Rizal Pautina - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Rizal Pautina

Research paper thumbnail of Perilaku Prokrastinasi Akademik dan Faktor Penyebabnya pada Mahasiswa

Student Journal of Guidance and Counseling

Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yang mendeskripsikan perilaku prokrastinasi mahasisw... more Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yang mendeskripsikan perilaku prokrastinasi mahasiswa dan faktor-faktor Penyebabnya pada Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo Di Masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku prokrastinasi dan faktor-faktor penyebabnya. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling yang berjumlah 349 mahasiswa sedangkan pengambilan sampel penelitian dengan teknik Sampling Insidental berjumlah 100 mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dianalisis dengan analisis persentase menunjukkan bahwa dari perilaku prokrastinasi mahasiswa dan faktor-faktor penyebabnya diperoleh hasil sebagai berikut : penundaan untuk memulai maupun menyelesaikan kerja pada tugas yang dihadapi (65%), keterlambatan dalam mengerjakan tugas (75%), kesenjangan waktu antara rencana dan kinerja aktual (82,7%) dan melakukan aktivitas lain yang lebih menyenangkan dar...

Research paper thumbnail of Pelayanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Siswa di Masa Covid 19

Bimbingan dan konseling sosial di sekolah memiliki tugas penting dalam mengoptimalkan kemampuan s... more Bimbingan dan konseling sosial di sekolah memiliki tugas penting dalam mengoptimalkan kemampuan siswa, salah satu keterampilan sosial yaitu interaksi sosial Tujuan dari penelitian ini untuk menguji hubungan pelaksanaan bimbingan dan konseling sosial dengan kemampuan interaksi sosial. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif korelasional dan angket sebagi instrumen pengumpul data. Populasi penelitian adalah siswa SMA Se Kota Gorontalo dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 180 siswa dengan menggunakan teknik purposive random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup dengan mengunakan model skala Likert. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji Pearson Correlation. Temuan penelitian memperlihatkan nilai r = 0,536 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti bahwa terdapat hubungan pelaksanaan bimbingan konseling sosial secara signifikan terhadap interaksi sosial siswa, maka dengan ini hipotesis penelitian diterima

Research paper thumbnail of Resiliensi Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo di Masa Pandemi Covid-19

PEDAGOGIKA

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran resiliensi mahasiswa Fakultas Ilmu Pen... more ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran resiliensi mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo di masa pandemi covid-19. Jenis penelitian menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo sejumlah 2.309 mahasiswa dengan sampel sejumlah 231 mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen resiliensi yang dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi dan presentase. Hasil penelitian menunjukkan gambaran resiliensi mahasiswa FIP UNG yaitu: 32% mahasiswa memiliki resiliensi pada kategori tinggi, 60% mahasiswa memiliki resiliensi pada kategori sedang, dan 8% mahasiswa memiliki resiliensi pada kategori rendah. Hal ini menggambarkan bahwa mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan UNG memiliki resiliensi dalam kategori sedang dimana mahasiswa sudah Memiliki regulasi emosi, kontrol terhadap impuls, optimisme, kemampuan menganalisis masalah, empati, efi...

Research paper thumbnail of Pemanfaatan Media Sosial untuk Mempromosikan Potensi Daya Saing Desa Topi

Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat), Nov 29, 2019

Topi Village, Biau District, North Gorontalo Regency, as one of the villages located on the coast... more Topi Village, Biau District, North Gorontalo Regency, as one of the villages located on the coastline of North Sulawesi. The coast line crosses 3 (three) provinces, namely North Sulawesi Province, Gorontalo Province and Central Sulawesi Province. Despite being on the coastline, the potential wealth of Topi Village has not been seen to the maximum in accordance with the development objectives in the village. In fact, Topi Village has a wealth of potential that is able to be competitive, such as the potential of Tanjung and Patoalimu Beach, typical fish and shrimp windu. There are problems with infrastructure limitations, not optimal management of potential and not the maximum involvement of participatory communities in village development become constraints and challenges that require programmatic solutions. KKN Thematic program of social media utilization training in promoting the competitiveness of Topi village, conducted in the form of training and mentoring, with stages: supply stage, activity implementation stage, training results, evaluation and monitoring stage, and training impact. Training and mentoring in this program is able to contribute to the improvement of people's knowledge and skills in utilizing social media to promote the competitiveness of the village, while also being able to impact on increasing community participation in building villages by utilizing social media to promote the competitiveness potential of Topi village.

Research paper thumbnail of Layanan Bimbingan Kelompok Dan Pengaruhnya Terhadap Self-Esteem Siswa

Tujuan artikel ini yaitu mengkaji pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap self-esteem siswa.... more Tujuan artikel ini yaitu mengkaji pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap self-esteem siswa. Self-esteem merupakan penilaian yang dilakukan oleh siswa kepada dirinya dan orang lain secara positif maupun negatif. Siswa perlu mengembangkan self-esteem nya agar mereka dapat mengembangkan nilai-nilai positif yang ada dalam diri sendiri seperti: percaya diri, kemandirian, bertanggung jawab, keberanian dan mencintai diri. Layanan bimbingan kelompok merupakan suatu kegiatan kelompok yang dilakukan antara pemimpin kelompok (konselor) dengan anggota kelompok (konseli/peserta didik) yang memanfaatkan dinamika kelompok. Layanan bimbingan kelompok dapat memberikan pengaruh terhadap self-esteem siswa, karena dalam pelaksanaannya siswa sebagai anggota kelompok mempunyai kesempatan untuk melatih diri dalam mengemukakan pendapat, saling menghargai dan menciptakan dinamika kelompok yang dapat dijadikan sebagai tempat untuk mengembangkan self-esteem nya.

Research paper thumbnail of Reality Group Counseling to Improving Self-Esteem of Students

GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling, 2017

Reality group counseling is a short-term therapy that focuses on the present moment, emphasizes p... more Reality group counseling is a short-term therapy that focuses on the present moment, emphasizes personal power, and on the dasamya is the way in which the members of the group can learn behaviors and more realistic. Group counseling activities of reality can also make its members better appreciate opinions of others, and bolder posited opinion are responsible for developing self esteem with eight stages as follows: (1) counselor demonstrated involvement with konseli (be friend), (2) focus on the behavior now, (3) explore the total behavior konseli, (4) konseli judge for yourself or do evaluation, (5) the responsible action plan, (6) make commitment, (7) receive no apology or excuse konseli, (8) follow-up. self esteem is individual assessment against him, describing the extent to which the individual assess her as a person who has the ability, keberartian, valuable, and competent.

Research paper thumbnail of The Correlation Between Interest In Entrepreneurship And Students’ Self-Esteem

Journal of Business and Behavioural Entrepreneurship, 2018

These days, unemployed workforces come from various backgrounds of education. Based on the data o... more These days, unemployed workforces come from various backgrounds of education. Based on the data of Statistical Central Bureau, out of 133,94 million of the workforce, 6,87 million are unemployed. It is due to many individuals who only wait for job vacancy offered by either government or private institution. They do not have any willingness to create their own enterprise. A way to create a job is by entrepreneurship.

Research paper thumbnail of Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Harga Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Gorontalo

JAMBURA Guidance and Counseling Journal, 2020

Harga diri merupakan penilaian individu terhadap dirinya maupun orang lain. harga diri individu d... more Harga diri merupakan penilaian individu terhadap dirinya maupun orang lain. harga diri individu dipengaruhi oleh faktor dari luar diri individu dan dari dalam diri individu. Faktor dari luar diri individu terdiri atas: keluarga, guru, teman sebaya, dan tempat kerja. Sedangkan faktor dari dalam diri individu terdiri atas: kepercayaan, amalan, keterampilan pribadi, dan pencapaian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap harga diri siswa. Penelitian ini mengunakan metode kuatitatif dengan pendekatan eksperimen semu yang menggunakan desain penelitian “One Group Pre-test and Post-test Design” dengan angket sebagai instrumen pengumpul data. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Gorontalo yang berjumlah 378 orang yang terbagi dalam 11 kelas. Sedangkan Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 15 orang yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Data dianalisis ...

Research paper thumbnail of Perilaku Prokrastinasi Akademik dan Faktor Penyebabnya pada Mahasiswa

Student Journal of Guidance and Counseling

Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yang mendeskripsikan perilaku prokrastinasi mahasisw... more Penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif yang mendeskripsikan perilaku prokrastinasi mahasiswa dan faktor-faktor Penyebabnya pada Mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo Di Masa Pandemi Covid-19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku prokrastinasi dan faktor-faktor penyebabnya. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Jurusan Bimbingan dan Konseling yang berjumlah 349 mahasiswa sedangkan pengambilan sampel penelitian dengan teknik Sampling Insidental berjumlah 100 mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian yang dianalisis dengan analisis persentase menunjukkan bahwa dari perilaku prokrastinasi mahasiswa dan faktor-faktor penyebabnya diperoleh hasil sebagai berikut : penundaan untuk memulai maupun menyelesaikan kerja pada tugas yang dihadapi (65%), keterlambatan dalam mengerjakan tugas (75%), kesenjangan waktu antara rencana dan kinerja aktual (82,7%) dan melakukan aktivitas lain yang lebih menyenangkan dar...

Research paper thumbnail of Pelayanan Bimbingan dan Konseling Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Siswa di Masa Covid 19

Bimbingan dan konseling sosial di sekolah memiliki tugas penting dalam mengoptimalkan kemampuan s... more Bimbingan dan konseling sosial di sekolah memiliki tugas penting dalam mengoptimalkan kemampuan siswa, salah satu keterampilan sosial yaitu interaksi sosial Tujuan dari penelitian ini untuk menguji hubungan pelaksanaan bimbingan dan konseling sosial dengan kemampuan interaksi sosial. Penelitian ini mengunakan metode kuantitatif korelasional dan angket sebagi instrumen pengumpul data. Populasi penelitian adalah siswa SMA Se Kota Gorontalo dengan jumlah sampel penelitian sebanyak 180 siswa dengan menggunakan teknik purposive random sampling. Instrumen yang digunakan adalah angket tertutup dengan mengunakan model skala Likert. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji Pearson Correlation. Temuan penelitian memperlihatkan nilai r = 0,536 dengan signifikansi 0,000 < 0,05, yang berarti bahwa terdapat hubungan pelaksanaan bimbingan konseling sosial secara signifikan terhadap interaksi sosial siswa, maka dengan ini hipotesis penelitian diterima

Research paper thumbnail of Resiliensi Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo di Masa Pandemi Covid-19

PEDAGOGIKA

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran resiliensi mahasiswa Fakultas Ilmu Pen... more ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran resiliensi mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo di masa pandemi covid-19. Jenis penelitian menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo sejumlah 2.309 mahasiswa dengan sampel sejumlah 231 mahasiswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen resiliensi yang dianalisis dengan menggunakan rumus distribusi frekuensi dan presentase. Hasil penelitian menunjukkan gambaran resiliensi mahasiswa FIP UNG yaitu: 32% mahasiswa memiliki resiliensi pada kategori tinggi, 60% mahasiswa memiliki resiliensi pada kategori sedang, dan 8% mahasiswa memiliki resiliensi pada kategori rendah. Hal ini menggambarkan bahwa mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan UNG memiliki resiliensi dalam kategori sedang dimana mahasiswa sudah Memiliki regulasi emosi, kontrol terhadap impuls, optimisme, kemampuan menganalisis masalah, empati, efi...

Research paper thumbnail of Pemanfaatan Media Sosial untuk Mempromosikan Potensi Daya Saing Desa Topi

Jurnal Sibermas (Sinergi Pemberdayaan Masyarakat), Nov 29, 2019

Topi Village, Biau District, North Gorontalo Regency, as one of the villages located on the coast... more Topi Village, Biau District, North Gorontalo Regency, as one of the villages located on the coastline of North Sulawesi. The coast line crosses 3 (three) provinces, namely North Sulawesi Province, Gorontalo Province and Central Sulawesi Province. Despite being on the coastline, the potential wealth of Topi Village has not been seen to the maximum in accordance with the development objectives in the village. In fact, Topi Village has a wealth of potential that is able to be competitive, such as the potential of Tanjung and Patoalimu Beach, typical fish and shrimp windu. There are problems with infrastructure limitations, not optimal management of potential and not the maximum involvement of participatory communities in village development become constraints and challenges that require programmatic solutions. KKN Thematic program of social media utilization training in promoting the competitiveness of Topi village, conducted in the form of training and mentoring, with stages: supply stage, activity implementation stage, training results, evaluation and monitoring stage, and training impact. Training and mentoring in this program is able to contribute to the improvement of people's knowledge and skills in utilizing social media to promote the competitiveness of the village, while also being able to impact on increasing community participation in building villages by utilizing social media to promote the competitiveness potential of Topi village.

Research paper thumbnail of Layanan Bimbingan Kelompok Dan Pengaruhnya Terhadap Self-Esteem Siswa

Tujuan artikel ini yaitu mengkaji pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap self-esteem siswa.... more Tujuan artikel ini yaitu mengkaji pengaruh layanan bimbingan kelompok terhadap self-esteem siswa. Self-esteem merupakan penilaian yang dilakukan oleh siswa kepada dirinya dan orang lain secara positif maupun negatif. Siswa perlu mengembangkan self-esteem nya agar mereka dapat mengembangkan nilai-nilai positif yang ada dalam diri sendiri seperti: percaya diri, kemandirian, bertanggung jawab, keberanian dan mencintai diri. Layanan bimbingan kelompok merupakan suatu kegiatan kelompok yang dilakukan antara pemimpin kelompok (konselor) dengan anggota kelompok (konseli/peserta didik) yang memanfaatkan dinamika kelompok. Layanan bimbingan kelompok dapat memberikan pengaruh terhadap self-esteem siswa, karena dalam pelaksanaannya siswa sebagai anggota kelompok mempunyai kesempatan untuk melatih diri dalam mengemukakan pendapat, saling menghargai dan menciptakan dinamika kelompok yang dapat dijadikan sebagai tempat untuk mengembangkan self-esteem nya.

Research paper thumbnail of Reality Group Counseling to Improving Self-Esteem of Students

GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling, 2017

Reality group counseling is a short-term therapy that focuses on the present moment, emphasizes p... more Reality group counseling is a short-term therapy that focuses on the present moment, emphasizes personal power, and on the dasamya is the way in which the members of the group can learn behaviors and more realistic. Group counseling activities of reality can also make its members better appreciate opinions of others, and bolder posited opinion are responsible for developing self esteem with eight stages as follows: (1) counselor demonstrated involvement with konseli (be friend), (2) focus on the behavior now, (3) explore the total behavior konseli, (4) konseli judge for yourself or do evaluation, (5) the responsible action plan, (6) make commitment, (7) receive no apology or excuse konseli, (8) follow-up. self esteem is individual assessment against him, describing the extent to which the individual assess her as a person who has the ability, keberartian, valuable, and competent.

Research paper thumbnail of The Correlation Between Interest In Entrepreneurship And Students’ Self-Esteem

Journal of Business and Behavioural Entrepreneurship, 2018

These days, unemployed workforces come from various backgrounds of education. Based on the data o... more These days, unemployed workforces come from various backgrounds of education. Based on the data of Statistical Central Bureau, out of 133,94 million of the workforce, 6,87 million are unemployed. It is due to many individuals who only wait for job vacancy offered by either government or private institution. They do not have any willingness to create their own enterprise. A way to create a job is by entrepreneurship.

Research paper thumbnail of Pengaruh Bimbingan Kelompok Terhadap Harga Diri Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Gorontalo

JAMBURA Guidance and Counseling Journal, 2020

Harga diri merupakan penilaian individu terhadap dirinya maupun orang lain. harga diri individu d... more Harga diri merupakan penilaian individu terhadap dirinya maupun orang lain. harga diri individu dipengaruhi oleh faktor dari luar diri individu dan dari dalam diri individu. Faktor dari luar diri individu terdiri atas: keluarga, guru, teman sebaya, dan tempat kerja. Sedangkan faktor dari dalam diri individu terdiri atas: kepercayaan, amalan, keterampilan pribadi, dan pencapaian. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok terhadap harga diri siswa. Penelitian ini mengunakan metode kuatitatif dengan pendekatan eksperimen semu yang menggunakan desain penelitian “One Group Pre-test and Post-test Design” dengan angket sebagai instrumen pengumpul data. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 6 Kota Gorontalo yang berjumlah 378 orang yang terbagi dalam 11 kelas. Sedangkan Yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII yang berjumlah 15 orang yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Data dianalisis ...