Syamswisna Syamswisna - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Syamswisna Syamswisna

Research paper thumbnail of Kelayakan Scrapbook Sub Materi Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Indonesia

This research aimed to determine the feasibility of using scrapbook in teaching sub-topic of biod... more This research aimed to determine the feasibility of using scrapbook in teaching sub-topic of biodiversity in Indonesia. The type of research was descriptive qualitative research. The determination of the validator was obtained through purposive sampling. The scrapbook education media was validated by two lecturers of Biology Education Study Program at Tanjungpura University and three Biology teacher of grade X at three schools in Simpang Hilir District. The scrapbook media was validated based on three aspects: format, content and language. Based on validator's assessment which was analysed using , the scrapbook was categorized in the valid category with a calculated CVI value of 1.00 so that it is appropriate to be used as a learning media on the sub-material utilization of Indonesian biodiversity.

Research paper thumbnail of The Module Validity of The Sub-Material Utilization of Medicinal Plant Biodiversity

Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan, Dec 31, 2022

The aim of the study was to determine the feasibility of the module as a sub-material for the use... more The aim of the study was to determine the feasibility of the module as a sub-material for the use of biodiversity for class X SMA. Using Research and Development (R&D) research methods with a qualitative descriptive approach. This study validated the instrument and validated the module teaching materials. The selection of validators with purposive sampling technique which consists of 5 validators. Module validation to obtain quantitative data accurately through a Likert scale. The assessment aspect of the module contains the feasibility of content, language, presentation, and graphics. The validation results obtained through the validator were analyzed using the CVR formula and continued to CVI, the results of the analysis of 4 aspects of the assessment namely the feasibility of content, language, presentation, and graphics consisting of 15 indicators of module feasibility assessment obtained a CVI value of 0.99 which is said to be a valid module and proper to use.

Research paper thumbnail of Kelayakan Media Ensiklopedia Sub Materi Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Indonesia

This study aims to determine the feasibility of the encyclopedia media sub-material utilization o... more This study aims to determine the feasibility of the encyclopedia media sub-material utilization of biodiversity in Indonesia in class X high school. The research method used is descriptive qualitative. This research consists of four stages, namely making encyclopedias, validation of encyclopedia instruments, validation of encyclopedias and data analysis. The validation of the encyclopedia media instrument was carried out by two lecturers from FKIP UNTAN's biology education. After the instrument was valid then the validation of the encyclopedia media is carried out. The encyclopedia media was validated by two lecturers from Biology Education FKIP UNTAN and three biology teachers who taught the X class determined using purposive sampling techniques namely MAN 1 Sambas, Muhammadiyah Sambas High School and Bina Utama Pontianak High School. Validation assessment uses a Likert scale and data analysis uses the formula Lawshe (1975). Based on the evaluation of 5 validator values of Content Validity Index (CVI) 1.00, this encyclopedia is valid and suitable to be used as a learning medium for the use of Indonesian biodiversity.

Research paper thumbnail of Kelayakan Multimedia Interaktif Berbasis Lectora Inspire Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X Sma

This research aims to determine the feasibility of interactive multimedia based on lectora inspir... more This research aims to determine the feasibility of interactive multimedia based on lectora inspire as a learning media on biodiversity material for class X SMA/MA. The method used in this research is descriptive method with quantitative research form. The learning media was tested for eligibility by 3 material expert validators and 3 media expert validators. Aspects judged by material experts include the format, content, and language. Aspects judged by media experts include simplicity, cohesiveness, emphasis, balance, shape and color. The material expert validators were the FKIP Untan Biology Education Study Program lecturer, the X grade SMA 1 Jongkong biology teacher and the X grade SMA 2 Jongkong biology teacher, while the media expert was the FKIP Untan Biology Education Study Program lecturer, CEO and Founder of the Borneo Animation School, and the TIK teacher SMA 1 Jongkong. The average value of the format aspect is 3.88, the content aspect is 3.73 and the language aspect is 3.83. The average value of simplicity aspects is 3.33, the integration aspect is 3.88, the emphasis aspect is 3.66, the balance aspect is 3.57, the shape aspect is 4 and the color aspect is 4. Based on the results of validation analysis, interactive multimedia lectora inspire is feasible as a learning media on biodiversity material with a total score of validation by material experts and media experts is 3.81 and 3.76 in valid categories.

Research paper thumbnail of Kelayakan Flash Card Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Indonesia Kelas X

This research aimed to test the feasibility of flashcard as learning media of The Benefit of Indo... more This research aimed to test the feasibility of flashcard as learning media of The Benefit of Indonesian Biodiversity topic which discussed in 10th Grade of High School. This was qualitative research using a descriptive method. Two lecturers of the Biology Education Study Program of FKIP UNTAN and six Biology teachers from SMAN 1 Toba, SMAN 1 Tayan Hilir, and SMA Yakota Tayan Hilir participated in testing the media feasibility. Based on their evaluation, the flashcard was feasible to be used as the learning media in the Sub Material of the Benefit of Indonesian Biodiversity, with the CVR value of 0,78 according to the Lawshe CVR and CVI value for 8 evaluators.

Research paper thumbnail of Validitas Flash Flipbook pada Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati sebagai Tumbuhan Upacara Adat

Bioscientist, Jun 30, 2022

Indonesia memiliki pengetahuan tradisional yang diwariskan turun menurun. Pengetahuan tradisional... more Indonesia memiliki pengetahuan tradisional yang diwariskan turun menurun. Pengetahuan tradisional menjadi suatu kebudayaan di masyarakat pedesaan ataupun suku asli daerah tersebut. Salah satu unsur kebudayaan bersifat universal dan masih berlaku hingga sekarang adalah upacara adat. Upacara adat yang dilakukan masih menggunakan tumbuhan dalam kegiatannya. Salah satu masyarakat yang masih melaksanakannya adalah masyarakat suku dayak kerambai di Dusun Mabah Kabupaten Sanggau. pada materi Biologi khususnya submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia dibidang aspek dan budaya sesuai dengan silabus 3.2. Informasi yang diperoleh dapat diimplementasikan kedalam media flash flipbook. Media flash flipbook dikemas sederhana, dan menarik menggunakan empat dari enam tahapan dari Borg and Gall (potensi & masalah, pengumpulan data, desain dan validasi media). Penelitian ini bertujuan untuk menentukkan kepantasan media flash flipbook sebagai media pembelajaran submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia. Media di validasi oleh 6 validator yaitu 3 ahli media seperti 1 orang dosen Pendidikan biologi FKIP UNTAN, 1 orang guru SMA Muhammadiyah 2 serta 1 orang guru SMK Muhammadiyah 2 dan 3 ahli materi yaitu 1 orang dosen Pendidikan Biologi FKIP UNTAN, 1 orang guru SMA Santun Untan serta 1 orang guru SMA 2 Sekayam untuk menilai kelayakan media dan materi. Hasil penilaian media flash flipbook yang mengacu pada Yamasari diperoleh nilai RTV TK ahli media 3,81 sedangkan RTV TK ahli materi 3,67. Media flash flipbook yang diperkaya dengan informasi pemanfaatan keanekaragaman hayati berbasis tumbuhan upacara adat dinyatakan layak digunakan menjadi media pembelajaran submateri pemanfaatan keanakeragaman hayati Indonesia kelas X SMA/MA.

Research paper thumbnail of Pengukuran Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terhadap Visi Misi Program Studi Pendidikan Biologi Fkip Untan

Bio-Pedagogi : Jurnal Pembejaran Biologi, Oct 5, 2018

The Implementation of education in Higher Education must have the vision and mission to achieve a... more The Implementation of education in Higher Education must have the vision and mission to achieve a certain goal. The result of the vision and mission statement is socialized to get feedback as an evaluation and perfection of the vision and mission. The achievement of vision and mission that have been determined must be known, understood, and implemented by all academicians including students. This research was conducted to measure the level of students' understanding of the vision and mission of Biology Education Study Program of FKIP Untan. This research used qualitative approach with descriptive study. The subjects in this research were 246 students of Biology Education Study Program of FKIP Untan class of 2015, 2016, and 2017. The research instrument used was a questionnaire with closed and open statement. The results of this study indicated that in general the students have understood the vision and mission well. Data analysis showed that 236 (95,93%) students have read vision and mission, 190 (77,24%) and 204 (82,93%) students knew about vision and mission, 203 (33,44%), 101 (64%) students were the highest percentage of students who read the vision and mission in standing banner or class and in academic guidance book. Furthermore, 162 students (65.85 %) agreed that they have been well informed about the vision and mission, 165 students (67.07%) agreed that they have understood the vision and mission, 173 students (70.33%) agreed with the existence of vision and mission, and 159 students (64.63%) agreed that the vision and mission were used as references.

Research paper thumbnail of Keanekaragaman Nepenthes DI Kawasan Bukit Perasak Kabupaten Sambas Kalimantan Barat

Floribunda, Apr 28, 2023

Nepenthes memiliki peranan penting dalam suatu ekosistem, di antaranya dapat mengendalikan popul... more Nepenthes memiliki peranan penting dalam suatu ekosistem, di antaranya dapat mengendalikan populasi serangga serta mengurangi konsentrasi CO2 di udara karena laju fotosintesisnya yang cukup tinggi. Namun populasi tumbuhan Nepenthes terus menurun di habitat alaminya. Di Kalimantan Barat, khususnya Kabupaten Sambas, Nepenthes dapat ditemukan di beberapa tempat seperti di kawasan Bukit Perasak, Desa Seberkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keanekaragaman spesies Nepenthes di kawasan Bukit Perasak Kabupaten Sambas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Pengamatan dilakukan di tiga titik Kawasan penelitian, yaitu hutan sekunder, areal terbuka, dan hutan kerangas dengan menggunakan teknik petak ganda. Pengukuran faktor lingkungan pada habitat Nepenthes seperti suhu udara, kelembaban udara, pH tanah dilakukan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh tiga spesies Nepenthes, yaitu Nepenthes gracilis, Nepenthes mirabilis, dan Nepenthes x neglecta. Spesies Nepenthes yang mendominasi di hutan sekunder adalah Nepenthes gracilis dengan INP (Indeks Nilai Penting) 119%, KR (Kerapatan Relatif) 59%, dan FR (Frekuensi Relatif) 60%. Di areal terbuka, yang mendominasi adalah Nepenthes mirabilis dengan INP 106%, KR 55%, dan FR 51%. Di Hutan Kerangas yang mendominasi adalah Nepenthes mirabilis dengan INP 111%, KR 58%, dan FR 53%. Faktor lingkungan pada habitat Nepenthes adalah suhu udara yang berkisar 25,1℃-32,1℃, kelembaban udara yaitu 79%-87,5%, dan pH 5,6-6,3.

Research paper thumbnail of Jenis-Jenis Tumbuhan yang Ditemui pada Habitat Kantong Semar (Nepenthes reinwardtiana. Miq.))

Berdasarkan Undang-undang Nomor 5 Tahun 1990 dan Peraturan Pemerintah Nomor 7/1999 Nepenthes term... more Berdasarkan Undang-undang Nomor 5 Tahun 1990 dan Peraturan Pemerintah Nomor 7/1999 Nepenthes termasuk tumbuhan yang dilindungi. Habitat alami Nepenthes setiap tahunnya semakin terancam, baik oleh pembalakan liar, kebakaran hutan maupun konversi lahan hutan. Di Paninjauan Solok keberadaan N.Reinwardtiana akibat pembukaan lahan pertanian dan pendirian pabrik bata di sepanjang perbukitan yang juga merupakan habitat dari tumbuhan ini, menyebabkan keberadaan dan kelestariannya terancam apabila tidak diikuti upaya untuk perlindungan dan pembudidayaannya. Berbeda dengan tumbuhan lain pada umumnya, Nepenthes dapat hidup pada tanah yang kekurangan unsur Nitrogen. Tidak semua jenis tumbuhan dapat hidup di sekitar Nepenthes. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif dan pengambilan sampel secara purposive sampling. Dari hasil pengamatan yang dilakukan, didapatkan tumbuhan yang ditemui disekitar habitat N.reinwardtiana adalah 15 famili , 19 jenis. Jenis yang terbanyak adalah famili Theaceae 4 jenis yaitu : Ploiarium alternifolium, Adinandra dumosa, Eurya accuminata, Tetramerista glabra. Famili verbenaceae ada 2 jenis yaitu : Vitex sp, dan Lantana camara. Hasil pegukuran terhadap faktor lingkungan didapatkan suhu udara maximum 31,0°C, Kelembaban udara berkisar 58%-60%, pH tanah 5,1 yaitu bersifat asam dan kadar unsur Nitrogennya 0,098.

Research paper thumbnail of Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan dengan Model Discovery

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Untan, Feb 2, 2016

Penelitian dengan model discovery learning bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dan men... more Penelitian dengan model discovery learning bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VIII SMP Negeri 2 Sungai Kunyit pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Alat pengumpul data meliputi lembar observasi pembelajaran dan soal tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan proses pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning pada siklus 1 dengan persentase 87,50% dan pada siklus II dengan persentase 97,50%. Pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada siklus 1 sebesar 70,58% dan pada siklus II sebesar 88,24%.

Research paper thumbnail of The Feasibility of Magazine Media with Utilization of Indonesian Biodiversity Submaterial Based on Medicinal Plants

Journal of Biology Learning, Mar 23, 2022

This study aims to determine the appropriate use of learning media in the form of media for the u... more This study aims to determine the appropriate use of learning media in the form of media for the use of sub-materials for the use of Indonesian biodiversity for class X, plant-based high schools. The research method used is descriptive. The research was conducted in 2 stages, namely plant inventory and media feasibility test. Inventory of medicinal plants in the village of Selat Remis was carried out by means of observation, interviews, and documentation. The results of the plant inventory in Selat Remis Village found 77 species of plants used by the community as used according to needs carried out in three stages of media creation, media validation, and data analysis. The magazine media was validated by two Biology education lecturers and three high school teachers who were determined using purposive sampling, namely, State Senior High School 1 Teluk Pakedai, State High School one Rasau Jaya, and Madrasah Aliyah Negeri 1 Kubu Raya. The validation assessment uses a Likert scale and data analysis based on the Lawhse formula (1975) by five validators and obtains a Content Validity Index (CVI) result of 1.00 so that the contents of the magazine media on the sub-material of the use of Indonesian biodiversity for class X Senior high school are said to be valid and feasible to use. Learning Media Magazine Biology This is an openaccess article under the CC

Research paper thumbnail of Etnobotani Tanaman Pangan dari Masyarakat Desa Mekar Pelita Kecamatan Sayan Kabupaten Melawi

Bioscientist, Dec 30, 2021

Pangan nabati sangat penting bagi keberlangsungan kehidupan manusia. Berbagai jenis tumbuhan dari... more Pangan nabati sangat penting bagi keberlangsungan kehidupan manusia. Berbagai jenis tumbuhan dari Desa Mekar Pelita, Kecamatan Sayan, Kabupaten Melawi, Provinsi Kalimantan Barat, dimanfaatkan sebagai sumber pangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai sumber pangan masyarakat di Desa Mekar Pelita, Kabupaten Melawi, Provinsi Kalimantan Barat. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi (pengamatan), dan identifikasi tumbuhan. Sumber informan ditentukan dengan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan 66 jenis tumbuhan dari 39 famili yang dimanfaatkan sebagai sumber makanan oleh masyarakat Desa Mekar Pelita. Tumbuhan tersebut dikonsumsi sebagai sayuran, bumbu masakan, kudapan, sumber karbohidrat utama (nasi), atau dikonsumsi langsung. Lebih lanjut, warga Desa Mekar Pelita memiliki tiga jenis tumbuhan khas yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. Daun Cekoruk (Sapindaceae) digunakan sebagai penambah rasa, karena memberikan rasa seperti terasi, Daun Kesopang (Piperaceae) digunakan sebagai penyedap makanan, dan Kerutau (Morus sp.) digunakan untuk memberikan rasa manis (pengganti gula). Spesies khas lainnya yang juga ditemukan di Desa Mekar Pelita adalah Kelopuk. Daun Kelopuk (Malvaceae) dikonsumsi oleh ibu menyusui untuk meningkatkan kualitas ASI.

Research paper thumbnail of Kelayakan Media Poster Lipat Sub Materi Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati di Indonesia

Journal of Biology Learning, Sep 30, 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran poster lipat pada sub mate... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran poster lipat pada sub materi pemanfaatan keanekaragaman hayati di Indonesia kelas X SMA. Poster lipat didasarkan dari hasil inventarisasi jenis-jenis tanaman obat keluarga oleh masyarakat di Desa Nipah Panjang Kecamatan Batu Ampar Kabupaten Kubu Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sistematika penelitian ini terdiri dari tiga tahap, yaitu pembuatan media poster lipat, validasi media poster lipat, dan analisis data. Media poster lipat divalidasi oleh dua orang dosen Pendidikan Biologi FKIP UNTAN dan tiga orang guru di sekolah yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling yaitu SMAN 2 Batu Ampar, SMAN 1 Kubu, dan SMAN 1 Batu Ampar. Penilaian lembar validasi menggunakan skala likert dan analisis data berdasarkan rumus Lawshe (1975). Berdasarkan penilaian dari lima validator memperoleh nilai Content Validity Index (CVI) 1,00 > 0,99 sehingga dinyatakan valid dan layak digunakan pada sub materi pemanfaatan keanekaragaman hayati di Indonesia kelas X SMA.

Research paper thumbnail of Studi Etnobotani Upacara Adat Budaya Menanam Padi Suku Dayak Bakati’ di Dusun Segiring Kabupaten Bengkayang

Bioscientist, Jun 30, 2022

ABSTRAK: Masyarakat Suku Dayak Bakati' di Dusun Segiring merupakan salah satu kelompok masyarakat... more ABSTRAK: Masyarakat Suku Dayak Bakati' di Dusun Segiring merupakan salah satu kelompok masyarakat yang masih melestarikan upacara adat, salah satunya terkait dengan budaya menanam padi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai upacara adat Suku Dayak Bakati' yang berkaitan dengan budaya menanam padi serta jenis-jenis tumbuhan yang dimanfaatkan di dalamnya. Pelaksanaan penelitian dilakukan selama 2 bulan (Juli 2021-Agustus 2021) di Dusun Segiring, Desa Pisak, Kecamatan Tujuh Belas, Kabupaten Bengkayang. Jenis penelitian ini adalah deksriptif eksploratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada masyarakat Suku Dayak Bakati' di Dusun Segiring terdapat beberapa upacara adat yang berkaitan dengan budaya menanam padi, meliputi ngansa, ngawah, nyebeong pemudu', matek gerek, nyebeong naben kaja ndu naya ndu anat, dan nyabakng. Dalam melaksanakan upacara adat, dimanfaatkan sebanyak 27 jenis tumbuhan. Selain oleh Suku Dayak Bakati', beberapa jenis tumbuhan digunakan pula oleh kelompok masyarakat lainnya. Hal ini mengindikasikan adanya kedekatan etnik diantara kelompok masyarakat tersebut.

Research paper thumbnail of Kelayakan Film Dokumenter Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Kelas X Sma

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, Jul 8, 2022

This research aimed to determine the feasibility of documentary film media as a medium of learnin... more This research aimed to determine the feasibility of documentary film media as a medium of learning in the delivery of submaterial on the utilization of Indonesian biodiversity class X compiled based on the results of plant exploration as a ritualistic Dayak Kanayatn in the Paloan Village, Landak District. The research method used is descriptive with a qualitative research form. The sampling technique used purposive sampling. Five validators were tested for documentary film media. The validators consisted of two lecturers at the Biology Education Study Program, FKIP Untan, one biology teacher at Santo Benediktus Pahauman High School, one biology teacher at SMA Negeri 2 Sengah Temila, and one biology teacher at Harapan Pahauman High School. Based on the research, it was found that the CVI value was 0.99, so that it was declared feasible to be used as a learning media for learning media.

Research paper thumbnail of Identifikasi Kemampuan Siswa SMP Negeri 4 Siantan Dalam Menyusun Karya Ilmiah Tentang Penjernihan Air Untuk Mengatasi Permasalahan Lingkungan Lokal Berbasis Potensi Daerah DI Kecamatan Siantan

Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, Sep 8, 2017

ABSTRAK Kegiatan ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan siswa SMP Negeri 4 Siantan dalam ... more ABSTRAK Kegiatan ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan siswa SMP Negeri 4 Siantan dalam menyusun karya ilmiah tentang penjernihan air untuk mengatasi permasalahan lingkungan lokal berbasis potensi daerah di Kecamatan Siantan. Subyek kegiatan ini adalah siswa SMP Negeri 4 Siantan kelas VIII yang terdiri dari 27 siswa yang terbagi menjadi 9 kelompok. Data dikumpulkan menggunakan lembar penilaian kualitas karya ilmiah dan angket tanggapan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya ilmiah yang dibuat oleh kelompok siswa kelas VIII dalam mengatasi permasalahan lingkungan lokal memiliki rata-rata skor 2.8 dengan persentase 71.3%, dan kriteria yang diperoleh adalah cukup baik. Rata-rata kemampuan siswa dalam membuat karya ilmiah dari 9 indikator sebesar 91.78%.

Research paper thumbnail of Kelayakan Media Majalah Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Indonesia Berbasis Tanaman Obat Keluarga

Jurnal Bioeducation, Aug 23, 2021

Pembelajaran biologi memiliki potensi besar dalam mengkaji potensi lokal, dengan adanya penyampai... more Pembelajaran biologi memiliki potensi besar dalam mengkaji potensi lokal, dengan adanya penyampaian informasi tersebut kepada peserta didik melalui media pembelajaran majalah dapat meningkatkan rasa kepedulian terhadap kelestarian lingkungan yang ada di daerahnya. Media cetak majalah yang dikemas secara menarik dan sederhana dapat dipahami dengan mudah oleh peserta didik bisa digunakan di sekolah yang terkendala dengan listrik. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kelayakan dari media pembelajaran berupa media cetak majalah submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia kelas X SMA berbasis tanaman obat keluarga (TOGA). Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Penelitian dilakukan dengan 2 tahapan penelitian yaitu inventarisasi TOGA di Desa Jirak Kabupaten Sambas dan uji kelayakan media majalah. Inventarisasi TOGA dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil inventarisasi TOGA di Desa Jirak Kabupaten Sambas didapatkan 42 jenis TOGA. Uji kelayakan majalah dilakukan dengan tiga langkah, yaitu pembuatan media majalah, validasi media majalah, dan analisis data. Media majalah divalidasi oleh dua orang dosen pendidikan Biologi FKIP UNTAN dan tiga orang guru SMA, yaitu SMAN 1 Sajad, SMAN 1 Sambas, dan MAN 1 Sambas. Hasil analisis data menggunakan rumus Lawshe (1975) oleh lima validator diperoleh nilai Content Validity Index (CVI) 1,00, sehingga dinyatakan valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia kelas X SMA.

Research paper thumbnail of Validitas Multimedia Interaktif Lectora Inspire pada Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Berbasis Tumbuhan Kerajinan

Bioscientist, Jun 30, 2022

Mengkaji potensi lokal yang tersedia, pembelajaran Biologi memiliki peran yang besar. Dengan bant... more Mengkaji potensi lokal yang tersedia, pembelajaran Biologi memiliki peran yang besar. Dengan bantuan multimedia interaktif penyampaian informasi dan rasa peduli terhadap lingkungan dapat dibangun lebih mudah oleh siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kelayakan multimedia interaktif lectora inspire sebagai media pembelajaran pada submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati. Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif dan analisis data menggunakan perhitungan RTVTK. Validasi multimedia interaktif lectora inspire dilakukan oleh tiga orang ahli materi dengan tiga aspek dan 11 kriteria penilaian dan tiga orang ahli media dengan enam aspek dan 13 kriteria penilaian. Hasil validasi mendapatkan ratarata total validasi (RTVTK) ahli materi sebesar 3,89 dan ahli media sebesar 3,65. Penilaian ini dinyatakan valid karena memenuhi kriteria kevalidan yaitu 3≤RTVTK≤4. Dengan demikian, multimedia interaktif lectora inspire submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati kelas X SMA dianggap layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Research paper thumbnail of Feasibility Interactive PowerPoint Sub-material Biodiversity Utilization Based Inventory Traditional Ceremonial Plants

Bioedukasi (Surakarta), Aug 28, 2022

As a result of the development of the current modernization for the next generation, namely consi... more As a result of the development of the current modernization for the next generation, namely considering ancestral culture as a feature of backward society and abandoning traditional lifestyles. These subjects can be approached though biology learning, especially on the utilization of biodiversity sub material. The existence of information delivery through interactive PowerPoint can help students as the next generation to see ancestral culture, not as a feature of backward communities. The purpose research is to determine the feasibility interactive PowerPoint learning media the sub-material the utilization biodiversity. The research method is descriptive quantitative. The research was carried out in 2 stages, namely an inventory traditional ceremonial plants the Dayak Bidayuh Tribe, Hlibuei Village, and a feasibility test interactive PowerPoint media. Through the inventory stage, we found 20 plants used by the Dayak Bidayuh tribe as ceremonial plants. Media validation consists of 6 validators, namely 3 material experts and 3 media experts. The validation results get the 3.67 by material experts and media experts of 3.65. Based on the category of validity by looking at the value of obtained, interactive PowerPoint media is suitable for use in learning biodiversity sub-material. This is an open-access article under the CC-BY-SA license

Research paper thumbnail of The Feasibility of Learning Media for MAKEHATI Magazine on Sub-Material on Biodiversity Utilization

Edumaspul : jurnal pendidikan, Oct 1, 2022

This study aims to determine the feasibility of magazine media in the sub-material of the use of ... more This study aims to determine the feasibility of magazine media in the sub-material of the use of Indonesia's biodiversity for class X SMA. The method used for data analysis is a qualitative descriptive technique, namely calculating the value of magazine media. The validation measurement scale of the magazine media instrument used is the Likert scale with the instrument using positive questions with a rating of 4 (very good), 3 (good), 2 (bad), 1 (very bad). Magazine validation was carried out by 5 validators including 2 lecturers from FKIP UNTAN and 3 biology subject teachers at SMAN 1 Sengah Temila, SMAN 2 Sengah Temila and SMA Santo Benediktus Pahauman. Based on the results of data analysis from the five validators by giving a value for each of the criteria there are 3 (good) and 4 (very good) and the CVR value of all criteria is 0.99, then the next step will be to calculate the CVI value and obtain a total, namely 1 (valid category). With this magazine can be used in learning.

Research paper thumbnail of Kelayakan Scrapbook Sub Materi Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Indonesia

This research aimed to determine the feasibility of using scrapbook in teaching sub-topic of biod... more This research aimed to determine the feasibility of using scrapbook in teaching sub-topic of biodiversity in Indonesia. The type of research was descriptive qualitative research. The determination of the validator was obtained through purposive sampling. The scrapbook education media was validated by two lecturers of Biology Education Study Program at Tanjungpura University and three Biology teacher of grade X at three schools in Simpang Hilir District. The scrapbook media was validated based on three aspects: format, content and language. Based on validator's assessment which was analysed using , the scrapbook was categorized in the valid category with a calculated CVI value of 1.00 so that it is appropriate to be used as a learning media on the sub-material utilization of Indonesian biodiversity.

Research paper thumbnail of The Module Validity of The Sub-Material Utilization of Medicinal Plant Biodiversity

Tarbiyah: Jurnal Ilmiah Kependidikan, Dec 31, 2022

The aim of the study was to determine the feasibility of the module as a sub-material for the use... more The aim of the study was to determine the feasibility of the module as a sub-material for the use of biodiversity for class X SMA. Using Research and Development (R&D) research methods with a qualitative descriptive approach. This study validated the instrument and validated the module teaching materials. The selection of validators with purposive sampling technique which consists of 5 validators. Module validation to obtain quantitative data accurately through a Likert scale. The assessment aspect of the module contains the feasibility of content, language, presentation, and graphics. The validation results obtained through the validator were analyzed using the CVR formula and continued to CVI, the results of the analysis of 4 aspects of the assessment namely the feasibility of content, language, presentation, and graphics consisting of 15 indicators of module feasibility assessment obtained a CVI value of 0.99 which is said to be a valid module and proper to use.

Research paper thumbnail of Kelayakan Media Ensiklopedia Sub Materi Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Indonesia

This study aims to determine the feasibility of the encyclopedia media sub-material utilization o... more This study aims to determine the feasibility of the encyclopedia media sub-material utilization of biodiversity in Indonesia in class X high school. The research method used is descriptive qualitative. This research consists of four stages, namely making encyclopedias, validation of encyclopedia instruments, validation of encyclopedias and data analysis. The validation of the encyclopedia media instrument was carried out by two lecturers from FKIP UNTAN's biology education. After the instrument was valid then the validation of the encyclopedia media is carried out. The encyclopedia media was validated by two lecturers from Biology Education FKIP UNTAN and three biology teachers who taught the X class determined using purposive sampling techniques namely MAN 1 Sambas, Muhammadiyah Sambas High School and Bina Utama Pontianak High School. Validation assessment uses a Likert scale and data analysis uses the formula Lawshe (1975). Based on the evaluation of 5 validator values of Content Validity Index (CVI) 1.00, this encyclopedia is valid and suitable to be used as a learning medium for the use of Indonesian biodiversity.

Research paper thumbnail of Kelayakan Multimedia Interaktif Berbasis Lectora Inspire Pada Materi Keanekaragaman Hayati Kelas X Sma

This research aims to determine the feasibility of interactive multimedia based on lectora inspir... more This research aims to determine the feasibility of interactive multimedia based on lectora inspire as a learning media on biodiversity material for class X SMA/MA. The method used in this research is descriptive method with quantitative research form. The learning media was tested for eligibility by 3 material expert validators and 3 media expert validators. Aspects judged by material experts include the format, content, and language. Aspects judged by media experts include simplicity, cohesiveness, emphasis, balance, shape and color. The material expert validators were the FKIP Untan Biology Education Study Program lecturer, the X grade SMA 1 Jongkong biology teacher and the X grade SMA 2 Jongkong biology teacher, while the media expert was the FKIP Untan Biology Education Study Program lecturer, CEO and Founder of the Borneo Animation School, and the TIK teacher SMA 1 Jongkong. The average value of the format aspect is 3.88, the content aspect is 3.73 and the language aspect is 3.83. The average value of simplicity aspects is 3.33, the integration aspect is 3.88, the emphasis aspect is 3.66, the balance aspect is 3.57, the shape aspect is 4 and the color aspect is 4. Based on the results of validation analysis, interactive multimedia lectora inspire is feasible as a learning media on biodiversity material with a total score of validation by material experts and media experts is 3.81 and 3.76 in valid categories.

Research paper thumbnail of Kelayakan Flash Card Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Indonesia Kelas X

This research aimed to test the feasibility of flashcard as learning media of The Benefit of Indo... more This research aimed to test the feasibility of flashcard as learning media of The Benefit of Indonesian Biodiversity topic which discussed in 10th Grade of High School. This was qualitative research using a descriptive method. Two lecturers of the Biology Education Study Program of FKIP UNTAN and six Biology teachers from SMAN 1 Toba, SMAN 1 Tayan Hilir, and SMA Yakota Tayan Hilir participated in testing the media feasibility. Based on their evaluation, the flashcard was feasible to be used as the learning media in the Sub Material of the Benefit of Indonesian Biodiversity, with the CVR value of 0,78 according to the Lawshe CVR and CVI value for 8 evaluators.

Research paper thumbnail of Validitas Flash Flipbook pada Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati sebagai Tumbuhan Upacara Adat

Bioscientist, Jun 30, 2022

Indonesia memiliki pengetahuan tradisional yang diwariskan turun menurun. Pengetahuan tradisional... more Indonesia memiliki pengetahuan tradisional yang diwariskan turun menurun. Pengetahuan tradisional menjadi suatu kebudayaan di masyarakat pedesaan ataupun suku asli daerah tersebut. Salah satu unsur kebudayaan bersifat universal dan masih berlaku hingga sekarang adalah upacara adat. Upacara adat yang dilakukan masih menggunakan tumbuhan dalam kegiatannya. Salah satu masyarakat yang masih melaksanakannya adalah masyarakat suku dayak kerambai di Dusun Mabah Kabupaten Sanggau. pada materi Biologi khususnya submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia dibidang aspek dan budaya sesuai dengan silabus 3.2. Informasi yang diperoleh dapat diimplementasikan kedalam media flash flipbook. Media flash flipbook dikemas sederhana, dan menarik menggunakan empat dari enam tahapan dari Borg and Gall (potensi & masalah, pengumpulan data, desain dan validasi media). Penelitian ini bertujuan untuk menentukkan kepantasan media flash flipbook sebagai media pembelajaran submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia. Media di validasi oleh 6 validator yaitu 3 ahli media seperti 1 orang dosen Pendidikan biologi FKIP UNTAN, 1 orang guru SMA Muhammadiyah 2 serta 1 orang guru SMK Muhammadiyah 2 dan 3 ahli materi yaitu 1 orang dosen Pendidikan Biologi FKIP UNTAN, 1 orang guru SMA Santun Untan serta 1 orang guru SMA 2 Sekayam untuk menilai kelayakan media dan materi. Hasil penilaian media flash flipbook yang mengacu pada Yamasari diperoleh nilai RTV TK ahli media 3,81 sedangkan RTV TK ahli materi 3,67. Media flash flipbook yang diperkaya dengan informasi pemanfaatan keanekaragaman hayati berbasis tumbuhan upacara adat dinyatakan layak digunakan menjadi media pembelajaran submateri pemanfaatan keanakeragaman hayati Indonesia kelas X SMA/MA.

Research paper thumbnail of Pengukuran Tingkat Pemahaman Mahasiswa Terhadap Visi Misi Program Studi Pendidikan Biologi Fkip Untan

Bio-Pedagogi : Jurnal Pembejaran Biologi, Oct 5, 2018

The Implementation of education in Higher Education must have the vision and mission to achieve a... more The Implementation of education in Higher Education must have the vision and mission to achieve a certain goal. The result of the vision and mission statement is socialized to get feedback as an evaluation and perfection of the vision and mission. The achievement of vision and mission that have been determined must be known, understood, and implemented by all academicians including students. This research was conducted to measure the level of students' understanding of the vision and mission of Biology Education Study Program of FKIP Untan. This research used qualitative approach with descriptive study. The subjects in this research were 246 students of Biology Education Study Program of FKIP Untan class of 2015, 2016, and 2017. The research instrument used was a questionnaire with closed and open statement. The results of this study indicated that in general the students have understood the vision and mission well. Data analysis showed that 236 (95,93%) students have read vision and mission, 190 (77,24%) and 204 (82,93%) students knew about vision and mission, 203 (33,44%), 101 (64%) students were the highest percentage of students who read the vision and mission in standing banner or class and in academic guidance book. Furthermore, 162 students (65.85 %) agreed that they have been well informed about the vision and mission, 165 students (67.07%) agreed that they have understood the vision and mission, 173 students (70.33%) agreed with the existence of vision and mission, and 159 students (64.63%) agreed that the vision and mission were used as references.

Research paper thumbnail of Keanekaragaman Nepenthes DI Kawasan Bukit Perasak Kabupaten Sambas Kalimantan Barat

Floribunda, Apr 28, 2023

Nepenthes memiliki peranan penting dalam suatu ekosistem, di antaranya dapat mengendalikan popul... more Nepenthes memiliki peranan penting dalam suatu ekosistem, di antaranya dapat mengendalikan populasi serangga serta mengurangi konsentrasi CO2 di udara karena laju fotosintesisnya yang cukup tinggi. Namun populasi tumbuhan Nepenthes terus menurun di habitat alaminya. Di Kalimantan Barat, khususnya Kabupaten Sambas, Nepenthes dapat ditemukan di beberapa tempat seperti di kawasan Bukit Perasak, Desa Seberkat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keanekaragaman spesies Nepenthes di kawasan Bukit Perasak Kabupaten Sambas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Pengamatan dilakukan di tiga titik Kawasan penelitian, yaitu hutan sekunder, areal terbuka, dan hutan kerangas dengan menggunakan teknik petak ganda. Pengukuran faktor lingkungan pada habitat Nepenthes seperti suhu udara, kelembaban udara, pH tanah dilakukan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh tiga spesies Nepenthes, yaitu Nepenthes gracilis, Nepenthes mirabilis, dan Nepenthes x neglecta. Spesies Nepenthes yang mendominasi di hutan sekunder adalah Nepenthes gracilis dengan INP (Indeks Nilai Penting) 119%, KR (Kerapatan Relatif) 59%, dan FR (Frekuensi Relatif) 60%. Di areal terbuka, yang mendominasi adalah Nepenthes mirabilis dengan INP 106%, KR 55%, dan FR 51%. Di Hutan Kerangas yang mendominasi adalah Nepenthes mirabilis dengan INP 111%, KR 58%, dan FR 53%. Faktor lingkungan pada habitat Nepenthes adalah suhu udara yang berkisar 25,1℃-32,1℃, kelembaban udara yaitu 79%-87,5%, dan pH 5,6-6,3.

Research paper thumbnail of Jenis-Jenis Tumbuhan yang Ditemui pada Habitat Kantong Semar (Nepenthes reinwardtiana. Miq.))

Berdasarkan Undang-undang Nomor 5 Tahun 1990 dan Peraturan Pemerintah Nomor 7/1999 Nepenthes term... more Berdasarkan Undang-undang Nomor 5 Tahun 1990 dan Peraturan Pemerintah Nomor 7/1999 Nepenthes termasuk tumbuhan yang dilindungi. Habitat alami Nepenthes setiap tahunnya semakin terancam, baik oleh pembalakan liar, kebakaran hutan maupun konversi lahan hutan. Di Paninjauan Solok keberadaan N.Reinwardtiana akibat pembukaan lahan pertanian dan pendirian pabrik bata di sepanjang perbukitan yang juga merupakan habitat dari tumbuhan ini, menyebabkan keberadaan dan kelestariannya terancam apabila tidak diikuti upaya untuk perlindungan dan pembudidayaannya. Berbeda dengan tumbuhan lain pada umumnya, Nepenthes dapat hidup pada tanah yang kekurangan unsur Nitrogen. Tidak semua jenis tumbuhan dapat hidup di sekitar Nepenthes. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif dan pengambilan sampel secara purposive sampling. Dari hasil pengamatan yang dilakukan, didapatkan tumbuhan yang ditemui disekitar habitat N.reinwardtiana adalah 15 famili , 19 jenis. Jenis yang terbanyak adalah famili Theaceae 4 jenis yaitu : Ploiarium alternifolium, Adinandra dumosa, Eurya accuminata, Tetramerista glabra. Famili verbenaceae ada 2 jenis yaitu : Vitex sp, dan Lantana camara. Hasil pegukuran terhadap faktor lingkungan didapatkan suhu udara maximum 31,0°C, Kelembaban udara berkisar 58%-60%, pH tanah 5,1 yaitu bersifat asam dan kadar unsur Nitrogennya 0,098.

Research paper thumbnail of Meningkatkan Hasil Belajar pada Materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan dengan Model Discovery

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Untan, Feb 2, 2016

Penelitian dengan model discovery learning bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dan men... more Penelitian dengan model discovery learning bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar siswa di kelas VIII SMP Negeri 2 Sungai Kunyit pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Alat pengumpul data meliputi lembar observasi pembelajaran dan soal tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan proses pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning pada siklus 1 dengan persentase 87,50% dan pada siklus II dengan persentase 97,50%. Pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada siklus 1 sebesar 70,58% dan pada siklus II sebesar 88,24%.

Research paper thumbnail of The Feasibility of Magazine Media with Utilization of Indonesian Biodiversity Submaterial Based on Medicinal Plants

Journal of Biology Learning, Mar 23, 2022

This study aims to determine the appropriate use of learning media in the form of media for the u... more This study aims to determine the appropriate use of learning media in the form of media for the use of sub-materials for the use of Indonesian biodiversity for class X, plant-based high schools. The research method used is descriptive. The research was conducted in 2 stages, namely plant inventory and media feasibility test. Inventory of medicinal plants in the village of Selat Remis was carried out by means of observation, interviews, and documentation. The results of the plant inventory in Selat Remis Village found 77 species of plants used by the community as used according to needs carried out in three stages of media creation, media validation, and data analysis. The magazine media was validated by two Biology education lecturers and three high school teachers who were determined using purposive sampling, namely, State Senior High School 1 Teluk Pakedai, State High School one Rasau Jaya, and Madrasah Aliyah Negeri 1 Kubu Raya. The validation assessment uses a Likert scale and data analysis based on the Lawhse formula (1975) by five validators and obtains a Content Validity Index (CVI) result of 1.00 so that the contents of the magazine media on the sub-material of the use of Indonesian biodiversity for class X Senior high school are said to be valid and feasible to use. Learning Media Magazine Biology This is an openaccess article under the CC

Research paper thumbnail of Etnobotani Tanaman Pangan dari Masyarakat Desa Mekar Pelita Kecamatan Sayan Kabupaten Melawi

Bioscientist, Dec 30, 2021

Pangan nabati sangat penting bagi keberlangsungan kehidupan manusia. Berbagai jenis tumbuhan dari... more Pangan nabati sangat penting bagi keberlangsungan kehidupan manusia. Berbagai jenis tumbuhan dari Desa Mekar Pelita, Kecamatan Sayan, Kabupaten Melawi, Provinsi Kalimantan Barat, dimanfaatkan sebagai sumber pangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis tumbuhan yang dimanfaatkan sebagai sumber pangan masyarakat di Desa Mekar Pelita, Kabupaten Melawi, Provinsi Kalimantan Barat. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi (pengamatan), dan identifikasi tumbuhan. Sumber informan ditentukan dengan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan 66 jenis tumbuhan dari 39 famili yang dimanfaatkan sebagai sumber makanan oleh masyarakat Desa Mekar Pelita. Tumbuhan tersebut dikonsumsi sebagai sayuran, bumbu masakan, kudapan, sumber karbohidrat utama (nasi), atau dikonsumsi langsung. Lebih lanjut, warga Desa Mekar Pelita memiliki tiga jenis tumbuhan khas yang digunakan sebagai bahan tambahan makanan. Daun Cekoruk (Sapindaceae) digunakan sebagai penambah rasa, karena memberikan rasa seperti terasi, Daun Kesopang (Piperaceae) digunakan sebagai penyedap makanan, dan Kerutau (Morus sp.) digunakan untuk memberikan rasa manis (pengganti gula). Spesies khas lainnya yang juga ditemukan di Desa Mekar Pelita adalah Kelopuk. Daun Kelopuk (Malvaceae) dikonsumsi oleh ibu menyusui untuk meningkatkan kualitas ASI.

Research paper thumbnail of Kelayakan Media Poster Lipat Sub Materi Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati di Indonesia

Journal of Biology Learning, Sep 30, 2019

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran poster lipat pada sub mate... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan media pembelajaran poster lipat pada sub materi pemanfaatan keanekaragaman hayati di Indonesia kelas X SMA. Poster lipat didasarkan dari hasil inventarisasi jenis-jenis tanaman obat keluarga oleh masyarakat di Desa Nipah Panjang Kecamatan Batu Ampar Kabupaten Kubu Raya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Sistematika penelitian ini terdiri dari tiga tahap, yaitu pembuatan media poster lipat, validasi media poster lipat, dan analisis data. Media poster lipat divalidasi oleh dua orang dosen Pendidikan Biologi FKIP UNTAN dan tiga orang guru di sekolah yang ditentukan menggunakan teknik purposive sampling yaitu SMAN 2 Batu Ampar, SMAN 1 Kubu, dan SMAN 1 Batu Ampar. Penilaian lembar validasi menggunakan skala likert dan analisis data berdasarkan rumus Lawshe (1975). Berdasarkan penilaian dari lima validator memperoleh nilai Content Validity Index (CVI) 1,00 > 0,99 sehingga dinyatakan valid dan layak digunakan pada sub materi pemanfaatan keanekaragaman hayati di Indonesia kelas X SMA.

Research paper thumbnail of Studi Etnobotani Upacara Adat Budaya Menanam Padi Suku Dayak Bakati’ di Dusun Segiring Kabupaten Bengkayang

Bioscientist, Jun 30, 2022

ABSTRAK: Masyarakat Suku Dayak Bakati' di Dusun Segiring merupakan salah satu kelompok masyarakat... more ABSTRAK: Masyarakat Suku Dayak Bakati' di Dusun Segiring merupakan salah satu kelompok masyarakat yang masih melestarikan upacara adat, salah satunya terkait dengan budaya menanam padi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berbagai upacara adat Suku Dayak Bakati' yang berkaitan dengan budaya menanam padi serta jenis-jenis tumbuhan yang dimanfaatkan di dalamnya. Pelaksanaan penelitian dilakukan selama 2 bulan (Juli 2021-Agustus 2021) di Dusun Segiring, Desa Pisak, Kecamatan Tujuh Belas, Kabupaten Bengkayang. Jenis penelitian ini adalah deksriptif eksploratif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada masyarakat Suku Dayak Bakati' di Dusun Segiring terdapat beberapa upacara adat yang berkaitan dengan budaya menanam padi, meliputi ngansa, ngawah, nyebeong pemudu', matek gerek, nyebeong naben kaja ndu naya ndu anat, dan nyabakng. Dalam melaksanakan upacara adat, dimanfaatkan sebanyak 27 jenis tumbuhan. Selain oleh Suku Dayak Bakati', beberapa jenis tumbuhan digunakan pula oleh kelompok masyarakat lainnya. Hal ini mengindikasikan adanya kedekatan etnik diantara kelompok masyarakat tersebut.

Research paper thumbnail of Kelayakan Film Dokumenter Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Kelas X Sma

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, Jul 8, 2022

This research aimed to determine the feasibility of documentary film media as a medium of learnin... more This research aimed to determine the feasibility of documentary film media as a medium of learning in the delivery of submaterial on the utilization of Indonesian biodiversity class X compiled based on the results of plant exploration as a ritualistic Dayak Kanayatn in the Paloan Village, Landak District. The research method used is descriptive with a qualitative research form. The sampling technique used purposive sampling. Five validators were tested for documentary film media. The validators consisted of two lecturers at the Biology Education Study Program, FKIP Untan, one biology teacher at Santo Benediktus Pahauman High School, one biology teacher at SMA Negeri 2 Sengah Temila, and one biology teacher at Harapan Pahauman High School. Based on the research, it was found that the CVI value was 0.99, so that it was declared feasible to be used as a learning media for learning media.

Research paper thumbnail of Identifikasi Kemampuan Siswa SMP Negeri 4 Siantan Dalam Menyusun Karya Ilmiah Tentang Penjernihan Air Untuk Mengatasi Permasalahan Lingkungan Lokal Berbasis Potensi Daerah DI Kecamatan Siantan

Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, Sep 8, 2017

ABSTRAK Kegiatan ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan siswa SMP Negeri 4 Siantan dalam ... more ABSTRAK Kegiatan ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan siswa SMP Negeri 4 Siantan dalam menyusun karya ilmiah tentang penjernihan air untuk mengatasi permasalahan lingkungan lokal berbasis potensi daerah di Kecamatan Siantan. Subyek kegiatan ini adalah siswa SMP Negeri 4 Siantan kelas VIII yang terdiri dari 27 siswa yang terbagi menjadi 9 kelompok. Data dikumpulkan menggunakan lembar penilaian kualitas karya ilmiah dan angket tanggapan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karya ilmiah yang dibuat oleh kelompok siswa kelas VIII dalam mengatasi permasalahan lingkungan lokal memiliki rata-rata skor 2.8 dengan persentase 71.3%, dan kriteria yang diperoleh adalah cukup baik. Rata-rata kemampuan siswa dalam membuat karya ilmiah dari 9 indikator sebesar 91.78%.

Research paper thumbnail of Kelayakan Media Majalah Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Indonesia Berbasis Tanaman Obat Keluarga

Jurnal Bioeducation, Aug 23, 2021

Pembelajaran biologi memiliki potensi besar dalam mengkaji potensi lokal, dengan adanya penyampai... more Pembelajaran biologi memiliki potensi besar dalam mengkaji potensi lokal, dengan adanya penyampaian informasi tersebut kepada peserta didik melalui media pembelajaran majalah dapat meningkatkan rasa kepedulian terhadap kelestarian lingkungan yang ada di daerahnya. Media cetak majalah yang dikemas secara menarik dan sederhana dapat dipahami dengan mudah oleh peserta didik bisa digunakan di sekolah yang terkendala dengan listrik. Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kelayakan dari media pembelajaran berupa media cetak majalah submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia kelas X SMA berbasis tanaman obat keluarga (TOGA). Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif. Penelitian dilakukan dengan 2 tahapan penelitian yaitu inventarisasi TOGA di Desa Jirak Kabupaten Sambas dan uji kelayakan media majalah. Inventarisasi TOGA dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil inventarisasi TOGA di Desa Jirak Kabupaten Sambas didapatkan 42 jenis TOGA. Uji kelayakan majalah dilakukan dengan tiga langkah, yaitu pembuatan media majalah, validasi media majalah, dan analisis data. Media majalah divalidasi oleh dua orang dosen pendidikan Biologi FKIP UNTAN dan tiga orang guru SMA, yaitu SMAN 1 Sajad, SMAN 1 Sambas, dan MAN 1 Sambas. Hasil analisis data menggunakan rumus Lawshe (1975) oleh lima validator diperoleh nilai Content Validity Index (CVI) 1,00, sehingga dinyatakan valid dan layak digunakan sebagai media pembelajaran submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati Indonesia kelas X SMA.

Research paper thumbnail of Validitas Multimedia Interaktif Lectora Inspire pada Submateri Pemanfaatan Keanekaragaman Hayati Berbasis Tumbuhan Kerajinan

Bioscientist, Jun 30, 2022

Mengkaji potensi lokal yang tersedia, pembelajaran Biologi memiliki peran yang besar. Dengan bant... more Mengkaji potensi lokal yang tersedia, pembelajaran Biologi memiliki peran yang besar. Dengan bantuan multimedia interaktif penyampaian informasi dan rasa peduli terhadap lingkungan dapat dibangun lebih mudah oleh siswa. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui kelayakan multimedia interaktif lectora inspire sebagai media pembelajaran pada submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati. Metode penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif dan analisis data menggunakan perhitungan RTVTK. Validasi multimedia interaktif lectora inspire dilakukan oleh tiga orang ahli materi dengan tiga aspek dan 11 kriteria penilaian dan tiga orang ahli media dengan enam aspek dan 13 kriteria penilaian. Hasil validasi mendapatkan ratarata total validasi (RTVTK) ahli materi sebesar 3,89 dan ahli media sebesar 3,65. Penilaian ini dinyatakan valid karena memenuhi kriteria kevalidan yaitu 3≤RTVTK≤4. Dengan demikian, multimedia interaktif lectora inspire submateri pemanfaatan keanekaragaman hayati kelas X SMA dianggap layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Research paper thumbnail of Feasibility Interactive PowerPoint Sub-material Biodiversity Utilization Based Inventory Traditional Ceremonial Plants

Bioedukasi (Surakarta), Aug 28, 2022

As a result of the development of the current modernization for the next generation, namely consi... more As a result of the development of the current modernization for the next generation, namely considering ancestral culture as a feature of backward society and abandoning traditional lifestyles. These subjects can be approached though biology learning, especially on the utilization of biodiversity sub material. The existence of information delivery through interactive PowerPoint can help students as the next generation to see ancestral culture, not as a feature of backward communities. The purpose research is to determine the feasibility interactive PowerPoint learning media the sub-material the utilization biodiversity. The research method is descriptive quantitative. The research was carried out in 2 stages, namely an inventory traditional ceremonial plants the Dayak Bidayuh Tribe, Hlibuei Village, and a feasibility test interactive PowerPoint media. Through the inventory stage, we found 20 plants used by the Dayak Bidayuh tribe as ceremonial plants. Media validation consists of 6 validators, namely 3 material experts and 3 media experts. The validation results get the 3.67 by material experts and media experts of 3.65. Based on the category of validity by looking at the value of obtained, interactive PowerPoint media is suitable for use in learning biodiversity sub-material. This is an open-access article under the CC-BY-SA license

Research paper thumbnail of The Feasibility of Learning Media for MAKEHATI Magazine on Sub-Material on Biodiversity Utilization

Edumaspul : jurnal pendidikan, Oct 1, 2022

This study aims to determine the feasibility of magazine media in the sub-material of the use of ... more This study aims to determine the feasibility of magazine media in the sub-material of the use of Indonesia's biodiversity for class X SMA. The method used for data analysis is a qualitative descriptive technique, namely calculating the value of magazine media. The validation measurement scale of the magazine media instrument used is the Likert scale with the instrument using positive questions with a rating of 4 (very good), 3 (good), 2 (bad), 1 (very bad). Magazine validation was carried out by 5 validators including 2 lecturers from FKIP UNTAN and 3 biology subject teachers at SMAN 1 Sengah Temila, SMAN 2 Sengah Temila and SMA Santo Benediktus Pahauman. Based on the results of data analysis from the five validators by giving a value for each of the criteria there are 3 (good) and 4 (very good) and the CVR value of all criteria is 0.99, then the next step will be to calculate the CVI value and obtain a total, namely 1 (valid category). With this magazine can be used in learning.