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Papers by Raul Palomares Cuadros
Revista Colombiana de Educación, 2019
El texto parte de enfatizar la necesidad de reconocer las distintas tradiciones o modelos de pens... more El texto parte de enfatizar la necesidad de reconocer las distintas tradiciones o modelos de pensamiento ético, como algo indispensable para clarificar el alcance de las perspectivas de ética aplicada en cualquier ámbito y reclama que se haga lo mismo con la ética de la investigación. Presenta críticamente los dos paradigmas predominantes en el pensamiento ético contemporáneo, deontologismo y consecuencialismo, para después justificar la necesidad de asumir la tradición neoaristotélica de las virtudes y la sabiduría práctica como una perspectiva mucho más fecunda, no sólo para considerar la ética de la investigación, sino, en especial, la formación ética de los investigadores. Ilustra lo que propone con una reflexión a propósito de la película Solaris de Andréi Tarkovski, en la que se sostiene que el conocimiento se basa en la moral. Por último, formula unas tesis acerca del carácter y el contenido de la ética.
Revista Colombiana de Educación, 2019
El texto parte de enfatizar la necesidad de reconocer las distintas tradiciones o modelos de pens... more El texto parte de enfatizar la necesidad de reconocer las distintas tradiciones o modelos de pensamiento ético, como algo indispensable para clarificar el alcance de las perspectivas de ética aplicada en cualquier ámbito y reclama que se haga lo mismo con la ética de la investigación. Presenta críticamente los dos paradigmas predominantes en el pensamiento ético contemporáneo, deontologismo y consecuencialismo, para después justificar la necesidad de asumir la tradición neoaristotélica de las virtudes y la sabiduría práctica como una perspectiva mucho más fecunda, no sólo para considerar la ética de la investigación, sino, en especial, la formación ética de los investigadores. Ilustra lo que propone con una reflexión a propósito de la película Solaris de Andréi Tarkovski, en la que se sostiene que el conocimiento se basa en la moral. Por último, formula unas tesis acerca del carácter y el contenido de la ética.