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Papers by Naouel Boubir
Synergies Afrique des Grands Lacs, 2018
Ces dernières années, l'enseignement au sein des départements de traduction en Algérie est va... more Ces dernières années, l'enseignement au sein des départements de traduction en Algérie est valorisé par des formations en master. Ces dernières mettent en relation la traduction avec d'autres domaines et c'est le cas du département de traduction de l'université Badji Mokhtar à Annaba avec son projet « traduction et tourisme ». Cet article attire l'attention sur le contenu et le but de la matière « civilisations antiques en langue française » qui est proposée aux étudiants de traduction à Annaba. Prendre en considération les aspects culturels et le développement connu par les peuples enrichit les connaissances des étudiants et améliore leurs compétences.Ainsi, une langue ne peut être dissociée de ses aspects civilisationnels d'où l'importance de cette matière.
Synergies Brésil, 2018
Dans ses écrits, Jacques Tardif s'intéresse à montrer l'importance de l'enseignement ... more Dans ses écrits, Jacques Tardif s'intéresse à montrer l'importance de l'enseignement stratégique et met l'accent plus particulièrement sur les différents rôles stratégiques de l'enseignant stratégique. Le même auteur s'appuie sur la psychologie cognitive pour expliquer comment des stratégies efficaces permettent à l'apprenant à dépasser des difficultés de compréhension. Tardif développe les phases de ce type d'enseignement tout en montrant son effet sur les pratiques de classe.
Dans le cadre de cet article, nous portons une attention particulière sur l'évaluation tout e... more Dans le cadre de cet article, nous portons une attention particulière sur l'évaluation tout en visant la présentation d'un côté de ce que nous appelons apprentissage à base d'évaluation accompagnée et de proposer d'un autre côté quelques étapes d'évaluation pour des enseignants de français. Nous suggérons en effet une méthode basée sur l'aide de l'enseignant en situation d'évaluation. En s'appuyant sur cette nouvelle conception d'évaluation, nous proposons des exemples illustratifs servant l'évaluation. Mots-clés : évaluation, outil, enseignement, français El aprendizaje sobre la base de una evaluación acompañada para los profesores de francés Resumen En el marco de este artículo, centramos nuestra atención en la evaluación al referirnos, por una parte, a la presentación que llamamos aprender a base de evaluación acompañada y, por otra, a la proposición de algunas etapas de evaluación para profesores de francés. Sugerimos, en efecto, un mé...
RIMAK International Journal of Humanities and Social Sciences, 2021
In this paper, we would like to present our evaluation methodology called Accompanied Assessment ... more In this paper, we would like to present our evaluation methodology called Accompanied Assessment Learning. Assessment is part of the teacher’s task. In the school context, this activity improves learning. Divided into three stages, our assessment method is first based on training to do a task within a group of cooperative learners accompanied by a teacher. In the second step, based on the help and assistance of peers in the same group, the teacher assesses the proper course of the task by observing the reasoning and work of each group. After the measures taken by the teacher in the previous steps, the learner becomes more autonomous by performing the task individually.
International Journal of Humanities and Educational Research, 2021
This article proposes to emphasize the importance of strategies in the construction of meaning by... more This article proposes to emphasize the importance of strategies in the construction of meaning by reading in French as a foreign language. To this end, we have chosen to use the data collected as part of the «French language improvement» course for 3rd year students with a Bachelor’s degree in Translation at Badji Mokhtar University in Annaba. Our doctoral research aims to describe the strategies of understanding by these adult readers while trying to verify how they proceed to overcome their difficulties. Keywords: Reading, Frensh As Foreign Language, Comprehension, Strategies, Text.
Synergies Afrique des Grands Lacs, 2018
Ces dernières années, l'enseignement au sein des départements de traduction en Algérie est va... more Ces dernières années, l'enseignement au sein des départements de traduction en Algérie est valorisé par des formations en master. Ces dernières mettent en relation la traduction avec d'autres domaines et c'est le cas du département de traduction de l'université Badji Mokhtar à Annaba avec son projet « traduction et tourisme ». Cet article attire l'attention sur le contenu et le but de la matière « civilisations antiques en langue française » qui est proposée aux étudiants de traduction à Annaba. Prendre en considération les aspects culturels et le développement connu par les peuples enrichit les connaissances des étudiants et améliore leurs compétences.Ainsi, une langue ne peut être dissociée de ses aspects civilisationnels d'où l'importance de cette matière.
Synergies Brésil, 2018
Dans ses écrits, Jacques Tardif s'intéresse à montrer l'importance de l'enseignement ... more Dans ses écrits, Jacques Tardif s'intéresse à montrer l'importance de l'enseignement stratégique et met l'accent plus particulièrement sur les différents rôles stratégiques de l'enseignant stratégique. Le même auteur s'appuie sur la psychologie cognitive pour expliquer comment des stratégies efficaces permettent à l'apprenant à dépasser des difficultés de compréhension. Tardif développe les phases de ce type d'enseignement tout en montrant son effet sur les pratiques de classe.
Dans le cadre de cet article, nous portons une attention particulière sur l'évaluation tout e... more Dans le cadre de cet article, nous portons une attention particulière sur l'évaluation tout en visant la présentation d'un côté de ce que nous appelons apprentissage à base d'évaluation accompagnée et de proposer d'un autre côté quelques étapes d'évaluation pour des enseignants de français. Nous suggérons en effet une méthode basée sur l'aide de l'enseignant en situation d'évaluation. En s'appuyant sur cette nouvelle conception d'évaluation, nous proposons des exemples illustratifs servant l'évaluation. Mots-clés : évaluation, outil, enseignement, français El aprendizaje sobre la base de una evaluación acompañada para los profesores de francés Resumen En el marco de este artículo, centramos nuestra atención en la evaluación al referirnos, por una parte, a la presentación que llamamos aprender a base de evaluación acompañada y, por otra, a la proposición de algunas etapas de evaluación para profesores de francés. Sugerimos, en efecto, un mé...
RIMAK International Journal of Humanities and Social Sciences, 2021
In this paper, we would like to present our evaluation methodology called Accompanied Assessment ... more In this paper, we would like to present our evaluation methodology called Accompanied Assessment Learning. Assessment is part of the teacher’s task. In the school context, this activity improves learning. Divided into three stages, our assessment method is first based on training to do a task within a group of cooperative learners accompanied by a teacher. In the second step, based on the help and assistance of peers in the same group, the teacher assesses the proper course of the task by observing the reasoning and work of each group. After the measures taken by the teacher in the previous steps, the learner becomes more autonomous by performing the task individually.
International Journal of Humanities and Educational Research, 2021
This article proposes to emphasize the importance of strategies in the construction of meaning by... more This article proposes to emphasize the importance of strategies in the construction of meaning by reading in French as a foreign language. To this end, we have chosen to use the data collected as part of the «French language improvement» course for 3rd year students with a Bachelor’s degree in Translation at Badji Mokhtar University in Annaba. Our doctoral research aims to describe the strategies of understanding by these adult readers while trying to verify how they proceed to overcome their difficulties. Keywords: Reading, Frensh As Foreign Language, Comprehension, Strategies, Text.