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Papers by Silvana Batista Gaino
Current Pharmaceutical Design, 2020
: Free radicals (FR) act on living organisms and present unpaired electrons in the molecular orbi... more : Free radicals (FR) act on living organisms and present unpaired electrons in the molecular orbitals of oxygen or nitrogen species. They are classified as redox reactions and account for a wide range of processes in biological systems. Genetic and environmental factors may alter the levels of FR in the cell, leading to deleterious consequences such as membrane lipid peroxidation, protein nitration, enzyme, carbohydrate and DNA damage, ultimately resulting in premature aging and a pro-inflammatory microenvironment as observed in Alzheimer’s disease (AD) and autism spectrum disorder (ASD). O2 radical ability to act as a Lewis base and to form a complex with metal transition such as iron and copper (Lewis acids) leads to biomolecules oxidation at physiological pH, thus increasing the possibility of injury and oxidative damage in biological tissues. In this review, we discuss the role of metals, like copper, and the amyloid precursor protein (APP) derivative (s-APP-alpha) as an antioxidant and a possible adjuvant in the treatment of some autistic spectrum disorder symptoms (ASD).
Parkinson's Disease and Beyond - A Neurocognitive Approach, 2019
The motor deficiency control commonly characterizes Parkinson's disease (PD), resulting in impair... more The motor deficiency control commonly characterizes Parkinson's disease (PD), resulting in impairment of neuromuscular command, because of basal ganglia nuclei degeneration and late formation of Lewy's bodies in the remaining dopaminergic (DA) neurons. Motor signals are triggered in high cortical motor areas and go toward the midbrain regions, where the final tuning movement takes place. PD is characterized primarily by the death of dopaminergic neurons in the regions known as substantia nigra compacta (STNc). Mutations in a couple of genes, such as Parkin1 and DJ1, correspond to the usual familial form of the disease, due to its association with oxidative stress and depolarization of mitochondrial membrane. However, this form does not explain the selective pattern of apoptosis between the neuronal dopaminergic areas of midbrain regions. In this chapter, we are putting forward the hypothesis of oxidative stress and mitochondrial changes as the apparent most relevant cause in PD, as well as the neuroprotective role played by Kir6.2, a potassium-ATP channel and calcium voltage-gated v1.3.
Psic Revista Da Vetor Editora, Dec 1, 2008
Os conteúdos deste periódico de acesso aberto estão licenciados sob os termos da Licença Creative... more Os conteúdos deste periódico de acesso aberto estão licenciados sob os termos da Licença Creative Commons Atribuição-UsoNãoComercial-ObrasDerivadasProibidas 3.0 Unported.
Os Transtornos do Espectro Autista (TEA) são categorizados como um transtorno do neurodesenvolvim... more Os Transtornos do Espectro Autista (TEA) são categorizados como um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizados por demonstrar anormalidades no desenvolvimento social e na comunicação e padrões restritos de comportamentos e interesses desde idades muito precoces. Considerado um transtorno com causas multifatoriais e um quadro clínico bastante característico, tem despertado o interesse de profissionais de diversas áreas do conhecimento, com o propósito de entender e identificar as prováveis causas que ocasionam as mudanças na estruturação, organização e funcionamento durante todo o processo de desenvolvimento. O autismo seria uma desordem da empatia, aliada a uma capacidade média ou mesmo superior de sistematização, o que traria como consequência um cérebro extremamente masculino. O objetivo deste trabalho foi verificar se as crianças com TEA apresentam um cérebro com características extremamente masculinas, como proposto pela teoria anteriormente citada, avaliando as diferenças existentes na formação da identidade de gênero em crianças com Transtorno do Espectro Autista, em crianças normais e em crianças com Retardo Mental. O estudo empírico foi desenvolvido com delineamento transversal numa amostra de 99 crianças do sexo masculino e idades entre quatro e seis anos e 6 meses, provenientes de cidades dos Estados de São Paulo e da Bahia. As crianças foram divididas em três grupos, considerando suas características clínicas: Grupo Controlecrianças com desenvolvimento considerado normal (n=33); Grupo Clínico-crianças com Transtornos do Espectro Autista-TEA (n=33) e Grupo Clínico-crianças com Retardo Mental-RM (n=33). Os instrumentos utilizados foram a Escala de Traços Autísticos-ATA, a Escala Mental Colúmbia e o Teste de Apercepção de Gênero-TAG. Foram identificadas diferenças significativas nos resultados apresentados pelos três grupos, em relação à aquisição da identidade de gênero, com o grupo controle apresentando um maior índice de escolhas de itens masculinos, seguido pelo grupo clínico TEA e o grupo clínico RM. As diferenças identificadas estão diretamente relacionadas às características clínicas das crianças que compuseram os grupos. Ao lado disso, observou-se que o grupo clínico com TEA além de não ter obtido o melhor desempenho, em relação ao grupo controle, também apresentou diferenças em relação ao processo de aquisição de identidade de gênero quando comparadas ao grupo clínico RM.
The Clinical neuropsychologist, Jan 29, 2015
To investigate the reliability and validity of a Brazilian-Portuguese adaptation of the Brief Int... more To investigate the reliability and validity of a Brazilian-Portuguese adaptation of the Brief International Cognitive Assessment for Multiple Sclerosis (BICAMS). A Brazilian sample of 58 multiple sclerosis (MS) patients and 58 healthy controls (HC) were administered the Brazilian-Portuguese BICAMS test battery, comprising the Symbol Digit Modalities Test (SDMT), California Verbal Learning Test Second Edition (CVLT2), and the Brief Visuospatial Memory Test Revised (BVMTR). Mean differences between groups on BICAMS tests were assessed using analysis of covariance (ANCOVA), controlling for age, gender, education, anxiety, and depression. Test-retest data were obtained from 49 of the MS patients, two weeks after the initial assessment. The MS patient group scored significantly lower on all BICAMS tests (CVLT2 F1,110 = 28.99, p < .001; BVMTR F1,110 = 7.77,…
Psychology, 2013
Objective: This study had objectives as the construction and validation of an instrument to asses... more Objective: This study had objectives as the construction and validation of an instrument to assess the factors associated to the formation of gender identity considering the role of toys and childish games, easily applicable and possible to be used in a wide range of contexts with children aged from 4 to 6 years old. Method: The Gender Apperception Test (GAT-originally TAG in BR-Portuguese), formed by 51 items, was applied in 303 children (171 boys and 132 girls) from public and private schools. Results: The internal consistency of the items was very satisfactory presented in Cronbach's Alphas of 0.92. Conclusions: GAT's psychometric parameters were satisfactory, indicating that this is an alternative way for empirical investigations and applied works in different institutions, capable of guiding measures intended to assess and keep up with the development of children's gender identity concept.
Revista Brasileira de Computação Aplicada, 2014
Resumo: O modelo neuropsicológico permite explicar as alterações comportamentais e cognitivas de ... more Resumo: O modelo neuropsicológico permite explicar as alterações comportamentais e cognitivas de cada paciente, constituindo assim um diagnóstico cientificamente fundamentado, o qual constitui uma contribuição valiosa para o diagnóstico neurológico. Além disso, permite estabelecer sobre bases científicas um programa de reabilitação apoiado na identificação do componente do sistema que apresenta o déficit e o estado dos demais componentes do sistema suscetíveis a participar do processo de reabilitação. O computador, desde o final do séc. XX, tornou-se o instrumento mais adequado para auxiliar qualquer processo de reabilitação cognitiva e é extremamente útil para uma intervenção neuropsicológica, pois é capaz de reunir todas as ferramentas necessárias para a apresentação de situações da vida diária e exercícios mais interativos. Neste artigo, foi realizada uma busca nos últimos trinta anos das publicações sobre reabilitação neuropsicológica computadorizada, apresentando a pouca evolução dessa área, mesmo com o avanço das novas tecnologias.
Esta dissertação teve como objetivo elaborar uma lista de verificação de sinais de Transtornos do... more Esta dissertação teve como objetivo elaborar uma lista de verificação de sinais de Transtornos do Espectro Autístico, manifestados na comunicação e na linguagem, baseada em outros instrumentos já existentes. Investigou-se também a efetividade do uso da lista de verificação proposta, na identificação de quadros de Transtornos do Espectro Autístico e de Alterações de Linguagem, por psicólogos e fonoaudiólogos sem experiência na área dos Distúrbios Psiquiátricos da Infância e fez-se uma comparação com a escala Autism Behavior Checklist (ABC). Participaram desse estudo, 60 sujeitos divididos em dois grupos - 20 com Transtornos do Espectro Autístico, 40 com Alterações de Desenvolvimento da Linguagem (grupo controle) e oito juízes sendo quatro psicólogas e quatro fonoaudiólogas. Pela análise estatística dos dados observou-se que é possível determinar um conjunto de indicadores, na comunicação e na linguagem, que identifiquem os sinais dos Transtornos do Espectro Autístico. A lista de veri...
Current Pharmaceutical Design, 2020
: Free radicals (FR) act on living organisms and present unpaired electrons in the molecular orbi... more : Free radicals (FR) act on living organisms and present unpaired electrons in the molecular orbitals of oxygen or nitrogen species. They are classified as redox reactions and account for a wide range of processes in biological systems. Genetic and environmental factors may alter the levels of FR in the cell, leading to deleterious consequences such as membrane lipid peroxidation, protein nitration, enzyme, carbohydrate and DNA damage, ultimately resulting in premature aging and a pro-inflammatory microenvironment as observed in Alzheimer’s disease (AD) and autism spectrum disorder (ASD). O2 radical ability to act as a Lewis base and to form a complex with metal transition such as iron and copper (Lewis acids) leads to biomolecules oxidation at physiological pH, thus increasing the possibility of injury and oxidative damage in biological tissues. In this review, we discuss the role of metals, like copper, and the amyloid precursor protein (APP) derivative (s-APP-alpha) as an antioxidant and a possible adjuvant in the treatment of some autistic spectrum disorder symptoms (ASD).
Parkinson's Disease and Beyond - A Neurocognitive Approach, 2019
The motor deficiency control commonly characterizes Parkinson's disease (PD), resulting in impair... more The motor deficiency control commonly characterizes Parkinson's disease (PD), resulting in impairment of neuromuscular command, because of basal ganglia nuclei degeneration and late formation of Lewy's bodies in the remaining dopaminergic (DA) neurons. Motor signals are triggered in high cortical motor areas and go toward the midbrain regions, where the final tuning movement takes place. PD is characterized primarily by the death of dopaminergic neurons in the regions known as substantia nigra compacta (STNc). Mutations in a couple of genes, such as Parkin1 and DJ1, correspond to the usual familial form of the disease, due to its association with oxidative stress and depolarization of mitochondrial membrane. However, this form does not explain the selective pattern of apoptosis between the neuronal dopaminergic areas of midbrain regions. In this chapter, we are putting forward the hypothesis of oxidative stress and mitochondrial changes as the apparent most relevant cause in PD, as well as the neuroprotective role played by Kir6.2, a potassium-ATP channel and calcium voltage-gated v1.3.
Psic Revista Da Vetor Editora, Dec 1, 2008
Os conteúdos deste periódico de acesso aberto estão licenciados sob os termos da Licença Creative... more Os conteúdos deste periódico de acesso aberto estão licenciados sob os termos da Licença Creative Commons Atribuição-UsoNãoComercial-ObrasDerivadasProibidas 3.0 Unported.
Os Transtornos do Espectro Autista (TEA) são categorizados como um transtorno do neurodesenvolvim... more Os Transtornos do Espectro Autista (TEA) são categorizados como um transtorno do neurodesenvolvimento caracterizados por demonstrar anormalidades no desenvolvimento social e na comunicação e padrões restritos de comportamentos e interesses desde idades muito precoces. Considerado um transtorno com causas multifatoriais e um quadro clínico bastante característico, tem despertado o interesse de profissionais de diversas áreas do conhecimento, com o propósito de entender e identificar as prováveis causas que ocasionam as mudanças na estruturação, organização e funcionamento durante todo o processo de desenvolvimento. O autismo seria uma desordem da empatia, aliada a uma capacidade média ou mesmo superior de sistematização, o que traria como consequência um cérebro extremamente masculino. O objetivo deste trabalho foi verificar se as crianças com TEA apresentam um cérebro com características extremamente masculinas, como proposto pela teoria anteriormente citada, avaliando as diferenças existentes na formação da identidade de gênero em crianças com Transtorno do Espectro Autista, em crianças normais e em crianças com Retardo Mental. O estudo empírico foi desenvolvido com delineamento transversal numa amostra de 99 crianças do sexo masculino e idades entre quatro e seis anos e 6 meses, provenientes de cidades dos Estados de São Paulo e da Bahia. As crianças foram divididas em três grupos, considerando suas características clínicas: Grupo Controlecrianças com desenvolvimento considerado normal (n=33); Grupo Clínico-crianças com Transtornos do Espectro Autista-TEA (n=33) e Grupo Clínico-crianças com Retardo Mental-RM (n=33). Os instrumentos utilizados foram a Escala de Traços Autísticos-ATA, a Escala Mental Colúmbia e o Teste de Apercepção de Gênero-TAG. Foram identificadas diferenças significativas nos resultados apresentados pelos três grupos, em relação à aquisição da identidade de gênero, com o grupo controle apresentando um maior índice de escolhas de itens masculinos, seguido pelo grupo clínico TEA e o grupo clínico RM. As diferenças identificadas estão diretamente relacionadas às características clínicas das crianças que compuseram os grupos. Ao lado disso, observou-se que o grupo clínico com TEA além de não ter obtido o melhor desempenho, em relação ao grupo controle, também apresentou diferenças em relação ao processo de aquisição de identidade de gênero quando comparadas ao grupo clínico RM.
The Clinical neuropsychologist, Jan 29, 2015
To investigate the reliability and validity of a Brazilian-Portuguese adaptation of the Brief Int... more To investigate the reliability and validity of a Brazilian-Portuguese adaptation of the Brief International Cognitive Assessment for Multiple Sclerosis (BICAMS). A Brazilian sample of 58 multiple sclerosis (MS) patients and 58 healthy controls (HC) were administered the Brazilian-Portuguese BICAMS test battery, comprising the Symbol Digit Modalities Test (SDMT), California Verbal Learning Test Second Edition (CVLT2), and the Brief Visuospatial Memory Test Revised (BVMTR). Mean differences between groups on BICAMS tests were assessed using analysis of covariance (ANCOVA), controlling for age, gender, education, anxiety, and depression. Test-retest data were obtained from 49 of the MS patients, two weeks after the initial assessment. The MS patient group scored significantly lower on all BICAMS tests (CVLT2 F1,110 = 28.99, p < .001; BVMTR F1,110 = 7.77,…
Psychology, 2013
Objective: This study had objectives as the construction and validation of an instrument to asses... more Objective: This study had objectives as the construction and validation of an instrument to assess the factors associated to the formation of gender identity considering the role of toys and childish games, easily applicable and possible to be used in a wide range of contexts with children aged from 4 to 6 years old. Method: The Gender Apperception Test (GAT-originally TAG in BR-Portuguese), formed by 51 items, was applied in 303 children (171 boys and 132 girls) from public and private schools. Results: The internal consistency of the items was very satisfactory presented in Cronbach's Alphas of 0.92. Conclusions: GAT's psychometric parameters were satisfactory, indicating that this is an alternative way for empirical investigations and applied works in different institutions, capable of guiding measures intended to assess and keep up with the development of children's gender identity concept.
Revista Brasileira de Computação Aplicada, 2014
Resumo: O modelo neuropsicológico permite explicar as alterações comportamentais e cognitivas de ... more Resumo: O modelo neuropsicológico permite explicar as alterações comportamentais e cognitivas de cada paciente, constituindo assim um diagnóstico cientificamente fundamentado, o qual constitui uma contribuição valiosa para o diagnóstico neurológico. Além disso, permite estabelecer sobre bases científicas um programa de reabilitação apoiado na identificação do componente do sistema que apresenta o déficit e o estado dos demais componentes do sistema suscetíveis a participar do processo de reabilitação. O computador, desde o final do séc. XX, tornou-se o instrumento mais adequado para auxiliar qualquer processo de reabilitação cognitiva e é extremamente útil para uma intervenção neuropsicológica, pois é capaz de reunir todas as ferramentas necessárias para a apresentação de situações da vida diária e exercícios mais interativos. Neste artigo, foi realizada uma busca nos últimos trinta anos das publicações sobre reabilitação neuropsicológica computadorizada, apresentando a pouca evolução dessa área, mesmo com o avanço das novas tecnologias.
Esta dissertação teve como objetivo elaborar uma lista de verificação de sinais de Transtornos do... more Esta dissertação teve como objetivo elaborar uma lista de verificação de sinais de Transtornos do Espectro Autístico, manifestados na comunicação e na linguagem, baseada em outros instrumentos já existentes. Investigou-se também a efetividade do uso da lista de verificação proposta, na identificação de quadros de Transtornos do Espectro Autístico e de Alterações de Linguagem, por psicólogos e fonoaudiólogos sem experiência na área dos Distúrbios Psiquiátricos da Infância e fez-se uma comparação com a escala Autism Behavior Checklist (ABC). Participaram desse estudo, 60 sujeitos divididos em dois grupos - 20 com Transtornos do Espectro Autístico, 40 com Alterações de Desenvolvimento da Linguagem (grupo controle) e oito juízes sendo quatro psicólogas e quatro fonoaudiólogas. Pela análise estatística dos dados observou-se que é possível determinar um conjunto de indicadores, na comunicação e na linguagem, que identifiquem os sinais dos Transtornos do Espectro Autístico. A lista de veri...