Singgih Aji Purnomo - Academia.edu (original) (raw)
Uploads
Papers by Singgih Aji Purnomo
Wajah manajemen pendidikan Islam di Indonesia akhir-akhir ini terlihat berbeda. Hal ini dapat dil... more Wajah manajemen pendidikan Islam di Indonesia akhir-akhir ini terlihat berbeda. Hal ini dapat dilihat dari pola pengelolaan pendidikan di tengah kondisi pandemi Coronavirus disease (COVID-19). Kegiatan yang berbeda terlihat pada proses pendidikan di sekolah yang berubah menjadi pendidikan di rumah (keluarga) melalui kegiatan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) dan adanya dukungan dari masyarakat melalui media televisi yang menayangkan program pendidikan yang sudah terjadwal dan perlu pendampingan orangtua dalam kegiatan belajar di rumah (keluarga). Penelitian studi pustaka ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan Islam di Indonesia tetap berlangsung dan bermutu meskipun dalam kondisi pandemi Coronavirus disease (COVID -19).
Organizational development is important for schools to become healthy organizations, it needs org... more Organizational development is important for schools to become healthy organizations, it needs organizational development that needs to be improved with good managerial skills from the leadership. Good leadership will program training and research for organizational development. In developing an organization it is necessary to have the creativity of all the shareholders in the school, organizational development strategies with various models, and be able to answer the challenges posed by the school in the process of developing towards a healthy organization. Schools need to know and support to meet existing indicators or criteria in order to become a healthy organization. If this is carried out well the school will become a thriving and healthy organization.
Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 900... more Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008 Pada SMK Swasta Ma’arif NU 1 Ajibarang Provinsi Jawa Tengah. Tulisan ini berfokus pada proses Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Dari data dan informasi dan diperoleh dianalisis dengan cara reduksi data, data display, dan pengambilan kesimpulan. Penelitian ini adalah model penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam kegiatan observasi peneliti sebagai non-participant-observer, wawancara dilakukan untuk menggali informasi dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, staff dan perwakilan peserta didik. Data hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk narasi deskriptif dilengkapi argumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001:2008 dibutuhkan dalam proses mengembangkan mutu manajemen lembaga p...
Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 900... more Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008 Pada SMK Swasta Ma’arif NU 1 Ajibarang Provinsi Jawa Tengah. Tulisan ini berfokus pada proses Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Dari data dan informasi dan diperoleh dianalisis dengan cara reduksi data, data display, dan pengambilan kesimpulan. Penelitian ini adalah model penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam kegiatan observasi peneliti sebagai non-participant-observer, wawancara dilakukan untuk menggali informasi dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, staff dan perwakilan peserta didik. Data hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk narasi deskriptif dilengkapi argumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001:2008 dibutuhkan dalam proses mengembangkan mutu manajemen lembaga p...
Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 900... more Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008 Pada SMK Swasta Ma’arif NU 1 Ajibarang Provinsi Jawa Tengah. Tulisan ini berfokus pada proses Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Dari data dan informasi dan diperoleh dianalisis dengan cara reduksi data, data display, dan pengambilan kesimpulan. Penelitian ini adalah model penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam kegiatan observasi peneliti sebagai non-participant-observer, wawancara dilakukan untuk menggali informasi dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, staff dan perwakilan peserta didik. Data hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk narasi deskriptif dilengkapi argumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001:2008 dibutuhkan dalam proses mengembangkan mutu manajemen lembaga p...
Jurnal Alasma, 2018
Artikel ini memaparkan mengenai konsep dasar, bentuk dan teknik psikoterapi dalam Islam. Di mana ... more Artikel ini memaparkan mengenai konsep dasar, bentuk dan teknik psikoterapi dalam Islam. Di mana psikoterapi ini merupakan pengobatan alam pikiran yang membantu individu dalam mengatasi gangguan emosionalnya, dengan cara memodifikasi perilaku, pikiran, dan emosinya, sehingga individu tersebut mampu mengembangkan dirinya dalam mengatasi masalah psikisnya. Mengenai bentuk psikoterapi Ibnu Qayyim al-jauziyah dalam ―Ighatsah al-Lahfan‖lebih spesifik membagi psikoterapi dalam dua kategori, yaitutabi‟yyah dan syar‟iyyah. Sementara itu Muhammad Mahmud Mahmud, seorang psikolog muslim ternama, membagi psikoterapi Islam dalam dua kategori; Pertama, bersifat duniawi, dan Kedua, bersifat ukhrawi, berupa bimbingan mengenai nilai-nilai moral, spiritual, dan agama. Dalam psikoterapi terdapat pula teknik-tekniknya, menurut Atkinson terdapat enam teknik psikoterapi diantaranya: (1) teknik terapi psikoanalisis, (2) teknik terapi perilaku, (3) teknik terapi kognitif perilaku, (4) teknik terapi humanistik, (5) teknik terapi elektik atau integratif, (6) teknik terapi kelompok dan keluarga. Mengenai psikoterapi Islam berupa pengobatan alam pikiran melalui cara yang Islami diantaranya dapat dilakukan dengan cara membaca al-Qur‘an, shalat di malam hari, bergaul dengan orang yang salih, melakukan puasa, dan zikir. Yang unik dalam psikoterapi islam adalah keberadaannya sangat subyektif dan teosentris. Dalam melakukan terapi, masing-masing individu memiliki tingkat kualitas yang berbeda seiring pengetahuan, pengalaman, dan pengamalan yang dimiliki.
Kata Kunci: Psikoterapi, Konsep Dasar, Bentuk, Teknik, Psikoterapi Islam
Wajah manajemen pendidikan Islam di Indonesia akhir-akhir ini terlihat berbeda. Hal ini dapat dil... more Wajah manajemen pendidikan Islam di Indonesia akhir-akhir ini terlihat berbeda. Hal ini dapat dilihat dari pola pengelolaan pendidikan di tengah kondisi pandemi Coronavirus disease (COVID-19). Kegiatan yang berbeda terlihat pada proses pendidikan di sekolah yang berubah menjadi pendidikan di rumah (keluarga) melalui kegiatan Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) dan adanya dukungan dari masyarakat melalui media televisi yang menayangkan program pendidikan yang sudah terjadwal dan perlu pendampingan orangtua dalam kegiatan belajar di rumah (keluarga). Penelitian studi pustaka ini menunjukkan bahwa manajemen pendidikan Islam di Indonesia tetap berlangsung dan bermutu meskipun dalam kondisi pandemi Coronavirus disease (COVID -19).
Organizational development is important for schools to become healthy organizations, it needs org... more Organizational development is important for schools to become healthy organizations, it needs organizational development that needs to be improved with good managerial skills from the leadership. Good leadership will program training and research for organizational development. In developing an organization it is necessary to have the creativity of all the shareholders in the school, organizational development strategies with various models, and be able to answer the challenges posed by the school in the process of developing towards a healthy organization. Schools need to know and support to meet existing indicators or criteria in order to become a healthy organization. If this is carried out well the school will become a thriving and healthy organization.
Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 900... more Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008 Pada SMK Swasta Ma’arif NU 1 Ajibarang Provinsi Jawa Tengah. Tulisan ini berfokus pada proses Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Dari data dan informasi dan diperoleh dianalisis dengan cara reduksi data, data display, dan pengambilan kesimpulan. Penelitian ini adalah model penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam kegiatan observasi peneliti sebagai non-participant-observer, wawancara dilakukan untuk menggali informasi dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, staff dan perwakilan peserta didik. Data hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk narasi deskriptif dilengkapi argumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001:2008 dibutuhkan dalam proses mengembangkan mutu manajemen lembaga p...
Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 900... more Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008 Pada SMK Swasta Ma’arif NU 1 Ajibarang Provinsi Jawa Tengah. Tulisan ini berfokus pada proses Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Dari data dan informasi dan diperoleh dianalisis dengan cara reduksi data, data display, dan pengambilan kesimpulan. Penelitian ini adalah model penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam kegiatan observasi peneliti sebagai non-participant-observer, wawancara dilakukan untuk menggali informasi dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, staff dan perwakilan peserta didik. Data hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk narasi deskriptif dilengkapi argumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001:2008 dibutuhkan dalam proses mengembangkan mutu manajemen lembaga p...
Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam
Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 900... more Tulisan ini berisi tentang Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008 Pada SMK Swasta Ma’arif NU 1 Ajibarang Provinsi Jawa Tengah. Tulisan ini berfokus pada proses Pengembangan Mutu Manajemen Lembaga Pendidikan Dalam Penerapan ISO 9001:2008. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Dari data dan informasi dan diperoleh dianalisis dengan cara reduksi data, data display, dan pengambilan kesimpulan. Penelitian ini adalah model penelitian studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam kegiatan observasi peneliti sebagai non-participant-observer, wawancara dilakukan untuk menggali informasi dari kepala sekolah, wakil kepala sekolah, guru, staff dan perwakilan peserta didik. Data hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk narasi deskriptif dilengkapi argumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, penerapan sistem manajemen mutu ISO 9001:2008 dibutuhkan dalam proses mengembangkan mutu manajemen lembaga p...
Jurnal Alasma, 2018
Artikel ini memaparkan mengenai konsep dasar, bentuk dan teknik psikoterapi dalam Islam. Di mana ... more Artikel ini memaparkan mengenai konsep dasar, bentuk dan teknik psikoterapi dalam Islam. Di mana psikoterapi ini merupakan pengobatan alam pikiran yang membantu individu dalam mengatasi gangguan emosionalnya, dengan cara memodifikasi perilaku, pikiran, dan emosinya, sehingga individu tersebut mampu mengembangkan dirinya dalam mengatasi masalah psikisnya. Mengenai bentuk psikoterapi Ibnu Qayyim al-jauziyah dalam ―Ighatsah al-Lahfan‖lebih spesifik membagi psikoterapi dalam dua kategori, yaitutabi‟yyah dan syar‟iyyah. Sementara itu Muhammad Mahmud Mahmud, seorang psikolog muslim ternama, membagi psikoterapi Islam dalam dua kategori; Pertama, bersifat duniawi, dan Kedua, bersifat ukhrawi, berupa bimbingan mengenai nilai-nilai moral, spiritual, dan agama. Dalam psikoterapi terdapat pula teknik-tekniknya, menurut Atkinson terdapat enam teknik psikoterapi diantaranya: (1) teknik terapi psikoanalisis, (2) teknik terapi perilaku, (3) teknik terapi kognitif perilaku, (4) teknik terapi humanistik, (5) teknik terapi elektik atau integratif, (6) teknik terapi kelompok dan keluarga. Mengenai psikoterapi Islam berupa pengobatan alam pikiran melalui cara yang Islami diantaranya dapat dilakukan dengan cara membaca al-Qur‘an, shalat di malam hari, bergaul dengan orang yang salih, melakukan puasa, dan zikir. Yang unik dalam psikoterapi islam adalah keberadaannya sangat subyektif dan teosentris. Dalam melakukan terapi, masing-masing individu memiliki tingkat kualitas yang berbeda seiring pengetahuan, pengalaman, dan pengamalan yang dimiliki.
Kata Kunci: Psikoterapi, Konsep Dasar, Bentuk, Teknik, Psikoterapi Islam