Rosario Gil-Galván - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Rosario Gil-Galván
Dykinson eBooks, Feb 15, 2023
Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras
Este estudio examina la percepción de estudiantes de distintas áreas del conocimiento de la Unive... more Este estudio examina la percepción de estudiantes de distintas áreas del conocimiento de la Universidad X sobre sus clases de inglés, por ser el idioma preferido para potenciar sus competencias lingüísticas en lengua extranjera, además del estímulo familiar que reciben. Asimismo, analiza las diferencias significativas entre su titulación y el nivel académico de sus padres. Para ello se ha realizado un estudio descriptivo mediante encuesta, aplicando también pruebas de Kruskall-Wallis y d de Cohen. Los resultados muestran valoraciones positivas del aprendizaje autónomo y del estímulo familiar recibido. En cambio, existen discrepancias sobre los compañeros, el docente y su metodología. Una de las conclusiones principales es la fuerte influencia de la titulación del estudiante y del nivel académico de sus padres sobre su percepción de las clases de inglés.
Investigación y sociedad, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 503-510, 2003
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 1393-1400, 2009
espanolEn este trabajo se presenta parte de los resultados obtenidos procedentes de una investiga... more espanolEn este trabajo se presenta parte de los resultados obtenidos procedentes de una investigacion llevada a cabo con estudiantes de la Universidad de Sevilla. El objetivo principal es conocer las percepciones del alumnado universitario en torno a su futuro laboral (personal) y como inciden dichas percepciones en la configuracion de sus proyectos profesionales y vitales. La muestra seleccionada estaa compuesta por 300 estudiantes de Ciencias de la Educacionon de la Universidad de Sevilla. El diseno de investigacion se ha basado en las directrices de un estudio descriptivo. Se ha utilizado un cuestionario ad hoc para la recogida de datos. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto algunos de los factores que pueden influir negativamente en el desarrollo de los futuros proyectos profesionales y vitales de los estudiantes universitarios. EnglishThe purpose of this paper is to present the results of a study carried out on a group of students from Seville University (Spain). The aim...
El trabajo que se expone describe el perfil competencial del alumnado del Master de Secundaria en... more El trabajo que se expone describe el perfil competencial del alumnado del Master de Secundaria en las practicas academicas de la Universidad de Sevilla. Los objetivos principales de este estudio son, por una parte, ofrecer una aproximacion empirica al grado de ajuste de los/as estudiantes sobre su perfil competencial, y por otra analizar la valoracion que hacen de las competencias en base a la importancia que le conceden. A continuacion, se presenta parte de resultados obtenidos respecto al grado de ajuste en las competencias generales y especificas, respectivamente. Datos que son sumamente relevantes para delinear acciones estrategicas que permiten una optima adecuacion de las demandas laborales y la formacion academica-profesional adquirida, durante sus estudios universitarios. De estos resultados, se puede destacar que el grado de ajuste se da en competencias de caracter mas social y/o actitudinal, frente a los resultados negativos obtenidos en aquellas competencias de corte mas ...
Educacion Para La Salud Un Reto Para Todos 1995 Isbn 84 920852 0 7 Pags 160 165, 1995
Investigacion E Innovacion Educativa Al Servicio De Instituciones Y Comunidades Globales Plurales Y Diversas Actas Del Xvi Congreso Nacional Ii Internacional Modelos De Investigacion Educativa De La Asociacion Interuniversitaria De Investigacion Pedagogica Alicante 4 6 De Septiembre 2013 2013 Isb..., 2013
En este trabajo se ofrece una aproximacion empirica del grado de ajuste de los/as estudiantes sob... more En este trabajo se ofrece una aproximacion empirica del grado de ajuste de los/as estudiantes sobre su perfil competencial y la valoracion que hacen de las competencias en base a la importancia que le conceden. De ahi que los datos y resultados obtenidos, sean sumamente relevantes para delinear acciones estrategicas que permitan la adecuacion entre las demandas laborales y la formacion academica-profesional adquirida durante sus estudios universitarios. La investigacion es descriptiva y la recogida de informacion se realiza a traves del metodo de encuesta, aplicando para ello un cuestionario ad hoc. La poblacion objeto de estudio la comprende los/as estudiantes de Psicopedagogia de la Facultad de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla
Comunidad Educativa, 1998
Retos y oportunidades del desarrollo de los nuevos títulos en educación superior
Familia Comunicacion Y Educacion Simposio Nacional 1995 Isbn 84 600 9194 5 Pags 67 76, 1995
Revista De Ciencias De La Educacion Organo Del Instituto Calasanz De Ciencias De La Educacion, 2011
En: Bordón Madrid 2005, v. 57, n. 5 ; p. 623-645 Se presentan los resultados descriptivos más sig... more En: Bordón Madrid 2005, v. 57, n. 5 ; p. 623-645 Se presentan los resultados descriptivos más significativos obtenidos en una investigación que se fundamenta en un particular modelo basado en perfiles de empleos femeninos, tanto ofertados por las mujeres como demandados por las empresas. Se analizan las características y expectativas frete al empleo de la población femenina de Sevilla capital, así como sus necesidades de orientación y formación laboral. En particular, se describe la situación del sector femenino frete al mundo laboral con el fin de diseñar planes de actuación hacia un trabajo formativo y de orientación laboral que tiene este colectivo femenino cuando presenta escaso conocimiento sobre la empleabilidad, p. 639
ABSTRACT En: Revista de ciencias de la educación Madrid 2007, n. 210, abril-junio ; p. 218-236 Pr... more ABSTRACT En: Revista de ciencias de la educación Madrid 2007, n. 210, abril-junio ; p. 218-236 Presenta un análisis de opiniones y conocimientos de estudiantes de Magisterio, matriculados en las universidades de Sevilla y Huelva, en las especialidades de educación infantil, primaria, especial, musical, lengua extranjera y educación física. El objetivo del estudio es conocer las necesidades formativas del futuro maestro, en relación con la diversidad y, sobre todo, con la educación especial, para ofrecer una propuesta de mejora del currículo que responda a las necesidades del alumnado. Este objetivo general se divide a su vez en otros específicos, entre ellos, describir cuáles son los conocimientos del alumnado de magisterio sobre atención a la diversidad y necesidades educativas especiales, conocer sus opiniones sobre la formación recibida durante la carrera para dar respuesta a las necesidades educativas especiales, detectar la influencia de las prácticas en el desarrollo formativo de Magisterio, comprobar si existen diferencias entre la formación recibida por las distintas especialidades y entre las distintas provincias objeto del estudio, p. 236
Atención a la diversidad, una responsabilidad …, 2007
... Autores: Rosario Gil Galván; Localización: Atención a la diversidad, una responsabilidad comp... more ... Autores: Rosario Gil Galván; Localización: Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida / coord. por Jerónima Ipland García, Margarita Córdoba Pérez, Asunción Moya Maya, María del Pilar García Rodríguez, Manuel Gil Alvarez, 2007, ISBN 978-84-96826-02-1; ...
EA, Escuela abierta: revista de Investigación …, 1998
La innovación en la …, 2006
Localización: La innovación en la enseñanza superior (II): curso 2003-2004 [Area de ciencias soci... more Localización: La innovación en la enseñanza superior (II): curso 2003-2004 [Area de ciencias sociales y jurídicas]/coord. por José María Mesa López-Colmenar, Rafael Castañeda Barrena, Luis Miguel Villar Angulo, 2006, ISBN 84-86849-45-4, págs. 349-364
Revista de educación, 2006
Resumen Este artículo presenta el análisis de la situación de las mujeres frente al empleo desde ... more Resumen Este artículo presenta el análisis de la situación de las mujeres frente al empleo desde una perspectiva de perfiles de posibilidad de empleo femenino ofrecido y demandado por el sector empresarial. En este estudio, se afronta, por una parte, el abismo existente entre la situación del colectivo femenino y su relación con el mundo laboral y, por otra parte, se conocen los ambientes ocupacionales a los que desean dirigirse y las necesidades de orientación que presentan las mujeres. Los resultados que en este trabajo exponemos adquieren una gran importancia como punto de partida para una orientación laboral, ya que establecemos un análisis comparativo basado en las diferencias y similitudes que existen entre el perfil ofertado y demandado.
Dykinson eBooks, Feb 15, 2023
Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras
Este estudio examina la percepción de estudiantes de distintas áreas del conocimiento de la Unive... more Este estudio examina la percepción de estudiantes de distintas áreas del conocimiento de la Universidad X sobre sus clases de inglés, por ser el idioma preferido para potenciar sus competencias lingüísticas en lengua extranjera, además del estímulo familiar que reciben. Asimismo, analiza las diferencias significativas entre su titulación y el nivel académico de sus padres. Para ello se ha realizado un estudio descriptivo mediante encuesta, aplicando también pruebas de Kruskall-Wallis y d de Cohen. Los resultados muestran valoraciones positivas del aprendizaje autónomo y del estímulo familiar recibido. En cambio, existen discrepancias sobre los compañeros, el docente y su metodología. Una de las conclusiones principales es la fuerte influencia de la titulación del estudiante y del nivel académico de sus padres sobre su percepción de las clases de inglés.
Investigación y sociedad, 2003, ISBN 84-8491-299-X, págs. 503-510, 2003
Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa, 2009, ISBN 978-84-95944-24-5, págs. 1393-1400, 2009
espanolEn este trabajo se presenta parte de los resultados obtenidos procedentes de una investiga... more espanolEn este trabajo se presenta parte de los resultados obtenidos procedentes de una investigacion llevada a cabo con estudiantes de la Universidad de Sevilla. El objetivo principal es conocer las percepciones del alumnado universitario en torno a su futuro laboral (personal) y como inciden dichas percepciones en la configuracion de sus proyectos profesionales y vitales. La muestra seleccionada estaa compuesta por 300 estudiantes de Ciencias de la Educacionon de la Universidad de Sevilla. El diseno de investigacion se ha basado en las directrices de un estudio descriptivo. Se ha utilizado un cuestionario ad hoc para la recogida de datos. Los resultados obtenidos ponen de manifiesto algunos de los factores que pueden influir negativamente en el desarrollo de los futuros proyectos profesionales y vitales de los estudiantes universitarios. EnglishThe purpose of this paper is to present the results of a study carried out on a group of students from Seville University (Spain). The aim...
El trabajo que se expone describe el perfil competencial del alumnado del Master de Secundaria en... more El trabajo que se expone describe el perfil competencial del alumnado del Master de Secundaria en las practicas academicas de la Universidad de Sevilla. Los objetivos principales de este estudio son, por una parte, ofrecer una aproximacion empirica al grado de ajuste de los/as estudiantes sobre su perfil competencial, y por otra analizar la valoracion que hacen de las competencias en base a la importancia que le conceden. A continuacion, se presenta parte de resultados obtenidos respecto al grado de ajuste en las competencias generales y especificas, respectivamente. Datos que son sumamente relevantes para delinear acciones estrategicas que permiten una optima adecuacion de las demandas laborales y la formacion academica-profesional adquirida, durante sus estudios universitarios. De estos resultados, se puede destacar que el grado de ajuste se da en competencias de caracter mas social y/o actitudinal, frente a los resultados negativos obtenidos en aquellas competencias de corte mas ...
Educacion Para La Salud Un Reto Para Todos 1995 Isbn 84 920852 0 7 Pags 160 165, 1995
Investigacion E Innovacion Educativa Al Servicio De Instituciones Y Comunidades Globales Plurales Y Diversas Actas Del Xvi Congreso Nacional Ii Internacional Modelos De Investigacion Educativa De La Asociacion Interuniversitaria De Investigacion Pedagogica Alicante 4 6 De Septiembre 2013 2013 Isb..., 2013
En este trabajo se ofrece una aproximacion empirica del grado de ajuste de los/as estudiantes sob... more En este trabajo se ofrece una aproximacion empirica del grado de ajuste de los/as estudiantes sobre su perfil competencial y la valoracion que hacen de las competencias en base a la importancia que le conceden. De ahi que los datos y resultados obtenidos, sean sumamente relevantes para delinear acciones estrategicas que permitan la adecuacion entre las demandas laborales y la formacion academica-profesional adquirida durante sus estudios universitarios. La investigacion es descriptiva y la recogida de informacion se realiza a traves del metodo de encuesta, aplicando para ello un cuestionario ad hoc. La poblacion objeto de estudio la comprende los/as estudiantes de Psicopedagogia de la Facultad de Ciencias de la Educacion de la Universidad de Sevilla
Comunidad Educativa, 1998
Retos y oportunidades del desarrollo de los nuevos títulos en educación superior
Familia Comunicacion Y Educacion Simposio Nacional 1995 Isbn 84 600 9194 5 Pags 67 76, 1995
Revista De Ciencias De La Educacion Organo Del Instituto Calasanz De Ciencias De La Educacion, 2011
En: Bordón Madrid 2005, v. 57, n. 5 ; p. 623-645 Se presentan los resultados descriptivos más sig... more En: Bordón Madrid 2005, v. 57, n. 5 ; p. 623-645 Se presentan los resultados descriptivos más significativos obtenidos en una investigación que se fundamenta en un particular modelo basado en perfiles de empleos femeninos, tanto ofertados por las mujeres como demandados por las empresas. Se analizan las características y expectativas frete al empleo de la población femenina de Sevilla capital, así como sus necesidades de orientación y formación laboral. En particular, se describe la situación del sector femenino frete al mundo laboral con el fin de diseñar planes de actuación hacia un trabajo formativo y de orientación laboral que tiene este colectivo femenino cuando presenta escaso conocimiento sobre la empleabilidad, p. 639
ABSTRACT En: Revista de ciencias de la educación Madrid 2007, n. 210, abril-junio ; p. 218-236 Pr... more ABSTRACT En: Revista de ciencias de la educación Madrid 2007, n. 210, abril-junio ; p. 218-236 Presenta un análisis de opiniones y conocimientos de estudiantes de Magisterio, matriculados en las universidades de Sevilla y Huelva, en las especialidades de educación infantil, primaria, especial, musical, lengua extranjera y educación física. El objetivo del estudio es conocer las necesidades formativas del futuro maestro, en relación con la diversidad y, sobre todo, con la educación especial, para ofrecer una propuesta de mejora del currículo que responda a las necesidades del alumnado. Este objetivo general se divide a su vez en otros específicos, entre ellos, describir cuáles son los conocimientos del alumnado de magisterio sobre atención a la diversidad y necesidades educativas especiales, conocer sus opiniones sobre la formación recibida durante la carrera para dar respuesta a las necesidades educativas especiales, detectar la influencia de las prácticas en el desarrollo formativo de Magisterio, comprobar si existen diferencias entre la formación recibida por las distintas especialidades y entre las distintas provincias objeto del estudio, p. 236
Atención a la diversidad, una responsabilidad …, 2007
... Autores: Rosario Gil Galván; Localización: Atención a la diversidad, una responsabilidad comp... more ... Autores: Rosario Gil Galván; Localización: Atención a la diversidad, una responsabilidad compartida / coord. por Jerónima Ipland García, Margarita Córdoba Pérez, Asunción Moya Maya, María del Pilar García Rodríguez, Manuel Gil Alvarez, 2007, ISBN 978-84-96826-02-1; ...
EA, Escuela abierta: revista de Investigación …, 1998
La innovación en la …, 2006
Localización: La innovación en la enseñanza superior (II): curso 2003-2004 [Area de ciencias soci... more Localización: La innovación en la enseñanza superior (II): curso 2003-2004 [Area de ciencias sociales y jurídicas]/coord. por José María Mesa López-Colmenar, Rafael Castañeda Barrena, Luis Miguel Villar Angulo, 2006, ISBN 84-86849-45-4, págs. 349-364
Revista de educación, 2006
Resumen Este artículo presenta el análisis de la situación de las mujeres frente al empleo desde ... more Resumen Este artículo presenta el análisis de la situación de las mujeres frente al empleo desde una perspectiva de perfiles de posibilidad de empleo femenino ofrecido y demandado por el sector empresarial. En este estudio, se afronta, por una parte, el abismo existente entre la situación del colectivo femenino y su relación con el mundo laboral y, por otra parte, se conocen los ambientes ocupacionales a los que desean dirigirse y las necesidades de orientación que presentan las mujeres. Los resultados que en este trabajo exponemos adquieren una gran importancia como punto de partida para una orientación laboral, ya que establecemos un análisis comparativo basado en las diferencias y similitudes que existen entre el perfil ofertado y demandado.