Marinko Lazzarich - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by Marinko Lazzarich
Oblikovanje inovativnih učnih okolij
Historical changes in communication technology substantially affect the education system. Today's... more Historical changes in communication technology substantially affect the education system. Today's youth is fully dependent on digital technology and social networks. Until recently, students learned linearly, rationally mastering curriculum by reading. Digital environments offer great opportunities for developing education. Apart from entertainment, students use the media for educational purposes as they can find a lot of teaching materials on the Internet. Teachers must be aware of these generational shifts in order to adjust the dynamics of teaching as new generations of students require a faster change in teaching methods and forms of work. This paper quotes the results of the research on attitudes teachers in Croatia have towards the use of digital aids in classroom teaching. High percentage of respondents believe that digital technology helps in motivating students to work and adopt content and improves the quality of teaching educational content. Teachers are aware of the importance of digitization in teaching and express a positive attitude towards the utility of technological aids in teaching.
Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje, Oct 30, 2018
The fundamental task of reading material is to train young readers in aesthetic communication wit... more The fundamental task of reading material is to train young readers in aesthetic communication with literary works. The freedom of choice essentially determines a student's attitude toward reading; one should therefore reflect upon the effectiveness of planning and implementation of the existing teaching programs. Literature teaching programs allow for a creative approach to literary works, with the implementation based on principles of modernity and comparability applicable in the higher grades of elementary school. The paper presents the results of a survey conducted among Croatian language teachers from elementary schools in three counties, indicating the need for a change in the existing educational paradigms. The recently awarded novel titled "Dear Oliver" ("Dragi Olivere", 2012), written by Croatian novelist Mirjana Mrkela, provides a stimulating literary template for an examination of a possibility of combining elective reading and a problemsolving educational curriculum. The Dickens-inspired epistolary novel is a Croatian black-humor version of Oliver Twist. True poetological links are established with Dickens' work as Mirjana Mrkela develops interliterary dialogue and draws parallels between the 19 th century and contemporary Croatian reality. With the aim of strengthening the analytical competence of young readers, the author of this paper offers a model for the teaching methodology interpretation of the novel in teaching literature to seventh grade students. In the problem-solving educational approach, students acquire an active role and develop their creative potential along
Krajem srpnja 2021. godine zauvijek nas je napustio Boris Milčić, predani sportski i prosvjetni d... more Krajem srpnja 2021. godine zauvijek nas je napustio Boris Milčić, predani sportski i prosvjetni djelatnik iz Rijeke. Boris je rođen 22. listopada 1944. godine na Sušaku. Diplomirao je na Pedagoškoj akademiji u Rijeci stekavši zvanje nastavnika fizičke kulture. Ubrzo se zaposlio u Osnovnoj školi Bobijevo koja je djelovala u zgradi Sušačke gimnazije, gdje je radio od 1965. do 1978. godine. Prateći aktualna kretanja u svijetu košarke i obogaćen znanjem koje je stjecao na studiju, seminarima i sportskim kampovima, Boris se s velikim žarom posvetio trenerskom pozivu. Usporedno sa školskim obvezama aktivno je surađivao s ljudima u institucijama lokalne zajednice, iniciravši osnivanje Košarkaškoga kluba Bulevard. Doista se može reći kako je Boris Milčić bio jedan od sportskih entuzijasta i zanesenjaka koji su okupljali mladež uvodeći ih u sport i izgrađujući kulturu sporta na istočnoj strani grada Rijeke. Boris je kasnije pokrenuo i Odbojkaški klub Bulevard i druge sportske sekcije. Toni Udovicich, dr. Aldo Sirotich i Boris Milčić sačinjavali su stožerni tercet košarkaških stratega Grada na Rječini. S vremenom je KK Bulevard uz Kvarner postao vodeći klub u gradu. Iako je Kvarner okupljao ponajbolje košarkaše na profesionalnoj razini, mladići iz Bulevarda ravnopravno su parirali Kvarnerovim zvijezdama. U košarkaškome rasadniku KK Bulevarda stasali su neki budući igrači i treneri riječke košarke, poput Zorana Varljena, Željka Morela i Ace Boškovića. Uz treniranje prve momčadi Boris je velik trud uložio u uređenje školskoga igrališta OŠ Bobijevo koja nije imala primjerenu dvoranu. Godine 1978. prelazi u Osnovnu školu Nikola Tesla i tu se aktivno posvećuje radu u Školskom sportskom društvu Galeb. Vodi niz izvannastavnih aktivnosti i postiže zapažene rezultate u ženskoj odbojci i ritmičkoj gimnastici. Njegove učenice u nekoliko navrata osvajaju zlatna odličja na republičkim natjecanjima. Osim pedagoškoga rada bio je veoma aktivan u atletici surađujući s djelatnicima i trenerima Atletskoga kluba Kvarner. Čest gost Kantride nerijetko u organizaciji republičkih i državnih atletskih natjecanja. Kada je 1986. godine u Rijeci organizirano prvenstvo Balkana u gimnastici, Boris je bio među sportskim emisarima s Kvarnera u ulozi suca u trsatskoj Dvorani mladosti. Krajem osamdesetih napušta prosvjetu i odlazi u Salzburg, u potrazi za novim poslovnim izazovima. Dobivši ponudu od Basketballspotrcluba Salzburg, inzistirao je na profesionalnom pristupu radu i treninzima. Boris je zahtijevao svakodnevne treninge kako bi mogao jamčiti bilo kakav uspjeh kluba, ali članovi uprave nisu bili suglasni s time i riječki je trener zauvijek rekao zbogom trenerskom pozivu. Boris Milčić bio je posvećen svojoj obitelji, supruzi Ivi i kćerima Lei i Sandri. Za sobom je ostavio dubok trag, na Bulevardu i s obje strane Grada na Rječini, kao sportaš, učitelj ali prvenstveno kao pošten i dobar čovjek. Napisao: Marinko Lazzarich
Prikaz časopisa MemorabiLika. MemorabiLika ispunjava važno bibliografsko mjesto predstavljajući s... more Prikaz časopisa MemorabiLika. MemorabiLika ispunjava važno bibliografsko mjesto predstavljajući se kao bogata znanstvena publikacija zanimljiva ponajprije znanstvenoj zajednici kao i svim zainteresiranim čitateljima koji prate i proučavaju kulturu baštine i zavičajnosti
Suvremena riječka prozna scena potvrđuje fluidnost postmodernih umjetničkih htijenja i heterogeno... more Suvremena riječka prozna scena potvrđuje fluidnost postmodernih umjetničkih htijenja i heterogenost literarnih koncepata matične književnosti. Šireći polje lingvističkih interesa, znanstvenica Marina Biti, pod djevojačkim prezimenom Čabrajec otkriva svoje književno lice. Beletrizirani se životopis polisemnoj autorskoj pojavnosti nameće kao kulturološka matrica za tekstualno samoiskazivanje, dok estetsko propitivanje geneološke problematike i dijadnih sporova (raz)otkriva inicijalni impuls – kreativnu transformaciju znanstvene teorije. U tekstu se analiziraju postmodernistički postupci i metapoetične situacije proznoga iskaza Marine Čabrajec te pokušava istražiti odražava li se u njemu riječki avangardni diskurs kao književna matrica. Služeći se metodom strukturalne analize, autor teksta problematizira poetičku dimenziju literarne transpozicije te propituje u kojoj se mjeri književnoznanstvena potraga za literarnim identitetom profilira kao novouspostavljeni prostor na hrvatskoj knji...
U sto godina postojanja nogometni je klub Orijent na sportskom polju bilježio uspone i padove. Od... more U sto godina postojanja nogometni je klub Orijent na sportskom polju bilježio uspone i padove. Od svoga osnutka 1919. godine klub je doprinosio unapređenju sporta na Sušaku i u Hrvatskom primorju. Fokus teksta je na trima razdobljima klupske povijesti u kojima je Orijent egzistirao u različitim državama: Kraljevini Srba, Hrvata i Slovenaca (potom Kraljevini Jugoslaviji), FNR/Socijalističkoj Federativnoj Republici Jugoslaviji i Republici Hrvatskoj. Povijesni je pregled svojevrsna retrospektiva minulih zbivanja na sportskom borilištu i izvan njega, sve u cilju objektivnoga prikazivanja razvoja nogometne igre na Sušaku
Communication through images can to a great extent help the child learn alphabet and, at the same... more Communication through images can to a great extent help the child learn alphabet and, at the same time, facilitate the teacher's efforts in teaching literacy to junior elementary school students. Since image has played a significant role in the process of evolution of human race, the correlation between art and literature enables the child to develop better communication with the world that surrounds them. The research, conducted in elementary schools in Rijeka, Croatia, confirmed the hypothesis that junior elementary school students prefer comic strips to obligatory literature, which opens new possibilities in the approach to interpretation of a literary text to junior students. The authors consider the correlation between close art areas and stimulating possibilities of comic strip use in the function of aesthetic communication with a literary text. .
The main aim of required reading in schools is to educate the reading audience who is capable of ... more The main aim of required reading in schools is to educate the reading audience who is capable of aesthetic communicating with a literary work. Supposing that the freedom of choice substantially defines pupil relationship towards required reading, the author reflects upon the effectiveness of planning and realization of the current curriculum. As for the system of required reading in the Croatian language, interpretative approaches based on the principles of contemporariness and comparativeness are applicable in both high school and vocational school curricula. The topical hit The Museum of Innocence written by Turkish Nobel prize-winner Orhan Pamuk becomes a template for examining the possibility of the challenging combination of optional reading and system of problem-based teaching. Aimed at enhancing young readers ’ analytic competences, the paper provides a model of a methodical interpretation of the novel in literature teaching in the fourth grade of secondary school. Contempora...
Školski vjesnik, 2021
Learning is an important process in the intellectual maturation and socialization of a person. It... more Learning is an important process in the intellectual maturation and socialization of a person. It is determined by numerous components, the most important being cognition, motivation and emotions. As modern teaching requires an active role of students in the learning process, a key element for successful learning is quality teaching. Teachers’ main challenge is how to arouse interest among students for the educational field. Thereby, teaching should be based on the choice of approaches and procedures. In this paper were discussed effective strategies and forms of learning in the teaching of the Croatian language at the lower level of primary education, in the classroom teaching. The Croatian language is a complex teaching subject, so the functional teaching of language and literature requires the purposefulness of methods and forms of work. We monitored the applicability of collaborative, experiential and self-regulated learning. Attached are various creative procedures in the early...
Quaderni D Italianistica, 2018
Nei testi letterari degli anni 1945–1956 che parlano dell’esodo degli italiani dalla citta di Fi... more Nei testi letterari degli anni 1945–1956 che parlano dell’esodo degli italiani dalla citta di Fiume il motivo del confine diventa il simbolo della conservazione di un’identita nazionale divisa. Al contempo, il tema della terra natale perduta lega direttamente la letteratura fiumana a quella mondiale coeva. In questo testo si propone un’analisi della letteratura della migrazione italofona e della questione dell’esodo dalla sponda orientale dell’Adriatico; in particolare, sara osservato il costituirsi di identita individuali e di gruppo attraverso l’esperienza letteraria di convivenza propria della citta di Rijeka (la Fiume di un tempo). Punto focale dell’analisi sara il multiculturalismo nella scrittura di Osvaldo Ramous (1905–1981), autore che rappresenta la continuita della letteratura italiana autoctona di Fiume, i cui scritti portano la testimonianza dei traumi storici che hanno segnato il destino dei suoi concittadini. Attraverso una lettura critica del romanzo Il cavallo di...
Skolska lektira, obvezna sastavnica nastave književnosti, danasnjim generacijama ucenika postaje ... more Skolska lektira, obvezna sastavnica nastave književnosti, danasnjim generacijama ucenika postaje sve omraženija i zamornija. Pojavom novih medija
U tekstu se govori o skolskoj lektiri koja ne prati interese mladih citatelja, sto je jedan od ra... more U tekstu se govori o skolskoj lektiri koja ne prati interese mladih citatelja, sto je jedan od razloga krize citanja u Hrvatskoj. Autor je u nastavnoj praksi proveo projekt kombinirane lektire želeci približiti književnost estetskom senzibilitetu mladih citatelja. Naglasak je bio na suvremenijim tekstovima i slobodi ucenickoga izbora.
Oblikovanje inovativnih učnih okolij
Historical changes in communication technology substantially affect the education system. Today's... more Historical changes in communication technology substantially affect the education system. Today's youth is fully dependent on digital technology and social networks. Until recently, students learned linearly, rationally mastering curriculum by reading. Digital environments offer great opportunities for developing education. Apart from entertainment, students use the media for educational purposes as they can find a lot of teaching materials on the Internet. Teachers must be aware of these generational shifts in order to adjust the dynamics of teaching as new generations of students require a faster change in teaching methods and forms of work. This paper quotes the results of the research on attitudes teachers in Croatia have towards the use of digital aids in classroom teaching. High percentage of respondents believe that digital technology helps in motivating students to work and adopt content and improves the quality of teaching educational content. Teachers are aware of the importance of digitization in teaching and express a positive attitude towards the utility of technological aids in teaching.
Croatian Journal of Education-Hrvatski Casopis za Odgoj i obrazovanje, Oct 30, 2018
The fundamental task of reading material is to train young readers in aesthetic communication wit... more The fundamental task of reading material is to train young readers in aesthetic communication with literary works. The freedom of choice essentially determines a student's attitude toward reading; one should therefore reflect upon the effectiveness of planning and implementation of the existing teaching programs. Literature teaching programs allow for a creative approach to literary works, with the implementation based on principles of modernity and comparability applicable in the higher grades of elementary school. The paper presents the results of a survey conducted among Croatian language teachers from elementary schools in three counties, indicating the need for a change in the existing educational paradigms. The recently awarded novel titled "Dear Oliver" ("Dragi Olivere", 2012), written by Croatian novelist Mirjana Mrkela, provides a stimulating literary template for an examination of a possibility of combining elective reading and a problemsolving educational curriculum. The Dickens-inspired epistolary novel is a Croatian black-humor version of Oliver Twist. True poetological links are established with Dickens' work as Mirjana Mrkela develops interliterary dialogue and draws parallels between the 19 th century and contemporary Croatian reality. With the aim of strengthening the analytical competence of young readers, the author of this paper offers a model for the teaching methodology interpretation of the novel in teaching literature to seventh grade students. In the problem-solving educational approach, students acquire an active role and develop their creative potential along
Krajem srpnja 2021. godine zauvijek nas je napustio Boris Milčić, predani sportski i prosvjetni d... more Krajem srpnja 2021. godine zauvijek nas je napustio Boris Milčić, predani sportski i prosvjetni djelatnik iz Rijeke. Boris je rođen 22. listopada 1944. godine na Sušaku. Diplomirao je na Pedagoškoj akademiji u Rijeci stekavši zvanje nastavnika fizičke kulture. Ubrzo se zaposlio u Osnovnoj školi Bobijevo koja je djelovala u zgradi Sušačke gimnazije, gdje je radio od 1965. do 1978. godine. Prateći aktualna kretanja u svijetu košarke i obogaćen znanjem koje je stjecao na studiju, seminarima i sportskim kampovima, Boris se s velikim žarom posvetio trenerskom pozivu. Usporedno sa školskim obvezama aktivno je surađivao s ljudima u institucijama lokalne zajednice, iniciravši osnivanje Košarkaškoga kluba Bulevard. Doista se može reći kako je Boris Milčić bio jedan od sportskih entuzijasta i zanesenjaka koji su okupljali mladež uvodeći ih u sport i izgrađujući kulturu sporta na istočnoj strani grada Rijeke. Boris je kasnije pokrenuo i Odbojkaški klub Bulevard i druge sportske sekcije. Toni Udovicich, dr. Aldo Sirotich i Boris Milčić sačinjavali su stožerni tercet košarkaških stratega Grada na Rječini. S vremenom je KK Bulevard uz Kvarner postao vodeći klub u gradu. Iako je Kvarner okupljao ponajbolje košarkaše na profesionalnoj razini, mladići iz Bulevarda ravnopravno su parirali Kvarnerovim zvijezdama. U košarkaškome rasadniku KK Bulevarda stasali su neki budući igrači i treneri riječke košarke, poput Zorana Varljena, Željka Morela i Ace Boškovića. Uz treniranje prve momčadi Boris je velik trud uložio u uređenje školskoga igrališta OŠ Bobijevo koja nije imala primjerenu dvoranu. Godine 1978. prelazi u Osnovnu školu Nikola Tesla i tu se aktivno posvećuje radu u Školskom sportskom društvu Galeb. Vodi niz izvannastavnih aktivnosti i postiže zapažene rezultate u ženskoj odbojci i ritmičkoj gimnastici. Njegove učenice u nekoliko navrata osvajaju zlatna odličja na republičkim natjecanjima. Osim pedagoškoga rada bio je veoma aktivan u atletici surađujući s djelatnicima i trenerima Atletskoga kluba Kvarner. Čest gost Kantride nerijetko u organizaciji republičkih i državnih atletskih natjecanja. Kada je 1986. godine u Rijeci organizirano prvenstvo Balkana u gimnastici, Boris je bio među sportskim emisarima s Kvarnera u ulozi suca u trsatskoj Dvorani mladosti. Krajem osamdesetih napušta prosvjetu i odlazi u Salzburg, u potrazi za novim poslovnim izazovima. Dobivši ponudu od Basketballspotrcluba Salzburg, inzistirao je na profesionalnom pristupu radu i treninzima. Boris je zahtijevao svakodnevne treninge kako bi mogao jamčiti bilo kakav uspjeh kluba, ali članovi uprave nisu bili suglasni s time i riječki je trener zauvijek rekao zbogom trenerskom pozivu. Boris Milčić bio je posvećen svojoj obitelji, supruzi Ivi i kćerima Lei i Sandri. Za sobom je ostavio dubok trag, na Bulevardu i s obje strane Grada na Rječini, kao sportaš, učitelj ali prvenstveno kao pošten i dobar čovjek. Napisao: Marinko Lazzarich
Prikaz časopisa MemorabiLika. MemorabiLika ispunjava važno bibliografsko mjesto predstavljajući s... more Prikaz časopisa MemorabiLika. MemorabiLika ispunjava važno bibliografsko mjesto predstavljajući se kao bogata znanstvena publikacija zanimljiva ponajprije znanstvenoj zajednici kao i svim zainteresiranim čitateljima koji prate i proučavaju kulturu baštine i zavičajnosti
Suvremena riječka prozna scena potvrđuje fluidnost postmodernih umjetničkih htijenja i heterogeno... more Suvremena riječka prozna scena potvrđuje fluidnost postmodernih umjetničkih htijenja i heterogenost literarnih koncepata matične književnosti. Šireći polje lingvističkih interesa, znanstvenica Marina Biti, pod djevojačkim prezimenom Čabrajec otkriva svoje književno lice. Beletrizirani se životopis polisemnoj autorskoj pojavnosti nameće kao kulturološka matrica za tekstualno samoiskazivanje, dok estetsko propitivanje geneološke problematike i dijadnih sporova (raz)otkriva inicijalni impuls – kreativnu transformaciju znanstvene teorije. U tekstu se analiziraju postmodernistički postupci i metapoetične situacije proznoga iskaza Marine Čabrajec te pokušava istražiti odražava li se u njemu riječki avangardni diskurs kao književna matrica. Služeći se metodom strukturalne analize, autor teksta problematizira poetičku dimenziju literarne transpozicije te propituje u kojoj se mjeri književnoznanstvena potraga za literarnim identitetom profilira kao novouspostavljeni prostor na hrvatskoj knji...
U sto godina postojanja nogometni je klub Orijent na sportskom polju bilježio uspone i padove. Od... more U sto godina postojanja nogometni je klub Orijent na sportskom polju bilježio uspone i padove. Od svoga osnutka 1919. godine klub je doprinosio unapređenju sporta na Sušaku i u Hrvatskom primorju. Fokus teksta je na trima razdobljima klupske povijesti u kojima je Orijent egzistirao u različitim državama: Kraljevini Srba, Hrvata i Slovenaca (potom Kraljevini Jugoslaviji), FNR/Socijalističkoj Federativnoj Republici Jugoslaviji i Republici Hrvatskoj. Povijesni je pregled svojevrsna retrospektiva minulih zbivanja na sportskom borilištu i izvan njega, sve u cilju objektivnoga prikazivanja razvoja nogometne igre na Sušaku
Communication through images can to a great extent help the child learn alphabet and, at the same... more Communication through images can to a great extent help the child learn alphabet and, at the same time, facilitate the teacher's efforts in teaching literacy to junior elementary school students. Since image has played a significant role in the process of evolution of human race, the correlation between art and literature enables the child to develop better communication with the world that surrounds them. The research, conducted in elementary schools in Rijeka, Croatia, confirmed the hypothesis that junior elementary school students prefer comic strips to obligatory literature, which opens new possibilities in the approach to interpretation of a literary text to junior students. The authors consider the correlation between close art areas and stimulating possibilities of comic strip use in the function of aesthetic communication with a literary text. .
The main aim of required reading in schools is to educate the reading audience who is capable of ... more The main aim of required reading in schools is to educate the reading audience who is capable of aesthetic communicating with a literary work. Supposing that the freedom of choice substantially defines pupil relationship towards required reading, the author reflects upon the effectiveness of planning and realization of the current curriculum. As for the system of required reading in the Croatian language, interpretative approaches based on the principles of contemporariness and comparativeness are applicable in both high school and vocational school curricula. The topical hit The Museum of Innocence written by Turkish Nobel prize-winner Orhan Pamuk becomes a template for examining the possibility of the challenging combination of optional reading and system of problem-based teaching. Aimed at enhancing young readers ’ analytic competences, the paper provides a model of a methodical interpretation of the novel in literature teaching in the fourth grade of secondary school. Contempora...
Školski vjesnik, 2021
Learning is an important process in the intellectual maturation and socialization of a person. It... more Learning is an important process in the intellectual maturation and socialization of a person. It is determined by numerous components, the most important being cognition, motivation and emotions. As modern teaching requires an active role of students in the learning process, a key element for successful learning is quality teaching. Teachers’ main challenge is how to arouse interest among students for the educational field. Thereby, teaching should be based on the choice of approaches and procedures. In this paper were discussed effective strategies and forms of learning in the teaching of the Croatian language at the lower level of primary education, in the classroom teaching. The Croatian language is a complex teaching subject, so the functional teaching of language and literature requires the purposefulness of methods and forms of work. We monitored the applicability of collaborative, experiential and self-regulated learning. Attached are various creative procedures in the early...
Quaderni D Italianistica, 2018
Nei testi letterari degli anni 1945–1956 che parlano dell’esodo degli italiani dalla citta di Fi... more Nei testi letterari degli anni 1945–1956 che parlano dell’esodo degli italiani dalla citta di Fiume il motivo del confine diventa il simbolo della conservazione di un’identita nazionale divisa. Al contempo, il tema della terra natale perduta lega direttamente la letteratura fiumana a quella mondiale coeva. In questo testo si propone un’analisi della letteratura della migrazione italofona e della questione dell’esodo dalla sponda orientale dell’Adriatico; in particolare, sara osservato il costituirsi di identita individuali e di gruppo attraverso l’esperienza letteraria di convivenza propria della citta di Rijeka (la Fiume di un tempo). Punto focale dell’analisi sara il multiculturalismo nella scrittura di Osvaldo Ramous (1905–1981), autore che rappresenta la continuita della letteratura italiana autoctona di Fiume, i cui scritti portano la testimonianza dei traumi storici che hanno segnato il destino dei suoi concittadini. Attraverso una lettura critica del romanzo Il cavallo di...
Skolska lektira, obvezna sastavnica nastave književnosti, danasnjim generacijama ucenika postaje ... more Skolska lektira, obvezna sastavnica nastave književnosti, danasnjim generacijama ucenika postaje sve omraženija i zamornija. Pojavom novih medija
U tekstu se govori o skolskoj lektiri koja ne prati interese mladih citatelja, sto je jedan od ra... more U tekstu se govori o skolskoj lektiri koja ne prati interese mladih citatelja, sto je jedan od razloga krize citanja u Hrvatskoj. Autor je u nastavnoj praksi proveo projekt kombinirane lektire želeci približiti književnost estetskom senzibilitetu mladih citatelja. Naglasak je bio na suvremenijim tekstovima i slobodi ucenickoga izbora.