Rogério Luiz Oliveira - Academia.edu (original) (raw)

Books by Rogério Luiz Oliveira

Coletânea composta por 11 capítulos: "Visualizações da matéria fílmica: a imagem cinematográfica ... more Coletânea composta por 11 capítulos: "Visualizações da matéria fílmica: a imagem cinematográfica em camadas", de Andréa C. Scansani; "O transbordar do quadro cinematográfico dos filmes paraguaios Ejercicios de Memoria e Fuera de Campo: memória e território no cinema", de Francieli Rebelatto; "Sombra, drama e tensão: uma análise do trabalho de iluminação sobre os personagens do filme A morte pede carona", de Matheus José Pessoa de Andrade; "Lampejos na direção de fotografia", de Rogério Luiz Silva de Oliveira; "Direção de fotografia, cinema e pintura: um diálogo intermidiático em Lavoura Arcaica", de Ana Carolina Roure Malta de Sá e Susana Dobal; "Intensidades da imagem: procedimentos fotográficos em Central do Brasil", de Cyntia Gomes Calhado; "Direção de fotografia de estados alterados de percepção", de Taís Nardi; "Gênero e raça na fotografia audiovisual: reflexões a partir (e para além) dos Picture Styles", de Marina Cavalcanti Tedesco; "Interstícios do translúcido: uma revisão da 'tecnologia estética' sob a luz da pele negra no cinema brasileiro", de Felipe Corrêa Bomfim; "Os efeitos da digitalização na cinematografia televisual", de Alexandre Gomes do Nascimento.

Papers by Rogério Luiz Oliveira

Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênica... more Monografia (graduação)—Universidade de Brasília, Instituto de Artes, Departamento de Artes Cênicas, 2013.No primeiro capítulo, a autora cruza dados da história da educação, da história do teatro brasileiro e da história da arte-educação no Brasil para reconstituir o processo de consolidação do teatro como matéria escolar, um processo que ainda segue, tão longe está do apropriado. Em seguida, no segundo capítulo, escreve sobre as inovações metodológicas do ensino de teatro que, tendo surgido nas últimas três décadas em que foi intensa a discussão política e o desenvolvimento de pesquisas acadêmicas sobre a arte-educação, afetou a legislação e o discurso oficial sobre teatro nas escolas, mas não atingiu significativamente a prática de ensino. E é da prática de ensino que a autora trata no terceiro capítulo. Nele relata suas experiências nos Estágios Supervisionados e as analisa, procurando saber qual a relação dessa prática com os parâmetros curriculares e como ela concorre para que s...

Uma grande reportagem exibida na TV; uma experimentação em realidade virtual; um documentário de ... more Uma grande reportagem exibida na TV; uma experimentação em realidade virtual; um documentário de longa duração. A partir destes três trabalhos, propõe-se uma reflexão sobre a relação entre cinematografia e memória. O contexto é o conjunto de fatos e desdobramentos posteriores ao rompimento da barragem de Fundão, no município de Mariana (MG), no dia 5 de novembro de 2015. Atento ao modo como são criadas circunstâncias para apresentar os dramas humanos vividos após a tragédia, o foco está no modo como as imagens em movimento dão sentido a objetivos muito maiores que a mera experimentação técnica.Great news on TV; an experiment in virtual reality; a long-running documentary. Based on these three works, a reflection on the relation between cinematography and memory is proposed. The context is the set of facts and developments after the rupture of the Fundão dam, in the municipality of Mariana - MG, on November 5, 2015. Keeping an eye on the circumstances created to present human tragedi...

Ao longo da história, o diálogo estabelecido entre a direção de fotografia e a pintura vem ocupan... more Ao longo da história, o diálogo estabelecido entre a direção de fotografia e a pintura vem ocupando lugar de importância nas práticas pictóricas e também científicas. Fonte inesgotável de inspiração para artistas plásticos e fotógrafos, por um lado, e objeto da reflexão de pesquisadores, por outro, é notável o dinamismo do troc cultural – para pensar com o termo de Michael Baxandall (2006) -, entre as duas formas expressivas artísticas. O que propomos, diante de tal convivência estética, são alguns delineamentos acerca de alguns matizes históricos possíveis notados neste espaço de troca promovido entre cinematografia e pintura. Neste sentido, a comunicação está inserida numa tradição analógica, colocando lado-a-lado estas duas configurações plásticas, tal como evidenciaram Laura González Flores (2011) e Jacques Aumont (2004). Interessa-nos, portanto, delinear uma presumível constituição histórica desta troca cultural plástica estabelecida entre as duas formas expressivas. Para tanto...

O texto propoe uma reflexao sobre o trabalho do diretor de fotografia no cinema. Trata-se de uma ... more O texto propoe uma reflexao sobre o trabalho do diretor de fotografia no cinema. Trata-se de uma tentativa de apresentar uma analise das imagens filmicas, a fim de mostrar a participacao criativa do cinematografo na criacao do filme e como a construcao coletiva cinematografica revela um sujeito.

Através de uma reflexão realizada a partir dos elementos fotográficos que, não por acaso, são ins... more Através de uma reflexão realizada a partir dos elementos fotográficos que, não por acaso, são inseridos num filme, este trabalho propõe uma análise sobre o intuito que o diretor de fotografia tem ao usar estes elementos em suas produções fílmicas. Dessa forma, a partir da análise de planos cinematográficos do filme Moonrise Kingdom (2012), que tem Robert Yeoman como fotógrafo e Wes Anderson como diretor, foram traçados caminhos para se mapear as possíveis sensações que estes elementos podem causar no espectador.

Latitude, 2016

Resumo: Este é um exercício teórico acerca da memória e do modo como o referido debate pode ser a... more Resumo: Este é um exercício teórico acerca da memória e do modo como o referido debate pode ser aplicado à leitura da imagem fotográfica. Leva-se em consideração o modo como o conceito de memória aparece no pensamento dos filósofos David Hume, Henri-Bergson e Gilles Deleuze, com o objetivo de estabelecer um referencial teórico que sirva de suporte para entender em que dimensão a fotografia se relaciona com essa faculdade. O texto prioriza a importância das sensações presentes no processo de recriação de cenas passadas e o papel dos signos na relação entre passado, presente e futuro.

Significação: Revista de Cultura Audiovisual, 2019

Coloquio Do Museu Pedagogico Issn 2175 5493, Jan 31, 2014

Este artigo descreve o jogo didático Fotografando com Tião, desenvolvido para oficinas de iniciaç... more Este artigo descreve o jogo didático Fotografando com Tião, desenvolvido para oficinas de iniciação à fotografia para crianças. O texto traz o relato de como surgiu a idéia, como foi desenvolvido, de que forma é aplicado na oficina e os resultados práticos deste recurso.

Coloquio Do Museu Pedagogico Issn 2175 5493, Aug 19, 2014

Coloquio Do Museu Pedagogico Issn 2175 5493, Sep 24, 2014

Este artigo busca estabelecer o entrelaçamento entre memória, moralidade e arbítrio no livro Trat... more Este artigo busca estabelecer o entrelaçamento entre memória, moralidade e arbítrio no livro Tratado da Natureza Humana, do filósofo escocês David Hume. O objetivo é falar das influências recíprocas que estas faculdades exercem entre si. Mais que isso, o artigo pretende discutir e entender como este entrelaçamento contribui para a compreensão da natureza humana, o tema central da discussão humeana. PALAVRAS-CHAVE: Memória; David Hume; Natureza humana. INTRODUÇÃO A tradição empirista inglesa é inaugurada por Francis Bacon e vai se opor a René Descartes. Com o empirismo, já não há o incômodo cartesiano diante do costume como fonte de validação. Para os empiristas, passa valer todo o agir e saber a partir da experiência. Os empiristas ingleses, a partir de Francis Bacon, negam o *Mestrando em Memória: Linguagem e Sociedade, pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Seminario De Pesquisa Em Analise De Discurso, Dec 13, 2012