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Papers by Suelen Matos

Research paper thumbnail of O Olhar De Alunos Com Deficiência Intelectual Sobre a Cartografia Do Seu Mundo

A cartografia esta presente no cotidiano das pessoas e ajuda na localizacao, deslocamento e compr... more A cartografia esta presente no cotidiano das pessoas e ajuda na localizacao, deslocamento e compreensao do espaco nas suas especificidades. A alfabetizacao cartografica acontece a partir do dominio dos codigos e simbolos desta linguagem. Pessoas com deficiencia intelectual necessitam de atividades diferenciadas para que possam entender e dominar esta linguagem de modo pleno. Esse estudo tem como objetivo analisar as praticas pedagogicas dos professores das series iniciais em uma escola que atende a este publico. O estudo e relevante porque contribui para a compreensao da realidade da pratica pedagogica no ensino da Geografia, a partir da perspectiva da inclusao usando recursos diferenciados, e ainda elabora atividades pedagogicas de cartografia que auxiliam os docentes nas aulas. A pesquisa possui uma abordagem qualitativa e tem como metodo de procedimento a pesquisa acao, com a realizacao de levantamento bibliografico, documental, aplicacao de entrevistas, realizacao de oficinas co...

Research paper thumbnail of O Espaço Sob Um Olhar Especial: A Alfabetização Cartográfica Através Da Caracterização Do Espaço Geográfico Dos Alunos Deficientes Intelectuais e Com Dificuldades Na Aprendizagem Do Município De Iranduba-Am

Esse artigo e produto do Programa de Produtividade Academica da Universidade do Estado do Amazona... more Esse artigo e produto do Programa de Produtividade Academica da Universidade do Estado do Amazonas, e tambem parte integrante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciacao Cientifica e Tecnologica – PIBICT, que tem como objetivo trabalhar e analisar a alfabetizacao cartografica com alunos com dificuldade na aprendizagem e deficientes intelectuais no municipio de Iranduba, descrevendo a pratica pedagogica dos professores de Geografia, quanto as atividades de Cartografia realizadas e apresentar sugestoes de recursos de ensino e praticas pedagogicas para o ensino de Geografia. Para isso, com o auxilio da Secretaria de Educacao do Municipio, duas instituicoes de ensino foram escolhidas para o desenvolvimento e realizacao do projeto, sendo elas: a Associacao de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) e a Escola Municipal Santa Luzia. A pesquisa partiu de entrevista com o gestor escolar, para saber como se fragmenta a rotina dos alunos e dos professores; se os professores utilizam materi...

Research paper thumbnail of O Olhar De Alunos Com Deficiência Intelectual Sobre a Cartografia Do Seu Mundo

A cartografia esta presente no cotidiano das pessoas e ajuda na localizacao, deslocamento e compr... more A cartografia esta presente no cotidiano das pessoas e ajuda na localizacao, deslocamento e compreensao do espaco nas suas especificidades. A alfabetizacao cartografica acontece a partir do dominio dos codigos e simbolos desta linguagem. Pessoas com deficiencia intelectual necessitam de atividades diferenciadas para que possam entender e dominar esta linguagem de modo pleno. Esse estudo tem como objetivo analisar as praticas pedagogicas dos professores das series iniciais em uma escola que atende a este publico. O estudo e relevante porque contribui para a compreensao da realidade da pratica pedagogica no ensino da Geografia, a partir da perspectiva da inclusao usando recursos diferenciados, e ainda elabora atividades pedagogicas de cartografia que auxiliam os docentes nas aulas. A pesquisa possui uma abordagem qualitativa e tem como metodo de procedimento a pesquisa acao, com a realizacao de levantamento bibliografico, documental, aplicacao de entrevistas, realizacao de oficinas co...

Research paper thumbnail of O Espaço Sob Um Olhar Especial: A Alfabetização Cartográfica Através Da Caracterização Do Espaço Geográfico Dos Alunos Deficientes Intelectuais e Com Dificuldades Na Aprendizagem Do Município De Iranduba-Am

Esse artigo e produto do Programa de Produtividade Academica da Universidade do Estado do Amazona... more Esse artigo e produto do Programa de Produtividade Academica da Universidade do Estado do Amazonas, e tambem parte integrante do Programa Institucional de Bolsas de Iniciacao Cientifica e Tecnologica – PIBICT, que tem como objetivo trabalhar e analisar a alfabetizacao cartografica com alunos com dificuldade na aprendizagem e deficientes intelectuais no municipio de Iranduba, descrevendo a pratica pedagogica dos professores de Geografia, quanto as atividades de Cartografia realizadas e apresentar sugestoes de recursos de ensino e praticas pedagogicas para o ensino de Geografia. Para isso, com o auxilio da Secretaria de Educacao do Municipio, duas instituicoes de ensino foram escolhidas para o desenvolvimento e realizacao do projeto, sendo elas: a Associacao de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) e a Escola Municipal Santa Luzia. A pesquisa partiu de entrevista com o gestor escolar, para saber como se fragmenta a rotina dos alunos e dos professores; se os professores utilizam materi...

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