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Papers by Patrícia Souza Lima
Revista TransVersos, 2018
Se reconhecemos uma cidade criativa pela sua capacidade de solução de problemas sociais com inova... more Se reconhecemos uma cidade criativa pela sua capacidade de solução de problemas sociais com inovação, a parceria entre o projeto de extensão “Cefet campus Petrópolis: histórias de um prédio público por excelência” e a Comissão Municipal da Verdade elaborou um roteiro de visita técnica mediada pelos locais da memória da ditadura empresarial-militar na cidade com o objetivo não só de sensibilizar o olhar turístico sobre a memória de repressão e da oposição na Cidade Imperial, mas também para que, em caráter de turismo pedagógico, professores da rede pública e alunos de graduação em Turismo, conectassem com este período histórico para que nunca mais seja esquecido. As visitas técnicas mediadas fizeram parte da programação da II Semana da Memória, Verdade e Justiça, em abril de 2017.
O campus Petropolis do Cefet/RJ funciona em uma edificacao do seculo XIX, localizada na principal... more O campus Petropolis do Cefet/RJ funciona em uma edificacao do seculo XIX, localizada na principal via comercial prevista no projeto urbano idealizado pelo engenheiro Julio Koeler. Caracterizando-se, desde sua construcao, pela finalidade publica que se reafirma em sua ocupacao pelo centro educacional, desde 2008. Em consonância com os propositos universitarios fundamentais da instituicao de ensino, o projeto “Cefet/RJ campus Petropolis: historias de um predio publico por excelencia” desenvolveu acoes extensionistas de interpretacao desse patrimonio que compoe o Conjunto Urbano e Paisagistico tombado, com a finalidade de uma historia publica e a construcao identitaria da instituicao. Como metodologia, as acoes do projeto foram orientadas pelos principios e tecnicas da comunicacao interpretativa, de modo a sensibilizar o publico participante e favorecer a interpretacao do predio, sua historia e significados. Seu principal eixo de atuacao consistiu em visitas mediadas ao predio, realiza...
e-Mosaicos, 2017
Intenciona-se apresentar resultados obtidos através de pesquisa, em nível de mestrado profissiona... more Intenciona-se apresentar resultados obtidos através de pesquisa, em nível de mestrado profissional no PPGEB, cujo problema era a elaboração de metodologias para a efetivação da lei 11.645-08, que reforça a obrigatoriedade da temática das matrizes culturais africanas e indígenas, em nossos currículos. Para elaborar estas metodologias, operamos com o conceito de interculturalidade de Néstor Canclini, que localiza nas cidades um lugar propício para os processos de hibridação, capaz de fomentar o encontro, mas também o respeito às identidades. Esta teoria foi colocada em ação no contexto histórico urbano de Niterói (RJ), como estudo de caso replicável, na E.M. Altivo César, através da metodologia de aulas oficina desenvolvida por Isabel Barca, a fim de se promover e constatar os processos educativos, pressuposto de uma Educação Intercultural, segundo Reinaldo Matias Fleuri. Para este artigo, selecionamos a oficina Quilombo (inter)cultural a fim de demonstrar alguns resultados obtidos nesta pesquisa acadêmica.
A trajetoria do Caderno B do Jornal do Brasil (1960-1985), por seu papel inovador na imprensa bra... more A trajetoria do Caderno B do Jornal do Brasil (1960-1985), por seu papel inovador na imprensa brasileira, oferece ao historiador um material suigeneris para interpretar toda uma geracao jornalistica, com impacto ate a atualidade. Alem de constituir um espaco da midia impressa em que, por excelencia, o genero feminino se destaca - tanto pela historia de sua criacao a partir do Suplemento Feminino, quanto pelo tipo de materia e profissionais envolvidas -, o Caderno B conseguiu repercussao nacional em sua epoca. Ao mesmo tempo, mostrou estar afinado com o comportamento e cultura cariocas, especialmente da Zona Sul, em materias assinadas por uma equipe majoritariamente composta por mulheres, as primeiras jornalistas formadas em Comunicacao, que ali construiram significativas carreiras. Especialmente nesta ultima fase, eram conhecidas como “as meninas do B”.
Impactos das Tecnologias nas Ciências Sociais Aplicadas 2, Mar 27, 2019
Federal do Tocantins 2019 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atrib... more Federal do Tocantins 2019 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.
Thesis Chapters by Patrícia Souza Lima
Patrícia Souza Lima, 2006
A trajetória do Caderno B do Jornal do Brasil (1960-85), por seu papel inovador na imprensa nacio... more A trajetória do Caderno B do Jornal do Brasil (1960-85), por seu papel inovador na imprensa nacional, oferece ao historiador um material sui generis para interpretar toda uma geração jornalística, com impacto até a atualidade. Além das importantes transformações gráficas durante a reforma do Jornal do Brasil no final da década de 1950, há a incorporação de profissionais de vanguarda nas artes plásticas, de escritores de renome e de um contingente expressivo de jornalistas mulheres. Esse conjunto de fatores consolida uma nova forma de apresentação das matérias de cultura e revela traços que permitem, por seu pioneirismo, entender em que consiste a experiência dos segundos cadernos no país. Mediante a leitura crítica de edições diárias, divididas em três fases específicas, o caderno de cultura do Jornal do Brasil oferece matéria-prima para novos tipos de público e de anunciantes. Além de constituir um espaço da mídia impressa em que, por excelência, o gênero feminino se destaca - tanto pela história de sua criação a partir do Suplemento Feminino, quanto pelo tipo de matéria e profissionais envolvidas -, o Caderno B conseguiu repercussão nacional, obrigando, por questões de mercado, outros veículos a criarem cadernos similares. Ao mesmo tempo, mostrou estar afinado com o comportamento e cultura cariocas, especialmente da Zona Sul.
Patrícia Souza Lima, 2001
Na cidade de Petrópolis, a idéia de progresso em sua interação com a noção de tradição se materia... more Na cidade de Petrópolis, a idéia de progresso em sua interação com a noção de tradição se materializa de forma especial. Na justaposição e contraste de seus bens culturais, como os monumentos de pedra e as crônicas de jornal, Petrópolis revela suas marcas de identidade, sobretudo a de cidade planejada para o veraneio da corte de D. Pedro II. O imperador, guiado pela idéia de progresso que parecia pautar a história e a cultura européias de então, tenta conduzir o país em direção à civilização e, assim, exalta, na serra de clima europeu, a valorização do trabalho, pois nela promove a colonização alemã e a construção do Palácio de Cristal, cópia em escala reduzida do pavilhão da Exposição Internacional de Londres realizada em 1851. Petrópolis mantém a relação de complementaridade entre as noções de tradição e progresso no período republicano, quando os presidentes inventam tradições ao estabelecer continuidades e descontinuidades em relação ao hábito do monarca de veranear na cidade de Pedro. A leitura de Petrópolis é feita à luz da metáfora de um tecido no qual os desenhos bordados são constantemente ressignificados pelo incessante trabalho da memória que revitaliza alguns fios entremeados, enquanto deixa outros desbotarem com o tempo. Esse tecido, que é sempre o mesmo e sempre novo, simboliza o processo das metamorfoses da memória em Petrópolis, onde alguns de seus monumentos, espaços e práticas passam por significativas intervenções que, mesmo hoje, estão referidas à marca de cidade imperial.
Revista TransVersos, 2018
Se reconhecemos uma cidade criativa pela sua capacidade de solução de problemas sociais com inova... more Se reconhecemos uma cidade criativa pela sua capacidade de solução de problemas sociais com inovação, a parceria entre o projeto de extensão “Cefet campus Petrópolis: histórias de um prédio público por excelência” e a Comissão Municipal da Verdade elaborou um roteiro de visita técnica mediada pelos locais da memória da ditadura empresarial-militar na cidade com o objetivo não só de sensibilizar o olhar turístico sobre a memória de repressão e da oposição na Cidade Imperial, mas também para que, em caráter de turismo pedagógico, professores da rede pública e alunos de graduação em Turismo, conectassem com este período histórico para que nunca mais seja esquecido. As visitas técnicas mediadas fizeram parte da programação da II Semana da Memória, Verdade e Justiça, em abril de 2017.
O campus Petropolis do Cefet/RJ funciona em uma edificacao do seculo XIX, localizada na principal... more O campus Petropolis do Cefet/RJ funciona em uma edificacao do seculo XIX, localizada na principal via comercial prevista no projeto urbano idealizado pelo engenheiro Julio Koeler. Caracterizando-se, desde sua construcao, pela finalidade publica que se reafirma em sua ocupacao pelo centro educacional, desde 2008. Em consonância com os propositos universitarios fundamentais da instituicao de ensino, o projeto “Cefet/RJ campus Petropolis: historias de um predio publico por excelencia” desenvolveu acoes extensionistas de interpretacao desse patrimonio que compoe o Conjunto Urbano e Paisagistico tombado, com a finalidade de uma historia publica e a construcao identitaria da instituicao. Como metodologia, as acoes do projeto foram orientadas pelos principios e tecnicas da comunicacao interpretativa, de modo a sensibilizar o publico participante e favorecer a interpretacao do predio, sua historia e significados. Seu principal eixo de atuacao consistiu em visitas mediadas ao predio, realiza...
e-Mosaicos, 2017
Intenciona-se apresentar resultados obtidos através de pesquisa, em nível de mestrado profissiona... more Intenciona-se apresentar resultados obtidos através de pesquisa, em nível de mestrado profissional no PPGEB, cujo problema era a elaboração de metodologias para a efetivação da lei 11.645-08, que reforça a obrigatoriedade da temática das matrizes culturais africanas e indígenas, em nossos currículos. Para elaborar estas metodologias, operamos com o conceito de interculturalidade de Néstor Canclini, que localiza nas cidades um lugar propício para os processos de hibridação, capaz de fomentar o encontro, mas também o respeito às identidades. Esta teoria foi colocada em ação no contexto histórico urbano de Niterói (RJ), como estudo de caso replicável, na E.M. Altivo César, através da metodologia de aulas oficina desenvolvida por Isabel Barca, a fim de se promover e constatar os processos educativos, pressuposto de uma Educação Intercultural, segundo Reinaldo Matias Fleuri. Para este artigo, selecionamos a oficina Quilombo (inter)cultural a fim de demonstrar alguns resultados obtidos nesta pesquisa acadêmica.
A trajetoria do Caderno B do Jornal do Brasil (1960-1985), por seu papel inovador na imprensa bra... more A trajetoria do Caderno B do Jornal do Brasil (1960-1985), por seu papel inovador na imprensa brasileira, oferece ao historiador um material suigeneris para interpretar toda uma geracao jornalistica, com impacto ate a atualidade. Alem de constituir um espaco da midia impressa em que, por excelencia, o genero feminino se destaca - tanto pela historia de sua criacao a partir do Suplemento Feminino, quanto pelo tipo de materia e profissionais envolvidas -, o Caderno B conseguiu repercussao nacional em sua epoca. Ao mesmo tempo, mostrou estar afinado com o comportamento e cultura cariocas, especialmente da Zona Sul, em materias assinadas por uma equipe majoritariamente composta por mulheres, as primeiras jornalistas formadas em Comunicacao, que ali construiram significativas carreiras. Especialmente nesta ultima fase, eram conhecidas como “as meninas do B”.
Impactos das Tecnologias nas Ciências Sociais Aplicadas 2, Mar 27, 2019
Federal do Tocantins 2019 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atrib... more Federal do Tocantins 2019 Permitido o download da obra e o compartilhamento desde que sejam atribuídos créditos aos autores, mas sem a possibilidade de alterá-la de nenhuma forma ou utilizá-la para fins comerciais.
Patrícia Souza Lima, 2006
A trajetória do Caderno B do Jornal do Brasil (1960-85), por seu papel inovador na imprensa nacio... more A trajetória do Caderno B do Jornal do Brasil (1960-85), por seu papel inovador na imprensa nacional, oferece ao historiador um material sui generis para interpretar toda uma geração jornalística, com impacto até a atualidade. Além das importantes transformações gráficas durante a reforma do Jornal do Brasil no final da década de 1950, há a incorporação de profissionais de vanguarda nas artes plásticas, de escritores de renome e de um contingente expressivo de jornalistas mulheres. Esse conjunto de fatores consolida uma nova forma de apresentação das matérias de cultura e revela traços que permitem, por seu pioneirismo, entender em que consiste a experiência dos segundos cadernos no país. Mediante a leitura crítica de edições diárias, divididas em três fases específicas, o caderno de cultura do Jornal do Brasil oferece matéria-prima para novos tipos de público e de anunciantes. Além de constituir um espaço da mídia impressa em que, por excelência, o gênero feminino se destaca - tanto pela história de sua criação a partir do Suplemento Feminino, quanto pelo tipo de matéria e profissionais envolvidas -, o Caderno B conseguiu repercussão nacional, obrigando, por questões de mercado, outros veículos a criarem cadernos similares. Ao mesmo tempo, mostrou estar afinado com o comportamento e cultura cariocas, especialmente da Zona Sul.
Patrícia Souza Lima, 2001
Na cidade de Petrópolis, a idéia de progresso em sua interação com a noção de tradição se materia... more Na cidade de Petrópolis, a idéia de progresso em sua interação com a noção de tradição se materializa de forma especial. Na justaposição e contraste de seus bens culturais, como os monumentos de pedra e as crônicas de jornal, Petrópolis revela suas marcas de identidade, sobretudo a de cidade planejada para o veraneio da corte de D. Pedro II. O imperador, guiado pela idéia de progresso que parecia pautar a história e a cultura européias de então, tenta conduzir o país em direção à civilização e, assim, exalta, na serra de clima europeu, a valorização do trabalho, pois nela promove a colonização alemã e a construção do Palácio de Cristal, cópia em escala reduzida do pavilhão da Exposição Internacional de Londres realizada em 1851. Petrópolis mantém a relação de complementaridade entre as noções de tradição e progresso no período republicano, quando os presidentes inventam tradições ao estabelecer continuidades e descontinuidades em relação ao hábito do monarca de veranear na cidade de Pedro. A leitura de Petrópolis é feita à luz da metáfora de um tecido no qual os desenhos bordados são constantemente ressignificados pelo incessante trabalho da memória que revitaliza alguns fios entremeados, enquanto deixa outros desbotarem com o tempo. Esse tecido, que é sempre o mesmo e sempre novo, simboliza o processo das metamorfoses da memória em Petrópolis, onde alguns de seus monumentos, espaços e práticas passam por significativas intervenções que, mesmo hoje, estão referidas à marca de cidade imperial.