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Papers by Pili Aristizabal
2nd World Conference on Psychology, Counselling and Guidance-2011, 2011
In recent years international mobility programs in higher education levels have received much att... more In recent years international mobility programs in higher education levels have received much attention given the benefits that participation in these programs brings both to students and staff and to institutions which promote these. This paper presents the preliminary results that the board of The University College of Teacher Training in Vitoria-Gasteiz (Spain) have conducted in order to look into believes, feelings and obstacles that teacher-to-be students express regarding the participation in international mobility. The desired goal in this introductory research is to collect data that could turn out to be useful to the board in the design of appropriate and attractive international training offers to the students enrolled in the teacher training studies of the College
Los avances de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los últimos años han ... more Los avances de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los últimos años han contribuido a grandes cambios sociológicos. Las TIC se han convertido en herramientas indispensables para el trabajo, el conocimiento, el ocio y la vida personal. Por ello, en la sociedad actual, el uso responsable de las TIC y la autonomía digital se definen como competencias fundamentales. El sistema educativo no puede dar la espalda a dicha realidad y debe incluir los riesgos de internet en sus planes educativos. En el trabajo que aquí se expone se ha diseñado, puesto en marcha y valorado una intervención didáctica dirigida a trabajar los riesgos de internet y la identidad digital en el tercer ciclo de Educación Primaria. Se ha podido observar que 38% del alumnado de 5º y 6º de Primaria utiliza las TIC a diario, reconociendo un 34% haber vivido alguna situación incómoda o peligrosa mientras las utilizaba. Teniendo en cuenta que la clave para garantizar el uso beneficioso de las TIC re...
Retos, 2020
La financiación del deporte de alto rendimiento es un reto en la actualidad, especialmente para... more La financiación del deporte de alto rendimiento es un reto en la actualidad, especialmente para las deportistas. Ellas acceden a becas y patrocinios, pero con mayor dificultad que sus compañeros. En instituciones como el Consejo Superior de Deporte se elaboran programas específicos como el de mujer y deporte, pero no se revisa su efectividad. A través de 18 entrevistas y tres focus group se ha estudiado la financiación de las carreras deportivas de varias deportistas de la CAPV. Se ha dado voz a las deportistas para conocer sus impresiones sobre el apoyo económico recibido a lo largo de sus carreras deportivas. Algunos resultados de este estudio de caso muestran que las deportistas lamentan el escaso y tardío apoyo recibido a través de becas y sponsors y ponen de manifiesto la necesidad de un mayor soporte económico en sus carreras deportivas. Concluyen que urge caminar hacia la profesionalización en sus carreras deportivas para mejorar su eficacia. . The financing of high-perfor...
Ocnos: Revista de estudios sobre lectura, 2014
Este artículo aborda los resultados de un estudio sobre la obra de Mariasun Landa, llevado a cabo... more Este artículo aborda los resultados de un estudio sobre la obra de Mariasun Landa, llevado a cabo en la Escuela Universitaria de Vitoria-Gasteiz, con el objetivo de detectar la presencia del género en la obra de la autora vasca a través de los estudiantes de la asignatura de Didáctica de la Lengua y la Literatura y profesores expertos en dicha autora. Nuestra investigación trata de determinar hasta qué punto se subsume en las lecturas realizadas por los estudiantes investigados, la presencia de la autora y su imaginario femenino.
Aula Abierta, 2013
Los avances técnicos de la década de los 90 permitieron realizar numerosos estudios de exploració... more Los avances técnicos de la década de los 90 permitieron realizar numerosos estudios de exploración de la actividad cerebral en los primeros años de vida. Según estos estudios, las experiencias y los ambientes enriquecidos en estímulos a edades tempranas, en las que el cerebro es muy plástico, influyen en el desarrollo de éste. Además, proporcionan la oportunidad de desarrollar una mayor capacidad en todos los ámbitos, e incluso pueden ayudar a superar las desventajas causadas por las desigualdades sociales de la pobreza (Mustard, 2002; Young y Powers, 2008). Actualmente se demanda a la educación de los primeros años equipar a niñas y niños Aula Abierta.
Resumen: Los avances de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC) en los ultimos ... more Resumen: Los avances de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC) en los ultimos anos han contribuido a grandes cambios sociologicos. Las TIC se han convertido en herramientas indispensables para el trabajo, el conocimiento, el ocio y la vida personal. Por ello, en la sociedad actual, el uso responsable de las TIC y la autonomia digital se definen como competencias fundamentales. El sistema educativo no puede dar la espalda a dicha realidad y debe incluir los riesgos de internet en sus planes educativos. En el trabajo que aqui se expone se ha disenado, puesto en marcha y valorado una intervencion didactica dirigida a trabajar los riesgos de internet y la identidad digital en el tercer ciclo de Educacion Primaria. Se ha podido observar que 38% del alumnado de 5o y 6o de Primaria utiliza las TIC a diario, reconociendo un 34% haber vivido alguna situacion incomoda o peligrosa mientras las utilizaba. Teniendo en cuenta que la clave para garantizar el uso beneficioso de l...
Agora Para La Educacion Fisica Y El Deporte, 2014
Alaitz TRESSERRAS-ANGULO (Universidad del País Vasco, UPV/EHU-España) RESUMEN Esta investigación ... more Alaitz TRESSERRAS-ANGULO (Universidad del País Vasco, UPV/EHU-España) RESUMEN Esta investigación estudia la validez de una propuesta pedagógica teatral. En este artículo se analiza cómo son utilizadas las condiciones contextuales de una obra de teatro para bebés, concretamente, la obra Kubik de la Compañía Paraíso. Se desea conocer cómo acercarse al espacio escénico para desarrollar la sensibilidad estética y las capacidades artísticas en educación infantil. El estudio recoge diferentes aspectos que deben cuidarse en el ambiente escénico para realizar un buen trabajo en la gestión de las emociones cuando se trabaja con criaturas de 0-3 años. La información se recogió a través de entrevistas, cuestinarios y cuadernos de campo. En el proceso han participado estudiantes del Grado de Educación Infantil, las personas que componen la Compañía de Teatro Paraíso y, como espectadores, las niñas y niños de varias Escuelas Infantiles.
Aula Abierta, 2013
Los avances técnicos de la década de los 90 permitieron realizar numerosos estudios de exploració... more Los avances técnicos de la década de los 90 permitieron realizar numerosos estudios de exploración de la actividad cerebral en los primeros años de vida. Según estos estudios, las experiencias y los ambientes enriquecidos en estímulos a edades tempranas, en las que el cerebro es muy plástico, influyen en el desarrollo de éste. Además, proporcionan la oportunidad de desarrollar una mayor capacidad en todos los ámbitos, e incluso pueden ayudar a superar las desventajas causadas por las desigualdades sociales de la pobreza (Mustard, 2002; Young y Powers, 2008). Actualmente se demanda a la educación de los primeros años equipar a niñas y niños Aula Abierta.
Redu Revista De Docencia Universitaria, Dec 27, 2012
Journal of Technology and Science Education, 2012
The higher education regulation process in Europe, known as the Bologna Process, has involved man... more The higher education regulation process in Europe, known as the Bologna Process, has involved many changes, mainly in relation to methodology and assessment. The paper given below relates to implementing the new EU study plans into the Teacher Training College of Vitoria-Gasteiz; it is the first interdisciplinary paper written involving teaching staff and related to the Teaching Profession module, the first contained in the structure of the new plans. The coordination of teaching staff is one of the main lines of work in the Bologna Process, which is also essential to develop the right skills and maximise the role of students as an active learning component. The use of active, interdisciplinary methodologies has opened up a new dimension in universities, requiring the elimination of the once componential, individual structure, making us look for new areas of exchange that make it possible for students' training to be developed jointly.
Retos
La financiación del deporte de alto rendimiento es un reto en la actualidad, especialmente para... more La financiación del deporte de alto rendimiento es un reto en la actualidad, especialmente para las deportistas. Ellas acceden a becas y patrocinios, pero con mayor dificultad que sus compañeros. En instituciones como el Consejo Superior de Deporte se elaboran programas específicos como el de mujer y deporte, pero no se revisa su efectividad. A través de 18 entrevistas y tres focus group se ha estudiado la financiación de las carreras deportivas de varias deportistas de la CAPV. Se ha dado voz a las deportistas para conocer sus impresiones sobre el apoyo económico recibido a lo largo de sus carreras deportivas. Algunos resultados de este estudio de caso muestran que las deportistas lamentan el escaso y tardío apoyo recibido a través de becas y sponsors y ponen de manifiesto la necesidad de un mayor soporte económico en sus carreras deportivas. Concluyen que urge caminar hacia la profesionalización en sus carreras deportivas para mejorar su eficacia. . The financing of high-perfor...
Ocnos: Revista de estudios sobre lectura, 2014
2nd World Conference on Psychology, Counselling and Guidance-2011, 2011
In recent years international mobility programs in higher education levels have received much att... more In recent years international mobility programs in higher education levels have received much attention given the benefits that participation in these programs brings both to students and staff and to institutions which promote these. This paper presents the preliminary results that the board of The University College of Teacher Training in Vitoria-Gasteiz (Spain) have conducted in order to look into believes, feelings and obstacles that teacher-to-be students express regarding the participation in international mobility. The desired goal in this introductory research is to collect data that could turn out to be useful to the board in the design of appropriate and attractive international training offers to the students enrolled in the teacher training studies of the College
Los avances de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los últimos años han ... more Los avances de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los últimos años han contribuido a grandes cambios sociológicos. Las TIC se han convertido en herramientas indispensables para el trabajo, el conocimiento, el ocio y la vida personal. Por ello, en la sociedad actual, el uso responsable de las TIC y la autonomía digital se definen como competencias fundamentales. El sistema educativo no puede dar la espalda a dicha realidad y debe incluir los riesgos de internet en sus planes educativos. En el trabajo que aquí se expone se ha diseñado, puesto en marcha y valorado una intervención didáctica dirigida a trabajar los riesgos de internet y la identidad digital en el tercer ciclo de Educación Primaria. Se ha podido observar que 38% del alumnado de 5º y 6º de Primaria utiliza las TIC a diario, reconociendo un 34% haber vivido alguna situación incómoda o peligrosa mientras las utilizaba. Teniendo en cuenta que la clave para garantizar el uso beneficioso de las TIC re...
Retos, 2020
La financiación del deporte de alto rendimiento es un reto en la actualidad, especialmente para... more La financiación del deporte de alto rendimiento es un reto en la actualidad, especialmente para las deportistas. Ellas acceden a becas y patrocinios, pero con mayor dificultad que sus compañeros. En instituciones como el Consejo Superior de Deporte se elaboran programas específicos como el de mujer y deporte, pero no se revisa su efectividad. A través de 18 entrevistas y tres focus group se ha estudiado la financiación de las carreras deportivas de varias deportistas de la CAPV. Se ha dado voz a las deportistas para conocer sus impresiones sobre el apoyo económico recibido a lo largo de sus carreras deportivas. Algunos resultados de este estudio de caso muestran que las deportistas lamentan el escaso y tardío apoyo recibido a través de becas y sponsors y ponen de manifiesto la necesidad de un mayor soporte económico en sus carreras deportivas. Concluyen que urge caminar hacia la profesionalización en sus carreras deportivas para mejorar su eficacia. . The financing of high-perfor...
Ocnos: Revista de estudios sobre lectura, 2014
Este artículo aborda los resultados de un estudio sobre la obra de Mariasun Landa, llevado a cabo... more Este artículo aborda los resultados de un estudio sobre la obra de Mariasun Landa, llevado a cabo en la Escuela Universitaria de Vitoria-Gasteiz, con el objetivo de detectar la presencia del género en la obra de la autora vasca a través de los estudiantes de la asignatura de Didáctica de la Lengua y la Literatura y profesores expertos en dicha autora. Nuestra investigación trata de determinar hasta qué punto se subsume en las lecturas realizadas por los estudiantes investigados, la presencia de la autora y su imaginario femenino.
Aula Abierta, 2013
Los avances técnicos de la década de los 90 permitieron realizar numerosos estudios de exploració... more Los avances técnicos de la década de los 90 permitieron realizar numerosos estudios de exploración de la actividad cerebral en los primeros años de vida. Según estos estudios, las experiencias y los ambientes enriquecidos en estímulos a edades tempranas, en las que el cerebro es muy plástico, influyen en el desarrollo de éste. Además, proporcionan la oportunidad de desarrollar una mayor capacidad en todos los ámbitos, e incluso pueden ayudar a superar las desventajas causadas por las desigualdades sociales de la pobreza (Mustard, 2002; Young y Powers, 2008). Actualmente se demanda a la educación de los primeros años equipar a niñas y niños Aula Abierta.
Resumen: Los avances de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC) en los ultimos ... more Resumen: Los avances de las Tecnologias de la Informacion y la Comunicacion (TIC) en los ultimos anos han contribuido a grandes cambios sociologicos. Las TIC se han convertido en herramientas indispensables para el trabajo, el conocimiento, el ocio y la vida personal. Por ello, en la sociedad actual, el uso responsable de las TIC y la autonomia digital se definen como competencias fundamentales. El sistema educativo no puede dar la espalda a dicha realidad y debe incluir los riesgos de internet en sus planes educativos. En el trabajo que aqui se expone se ha disenado, puesto en marcha y valorado una intervencion didactica dirigida a trabajar los riesgos de internet y la identidad digital en el tercer ciclo de Educacion Primaria. Se ha podido observar que 38% del alumnado de 5o y 6o de Primaria utiliza las TIC a diario, reconociendo un 34% haber vivido alguna situacion incomoda o peligrosa mientras las utilizaba. Teniendo en cuenta que la clave para garantizar el uso beneficioso de l...
Agora Para La Educacion Fisica Y El Deporte, 2014
Alaitz TRESSERRAS-ANGULO (Universidad del País Vasco, UPV/EHU-España) RESUMEN Esta investigación ... more Alaitz TRESSERRAS-ANGULO (Universidad del País Vasco, UPV/EHU-España) RESUMEN Esta investigación estudia la validez de una propuesta pedagógica teatral. En este artículo se analiza cómo son utilizadas las condiciones contextuales de una obra de teatro para bebés, concretamente, la obra Kubik de la Compañía Paraíso. Se desea conocer cómo acercarse al espacio escénico para desarrollar la sensibilidad estética y las capacidades artísticas en educación infantil. El estudio recoge diferentes aspectos que deben cuidarse en el ambiente escénico para realizar un buen trabajo en la gestión de las emociones cuando se trabaja con criaturas de 0-3 años. La información se recogió a través de entrevistas, cuestinarios y cuadernos de campo. En el proceso han participado estudiantes del Grado de Educación Infantil, las personas que componen la Compañía de Teatro Paraíso y, como espectadores, las niñas y niños de varias Escuelas Infantiles.
Aula Abierta, 2013
Los avances técnicos de la década de los 90 permitieron realizar numerosos estudios de exploració... more Los avances técnicos de la década de los 90 permitieron realizar numerosos estudios de exploración de la actividad cerebral en los primeros años de vida. Según estos estudios, las experiencias y los ambientes enriquecidos en estímulos a edades tempranas, en las que el cerebro es muy plástico, influyen en el desarrollo de éste. Además, proporcionan la oportunidad de desarrollar una mayor capacidad en todos los ámbitos, e incluso pueden ayudar a superar las desventajas causadas por las desigualdades sociales de la pobreza (Mustard, 2002; Young y Powers, 2008). Actualmente se demanda a la educación de los primeros años equipar a niñas y niños Aula Abierta.
Redu Revista De Docencia Universitaria, Dec 27, 2012
Journal of Technology and Science Education, 2012
The higher education regulation process in Europe, known as the Bologna Process, has involved man... more The higher education regulation process in Europe, known as the Bologna Process, has involved many changes, mainly in relation to methodology and assessment. The paper given below relates to implementing the new EU study plans into the Teacher Training College of Vitoria-Gasteiz; it is the first interdisciplinary paper written involving teaching staff and related to the Teaching Profession module, the first contained in the structure of the new plans. The coordination of teaching staff is one of the main lines of work in the Bologna Process, which is also essential to develop the right skills and maximise the role of students as an active learning component. The use of active, interdisciplinary methodologies has opened up a new dimension in universities, requiring the elimination of the once componential, individual structure, making us look for new areas of exchange that make it possible for students' training to be developed jointly.
Retos
La financiación del deporte de alto rendimiento es un reto en la actualidad, especialmente para... more La financiación del deporte de alto rendimiento es un reto en la actualidad, especialmente para las deportistas. Ellas acceden a becas y patrocinios, pero con mayor dificultad que sus compañeros. En instituciones como el Consejo Superior de Deporte se elaboran programas específicos como el de mujer y deporte, pero no se revisa su efectividad. A través de 18 entrevistas y tres focus group se ha estudiado la financiación de las carreras deportivas de varias deportistas de la CAPV. Se ha dado voz a las deportistas para conocer sus impresiones sobre el apoyo económico recibido a lo largo de sus carreras deportivas. Algunos resultados de este estudio de caso muestran que las deportistas lamentan el escaso y tardío apoyo recibido a través de becas y sponsors y ponen de manifiesto la necesidad de un mayor soporte económico en sus carreras deportivas. Concluyen que urge caminar hacia la profesionalización en sus carreras deportivas para mejorar su eficacia. . The financing of high-perfor...
Ocnos: Revista de estudios sobre lectura, 2014