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Papers by Gustavo Menendez
Revista de extensión universitaria, Nov 29, 2023
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Apr 1, 2019
Revista de extensión universitaria, Feb 1, 2018
Revista de extensión universitaria, Nov 27, 2011
+E: Revista de Extensión Universitaria, 2018
En el presente artículo nos proponemos abordar diversos aspectos y enfoques de la integración de ... more En el presente artículo nos proponemos abordar diversos aspectos y enfoques de la integración de la extensión con la investigación, a partir del reconocimiento de las trayectorias académicas y experiencias de gestión que venimos realizando en distintos espacios vinculados a instituciones de educación superior. En este trabajo centraremos la mirada en la Universidad Nacional del Litoral a fin de reflexionar y problematizar los procesos de generación, circulación, apropiación y democratización de los conocimientos, a partir de interrogantes tales como: ¿de qué conocimientos estamos hablando? ¿conocimientos para qué y para quiénes? ¿quién utiliza ese conocimiento y con qué fin? ¿cómo se definen las agendas de investigación? ¿sólo la comunidad científica puede definir la relevancia y la pertinencia de lo que se investiga? ¿es posible pensar en otras maneras de producir conocimientos relevantes y validados que los tradicionalmente conocidos? ¿qué significado le damos a los procesos de ap...
+E, 2017
Menéndez, G. y otros (2013). Santa Fe: Ediciones UNL. 98 páginas. Disponible en versión digital.
+E, 2012
Uno de los temas centrales de la agenda de extensión está vinculado a las políticas públicas, e i... more Uno de los temas centrales de la agenda de extensión está vinculado a las políticas públicas, e identifica en las mismas espacios de encuentros y búsqueda de acuerdos entre organismos e instituciones del Estado, organizaciones de la sociedad civil y otros actores de la vida pública, de tal manera de contribuir significativamente en el diseño, desarrollo, calidad y evaluación de dichas políticas. Esta aproximación a las políticas públicas tiene como punto de partida la definición del rol que las universidades nacionales adoptan en relación con el Estado en sus diferentes jurisdicciones y la sociedad de la cual forman parte.
+E, 2017
El presente artículo tiene como referencia el trabajo realizado por la Universidad Nacional del L... more El presente artículo tiene como referencia el trabajo realizado por la Universidad Nacional del Litoral en lo que hace a la integración de la extensión con la docencia en los últimos años con el objetivo de promover una formación integral para todoslos estudiantes que cursan las carreras de grado de nuestra Universidad.El punto de partida es el reconocimiento de la extensión universitaria como una de las funciones sustantivas de la Universidad. Se define un enfoque teórico– conceptual que permite una caracterización de la extensión en términos demúltiples dimensiones: institucional, comunicacional, social, política y pedagógica.A partir de esta última se propone incorporar las prácticas de extensión en el currículo universitario desde una perspectiva epistemológica, pues este vínculo produce conocimiento y es justamente sobre el cual se sustenta y se inscribe la educación experiencial para inclusión en el currículo universitario.Esta propuesta constituye una importante innovación en...
+E, 2018
Reforma Universitaria; Conceptos de extensión universitaria; Dimensiones de la extensión; Agenda ... more Reforma Universitaria; Conceptos de extensión universitaria; Dimensiones de la extensión; Agenda de extensión
Revista Angolana de Extensión Universitaria, 2020
After 10 0 years of the University Reform, we ask ourselves: what it meant for higher education i... more After 10 0 years of the University Reform, we ask ourselves: what it meant for higher education institutions, not only in Latin America and the Caribbean, but also globally? How is the role of the university's social mission weighed in the present and how the extension is projected for the future? What extension are we talking about when we mean university extension? In the Centenary of the University Reform, an important consensus has been reached in the higher education institutions of Latin America and the Caribbean regarding the full validity of reformist guiding principles, in the search for a democratic and democratizing university; co-governed by their own community; with quality and social commitment; autonomous and with full capacity to develop critical thinking. This Reformist University today renews its commitment to think about itself to face future challenges in increasingly complex, unequal and unjust societies. The present work gives an account of this tour, taki...
Desde el ano 2006 se desarrolla en la Universidad Nacional del Litoral el Programa Ambiente y Soc... more Desde el ano 2006 se desarrolla en la Universidad Nacional del Litoral el Programa Ambiente y Sociedad de la Secretaria de Extension. Este programa contribuye a la resolucion de problemas ambientales que se plantean en la sociedad actual, promoviendo la produccion y transferencia de conocimientos e impulsando el desarrollo de nuevos metodos y tecnologias. Para ello conforma redes de cooperacion internas en la Universidad, a fin de potenciar la produccion academica, capacitacion y formacion ambiental de equipos interdisciplinarios, y redes de cooperacion interinstitucionales. Planifica y coordina actividades para la realizacion de congresos, seminarios, jornadas y talleres sobre areas protegidas, desarrollo sustentable, educacion ambiental, politicas publicas y normativas ambientales. Desarrolla el dictado de una asignatura electiva sobre “Educacion Ambiental” e integra a su proceso de gestion a estudiantes y docentes mediante el programa del voluntariado. A traves de la promocion y ...
Desde el ano 2006 se desarrolla en la Universidad Nacional del Litoral el ProgramaAmbiente y Soci... more Desde el ano 2006 se desarrolla en la Universidad Nacional del Litoral el ProgramaAmbiente y Sociedad de la Secretaria de Extension. En el ano 2009, como parte de lasactividades del programa se inicia un proyecto institucional denominado UNL Ambiental.El mismo, en su primera etapa, implico la intervencion en ciudad universitaria y otrosedificios de la universidad para la recoleccion de gran cantidad de papel de calidad(proveniente de distintas actividades) el cual es concentrado en lugares habilitados a talefecto y regularmente recolectado por una empresa de la ciudad que se dedica a lafabricacion de envases de carton, el equivalente al papel recolectado es donado por laempresa a la planta de Alimentos Nutritivos que la UNL posee, la cual destina lasraciones a la Asociacion Dignidad y Vida Sana que trabaja en el Relleno Sanitario de laCiudad. UNL ambiental ha ido cambiando y adecuandose a las politicas que en materiade residuos se plantean en la ciudad de Santa Fe, apoyando las inic...
Ext Revista De Extension De La Unc, Sep 6, 2012
Anexo Vertebrados (FHUC-UNL/MASP y MA).
Ext Revista De Extension De La Unc, Sep 6, 2012
Se hace un recuento de lo que ha sido el desarrollo del concepto de la extensión universitaria en... more Se hace un recuento de lo que ha sido el desarrollo del concepto de la extensión
universitaria en el mundo pero enfocado principalmente en Latinoamérica y con especial atención en
Colombia desde sus orígenes en el siglo XIX hasta la actualidad.
Revista de extensión universitaria, Nov 29, 2023
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Apr 1, 2019
Revista de extensión universitaria, Feb 1, 2018
Revista de extensión universitaria, Nov 27, 2011
+E: Revista de Extensión Universitaria, 2018
En el presente artículo nos proponemos abordar diversos aspectos y enfoques de la integración de ... more En el presente artículo nos proponemos abordar diversos aspectos y enfoques de la integración de la extensión con la investigación, a partir del reconocimiento de las trayectorias académicas y experiencias de gestión que venimos realizando en distintos espacios vinculados a instituciones de educación superior. En este trabajo centraremos la mirada en la Universidad Nacional del Litoral a fin de reflexionar y problematizar los procesos de generación, circulación, apropiación y democratización de los conocimientos, a partir de interrogantes tales como: ¿de qué conocimientos estamos hablando? ¿conocimientos para qué y para quiénes? ¿quién utiliza ese conocimiento y con qué fin? ¿cómo se definen las agendas de investigación? ¿sólo la comunidad científica puede definir la relevancia y la pertinencia de lo que se investiga? ¿es posible pensar en otras maneras de producir conocimientos relevantes y validados que los tradicionalmente conocidos? ¿qué significado le damos a los procesos de ap...
+E, 2017
Menéndez, G. y otros (2013). Santa Fe: Ediciones UNL. 98 páginas. Disponible en versión digital.
+E, 2012
Uno de los temas centrales de la agenda de extensión está vinculado a las políticas públicas, e i... more Uno de los temas centrales de la agenda de extensión está vinculado a las políticas públicas, e identifica en las mismas espacios de encuentros y búsqueda de acuerdos entre organismos e instituciones del Estado, organizaciones de la sociedad civil y otros actores de la vida pública, de tal manera de contribuir significativamente en el diseño, desarrollo, calidad y evaluación de dichas políticas. Esta aproximación a las políticas públicas tiene como punto de partida la definición del rol que las universidades nacionales adoptan en relación con el Estado en sus diferentes jurisdicciones y la sociedad de la cual forman parte.
+E, 2017
El presente artículo tiene como referencia el trabajo realizado por la Universidad Nacional del L... more El presente artículo tiene como referencia el trabajo realizado por la Universidad Nacional del Litoral en lo que hace a la integración de la extensión con la docencia en los últimos años con el objetivo de promover una formación integral para todoslos estudiantes que cursan las carreras de grado de nuestra Universidad.El punto de partida es el reconocimiento de la extensión universitaria como una de las funciones sustantivas de la Universidad. Se define un enfoque teórico– conceptual que permite una caracterización de la extensión en términos demúltiples dimensiones: institucional, comunicacional, social, política y pedagógica.A partir de esta última se propone incorporar las prácticas de extensión en el currículo universitario desde una perspectiva epistemológica, pues este vínculo produce conocimiento y es justamente sobre el cual se sustenta y se inscribe la educación experiencial para inclusión en el currículo universitario.Esta propuesta constituye una importante innovación en...
+E, 2018
Reforma Universitaria; Conceptos de extensión universitaria; Dimensiones de la extensión; Agenda ... more Reforma Universitaria; Conceptos de extensión universitaria; Dimensiones de la extensión; Agenda de extensión
Revista Angolana de Extensión Universitaria, 2020
After 10 0 years of the University Reform, we ask ourselves: what it meant for higher education i... more After 10 0 years of the University Reform, we ask ourselves: what it meant for higher education institutions, not only in Latin America and the Caribbean, but also globally? How is the role of the university's social mission weighed in the present and how the extension is projected for the future? What extension are we talking about when we mean university extension? In the Centenary of the University Reform, an important consensus has been reached in the higher education institutions of Latin America and the Caribbean regarding the full validity of reformist guiding principles, in the search for a democratic and democratizing university; co-governed by their own community; with quality and social commitment; autonomous and with full capacity to develop critical thinking. This Reformist University today renews its commitment to think about itself to face future challenges in increasingly complex, unequal and unjust societies. The present work gives an account of this tour, taki...
Desde el ano 2006 se desarrolla en la Universidad Nacional del Litoral el Programa Ambiente y Soc... more Desde el ano 2006 se desarrolla en la Universidad Nacional del Litoral el Programa Ambiente y Sociedad de la Secretaria de Extension. Este programa contribuye a la resolucion de problemas ambientales que se plantean en la sociedad actual, promoviendo la produccion y transferencia de conocimientos e impulsando el desarrollo de nuevos metodos y tecnologias. Para ello conforma redes de cooperacion internas en la Universidad, a fin de potenciar la produccion academica, capacitacion y formacion ambiental de equipos interdisciplinarios, y redes de cooperacion interinstitucionales. Planifica y coordina actividades para la realizacion de congresos, seminarios, jornadas y talleres sobre areas protegidas, desarrollo sustentable, educacion ambiental, politicas publicas y normativas ambientales. Desarrolla el dictado de una asignatura electiva sobre “Educacion Ambiental” e integra a su proceso de gestion a estudiantes y docentes mediante el programa del voluntariado. A traves de la promocion y ...
Desde el ano 2006 se desarrolla en la Universidad Nacional del Litoral el ProgramaAmbiente y Soci... more Desde el ano 2006 se desarrolla en la Universidad Nacional del Litoral el ProgramaAmbiente y Sociedad de la Secretaria de Extension. En el ano 2009, como parte de lasactividades del programa se inicia un proyecto institucional denominado UNL Ambiental.El mismo, en su primera etapa, implico la intervencion en ciudad universitaria y otrosedificios de la universidad para la recoleccion de gran cantidad de papel de calidad(proveniente de distintas actividades) el cual es concentrado en lugares habilitados a talefecto y regularmente recolectado por una empresa de la ciudad que se dedica a lafabricacion de envases de carton, el equivalente al papel recolectado es donado por laempresa a la planta de Alimentos Nutritivos que la UNL posee, la cual destina lasraciones a la Asociacion Dignidad y Vida Sana que trabaja en el Relleno Sanitario de laCiudad. UNL ambiental ha ido cambiando y adecuandose a las politicas que en materiade residuos se plantean en la ciudad de Santa Fe, apoyando las inic...
Ext Revista De Extension De La Unc, Sep 6, 2012
Anexo Vertebrados (FHUC-UNL/MASP y MA).
Ext Revista De Extension De La Unc, Sep 6, 2012
Se hace un recuento de lo que ha sido el desarrollo del concepto de la extensión universitaria en... more Se hace un recuento de lo que ha sido el desarrollo del concepto de la extensión
universitaria en el mundo pero enfocado principalmente en Latinoamérica y con especial atención en
Colombia desde sus orígenes en el siglo XIX hasta la actualidad.