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Papers by Maria Rita Dutra
Universidade Federal de Santa Maria, Apr 4, 2012
A presente pesquisa de doutorado, do Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federa... more A presente pesquisa de doutorado, do Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM teve como questao norteadora “em que medida ter ingressado como cotista negro no Programa de Acoes Afirmativas de Inclusao Racial e Social da UFSM, no periodo de 2008 a 2015, interferiu na insercao no mundo do trabalho, desses estudantes, apos suas formaturas?” O objetivo geral foi compreender os desafios enfrentados por estudantes cotistas negros, formados na UFSM, para insercao no mundo do trabalho. Os objetivos especificos foram: resgatar a trajetoria de implantacao da politica de cotas na UFSM; avaliar como se deu o processo formal de acesso ao mundo do trabalho, nas respectivas areas de formacao, de estudantes que concluiram a graduacao em Ciencias Sociais e nos dez cursos mais procurados e menos procurados no vestibular daquele periodo; enumerar as dificuldades encontradas pelo estudante cotista negro no decorrer da graduacao e o que fizeram para supera-las ...
Identidade, Mar 3, 2014
Pedagoga, Especialista em Supervisão Escolar e mestra em Antropologia, Pesquisadora do Núcleo de ... more Pedagoga, Especialista em Supervisão Escolar e mestra em Antropologia, Pesquisadora do Núcleo de Estudos Contemporâneos do Curso de Ciências Sociais/UFSM Resumo: O presente artigo referencia-se na pesquisa de mestrado da autora, intitulada Rompendo Barreiras: a relação entre capital cultural e consciência racial de professoras negras. O objetivo geral foi identificar fatores presentes na relação entre capital cultural e consciência racial na escolha da profissão de professora e no seu decorrer procurei compreender as evidências da consciência racial na prática docente das informantes, buscando conhecer a metodologia de trabalho adotada com relação à temática étnico-racial, haja vista estarmos próximo às comemorações dos dez anos de aprovação da Lei 10.639/03. Consiste em uma pesquisa etnográfica em que registro as trajetórias de vida das professoras, suas memórias, tanto da vida escolar, quanto profissional; as motivações que as levaram a escolher a profissão; os fatos que marcaram sua formação e prática pedagógica e o comprometimento das mesmas em reverterem situações de racismo. A pesquisa ocorreu em Santa Maria/RS, com inicio em dezembro/2010, prolongando-se no decorrer do ano de 2011.
O objetivo deste estudo e refletir sobre o legado de Paulo Freire e os processos possiveis de res... more O objetivo deste estudo e refletir sobre o legado de Paulo Freire e os processos possiveis de resistencia e permanencia a partir da educacao popular, no enfrentamento a onda neoconservadora. Tem-se como questao de pesquisa como o legado de Paulo Freire podera contribuir no arrefecimento da atual onda neoconservadora que atinge a sociedade brasileira, em especial o campo da educacao? Trata-se de uma analise predominantemente teorica que busca dialogar com os campos politico, economico e social, dando enfase a educacao. No referencial teorico dialogamos com Freire (1967,1980, 1983), Bobbio, Matteucci & Pasquino (1998), Mounk (2019), Apple (2004), entre outros. Ao aprofundarmos essa literatura destacamos tres dimensoes para compreender o atual momento em que vivemos e destacar possiveis caminhos para a resistencia a partir da educacao: a trajetoria de Freire na construcao do inedito viavel; a onda neoconservadora na contemporaneidade e a praxis necessaria para enfrentar os desafios de ...
Universidade Federal de Santa Maria, Apr 4, 2012
A presente pesquisa de doutorado, do Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federa... more A presente pesquisa de doutorado, do Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federal de Santa Maria – UFSM teve como questao norteadora “em que medida ter ingressado como cotista negro no Programa de Acoes Afirmativas de Inclusao Racial e Social da UFSM, no periodo de 2008 a 2015, interferiu na insercao no mundo do trabalho, desses estudantes, apos suas formaturas?” O objetivo geral foi compreender os desafios enfrentados por estudantes cotistas negros, formados na UFSM, para insercao no mundo do trabalho. Os objetivos especificos foram: resgatar a trajetoria de implantacao da politica de cotas na UFSM; avaliar como se deu o processo formal de acesso ao mundo do trabalho, nas respectivas areas de formacao, de estudantes que concluiram a graduacao em Ciencias Sociais e nos dez cursos mais procurados e menos procurados no vestibular daquele periodo; enumerar as dificuldades encontradas pelo estudante cotista negro no decorrer da graduacao e o que fizeram para supera-las ...
Identidade, Mar 3, 2014
Pedagoga, Especialista em Supervisão Escolar e mestra em Antropologia, Pesquisadora do Núcleo de ... more Pedagoga, Especialista em Supervisão Escolar e mestra em Antropologia, Pesquisadora do Núcleo de Estudos Contemporâneos do Curso de Ciências Sociais/UFSM Resumo: O presente artigo referencia-se na pesquisa de mestrado da autora, intitulada Rompendo Barreiras: a relação entre capital cultural e consciência racial de professoras negras. O objetivo geral foi identificar fatores presentes na relação entre capital cultural e consciência racial na escolha da profissão de professora e no seu decorrer procurei compreender as evidências da consciência racial na prática docente das informantes, buscando conhecer a metodologia de trabalho adotada com relação à temática étnico-racial, haja vista estarmos próximo às comemorações dos dez anos de aprovação da Lei 10.639/03. Consiste em uma pesquisa etnográfica em que registro as trajetórias de vida das professoras, suas memórias, tanto da vida escolar, quanto profissional; as motivações que as levaram a escolher a profissão; os fatos que marcaram sua formação e prática pedagógica e o comprometimento das mesmas em reverterem situações de racismo. A pesquisa ocorreu em Santa Maria/RS, com inicio em dezembro/2010, prolongando-se no decorrer do ano de 2011.
O objetivo deste estudo e refletir sobre o legado de Paulo Freire e os processos possiveis de res... more O objetivo deste estudo e refletir sobre o legado de Paulo Freire e os processos possiveis de resistencia e permanencia a partir da educacao popular, no enfrentamento a onda neoconservadora. Tem-se como questao de pesquisa como o legado de Paulo Freire podera contribuir no arrefecimento da atual onda neoconservadora que atinge a sociedade brasileira, em especial o campo da educacao? Trata-se de uma analise predominantemente teorica que busca dialogar com os campos politico, economico e social, dando enfase a educacao. No referencial teorico dialogamos com Freire (1967,1980, 1983), Bobbio, Matteucci & Pasquino (1998), Mounk (2019), Apple (2004), entre outros. Ao aprofundarmos essa literatura destacamos tres dimensoes para compreender o atual momento em que vivemos e destacar possiveis caminhos para a resistencia a partir da educacao: a trajetoria de Freire na construcao do inedito viavel; a onda neoconservadora na contemporaneidade e a praxis necessaria para enfrentar os desafios de ...