Maria Fausta Castro - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by Maria Fausta Castro
L'A. examine de quelle maniere les travaux sur l'acquisition du langage et en particulier... more L'A. examine de quelle maniere les travaux sur l'acquisition du langage et en particulier l'acquisition des differentes formes de negation abordent la question de l'interpretation. Elle examine en particulier les travaux de Paul Henry dans le domaine de la complementarite
Todas as Letras Revista de Língua e Literatura, 2020
Resumo: Este trabalho propõe uma reflexão sobre o conceito saussuriano de identidade linguística.... more Resumo: Este trabalho propõe uma reflexão sobre o conceito saussuriano de identidade linguística. O Índice Analítico do Curso de Linguística Geral (2018 [1916]) nos mostra que o termo identidade recebe apenas duas entradas: um capítulo sobre a identidade sincrônica e outro sobre identidade diacrônica, mas esses dois tópicos abrem um universo de grande alcance teórico. Com o auxílio de outras fontes de consulta, nosso objetivo é refletir sobre os caminhos apontados por Saussure para o enfrentamento do problema da identidade linguística, isto é, a questão do ponto de vista que a define e a consideração de um tipo de entidade que rompe com a tradição filosófica. Palavras-chave: Identidade. Diferença. Valor. Ponto de vista. Sincronia/diacronia.
Cadernos de Estudos Lingüísticos, 2011
Junto com o IEL, O PROJETO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM, fundado e coordenado pela professora Cláudi... more Junto com o IEL, O PROJETO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM, fundado e coordenado pela professora Cláudia Lemos e composto de uma equipe de pesquisadoras interessadas no estudo da fala da criança completa, neste ano, 25 anos de sua fundação. Considerando a inegável importância que o Projeto conquistou ao longo dos anos de sua existência, do debate científico por que foi responsável e por seu papel de impulsionador da pesquisa em aquisição de linguagem no Brasil, acreditamos que não se deveria deixar passar em branco este momento em que a história reune a fundação do Projeto e a do próprio IEL.
Cadernos de Estudos Lingüísticos, 2011
The aim of this work is to show that it is possible to infer from De Saussure’s work elements whi... more The aim of this work is to show that it is possible to infer from De Saussure’s work elements which are relevant for discussing the acquisition by the child of its mother tongue. It is from the author’s ([1916]2008) conceptualization on linguistic change that we devise the hypothesis that change in language acquisition implies to forgetting (and losing) infantile speech. On the other side, we try also to show that forgetting infantile speech due to the acquisition of mother tongue should not be considered apart from the forces which act in the so-called screen memories of childhood, according to Freud’s theorization ([1899] 1994).
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2018
RESUMO O presente volume reúne alguns dos trabalhos apresentados no primeiro encontro (2014) do e... more RESUMO O presente volume reúne alguns dos trabalhos apresentados no primeiro encontro (2014) do então recém-fundado GT da Anpoll, Estudos Saussurianos, que tem por objetivo reunir pesquisadores brasileiros e estrangeiros dedicados ao estudo do sistema conceitual saussuriano. Grande parte dos textos aqui apresentados enquadram-se no que se convencionou chamar “filologia saussuriana”, que compreende um esforço de reconstituição do pensamento de Saussure a partir de textos publicados ou manuscritos do autor. Além desse campo de estudo, podemos ler igualmente trabalhos que procuram refletir sobre a relevância da teorização saussuriana para as análises nas áreas da Aquisição e Clínica de Linguagem. Um e outro grupo de artigos oferecem ao leitor uma amostra do efeito irradiador do pensamento saussuriano que, como sabemos, ultrapassa a fronteira da linguística para exercer um papel renovador na reflexão das ciências humanas em geral.
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2018
RESUMO Este artigo acompanha o pensamento saussuriano na sua concepção do fenômeno da analogia co... more RESUMO Este artigo acompanha o pensamento saussuriano na sua concepção do fenômeno da analogia como uma atividade criativa distinta da mudança fonética. A complexidade do tema se deve, pelo menos em parte, ao fato de a analogia participar ao mesmo tempo da fala e da língua - o que inclui o falante na sua relação com o funcionamento do mecanismo da língua - e ao fato de se situar no cruzamento dos eixos sincrônico e diacrônico. É no entroncamento do tempo que se observa a diferença entre a criação analógica do adulto, que pode vir a ser adotada pela língua e a da criança que, para Saussure, não tem futuro na língua.
La Lengua Lugar De Encuentro Recurso Electronico Actas Del Xvi Congreso Internacional De La Alfal 2011 Isbn 978 84 8138 771 1 Pags 3961 3965, 2011
Letras De Hoje, May 23, 2013
Cadernos de Estudos Lingüísticos, 2011
This work deals with argument construction in child speech, starting by submitting to revision so... more This work deals with argument construction in child speech, starting by submitting to revision some of the questions handled by the author all along her research on that subject. In order to stress the theoretical moves which have been made, two main questions were brought into discussion. Namely, the presence of arguments from the adult speech in the child utterances and the effect of argumentative utterances of the type x connective y in restraining deviation in dialogue, thus assuring both meaning and unity. However, the cohesive force of arguments is not free from being disrupted by dispersion and unpredictability. The unfolding of this theoretical perspective opens the way to a hypothesis both on language functioning and on the subjectivity who is constituded in it.
L'A. examine de quelle maniere les travaux sur l'acquisition du langage et en particulier... more L'A. examine de quelle maniere les travaux sur l'acquisition du langage et en particulier l'acquisition des differentes formes de negation abordent la question de l'interpretation. Elle examine en particulier les travaux de Paul Henry dans le domaine de la complementarite
Todas as Letras Revista de Língua e Literatura, 2020
Resumo: Este trabalho propõe uma reflexão sobre o conceito saussuriano de identidade linguística.... more Resumo: Este trabalho propõe uma reflexão sobre o conceito saussuriano de identidade linguística. O Índice Analítico do Curso de Linguística Geral (2018 [1916]) nos mostra que o termo identidade recebe apenas duas entradas: um capítulo sobre a identidade sincrônica e outro sobre identidade diacrônica, mas esses dois tópicos abrem um universo de grande alcance teórico. Com o auxílio de outras fontes de consulta, nosso objetivo é refletir sobre os caminhos apontados por Saussure para o enfrentamento do problema da identidade linguística, isto é, a questão do ponto de vista que a define e a consideração de um tipo de entidade que rompe com a tradição filosófica. Palavras-chave: Identidade. Diferença. Valor. Ponto de vista. Sincronia/diacronia.
Cadernos de Estudos Lingüísticos, 2011
Junto com o IEL, O PROJETO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM, fundado e coordenado pela professora Cláudi... more Junto com o IEL, O PROJETO DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM, fundado e coordenado pela professora Cláudia Lemos e composto de uma equipe de pesquisadoras interessadas no estudo da fala da criança completa, neste ano, 25 anos de sua fundação. Considerando a inegável importância que o Projeto conquistou ao longo dos anos de sua existência, do debate científico por que foi responsável e por seu papel de impulsionador da pesquisa em aquisição de linguagem no Brasil, acreditamos que não se deveria deixar passar em branco este momento em que a história reune a fundação do Projeto e a do próprio IEL.
Cadernos de Estudos Lingüísticos, 2011
The aim of this work is to show that it is possible to infer from De Saussure’s work elements whi... more The aim of this work is to show that it is possible to infer from De Saussure’s work elements which are relevant for discussing the acquisition by the child of its mother tongue. It is from the author’s ([1916]2008) conceptualization on linguistic change that we devise the hypothesis that change in language acquisition implies to forgetting (and losing) infantile speech. On the other side, we try also to show that forgetting infantile speech due to the acquisition of mother tongue should not be considered apart from the forces which act in the so-called screen memories of childhood, according to Freud’s theorization ([1899] 1994).
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2018
RESUMO O presente volume reúne alguns dos trabalhos apresentados no primeiro encontro (2014) do e... more RESUMO O presente volume reúne alguns dos trabalhos apresentados no primeiro encontro (2014) do então recém-fundado GT da Anpoll, Estudos Saussurianos, que tem por objetivo reunir pesquisadores brasileiros e estrangeiros dedicados ao estudo do sistema conceitual saussuriano. Grande parte dos textos aqui apresentados enquadram-se no que se convencionou chamar “filologia saussuriana”, que compreende um esforço de reconstituição do pensamento de Saussure a partir de textos publicados ou manuscritos do autor. Além desse campo de estudo, podemos ler igualmente trabalhos que procuram refletir sobre a relevância da teorização saussuriana para as análises nas áreas da Aquisição e Clínica de Linguagem. Um e outro grupo de artigos oferecem ao leitor uma amostra do efeito irradiador do pensamento saussuriano que, como sabemos, ultrapassa a fronteira da linguística para exercer um papel renovador na reflexão das ciências humanas em geral.
DELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada, 2018
RESUMO Este artigo acompanha o pensamento saussuriano na sua concepção do fenômeno da analogia co... more RESUMO Este artigo acompanha o pensamento saussuriano na sua concepção do fenômeno da analogia como uma atividade criativa distinta da mudança fonética. A complexidade do tema se deve, pelo menos em parte, ao fato de a analogia participar ao mesmo tempo da fala e da língua - o que inclui o falante na sua relação com o funcionamento do mecanismo da língua - e ao fato de se situar no cruzamento dos eixos sincrônico e diacrônico. É no entroncamento do tempo que se observa a diferença entre a criação analógica do adulto, que pode vir a ser adotada pela língua e a da criança que, para Saussure, não tem futuro na língua.
La Lengua Lugar De Encuentro Recurso Electronico Actas Del Xvi Congreso Internacional De La Alfal 2011 Isbn 978 84 8138 771 1 Pags 3961 3965, 2011
Letras De Hoje, May 23, 2013
Cadernos de Estudos Lingüísticos, 2011
This work deals with argument construction in child speech, starting by submitting to revision so... more This work deals with argument construction in child speech, starting by submitting to revision some of the questions handled by the author all along her research on that subject. In order to stress the theoretical moves which have been made, two main questions were brought into discussion. Namely, the presence of arguments from the adult speech in the child utterances and the effect of argumentative utterances of the type x connective y in restraining deviation in dialogue, thus assuring both meaning and unity. However, the cohesive force of arguments is not free from being disrupted by dispersion and unpredictability. The unfolding of this theoretical perspective opens the way to a hypothesis both on language functioning and on the subjectivity who is constituded in it.