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Papers by Quintero Guerrero Christian David

Research paper thumbnail of Modelo de presentación de material de estudio mediante el análisis de estándares de calidad y usabilidad para e-learning

Uno de los principios de e-learning como modelo de aprendizaje emergente se logra a traves de la ... more Uno de los principios de e-learning como modelo de aprendizaje emergente se logra a traves de la presentacion de contenido de calidad, lo que implica la construccion de material de estudio partiendo de parametros relacionados a la presentacion, contenido tematico y usabilidad; esto con el fin de obtener un apoyo en los procesos educativos virtuales. Este trabajo presenta una propuesta enmarcada dentro de este contexto, donde se parte del analisis de diferentes estandares y normas de calidad dirigidos al campo de la usabilidad, que establecen principios orientados al diseno centrado al usuario en el desarrollo de aplicaciones multimedia contribuyendo al mejoramiento de la experiencia de usuario, para que de esta manera se logre mantener lineas de produccion de contenidos, que sean competitivos y se ajusten a los modelos de calidad exigidos a las instituciones inmersas en la virtualidad. Como resultado de la investigacion, se realiza un analisis de estandares de calidad y usabilidad, ...

Research paper thumbnail of Diseño de un prototipo de sistema de realidad virtual inmersivo simplificado

Ciencia e Ingeniería Neogranadina, 2008

Este artículo presenta el diseño y construcción de un prototipo de bajo costo de un sistema inmer... more Este artículo presenta el diseño y construcción de un prototipo de bajo costo de un sistema inmersión virtual de dos pantallas. Se describen los detalles más importantes de la implementación y se muestran las ventajas y problemas de diferentes arquitecturas posibles para el montaje físico. Se construyeron tres prototipos, uno de mesa y dos de tamaño real, sobre los cuales se realizaron diferentes pruebas con animaciones creadas en un software de modelado y animación 3D.

Research paper thumbnail of Modelo Colaborativo De Construcción De Objetos De Aprendizaje Para E-Learning Mediante Esquema Rapid E-Learning

Las Instituciones de Educación Superior que han decidido implementar metodologías de educación vi... more Las Instituciones de Educación Superior que han decidido implementar metodologías de educación virtual, han tenido que enfrentar procesos de integración de contenidos educativos para subir a plataformas en las cuales se puedan gestionar y visualizar este tipo de contenido, adicionalmente la construcción de estos materiales de estudio ha presentado algunas desventajas como la duración del proceso de producción que esto conlleva a elevar presupuestos en las contrataciones. Estos procesos implementan una fases de producción en los cuales se categorizan por una autoría del contenido temático, el diseño instruccional que direcciona el contenido hacia la virtualidad, un grupo de desarrollo técnico quienes desarrollan el material visual e interactivo y un procesos de control de calidad. Para dar solución esta situación e intentar optimizar todos estos tiempos, se ha propuesto en este artículo, el diseño de un editor de contenidos, que facilite la administración de los procesos necesarios, ...

Research paper thumbnail of PANORAMIC IMMERSIVE VIDEOS - 3D Production and Visualization Framework

Proceedings of the International Conference on Signal Processing and Multimedia Applications, 2009

Panoramic immersive video is a new technology, which allows the user to interact with a video bey... more Panoramic immersive video is a new technology, which allows the user to interact with a video beyond simple production line, because it enables the possibility to navigate in the scene from different points of view. Although many devices for the production of panoramic videos have been proposed, these are still expensive.In this paper a framework for production of virtual panoramic immersive videos using 3D production software is presented. The framework is composed by two stages: panoramic video production and immersive visualization. In the former stage the traditional 3D scene is taken as input and two outputs are generated, the panoramic video and path sounds to immersive audio reproduction. In the latter, a desktop CAVE assembly is proposed in order to provide an immersive display.

Research paper thumbnail of Ramos Jaubert, Rocío Isabel; Gaschler, Robert; Ramírez Chávez, Jorge; Valdés, Rocío. (2012). Cap 9. Investigación científica y aprendizaje en redes, como perfil del investigador científico en el postgrado a distancia. páginas 503- 513

con tecnologías digitales 1 Congreso Iberoamericano de aprendizaje mediado por tecnología Aprendi... more con tecnologías digitales 1 Congreso Iberoamericano de aprendizaje mediado por tecnología Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales Coordinador: José Antonio Jerónimo Montes [ primera edición 2012 ] [ ISBN 978-607-02-4148-2 ] Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales 2 El material que el lector tiene en sus manos ha sido posible gracias al Programa PAPIIT IT308311 de Innovación e Investigación Tecnológica titulado "Aprendizaje creativo, mundos virtuales y educación en Red" Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales 5

Research paper thumbnail of “Enseñanza de las Relaciones Internacionales y la producción significativa de actividades de aprendizaje. Experiencia en el Campus Universitario Virtual de Educación a Distancia 2007-2012” - 2012

con tecnologías digitales 1 Congreso Iberoamericano de aprendizaje mediado por tecnología Aprendi... more con tecnologías digitales 1 Congreso Iberoamericano de aprendizaje mediado por tecnología Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales Coordinador: José Antonio Jerónimo Montes [ primera edición 2012 ] [ ISBN 978-607-02-4148-2 ] Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales 2 El material que el lector tiene en sus manos ha sido posible gracias al Programa PAPIIT IT308311 de Innovación e Investigación Tecnológica titulado "Aprendizaje creativo, mundos virtuales y educación en Red" Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales 5

Research paper thumbnail of Modelo Colaborativo De Construcción De Objetos De Aprendizaje Para E-Learning Mediante Esquema Rapid E-Learning

Las Instituciones de Educación Superior que han decidido implementar metodologías de educación vi... more Las Instituciones de Educación Superior que han decidido implementar metodologías de educación virtual, han tenido que enfrentar procesos de integración de contenidos educativos para subir a plataformas en las cuales se puedan gestionar y visualizar este tipo de contenido, adicionalmente la construcción de estos materiales de estudio ha presentado algunas desventajas como la duración del proceso de producción que esto conlleva a elevar presupuestos en las contrataciones. Estos procesos implementan una fases de producción en los cuales se categorizan por una autoría del contenido temático, el diseño instruccional que direcciona el contenido hacia la virtualidad, un grupo de desarrollo técnico quienes desarrollan el material visual e interactivo y un procesos de control de calidad. Para dar solución esta situación e intentar optimizar todos estos tiempos, se ha propuesto en este artículo, el diseño de un editor de contenidos, que facilite la administración de los procesos necesarios, ...

Research paper thumbnail of Modelo de presentación de material de estudio mediante el análisis de estándares de calidad y usabilidad para e-learning

Uno de los principios de e-learning como modelo de aprendizaje emergente se logra a traves de la ... more Uno de los principios de e-learning como modelo de aprendizaje emergente se logra a traves de la presentacion de contenido de calidad, lo que implica la construccion de material de estudio partiendo de parametros relacionados a la presentacion, contenido tematico y usabilidad; esto con el fin de obtener un apoyo en los procesos educativos virtuales. Este trabajo presenta una propuesta enmarcada dentro de este contexto, donde se parte del analisis de diferentes estandares y normas de calidad dirigidos al campo de la usabilidad, que establecen principios orientados al diseno centrado al usuario en el desarrollo de aplicaciones multimedia contribuyendo al mejoramiento de la experiencia de usuario, para que de esta manera se logre mantener lineas de produccion de contenidos, que sean competitivos y se ajusten a los modelos de calidad exigidos a las instituciones inmersas en la virtualidad. Como resultado de la investigacion, se realiza un analisis de estandares de calidad y usabilidad, ...

Research paper thumbnail of Diseño de un prototipo de sistema de realidad virtual inmersivo simplificado

Ciencia e Ingeniería Neogranadina, 2008

Este artículo presenta el diseño y construcción de un prototipo de bajo costo de un sistema inmer... more Este artículo presenta el diseño y construcción de un prototipo de bajo costo de un sistema inmersión virtual de dos pantallas. Se describen los detalles más importantes de la implementación y se muestran las ventajas y problemas de diferentes arquitecturas posibles para el montaje físico. Se construyeron tres prototipos, uno de mesa y dos de tamaño real, sobre los cuales se realizaron diferentes pruebas con animaciones creadas en un software de modelado y animación 3D.

Research paper thumbnail of Modelo Colaborativo De Construcción De Objetos De Aprendizaje Para E-Learning Mediante Esquema Rapid E-Learning

Las Instituciones de Educación Superior que han decidido implementar metodologías de educación vi... more Las Instituciones de Educación Superior que han decidido implementar metodologías de educación virtual, han tenido que enfrentar procesos de integración de contenidos educativos para subir a plataformas en las cuales se puedan gestionar y visualizar este tipo de contenido, adicionalmente la construcción de estos materiales de estudio ha presentado algunas desventajas como la duración del proceso de producción que esto conlleva a elevar presupuestos en las contrataciones. Estos procesos implementan una fases de producción en los cuales se categorizan por una autoría del contenido temático, el diseño instruccional que direcciona el contenido hacia la virtualidad, un grupo de desarrollo técnico quienes desarrollan el material visual e interactivo y un procesos de control de calidad. Para dar solución esta situación e intentar optimizar todos estos tiempos, se ha propuesto en este artículo, el diseño de un editor de contenidos, que facilite la administración de los procesos necesarios, ...

Research paper thumbnail of PANORAMIC IMMERSIVE VIDEOS - 3D Production and Visualization Framework

Proceedings of the International Conference on Signal Processing and Multimedia Applications, 2009

Panoramic immersive video is a new technology, which allows the user to interact with a video bey... more Panoramic immersive video is a new technology, which allows the user to interact with a video beyond simple production line, because it enables the possibility to navigate in the scene from different points of view. Although many devices for the production of panoramic videos have been proposed, these are still expensive.In this paper a framework for production of virtual panoramic immersive videos using 3D production software is presented. The framework is composed by two stages: panoramic video production and immersive visualization. In the former stage the traditional 3D scene is taken as input and two outputs are generated, the panoramic video and path sounds to immersive audio reproduction. In the latter, a desktop CAVE assembly is proposed in order to provide an immersive display.

Research paper thumbnail of Ramos Jaubert, Rocío Isabel; Gaschler, Robert; Ramírez Chávez, Jorge; Valdés, Rocío. (2012). Cap 9. Investigación científica y aprendizaje en redes, como perfil del investigador científico en el postgrado a distancia. páginas 503- 513

con tecnologías digitales 1 Congreso Iberoamericano de aprendizaje mediado por tecnología Aprendi... more con tecnologías digitales 1 Congreso Iberoamericano de aprendizaje mediado por tecnología Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales Coordinador: José Antonio Jerónimo Montes [ primera edición 2012 ] [ ISBN 978-607-02-4148-2 ] Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales 2 El material que el lector tiene en sus manos ha sido posible gracias al Programa PAPIIT IT308311 de Innovación e Investigación Tecnológica titulado "Aprendizaje creativo, mundos virtuales y educación en Red" Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales 5

Research paper thumbnail of “Enseñanza de las Relaciones Internacionales y la producción significativa de actividades de aprendizaje. Experiencia en el Campus Universitario Virtual de Educación a Distancia 2007-2012” - 2012

con tecnologías digitales 1 Congreso Iberoamericano de aprendizaje mediado por tecnología Aprendi... more con tecnologías digitales 1 Congreso Iberoamericano de aprendizaje mediado por tecnología Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales Coordinador: José Antonio Jerónimo Montes [ primera edición 2012 ] [ ISBN 978-607-02-4148-2 ] Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales 2 El material que el lector tiene en sus manos ha sido posible gracias al Programa PAPIIT IT308311 de Innovación e Investigación Tecnológica titulado "Aprendizaje creativo, mundos virtuales y educación en Red" Aprendizaje y mediación pedagógica con tecnologías digitales 5

Research paper thumbnail of Modelo Colaborativo De Construcción De Objetos De Aprendizaje Para E-Learning Mediante Esquema Rapid E-Learning

Las Instituciones de Educación Superior que han decidido implementar metodologías de educación vi... more Las Instituciones de Educación Superior que han decidido implementar metodologías de educación virtual, han tenido que enfrentar procesos de integración de contenidos educativos para subir a plataformas en las cuales se puedan gestionar y visualizar este tipo de contenido, adicionalmente la construcción de estos materiales de estudio ha presentado algunas desventajas como la duración del proceso de producción que esto conlleva a elevar presupuestos en las contrataciones. Estos procesos implementan una fases de producción en los cuales se categorizan por una autoría del contenido temático, el diseño instruccional que direcciona el contenido hacia la virtualidad, un grupo de desarrollo técnico quienes desarrollan el material visual e interactivo y un procesos de control de calidad. Para dar solución esta situación e intentar optimizar todos estos tiempos, se ha propuesto en este artículo, el diseño de un editor de contenidos, que facilite la administración de los procesos necesarios, ...