Terezinha Da Silva - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Terezinha Da Silva
Semina Ciencias Sociais E Humanas, 2008
E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados, 2014
A Lei 12.527/2011, Lei de Acesso à Informação (LAI), representa um avanço na disponibilização da ... more A Lei 12.527/2011, Lei de Acesso à Informação (LAI), representa um avanço na disponibilização da informação pública pelos órgãos governamentais, de maneira a promover a transparência das ações e a consolidação da cidadania. Este artigo tem como foco a observância do atendimento dos preceitos de transparência ativa pelos sítios oficiais de órgãos públicos federais dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário. O método utilizado foi o descritivo para identificar os preceitos de transparência ativa, o que possibilitou destacar ainda aspectos relativos aos conceitos de transparência e accountability que vieram à tona com a referida Lei. A análise realizada demonstra que a maioria dos sítios pesquisados atende aos requisitos da referida Lei.
E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados, 2015
Propõe verificar a existência de relação entre as leis de acesso à informação dos países membros ... more Propõe verificar a existência de relação entre as leis de acesso à informação dos países membros e associados do Mercosul. As leis de acesso à informação de sete países (Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Equador, Peru e Uruguai), os projetos de lei sobre o assunto do Paraguai e da Bolívia e da Constituição da Venezuela foram estudados sob três pontos de vista: transparência ativa, transparência passiva e sigilo. Identificaram-se sinais de uma agenda comum em torno do tema entre os países membros. Os resultados indicam semelhanças entre as leis nos três aspectos estudados, cada um em maior ou menor grau.
Informação & Sociedade: Estudos, 2019
Discorre sobre a presença da mediação cultural na contação de histórias, vista como uma possibili... more Discorre sobre a presença da mediação cultural na contação de histórias, vista como uma possibilidade de expressão da arte e da literatura para crianças, jovens e adultos. Defende que os kirigamis utilizados durante a contação são recursos artísticos e culturais capazes de despertar o interesse pela arte e cultura japonesa. O objetivo deste trabalho foi identificar a mediação cultural nas atividades de contação de histórias. Trata-se de uma pesquisa de campo de natureza qualitativa. O universo da pesquisa foi a Biblioteca Pública Infantil de Londrina; a população-alvo foi composta pelo contador de história, pela bibliotecária e pelos leitores-ouvintes. Como método de pesquisa utilizou-se a observação da contação de história e entrevistas semiestruturadas com os ouvintes, o contador da história e a bibliotecária responsável. Os dados foram analisados a partir do roteiro de observação e dos discursos das entrevistas. Os resultados evidenciaram que a bibliotecária e o contador realizam...
Revista Brasileira de Ciência Política, 2019
Resumo O objetivo do artigo é analisar como se dá o recrutamento de jovens pelos partidos polític... more Resumo O objetivo do artigo é analisar como se dá o recrutamento de jovens pelos partidos políticos brasileiros na atualidade. O estudo avalia as motivações dos jovens para a filiação e a autopercepção deles sobre as legendas às quais são filiados, tendo como eixo de análise as seguintes questões: (a) o que motiva um jovem a se filiar a um partido político no atual contexto brasileiro? (b) como se dá a filiação? (c) que fatores mais contribuem para a adesão dos jovens às agremiações partidárias? (d) quais são as percepções dos jovens sobre esse processo? Em termos específicos são testadas algumas hipóteses utilizando o qui-quadrado. As conclusões mostram que o capital familiar e o capital militantes são os dois fatores que mais influenciam os jovens a se filiarem aos partidos. No primeiro caso os parentes mais próximos são os que exercem maior influência (pais e irmãos). No segundo caso destaca-se a militância nos movimentos estudantis e nos movimentos sociais.
PontodeAcesso, 2011
A importância da informação no ambiente organizacional vem sendo apresentada em profusão na liter... more A importância da informação no ambiente organizacional vem sendo apresentada em profusão na literatura, sendo que estudos sobre política de informação passam a compor novamente um quadro maior de preocupação dos estudiosos, tais estudos podem ser aliados a outros assuntos como cultura organizacional. Sendo assim, propõe-se com o presente artigo apresentar a congruência dos termos cultura organizacional e política de informação no ambiente das organizações. Utilizando-se de referencial teórico sobre o assunto avalia-se a possibilidade de influência de uma política de informações na cultura organizacional, inclusive como agente que possa promover a alteração desta cultura.
Perspectivas Em Ciencia Da Informacao, 2003
A título de introdução François Truffaut registrou em seu diário que, em Fahrenheit 451, havia ta... more A título de introdução François Truffaut registrou em seu diário que, em Fahrenheit 451, havia tantas referências literárias quanto nos filmes que Godard havia dirigido até aquele momento (Escobar,1995). Na fala de Truffaut há uma leve provocação a Godard, também grande amante dos livros, seu parceiro em várias realizações e com quem, ao lado de outros cineastas, como Chabrol e Rohmer, participou da Nouvelle Vague francesa. Fahrenheit 451, dirigido por Truffaut em 1966, é, de longe, muito mais conhecido que o livro de Ray Bradbury, publicado em 1953, em que o filme se baseou. Na maioria das vezes, quando se fala de Fahrenheit, o livro de Bradbury sequer é mencionado, o que evidencia a potência que a imagem cinematográfica tem de se imprimir na memória coletiva das massas. Embora seja conhecido e citado, o filme não chegou a ser lançado em vídeo no Brasil. Considerado pela crítica especializada um dos piores, senão o pior, entre os filmes de Truffaut, Fahrenheit não é, certamente, uma obra-prima do cinema. É um trabalho crítico e marcante, onde o que fala mais alto é o amor declarado e dedicado por Truffaut aos livros e à leitura. Enquadrado no gênero ficção científica, Fahrenheit se passa numa sociedade onde livros-quaisquer que sejam-são proibidos. Embora não datada, a história ocorre numa sociedade do futuro, não muito distante das décadas de 1950-60. Um futuro que tanto pode ser o ano 2000 quanto qualquer outro ano do início do terceiro milênio. A narrativa de Fahrenheit se organiza em torno da proibição dos livros naquela sociedade totalitária, onde a palavra escrita está ausente, sendo a leitura um ato criminoso. O bombeiro Montag, a professora Clarisse e a mulher do bombeiro, Linda, são os protagonistas da história. No mundo ficcional de Fahrenheit, queimar livros é a função principal dos bombeiros que, em vez de apagar incêndios, ateiam fogo às obras. Daí o número da corporação de bombeiros, número que dá título ao filme: 451. Na escala Fahrenheit, 451 graus, que correspondem a 233 Celsius, é a temperatura necessária para que o fogo queime o papel, no caso do filme, os livros. O clima lúgubre e opressivo daquela sociedade é pintado com cores frias e pálidas, contrastadas com a única cor quente do filme: o vermelho do fogo e das viaturas dos bombeiros. Ritmo lento, cenários áridos e sem charme e diálogos escassos completam o panorama melancólico da obra. Com esses elementos, Truffaut impõe uma atmosfera pesada ao tempo de Fahrenheit, um tempo sem alternativas e, por isso mesmo, deprimente. Montag and the lost memory: notes on François Truffaut's Fahrenheit 451 The paper analyzes aspects related to books and memory, in François Truffault's Fahrenheit 451. It discusses issues related to the prohibition and destruction of books by totalitarian regimes. It emphasizes Montag's trajectory through the movie and his transformation into a book protector and point out characteristics of the society portrayed in the film, specially its fondness for the image and for the oral information.
Iv Seminario Em Ciencia Da Informacao, Jul 27, 2011
Discorremos acerca das "políticas de informação", diretrizes que tratam da produção, gerência, di... more Discorremos acerca das "políticas de informação", diretrizes que tratam da produção, gerência, disseminação e fluxo da informação em um determinado contexto. Apresentamos a metodologia e resultados correlatos à pesquisa realizada no currículo Lattes de pesquisadores brasileiros dedicados às "políticas de informação", identificando quais os locais onde existem mais ocorrências de estudos sobre a temática, considerando a atuação institucional, em grupos de pesquisa, programas de pós-graduação e linhas de pesquisa estudadas pelos pesquisadores.
V Seminario Em Ciencia Da Informacao, Feb 7, 2013
Introducao: Apresenta resultados preliminares do projeto de pesquisa “Acesso a informacao: acoes ... more Introducao: Apresenta resultados preliminares do projeto de pesquisa “Acesso a informacao: acoes e estrategias da Câmara dos Deputados para atender a Lei 12.527/2011”. Sao apresentadas algumas consideracoes acerca da aplicacao da Lei no âmbito da Câmara dos Deputados. Objetivo: Discutir a questao do acesso a informacao publica apos a sancao da nova lei de acesso a informacao sob a luz das teorias sobre de politica de informacao, regime de informacao e estado informacional. Metodologia: Pesquisa bibliografica acerca de varios topicos teoricos relacionados a acesso a informacao, a exemplo de: conceito de informacao, politica de informacao, estado informacional, regime de informacao, governo eletronico e assimetria de informacao. Resultados: Os dados preliminares desta pesquisa apontam para uma convergencia de politicas de varios paises, a exemplo de Finlândia, Canada, Africa do Sul, para um mesmo ponto, indicando incremento da transparencia e aumento da divulgacao ativa da informacao publica. Conclusao: No âmbito brasileiro, na relacao entre Estado e cidadao, a Lei de acesso a informacao significa a materializacao de uma mudanca de paradigma, ou a concretizacao de outro regime de informacao. A sancao dessa norma juridica pode ser entendida como mais um passo para a transparencia e afirmacao das relacoes democraticas entre Estado e sociedade.
Informação & Informação, Jul 15, 2008
Analisa-se o teor das políticas institucionais de informação para Repositórios Institucionais em ... more Analisa-se o teor das políticas institucionais de informação para Repositórios Institucionais em três países, Brasil, Estados Unidos e Grã-Bretanha com o objetivo de subsidiar a formulação de diretrizes para políticas voltadas aos Repositórios Institucionais. Os dados referentes aos repositórios foram coletados no OpenDoar e no ROAR, os dois maiores sites de registros de repositórios. Para a seleção dos repositórios analisados optou-se por países que possuem maior similaridade cultural e política com o Brasil e tivessem maior representatividade em número de repositórios. Foram analisados 10 repositórios de cada país. Os resultados da análise evidenciam que os repositórios britânicos apresentaram maior número de políticas adotadas, enquanto no Brasil, apenas em quatro dos repositórios existem políticas definidas. Em alguns repositórios americanos, não foram encontradas políticas definidas, e sim acesso às respostas de questões mais frequentes. Observou-se que as políticas mais adotad...
Biblios, 2015
Esta investigación tuvo como corpus las Leyes de Acceso a la Información de los países miembros d... more Esta investigación tuvo como corpus las Leyes de Acceso a la Información de los países miembros del MERCOSUR, proponiendo verificar la existencia de la relación entre las Leyes descritas. Basándose en el texto de la Ley de Acceso a la Información, (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Perú y Uruguay), de los proyectos de ley (Paraguay y Bolivia) y de la Constitución (Venezuela), se estudiaron a partir de tres puntos de vista: transparencia activa, transparencia pasiva y sigilo. Este punto de partida permite identificar signos de una agenda común acerca del tema entre los países que pertenecen al bloque. Los resultados indican semejanzas entre las Leyes, siendo que en los tres aspectos estudiados se encuentran resonancia en mayor o menor grado.
Informação@Profissões, 2013
Introdução: A escassez de literatura e de políticas que versam sobre as práticas arquivísticas, b... more Introdução: A escassez de literatura e de políticas que versam sobre as práticas arquivísticas, bem como os múltiplos empregos do termo "Sistema de Arquivos" levantam questionamentos entre os pesquisadores, acadêmicos e cientistas da área Arquivística acerca da competência e finalidade dos Sistemas de Arquivos no Brasil. Objetivo: Apresentar o regime de informação dos Sistemas de Arquivos das Universidades públicas do Brasil a partir da identificação dos elementos que os integram. Metodologia: Para tanto, reuniu-se literatura conceitual acerca de Regime de Informação e de Sistema de Arquivos a fim de que compusessem o aporte teórico do relatório e que promovessem a análise dos resultados obtidos na aplicação do formulário de pesquisa. Resultados: Evidenciam que de modo geral o Regime de Informação dos Sistemas de Arquivos pesquisados envolve Recursos, Canais, Atores e Mensagens, mas na expectativa dos respondentes este regime deveria acontecer de forma a se valorizar uma determinada categoria de elemento em detrimento de outra. Conclusões: O Regime de Informação ideal seria evidenciado com o fomento da discussão entre pares (Sistemas de Arquivos, comunidade Arquivística em geral) visando à disseminação do saber e do fazer, a partir dos conhecimentos adquiridos e das experiências vivenciadas por aqueles que atuam na área, com a organização de encontros e reuniões periódicas e sistematizadas.
Informação & Informação, 2001
utilizandose dados quantitativos e qualitativos coletados em questionário e observações. Relata b... more utilizandose dados quantitativos e qualitativos coletados em questionário e observações. Relata breve histórico do curso, criado em 1998 e surgido de parceria entre os Departamentos de Ciências da Informação e de História. Expõe o perfil da turma do atual 1º ano, incluindo dados pessoais, conhecimento prévio de conceitos da área, razões de escolha, além de expectativas em relação ao curso e à profissão. Relata as percepções dos corpos docente e discente sobre a implantação e andamento do curso. Com postura crítica, os acadêmicos apresentam também soluções e sugestões, se envolvem nas questões relativas ao curso.
Ciência da Informação, 2010
Uma classe forte é uma classe que se destaca não somente por envolver os seus profi ssionais, mas... more Uma classe forte é uma classe que se destaca não somente por envolver os seus profi ssionais, mas, principalmente, por criar condições adequadas de fortalecimento e visibilidade que facilitem o desempenho da responsabilidade social e a inclusão em políticas públicas.
Informação & Informação, 2010
Desde que na década de 1990 vieram à tona as primeiras iniciativas formais e organizadas em assoc... more Desde que na década de 1990 vieram à tona as primeiras iniciativas formais e organizadas em associações, alianças, coalizõesem torno do acesso aberto, não param de crescer os trabalhos e esforços dessas organizações em prol da "filosofia aberta" (COSTA, 2007). Entretanto, é sabido que, se nas organizações não-governamentaisem especial aquelas que integram pesquisadoreso movimento recebe adesões imediatas, no âmbito governamental o que se percebe é uma demora no estabelecimento de infraestrutura física, administrativa e, principalmente, legal que propicie a efetiva aplicação das recomendações emanadas de vários encontros e eventos em nível mundial. Acesso aberto à informção científica: políticas...
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, 2012
Este artigo apresenta os conceitos e as características da política de desenvolvimento de coleçõe... more Este artigo apresenta os conceitos e as características da política de desenvolvimento de coleções. Em seguida, explora as definições e as peculiaridades que constituem um documento eletrônico, bem como suas vantagens e aplicações. Por fim, revela como as bibliotecas universitárias nacionais e internacionais estão trabalhando com a política de desenvolvimento de coleções para documentos eletrônicos, identificando um crescimento relevante e a expansão das políticas referentes aos documentos eletrônicos, ainda em evolução.
Informação@Profissões, 2013
programas nesse contexto. Resultados: O regime de informação no processo de avaliação dos program... more programas nesse contexto. Resultados: O regime de informação no processo de avaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu da UEL é caracterizado da seguinte forma: "Atores" que interagem entre si, utilizando-se de "recursos" para busca e tratamento das informações necessárias ao processo de avaliação e que, por meio de "canais", disseminam os produtos e resultados que, por sua vez, geram "mensagens" diversas, com diferentes níveis de compreensão e de atuação. Conclusões: Apresentam subsídios e reflexões para gestores acadêmicos e administrativos para uma melhor gestão da informação, para o estabelecimento de políticas de desenvolvimento dos programas e das atividades de pós-graduação stricto sensu e para o processo de avaliação da Capes. Palavras-chave: Regime de informação. Política da informação. Avaliação da Capes. Programa de pós-graduação stricto sensu. Universidade Estadual de Londrina.
Informação & Informação, 2007
... lo, identificando pessoas, fontes de infor-mação, tecnologia utilizada, produtos e serviços, ... more ... lo, identificando pessoas, fontes de infor-mação, tecnologia utilizada, produtos e serviços, compondo esse conjunto estrutu-... ções. Infelizmente a organização da infor-mação ainda é um recurso inacessível para muitas instituições que não desenvolveram ...
Semina Ciencias Sociais E Humanas, 2008
E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados, 2014
A Lei 12.527/2011, Lei de Acesso à Informação (LAI), representa um avanço na disponibilização da ... more A Lei 12.527/2011, Lei de Acesso à Informação (LAI), representa um avanço na disponibilização da informação pública pelos órgãos governamentais, de maneira a promover a transparência das ações e a consolidação da cidadania. Este artigo tem como foco a observância do atendimento dos preceitos de transparência ativa pelos sítios oficiais de órgãos públicos federais dos Poderes Executivo, Legislativo e Judiciário. O método utilizado foi o descritivo para identificar os preceitos de transparência ativa, o que possibilitou destacar ainda aspectos relativos aos conceitos de transparência e accountability que vieram à tona com a referida Lei. A análise realizada demonstra que a maioria dos sítios pesquisados atende aos requisitos da referida Lei.
E-Legis - Revista Eletrônica do Programa de Pós-Graduação da Câmara dos Deputados, 2015
Propõe verificar a existência de relação entre as leis de acesso à informação dos países membros ... more Propõe verificar a existência de relação entre as leis de acesso à informação dos países membros e associados do Mercosul. As leis de acesso à informação de sete países (Argentina, Brasil, Chile, Colômbia, Equador, Peru e Uruguai), os projetos de lei sobre o assunto do Paraguai e da Bolívia e da Constituição da Venezuela foram estudados sob três pontos de vista: transparência ativa, transparência passiva e sigilo. Identificaram-se sinais de uma agenda comum em torno do tema entre os países membros. Os resultados indicam semelhanças entre as leis nos três aspectos estudados, cada um em maior ou menor grau.
Informação & Sociedade: Estudos, 2019
Discorre sobre a presença da mediação cultural na contação de histórias, vista como uma possibili... more Discorre sobre a presença da mediação cultural na contação de histórias, vista como uma possibilidade de expressão da arte e da literatura para crianças, jovens e adultos. Defende que os kirigamis utilizados durante a contação são recursos artísticos e culturais capazes de despertar o interesse pela arte e cultura japonesa. O objetivo deste trabalho foi identificar a mediação cultural nas atividades de contação de histórias. Trata-se de uma pesquisa de campo de natureza qualitativa. O universo da pesquisa foi a Biblioteca Pública Infantil de Londrina; a população-alvo foi composta pelo contador de história, pela bibliotecária e pelos leitores-ouvintes. Como método de pesquisa utilizou-se a observação da contação de história e entrevistas semiestruturadas com os ouvintes, o contador da história e a bibliotecária responsável. Os dados foram analisados a partir do roteiro de observação e dos discursos das entrevistas. Os resultados evidenciaram que a bibliotecária e o contador realizam...
Revista Brasileira de Ciência Política, 2019
Resumo O objetivo do artigo é analisar como se dá o recrutamento de jovens pelos partidos polític... more Resumo O objetivo do artigo é analisar como se dá o recrutamento de jovens pelos partidos políticos brasileiros na atualidade. O estudo avalia as motivações dos jovens para a filiação e a autopercepção deles sobre as legendas às quais são filiados, tendo como eixo de análise as seguintes questões: (a) o que motiva um jovem a se filiar a um partido político no atual contexto brasileiro? (b) como se dá a filiação? (c) que fatores mais contribuem para a adesão dos jovens às agremiações partidárias? (d) quais são as percepções dos jovens sobre esse processo? Em termos específicos são testadas algumas hipóteses utilizando o qui-quadrado. As conclusões mostram que o capital familiar e o capital militantes são os dois fatores que mais influenciam os jovens a se filiarem aos partidos. No primeiro caso os parentes mais próximos são os que exercem maior influência (pais e irmãos). No segundo caso destaca-se a militância nos movimentos estudantis e nos movimentos sociais.
PontodeAcesso, 2011
A importância da informação no ambiente organizacional vem sendo apresentada em profusão na liter... more A importância da informação no ambiente organizacional vem sendo apresentada em profusão na literatura, sendo que estudos sobre política de informação passam a compor novamente um quadro maior de preocupação dos estudiosos, tais estudos podem ser aliados a outros assuntos como cultura organizacional. Sendo assim, propõe-se com o presente artigo apresentar a congruência dos termos cultura organizacional e política de informação no ambiente das organizações. Utilizando-se de referencial teórico sobre o assunto avalia-se a possibilidade de influência de uma política de informações na cultura organizacional, inclusive como agente que possa promover a alteração desta cultura.
Perspectivas Em Ciencia Da Informacao, 2003
A título de introdução François Truffaut registrou em seu diário que, em Fahrenheit 451, havia ta... more A título de introdução François Truffaut registrou em seu diário que, em Fahrenheit 451, havia tantas referências literárias quanto nos filmes que Godard havia dirigido até aquele momento (Escobar,1995). Na fala de Truffaut há uma leve provocação a Godard, também grande amante dos livros, seu parceiro em várias realizações e com quem, ao lado de outros cineastas, como Chabrol e Rohmer, participou da Nouvelle Vague francesa. Fahrenheit 451, dirigido por Truffaut em 1966, é, de longe, muito mais conhecido que o livro de Ray Bradbury, publicado em 1953, em que o filme se baseou. Na maioria das vezes, quando se fala de Fahrenheit, o livro de Bradbury sequer é mencionado, o que evidencia a potência que a imagem cinematográfica tem de se imprimir na memória coletiva das massas. Embora seja conhecido e citado, o filme não chegou a ser lançado em vídeo no Brasil. Considerado pela crítica especializada um dos piores, senão o pior, entre os filmes de Truffaut, Fahrenheit não é, certamente, uma obra-prima do cinema. É um trabalho crítico e marcante, onde o que fala mais alto é o amor declarado e dedicado por Truffaut aos livros e à leitura. Enquadrado no gênero ficção científica, Fahrenheit se passa numa sociedade onde livros-quaisquer que sejam-são proibidos. Embora não datada, a história ocorre numa sociedade do futuro, não muito distante das décadas de 1950-60. Um futuro que tanto pode ser o ano 2000 quanto qualquer outro ano do início do terceiro milênio. A narrativa de Fahrenheit se organiza em torno da proibição dos livros naquela sociedade totalitária, onde a palavra escrita está ausente, sendo a leitura um ato criminoso. O bombeiro Montag, a professora Clarisse e a mulher do bombeiro, Linda, são os protagonistas da história. No mundo ficcional de Fahrenheit, queimar livros é a função principal dos bombeiros que, em vez de apagar incêndios, ateiam fogo às obras. Daí o número da corporação de bombeiros, número que dá título ao filme: 451. Na escala Fahrenheit, 451 graus, que correspondem a 233 Celsius, é a temperatura necessária para que o fogo queime o papel, no caso do filme, os livros. O clima lúgubre e opressivo daquela sociedade é pintado com cores frias e pálidas, contrastadas com a única cor quente do filme: o vermelho do fogo e das viaturas dos bombeiros. Ritmo lento, cenários áridos e sem charme e diálogos escassos completam o panorama melancólico da obra. Com esses elementos, Truffaut impõe uma atmosfera pesada ao tempo de Fahrenheit, um tempo sem alternativas e, por isso mesmo, deprimente. Montag and the lost memory: notes on François Truffaut's Fahrenheit 451 The paper analyzes aspects related to books and memory, in François Truffault's Fahrenheit 451. It discusses issues related to the prohibition and destruction of books by totalitarian regimes. It emphasizes Montag's trajectory through the movie and his transformation into a book protector and point out characteristics of the society portrayed in the film, specially its fondness for the image and for the oral information.
Iv Seminario Em Ciencia Da Informacao, Jul 27, 2011
Discorremos acerca das "políticas de informação", diretrizes que tratam da produção, gerência, di... more Discorremos acerca das "políticas de informação", diretrizes que tratam da produção, gerência, disseminação e fluxo da informação em um determinado contexto. Apresentamos a metodologia e resultados correlatos à pesquisa realizada no currículo Lattes de pesquisadores brasileiros dedicados às "políticas de informação", identificando quais os locais onde existem mais ocorrências de estudos sobre a temática, considerando a atuação institucional, em grupos de pesquisa, programas de pós-graduação e linhas de pesquisa estudadas pelos pesquisadores.
V Seminario Em Ciencia Da Informacao, Feb 7, 2013
Introducao: Apresenta resultados preliminares do projeto de pesquisa “Acesso a informacao: acoes ... more Introducao: Apresenta resultados preliminares do projeto de pesquisa “Acesso a informacao: acoes e estrategias da Câmara dos Deputados para atender a Lei 12.527/2011”. Sao apresentadas algumas consideracoes acerca da aplicacao da Lei no âmbito da Câmara dos Deputados. Objetivo: Discutir a questao do acesso a informacao publica apos a sancao da nova lei de acesso a informacao sob a luz das teorias sobre de politica de informacao, regime de informacao e estado informacional. Metodologia: Pesquisa bibliografica acerca de varios topicos teoricos relacionados a acesso a informacao, a exemplo de: conceito de informacao, politica de informacao, estado informacional, regime de informacao, governo eletronico e assimetria de informacao. Resultados: Os dados preliminares desta pesquisa apontam para uma convergencia de politicas de varios paises, a exemplo de Finlândia, Canada, Africa do Sul, para um mesmo ponto, indicando incremento da transparencia e aumento da divulgacao ativa da informacao publica. Conclusao: No âmbito brasileiro, na relacao entre Estado e cidadao, a Lei de acesso a informacao significa a materializacao de uma mudanca de paradigma, ou a concretizacao de outro regime de informacao. A sancao dessa norma juridica pode ser entendida como mais um passo para a transparencia e afirmacao das relacoes democraticas entre Estado e sociedade.
Informação & Informação, Jul 15, 2008
Analisa-se o teor das políticas institucionais de informação para Repositórios Institucionais em ... more Analisa-se o teor das políticas institucionais de informação para Repositórios Institucionais em três países, Brasil, Estados Unidos e Grã-Bretanha com o objetivo de subsidiar a formulação de diretrizes para políticas voltadas aos Repositórios Institucionais. Os dados referentes aos repositórios foram coletados no OpenDoar e no ROAR, os dois maiores sites de registros de repositórios. Para a seleção dos repositórios analisados optou-se por países que possuem maior similaridade cultural e política com o Brasil e tivessem maior representatividade em número de repositórios. Foram analisados 10 repositórios de cada país. Os resultados da análise evidenciam que os repositórios britânicos apresentaram maior número de políticas adotadas, enquanto no Brasil, apenas em quatro dos repositórios existem políticas definidas. Em alguns repositórios americanos, não foram encontradas políticas definidas, e sim acesso às respostas de questões mais frequentes. Observou-se que as políticas mais adotad...
Biblios, 2015
Esta investigación tuvo como corpus las Leyes de Acceso a la Información de los países miembros d... more Esta investigación tuvo como corpus las Leyes de Acceso a la Información de los países miembros del MERCOSUR, proponiendo verificar la existencia de la relación entre las Leyes descritas. Basándose en el texto de la Ley de Acceso a la Información, (Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, Perú y Uruguay), de los proyectos de ley (Paraguay y Bolivia) y de la Constitución (Venezuela), se estudiaron a partir de tres puntos de vista: transparencia activa, transparencia pasiva y sigilo. Este punto de partida permite identificar signos de una agenda común acerca del tema entre los países que pertenecen al bloque. Los resultados indican semejanzas entre las Leyes, siendo que en los tres aspectos estudiados se encuentran resonancia en mayor o menor grado.
Informação@Profissões, 2013
Introdução: A escassez de literatura e de políticas que versam sobre as práticas arquivísticas, b... more Introdução: A escassez de literatura e de políticas que versam sobre as práticas arquivísticas, bem como os múltiplos empregos do termo "Sistema de Arquivos" levantam questionamentos entre os pesquisadores, acadêmicos e cientistas da área Arquivística acerca da competência e finalidade dos Sistemas de Arquivos no Brasil. Objetivo: Apresentar o regime de informação dos Sistemas de Arquivos das Universidades públicas do Brasil a partir da identificação dos elementos que os integram. Metodologia: Para tanto, reuniu-se literatura conceitual acerca de Regime de Informação e de Sistema de Arquivos a fim de que compusessem o aporte teórico do relatório e que promovessem a análise dos resultados obtidos na aplicação do formulário de pesquisa. Resultados: Evidenciam que de modo geral o Regime de Informação dos Sistemas de Arquivos pesquisados envolve Recursos, Canais, Atores e Mensagens, mas na expectativa dos respondentes este regime deveria acontecer de forma a se valorizar uma determinada categoria de elemento em detrimento de outra. Conclusões: O Regime de Informação ideal seria evidenciado com o fomento da discussão entre pares (Sistemas de Arquivos, comunidade Arquivística em geral) visando à disseminação do saber e do fazer, a partir dos conhecimentos adquiridos e das experiências vivenciadas por aqueles que atuam na área, com a organização de encontros e reuniões periódicas e sistematizadas.
Informação & Informação, 2001
utilizandose dados quantitativos e qualitativos coletados em questionário e observações. Relata b... more utilizandose dados quantitativos e qualitativos coletados em questionário e observações. Relata breve histórico do curso, criado em 1998 e surgido de parceria entre os Departamentos de Ciências da Informação e de História. Expõe o perfil da turma do atual 1º ano, incluindo dados pessoais, conhecimento prévio de conceitos da área, razões de escolha, além de expectativas em relação ao curso e à profissão. Relata as percepções dos corpos docente e discente sobre a implantação e andamento do curso. Com postura crítica, os acadêmicos apresentam também soluções e sugestões, se envolvem nas questões relativas ao curso.
Ciência da Informação, 2010
Uma classe forte é uma classe que se destaca não somente por envolver os seus profi ssionais, mas... more Uma classe forte é uma classe que se destaca não somente por envolver os seus profi ssionais, mas, principalmente, por criar condições adequadas de fortalecimento e visibilidade que facilitem o desempenho da responsabilidade social e a inclusão em políticas públicas.
Informação & Informação, 2010
Desde que na década de 1990 vieram à tona as primeiras iniciativas formais e organizadas em assoc... more Desde que na década de 1990 vieram à tona as primeiras iniciativas formais e organizadas em associações, alianças, coalizõesem torno do acesso aberto, não param de crescer os trabalhos e esforços dessas organizações em prol da "filosofia aberta" (COSTA, 2007). Entretanto, é sabido que, se nas organizações não-governamentaisem especial aquelas que integram pesquisadoreso movimento recebe adesões imediatas, no âmbito governamental o que se percebe é uma demora no estabelecimento de infraestrutura física, administrativa e, principalmente, legal que propicie a efetiva aplicação das recomendações emanadas de vários encontros e eventos em nível mundial. Acesso aberto à informção científica: políticas...
Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação, 2012
Este artigo apresenta os conceitos e as características da política de desenvolvimento de coleçõe... more Este artigo apresenta os conceitos e as características da política de desenvolvimento de coleções. Em seguida, explora as definições e as peculiaridades que constituem um documento eletrônico, bem como suas vantagens e aplicações. Por fim, revela como as bibliotecas universitárias nacionais e internacionais estão trabalhando com a política de desenvolvimento de coleções para documentos eletrônicos, identificando um crescimento relevante e a expansão das políticas referentes aos documentos eletrônicos, ainda em evolução.
Informação@Profissões, 2013
programas nesse contexto. Resultados: O regime de informação no processo de avaliação dos program... more programas nesse contexto. Resultados: O regime de informação no processo de avaliação dos programas de pós-graduação stricto sensu da UEL é caracterizado da seguinte forma: "Atores" que interagem entre si, utilizando-se de "recursos" para busca e tratamento das informações necessárias ao processo de avaliação e que, por meio de "canais", disseminam os produtos e resultados que, por sua vez, geram "mensagens" diversas, com diferentes níveis de compreensão e de atuação. Conclusões: Apresentam subsídios e reflexões para gestores acadêmicos e administrativos para uma melhor gestão da informação, para o estabelecimento de políticas de desenvolvimento dos programas e das atividades de pós-graduação stricto sensu e para o processo de avaliação da Capes. Palavras-chave: Regime de informação. Política da informação. Avaliação da Capes. Programa de pós-graduação stricto sensu. Universidade Estadual de Londrina.
Informação & Informação, 2007
... lo, identificando pessoas, fontes de infor-mação, tecnologia utilizada, produtos e serviços, ... more ... lo, identificando pessoas, fontes de infor-mação, tecnologia utilizada, produtos e serviços, compondo esse conjunto estrutu-... ções. Infelizmente a organização da infor-mação ainda é um recurso inacessível para muitas instituições que não desenvolveram ...