Marcio Trevizan - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Marcio Trevizan

Synesis (ISSN 1984-6754), 15(3), 32–47, 2023

O presente artigo tem como objetivo elucidar, ainda que de forma preliminar, o conceito de liquid... more O presente artigo tem como objetivo elucidar, ainda que de forma preliminar, o conceito de liquidez em Zygmunt Bauman e seus reflexos na sociedade. Como método será utilizado o dedutivo-indutivo. Quanto à metodologia, esta será de caráter bibliográfico. Este estudo vai de encontro ao que o sociólogo Zygmunt Bauman (1925-2017), em seus textos, postula que a Modernidade pode ser dividida em duas fases: a Modernidade Sólida e a Modernidade Líquida. A primeira iniciou-se no século XV e perdurou até o século XIX; a segunda teve início no século XX e se estende até os tempos atuais. Para descrever a sociedade moderna a partir do final do século XX, Bauman utiliza-se da metáfora da 'liquidez', tendo como objetivo apontar que o mundo contemporâneo atravessa um período de incertezas, efemeridades e instabilidades. Segundo Bauman, o ideal moderno cunhado entre os séculos XV e XIX postularam o primado da razão e da autonomia do homem capitalista e tais pressupostos conduziram a sociedade à modernidade líquida. Nessa "contemporaneidade" liquida, nada é duradouro, tudo é volátil, efêmero; o consumo é o parâmetro social, seja do indivíduo, da família, do Estado e da religião.

Unitas, Sep 13, 2021

Resumo: O objetivo deste artigo consiste em discutir a importância da vida comunitária no process... more Resumo: O objetivo deste artigo consiste em discutir a importância da vida comunitária no processo de formação daqueles que desejam abraçar o sacerdócio católico. Este trabalho não tem por intuito esgotar o tema, mas

Multitemas, Nov 16, 2022

Resumo: O presente ar go tem como obje vo apresentar os três Topoi estoicos, tendo como base as r... more Resumo: O presente ar go tem como obje vo apresentar os três Topoi estoicos, tendo como base as refl exões que Pierre Hadot propôs a respeito da obra do imperador e fi lósofo Marco Aurélio. Como referencial teórico, adotamos as contribuições de Hadot (2009; 2014), Almeida (2011), Aurélio (2002), dentre outros. A metodologia u lizada será a pesquisa bibliográfi ca e documental, aliada à análise de conteúdo. Nossas inves gações dão conta de que a escola estoica, ao situar sua área de atuação e refl exão nos Topoi, almeja a ngir a integridade do homem e de suas relações com a natureza universal, com os demais seres humanos e, por fi m, com a sua própria consciência e as regras adotadas para a formulação dos juízos. Dessa forma, o imperador fi lósofo expõe suas "Meditações" envolvendo tanto o seu contexto polí co próprio quanto o propriamente fi losófi co, evidenciando que sua adesão ao estoicismo se tornou um es lo próprio de viver. Palavras-chave: estoicismo; desejo; ação; emoções.

Universidade Federal da Grande Dourados, May 3, 2011

Este trabalho refere-se à investigação acerca da temática história das instituições escolares no ... more Este trabalho refere-se à investigação acerca da temática história das instituições escolares no Brasil, tomando Mato Grosso como cenário e o Grupo Escolar Mendes Gonçalves (GRMG) em Ponta Porã (MS), como objeto central de análise. O GRMG foi erigido através do Decreto n. 752 de nove de fevereiro de 1927, com o nome de 'Mendes Gonçalves' em homenagem ao Comendador Francisco Mendes Gonçalves, Presidente da Empresa privada Matte Larangeira, doadora do terreno e do edifício. A partir do processo de implantação dos Grupos Escolares no Brasil (1889-1931) procuramos caracterizar o surgimento e o papel da uma unidade institucional orientada pelos ideais proclamados nos primeiros anos da república, no sentido de alcançar a propalada modernização do Estado Nacional. Pautada nos princípios positivistas, nacionalista, liberais e na laicidade absoluta das instituições sociopolíticas e da cultura, o GEMG foi erigido na fronteira Brasil-Paraguai como elo transmissor de ideais modernizadores. Como suporte investigatório, elegemos duas categorias de análise: a política de implantação da instituição na região e sua dinâmica de funcionamento, considerando os distintos sujeitos em suas práticas cotidianas. Estas categorias nos permitiram visualizar o aspecto regional no cenário nacional, a cidade fronteiriça de Ponta Porã nos primórdios da República, o espaço físico do grupo, os atores sociais no contexto do surgimento dos Grupos Escolares no Brasil. São questões recorrentes ao conceito de cultura escolar, enquanto objeto histórico, cujo apoio foi buscado, sobretudo nas formulações de Julia (2001) e Forquin (1992). No campo da historiografia tomamos como base as abordagens referenciais de Souza (

Reflexões sobre filosofia e a partir da história da filosofia 2

Synesis (ISSN 1984-6754), Apr 20, 2021

Journal of Electrocardiology, 1990

The high-amplification signal-averaged ECG (SAECG) allows the detection and analysis of late pote... more The high-amplification signal-averaged ECG (SAECG) allows the detection and analysis of late potentials (LP), which are related to a higher risk of severe ventricular arrhythmias in patients with myocardial disease and coronary artery disease. Because of excessive noise, this technique is usually performed at rest and occasionally immediately after interruption of exercise. Until now, however, it has not been used during exercise. The authors relate in this paper the method and results of the SAECG recorded at rest and during a standard stress test on 30 patients with a recent first myocardial infarction (day 10-14), in good condition, without ECG evidence of significant residual ischemia or bundle branch block. The SAECG was recorded during the steady state of a standardized stress test when a heart rate (HR) corresponding to 80% of the maximal HR was reached during a first test. Three patients had three criteria for LP, three others had two criteria, and two had only one. It has been impossible to analyze the SAECG during exercise because of excessive noise. One patient out of 30 in our study, 21 subjects had normal SAECG at rest and during exercise. None of the 6 patients with more than 1 abnormal criterion at rest became normal during the stress test despite a decrease of the duration criteria in all and an increase of the amplitude (root mean square) the terminal 40 ms (RMS40), as opposed to the 2 patients with just one positive criterion at rest (RMS 40 less than 25 muV) who became normal during exercise.(ABSTRACT TRUNCATED AT 250 WORDS)

Multitemas, 2021

O texto que segue é uma exploração dos escritos de Pierre Hadot sobre Marco Aurélio, sobretudo os... more O texto que segue é uma exploração dos escritos de Pierre Hadot sobre Marco Aurélio, sobretudo os Diários, objetivando delinear os temas mais salientes acerca de vivências complexas para os seres humanos, mostrando como os dois autores as relacionam. O trabalho persegue a metodologia do ensaio documental. A experiência de diário de campo surge como uma perspectiva para apresentar a percepção do cotidiano e seus pequenos desafios como o berço das perguntas filosóficas. Na tessitura do texto, aparece Marco Aurélio como personagem que atravessa o pessimismo e o otimismo com os hinos à beleza da natureza, mediando as suas reflexões com intuições e princípios estoicos. Apresentamos, assim, a reflexão como uma modalidade da liberdade daquele que já alcançou a indiferença, entendida na perspectiva estoica como a superação das altercações históricas com a indeterminação, para além das mutações situacionais que não esperava viver. De fato, o filósofo autônomo vive as mutações e se realiza se...

This article aims to analyze some aspects of the work Manual for Happy Life, the result of classe... more This article aims to analyze some aspects of the work Manual for Happy Life, the result of classes given by Epictetus, and recorded by his student Ariano. We will consider situations that, according to Epictetus, depend on the individual and those that do not depend on his action. in an article.To account for the proposed object, such an analysis will take place, based on the perspective of Hadot (2015) on the subject. The research method used will be the literature review. As for the methodology, this will be deductive. Our studies show that his teachings are based on the essential principles of Stoic philosophy. Therefore, the only existing good, for him, is the moral good. Furthermore, all human action is based on judgment and nature is consistent with itself. From this perspective, what depends on the individual, in this life, is what is under his control and everything that is out of his control does not depend on him. Therefore, worrying about what is not under your control is...

Procuramos delinear o processo de construcao dos estudos e questionamentos a respeito da implanta... more Procuramos delinear o processo de construcao dos estudos e questionamentos a respeito da implantacao de instituicoes de ensino primario em Mato Grosso, com destaque para os Grupos Escolares. O desafio foi mostrar a expansao e o recuo dos dominios da pesquisa no campo da historia da educacao, mapear e discutir a producao academica no que se refere as abordagens sobre a escola primaria republicana em Mato Grosso e Mato Grosso do Sul, realizadas nos Programas de Pos Graduacao e nas publicacoes em periodicos e anais de eventos. Nesses estudos foi possivel avaliar o uso e os instrumentos que o historiador regional vem utilizando para construir a narrativa historica, considerando a definicao do espaco/tempo de investigacoes historico-sociais das instituicoes, o tipo, a escolha e o trato das fontes concernentes a historia da educacao.

portuguesO presente artigo tem como objetivo apresentar a compreensao de exercicios espirituais e... more portuguesO presente artigo tem como objetivo apresentar a compreensao de exercicios espirituais em Pierre Hadot e sua importância. Para dar conta do objeto proposto recorreremos a pesquisa bibliografica e documental. No presente trabalho, destacamos que a definicao de exercicios espirituais e complexa, como afirma o proprio autor. Segundo Hadot (2014), esse termo surgiu com os gregos antigos, e nao com o cristianismo e esta ligado a pratica de cuidar de si. Segundo ele, os estoicos ja possuiam o habito de voltar-se para si e refletir a propria existencia por meio de exercicios. Na busca de dar uma definicao para a expressao ‘Exercicios espirituais’, Hadot (2014) em seus escritos, apresenta alguns motivos pelos quais escolheu o termo. Segundo ele, a leitura da coletânea A Poesia como exercicio espiritual, bem como o contato com a obra de Elisabeth Brisson, e com o livro de Paul Rabbow [Seelenfuhrung. Methodik der Exerzitien in der Antike], lhe impulsionaram a entender a profundidade ...

O texto apresenta a genese e a importância do conceito de "Sentimento Oceânico" em Pier... more O texto apresenta a genese e a importância do conceito de "Sentimento Oceânico" em Pierre Hadot. Alem de ser um conhecido historiador das ideias, Hadot possui uma contribuicao filosofica fecunda, que se desdobra entre a fenomenologia e a filosofia historica, em uma visao pratica da experiencia e atividade humanas. O nucleo desta visao se inspira em uma concepcao particular da relacao entre homem e realidade, que ele elabora ao redor de uma progressao de experiencias, refinando o conceito de "Sentimento Oceânico", que toma de emprestimo a outros autores. Neste texto apresentamos essa elaboracao, em que Hadot entrelaca experiencia e reflexao. Ainda, argumentamos que e dai que surge seu merecimento de um espaco especial na filosofia do seculo vinte: o espaco intersticial entre a historia e a experiencia, para o fazer intelectual e a reflexao filosofica. No primeiro momento do artigo, partimos de textos e entrevistas de Hadot para apresentar a genese da nocao de &quo...

Intermeio Revista Do Programa De Pos Graduacao Em Educacao Ufms, Jan 6, 2012