Sara Segovia Esteban - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Sara Segovia Esteban
Textes et Etudes du Moyen Âge, 2018
Santiago Lopez Moreda (ed.), "Antonio Beccadelli, el Panormita. Dichos y hechos de Alfonso, ... more Santiago Lopez Moreda (ed.), "Antonio Beccadelli, el Panormita. Dichos y hechos de Alfonso, rey de Aragon. Discurso de Alfonso con motivo de la expedicion contra los turcos". El triunfo alfonsino, Madrid, Akal, 2014 Es resena de: Antonio Beccadelli, el Panormita. Dichos y hechos de Alfonso, rey de Aragon. Discurso de Alfonso con motivo de la expedicion contra los turcos. Santiago Lopez Moreda (ed. lit.). Madrid : Akal, 2014
El Futuro del Pasado, 2016
El presente artículo plantea un breve repaso a la evolución del mito y arquetipo del vampiro desd... more El presente artículo plantea un breve repaso a la evolución del mito y arquetipo del vampiro desde sus orígenes en el folclore europeo hasta nuestros días, con el vampiro de Polidori como primera manifestación literaria del mito y los vampiros de The Strain como últimos representantes de la cultura popular occidental. De este modo el legendario europeo, la literatura occidental y la cultura de la pequeña y la gran pantalla a finales del siglo xx y comienzos del xxi se integran en un estudio cuya pretensión es trazar la evolución de un arquetipo muy antiguo que sobrevive gracias a la adaptación y al cambio. Por último, se esboza una hipótesis de evolución a partir de la última aparición del vampiro en nuestras pantallas: The Strain.
Castilla Estudios De Literatura, Apr 28, 2015
El presente artículo condensa el proyecto del mismo título desarrollado como Trabajo de Fin de Má... more El presente artículo condensa el proyecto del mismo título desarrollado como Trabajo de Fin de Máster de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas llevado a cabo en la Universidad de Valladolid en el curso académico 2010/2011.
Se trata de una propuesta metodológica de enseñanza del latín basada en un método activo, que incluye al mismo tiempo cuestiones de gramática y traducción. Partiendo de la problemática docente de enseñar latín en nuestros días y apoyándose en el testimonio de diversos profesores y sus investigaciones al respecto, se reflexiona sobre cuáles son los puntos más débiles de la enseñanza de esta lengua y cuáles los objetivos que se pretende alcanzar.
A partir de ahí, se plantea una propuesta basada en la metodología de las lenguas modernas, que aúna las ventajas de los métodos activos de latín con las de la gramática tradicional de análisis-traducción, un punto medio que puede solucionar los problemas a los que se enfrentan nuestros docentes y alumnos.
A continuación se presenta el libro de texto y de ejercicios que resulta de dicha propuesta, la metodología que habría que utilizar, y se desglosa de forma más detallada una unidad didáctica, la número 12 titulada Gloria victis! , analizando sus partes y su contenido.
Con esto se busca la renovación en la enseñanza de las lenguas clásicas, presentar un proyecto que se desarrollará en los próximos años y que se espera poder poner en práctica con resultados satisfactorios, aunque eso solo el tiempo lo dirá.
Book Reviews by Sara Segovia Esteban
Reseña de la monografía de reciente publicación: SARA MOLPECERES ARNÁIZ, Pensar en imágenes. Los... more Reseña de la monografía de reciente publicación:
SARA MOLPECERES ARNÁIZ, Pensar en imágenes. Los conceptos de mito, razón y símbolo en la cultura occidental, Murcia, Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2013.
Textes et Etudes du Moyen Âge, 2018
Santiago Lopez Moreda (ed.), "Antonio Beccadelli, el Panormita. Dichos y hechos de Alfonso, ... more Santiago Lopez Moreda (ed.), "Antonio Beccadelli, el Panormita. Dichos y hechos de Alfonso, rey de Aragon. Discurso de Alfonso con motivo de la expedicion contra los turcos". El triunfo alfonsino, Madrid, Akal, 2014 Es resena de: Antonio Beccadelli, el Panormita. Dichos y hechos de Alfonso, rey de Aragon. Discurso de Alfonso con motivo de la expedicion contra los turcos. Santiago Lopez Moreda (ed. lit.). Madrid : Akal, 2014
El Futuro del Pasado, 2016
El presente artículo plantea un breve repaso a la evolución del mito y arquetipo del vampiro desd... more El presente artículo plantea un breve repaso a la evolución del mito y arquetipo del vampiro desde sus orígenes en el folclore europeo hasta nuestros días, con el vampiro de Polidori como primera manifestación literaria del mito y los vampiros de The Strain como últimos representantes de la cultura popular occidental. De este modo el legendario europeo, la literatura occidental y la cultura de la pequeña y la gran pantalla a finales del siglo xx y comienzos del xxi se integran en un estudio cuya pretensión es trazar la evolución de un arquetipo muy antiguo que sobrevive gracias a la adaptación y al cambio. Por último, se esboza una hipótesis de evolución a partir de la última aparición del vampiro en nuestras pantallas: The Strain.
Castilla Estudios De Literatura, Apr 28, 2015
El presente artículo condensa el proyecto del mismo título desarrollado como Trabajo de Fin de Má... more El presente artículo condensa el proyecto del mismo título desarrollado como Trabajo de Fin de Máster de Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas llevado a cabo en la Universidad de Valladolid en el curso académico 2010/2011.
Se trata de una propuesta metodológica de enseñanza del latín basada en un método activo, que incluye al mismo tiempo cuestiones de gramática y traducción. Partiendo de la problemática docente de enseñar latín en nuestros días y apoyándose en el testimonio de diversos profesores y sus investigaciones al respecto, se reflexiona sobre cuáles son los puntos más débiles de la enseñanza de esta lengua y cuáles los objetivos que se pretende alcanzar.
A partir de ahí, se plantea una propuesta basada en la metodología de las lenguas modernas, que aúna las ventajas de los métodos activos de latín con las de la gramática tradicional de análisis-traducción, un punto medio que puede solucionar los problemas a los que se enfrentan nuestros docentes y alumnos.
A continuación se presenta el libro de texto y de ejercicios que resulta de dicha propuesta, la metodología que habría que utilizar, y se desglosa de forma más detallada una unidad didáctica, la número 12 titulada Gloria victis! , analizando sus partes y su contenido.
Con esto se busca la renovación en la enseñanza de las lenguas clásicas, presentar un proyecto que se desarrollará en los próximos años y que se espera poder poner en práctica con resultados satisfactorios, aunque eso solo el tiempo lo dirá.
Reseña de la monografía de reciente publicación: SARA MOLPECERES ARNÁIZ, Pensar en imágenes. Los... more Reseña de la monografía de reciente publicación:
SARA MOLPECERES ARNÁIZ, Pensar en imágenes. Los conceptos de mito, razón y símbolo en la cultura occidental, Murcia, Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2013.