Weny Nurwendari - Academia.edu (original) (raw)

Weny Nurwendari

Uploads

Papers by Weny Nurwendari

Research paper thumbnail of Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (SNP) Unsyiah

Research paper thumbnail of Pengaruh Media Pembelajaran (Quipper School) Terhadap Hasil Belajar Siswa Akuntansi DI SMK Negeri 7 Medan

JAKPI - Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia, 2020

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Akuntansi kelas X SMK N 7... more ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Akuntansi kelas X SMK N 7 Medan Tahun Ajaran 2016/2017 dengan menggunakan media pembelajaran Quipper School. Target penelitian ini adalah untuk dijadikan kerangka dasar dalam mengembangkan media pembelajaranQuipper Schooluntuk meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Nonequivalent Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 7 Medan pada siswa kelas X menggunakan tekhnik purposive random sampling, diperoleh kelas XAk1 sejulah 40 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas XAk4 sejumlah 38 siswa sebagai kelas control. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunkan lembar observasi, pre-tes dan post-test. Tes terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda untuk kemampuan dasar-dasar akuntansi perusahaan jasa. Tes diadakan sebelum siswa memperoleh perlakuan (pre-tes) dan sesudah siswa memperoleh perlakuan (post-test). Tekhnik analisis data yang digunakan a...

Research paper thumbnail of Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana (SNP) Unsyiah

Research paper thumbnail of Pengaruh Media Pembelajaran (Quipper School) Terhadap Hasil Belajar Siswa Akuntansi DI SMK Negeri 7 Medan

JAKPI - Jurnal Akuntansi, Keuangan & Perpajakan Indonesia, 2020

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Akuntansi kelas X SMK N 7... more ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa Akuntansi kelas X SMK N 7 Medan Tahun Ajaran 2016/2017 dengan menggunakan media pembelajaran Quipper School. Target penelitian ini adalah untuk dijadikan kerangka dasar dalam mengembangkan media pembelajaranQuipper Schooluntuk meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Nonequivalent Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Negeri 7 Medan pada siswa kelas X menggunakan tekhnik purposive random sampling, diperoleh kelas XAk1 sejulah 40 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas XAk4 sejumlah 38 siswa sebagai kelas control. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunkan lembar observasi, pre-tes dan post-test. Tes terdiri dari 40 butir soal pilihan ganda untuk kemampuan dasar-dasar akuntansi perusahaan jasa. Tes diadakan sebelum siswa memperoleh perlakuan (pre-tes) dan sesudah siswa memperoleh perlakuan (post-test). Tekhnik analisis data yang digunakan a...

Log In