As Historias em Quadrinhos (HDs) possibilitam abordar em linguagem artistica (tirinhas), os conceitos de ciencias e meio ambiente, podendo corroborar no processo de ensino-aprendizagem. O presente trabalho relata as acoes de extensao promovidas no âmbito do projeto de extensao Quimicando do IFSP, visando-se oportunizar o protagonismo de criancas e adolescentes na construcao do conhecimento cientifico. As HQs intituladas ‘amoeba Suzi’ e “vulcao furioso” foram redigidas em linguagem adaptada para a faixa etaria das criancas da educacao infantil, buscando corroborar para que as criancas entendam que a ciencia faz parte do seu cotidiano. Alem disso, foi proposta uma HQ para abordar a tematica ...