Joanna Matuszewska - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by Joanna Matuszewska
Współczesny świat stwarza idealne warunki dla rozwoju edukacji głównie za sprawą szybszego przepł... more Współczesny świat stwarza idealne warunki dla rozwoju edukacji głównie za sprawą szybszego przepływu informacji i wymiany międzykulturowej. Proces kształcenia jednak nigdy nie jest dziełem ukończonym i trwa on niemalże od narodzin, aż do śmierci jednostki. Coraz częściej używa się określenia „edukacji ustawicznej" jako uczenia się przez całe życie. Owe long life learning, oprócz pogłębiania doświadczeń i rozbudzania zainteresowań, jawi się również jako okazja do wyrównania szans czy zaktualizowania wiedzy. Sformułowany w latach 90. XX wieku Raport Delorsa "Edukacja —jest w niej ukryty skarb " przyniósł przełom w spojrzeniu na koncepcję nauki przez całe życie oraz wyodrębnił podstawowe aspekty edukacji, stanowiące jednocześnie główne filary wiedzy.The modern world creates perfect conditions for development of education, mainly because of fast flow of information and intercultural cooperation. The learning process is never completed and continues almost form birth to de...
BUILDER
Artykuł opisuje znaczenie Ogólnopolskich Warsztatów Plenerowych Studentów Architektury w kontekśc... more Artykuł opisuje znaczenie Ogólnopolskich Warsztatów Plenerowych Studentów Architektury w kontekście zdobywania i rozwijania umiejętności zawodowych przyszłych architektów. Opisane działania obejmują warsztaty plastyczne o tematyce architektonicznej wraz z ich efektami, trwające w latach 2004 – 2019 w Chełmnie.
Analysing the work of Stefan Krygier, it can be clearly seen that the fascination with art and, i... more Analysing the work of Stefan Krygier, it can be clearly seen that the fascination with art and, in particular, painting was dominant. However, the architectural education of the artist was not without significance. logic and the sense of engineering influenced the approach to painting, while his experience from art was transferred to thinking about buildings and urban space. His architectural designs and realizations, although few, stand out with their distinctive forms. Often, however, an individual detail of a building results from purely aesthetic reasons and is not of a practical nature. the most frequent principle of shaping solids was the combination of straight elements and curved forms in the form of gentle arches. As a student of Władysław Strzemiński, like his master, he rejected discretion in art. He was an opponent of understanding it only as spontaneity. He believed that in order to create something, it was necessary to build a system of mutual relations. In his opinion...
Współczesny świat stwarza idealne warunki dla rozwoju edukacji głównie za sprawą szybszego przepł... more Współczesny świat stwarza idealne warunki dla rozwoju edukacji głównie za sprawą szybszego przepływu informacji i wymiany międzykulturowej. Proces kształcenia jednak nigdy nie jest dziełem ukończonym i trwa on niemalże od narodzin, aż do śmierci jednostki. Coraz częściej używa się określenia „edukacji ustawicznej” jako uczenia się przez całe życie. Owe long life learning, oprócz pogłębiania doświadczeń i rozbudzania zainteresowań, jawi się również jako okazja do wyrównania szans czy zaktualizowania wiedzy. Sformułowany w latach 90. XX wieku Raport Delorsa “Edukacja − jest w niej ukryty skarb” przyniósł przełom w spojrzeniu na koncepcję nauki przez całe życie oraz wyodrębnił podstawowe aspekty edukacji, stanowiące jednocześnie główne filary wiedzy.
Współczesny świat stwarza idealne warunki dla rozwoju edukacji głównie za sprawą szybszego przepł... more Współczesny świat stwarza idealne warunki dla rozwoju edukacji głównie za sprawą szybszego przepływu informacji i wymiany międzykulturowej. Proces kształcenia jednak nigdy nie jest dziełem ukończonym i trwa on niemalże od narodzin, aż do śmierci jednostki. Coraz częściej używa się określenia „edukacji ustawicznej" jako uczenia się przez całe życie. Owe long life learning, oprócz pogłębiania doświadczeń i rozbudzania zainteresowań, jawi się również jako okazja do wyrównania szans czy zaktualizowania wiedzy. Sformułowany w latach 90. XX wieku Raport Delorsa "Edukacja —jest w niej ukryty skarb " przyniósł przełom w spojrzeniu na koncepcję nauki przez całe życie oraz wyodrębnił podstawowe aspekty edukacji, stanowiące jednocześnie główne filary wiedzy.The modern world creates perfect conditions for development of education, mainly because of fast flow of information and intercultural cooperation. The learning process is never completed and continues almost form birth to de...
BUILDER
Artykuł opisuje znaczenie Ogólnopolskich Warsztatów Plenerowych Studentów Architektury w kontekśc... more Artykuł opisuje znaczenie Ogólnopolskich Warsztatów Plenerowych Studentów Architektury w kontekście zdobywania i rozwijania umiejętności zawodowych przyszłych architektów. Opisane działania obejmują warsztaty plastyczne o tematyce architektonicznej wraz z ich efektami, trwające w latach 2004 – 2019 w Chełmnie.
Analysing the work of Stefan Krygier, it can be clearly seen that the fascination with art and, i... more Analysing the work of Stefan Krygier, it can be clearly seen that the fascination with art and, in particular, painting was dominant. However, the architectural education of the artist was not without significance. logic and the sense of engineering influenced the approach to painting, while his experience from art was transferred to thinking about buildings and urban space. His architectural designs and realizations, although few, stand out with their distinctive forms. Often, however, an individual detail of a building results from purely aesthetic reasons and is not of a practical nature. the most frequent principle of shaping solids was the combination of straight elements and curved forms in the form of gentle arches. As a student of Władysław Strzemiński, like his master, he rejected discretion in art. He was an opponent of understanding it only as spontaneity. He believed that in order to create something, it was necessary to build a system of mutual relations. In his opinion...
Współczesny świat stwarza idealne warunki dla rozwoju edukacji głównie za sprawą szybszego przepł... more Współczesny świat stwarza idealne warunki dla rozwoju edukacji głównie za sprawą szybszego przepływu informacji i wymiany międzykulturowej. Proces kształcenia jednak nigdy nie jest dziełem ukończonym i trwa on niemalże od narodzin, aż do śmierci jednostki. Coraz częściej używa się określenia „edukacji ustawicznej” jako uczenia się przez całe życie. Owe long life learning, oprócz pogłębiania doświadczeń i rozbudzania zainteresowań, jawi się również jako okazja do wyrównania szans czy zaktualizowania wiedzy. Sformułowany w latach 90. XX wieku Raport Delorsa “Edukacja − jest w niej ukryty skarb” przyniósł przełom w spojrzeniu na koncepcję nauki przez całe życie oraz wyodrębnił podstawowe aspekty edukacji, stanowiące jednocześnie główne filary wiedzy.