Tiago Teófilo - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Tiago Teófilo
Revista Enfermagem Atual In Derme
Este artigo objetivaavaliar a qualidade de vida de pacientes com insuficiência renal crônica em t... more Este artigo objetivaavaliar a qualidade de vida de pacientes com insuficiência renal crônica em tratamento de hemodiáliseTrata-se de umestudo transversal e descritivo, com abordagem quantitativa, realizado com 40 pessoas em tratamento hemodialítico em um centro de referência. A coleta de dados ocorreu mediante entrevista, utilizando instrumento semiestruturado e WHOQOLbref. Não foram identificadas associações estatisticamente significativas entre a qualidade de vida e as variáveis sociodemográficas. O domínio Relações sociais apresentou a maior média (63,7) e o domínio Físico sofreu maior prejuízo na qualidade de vida, exibindo média de 45,4. Foi evidenciada uma redução na qualidade de vida dos pacientes renais crônicos submetidos a terapia renal substitutiva, sendo necessário que o profissional de saúde esteja preparado para cuidar dos problemas e dificuldades enfrentadas por essas pessoas. No âmbito da assistência em nefrologia, esta pesquisa propicia uma reflexão acerca de interv...
Brazilian Journal of Development
Brazilian Journal of Development
Brazilian Journal of Development
Open Journal of Internal Medicine
Introduction: Increased occurrences of falls after discharge are reported, especially in elderly ... more Introduction: Increased occurrences of falls after discharge are reported, especially in elderly people. Falls are a major cause of disability and identification of risk factors associated with falls is required to plan preventive actions. This study aims to determine the occurrence of falls in the three months after discharge and risk factors in elderly patients. Materials and Methods: 100 patients over 65 admitted to an Internal Medicine Ward participated. Questionnaires were given during hospitalization and three months after discharge. Follow-up information was unavailable for 31 patients (25 deceased, 6 unreachable). Results: Of those analyzed 52% were males with 80 ± 8.1 years (mean ± SD). Polymedication (p = 0.002), use of psychoactive drugs (p = 0.007), analgesics (p = 0.034) and walking devices (p = 0.006) were associated with a higher incidence of falls 6 months before hospitalization. Post-discharge follow-up was obtained for 69 patients: 18 reported falling during the follow-up. There was a higher risk of fall in patients with a history of falls in the 6 months before admission (p = 0.015 RR = 2.76). Patients who had one or more falls after discharge had a significantly shorter length of hospital stay compared to those who didn't fall (p = 0.012). In multivariate logistic regression, we found that patients who were hospitalized more than 7 days had a lower risk of falling in the post-discharge period (OR = 0.195, p = 0.017) independently of the history of falls 6 months prior to admission. Conclusions: Further studies are required to validate the risk factors identified after discharge and to evaluate preventive measures. Elderly patients discharged from an Internal Medicine Ward should be screened to determine the risk of falls, specifically previous history of falls and medication. These patients should integrate a fall prevention program.
Nursing Ethics
Introduction: Empathy is a complex human experience that involves the subjective intersection of ... more Introduction: Empathy is a complex human experience that involves the subjective intersection of different individuals. In the context of nursing care in the geriatric setting, the benefits of empathetic relationships are directly related to the quality of the practice of nursing. Objective: Analyze scientific production on the benefits of empathy in the nurse–patient relationship in the geriatric care setting. Methods: An integrative review of the literature was performed using the PubMed, Cochrane, CINAHL, Scopus, PsycINFO, and Web of Science databases. The articles retrieved were organized, evaluated, and classified based on the level of scientific evidence. Results: Relationships of empathy between nurses and older people were analyzed in quasi-experimental studies using different assessment tools, the majority of which had moderate levels of validity and reliability. Studies with a qualitative approach discussed the meaning of empathy in terms of the quality of care offered, co...
Revista da Escola de Enfermagem da USP
RESUMO Objetivo: Descrever o perfil clínico-epidemiológico de idosos hospitalizados com arboviros... more RESUMO Objetivo: Descrever o perfil clínico-epidemiológico de idosos hospitalizados com arboviroses. Método: Estudo documental, retrospectivo, de base populacional e descritivo, com abordagem quantitativa, realizado com idosos hospitalizados com diagnóstico de arbovirose em um hospital universitário. Os dados foram coletados por meio de consulta aos prontuários e fichas de notificação. Resultados: Participaram 33 idosos. Houve prevalência da Dengue, destacando-se a febre, a mialgia e a artralgia. Verificaram-se a Hipertensão Arterial e a Diabetes como comorbidades. Foram evidenciadas associações estatisticamente significativas da arbovirose com a escolaridade, a situação profissional, o estado civil, os resultados de exames e o uso de analgésicos; e entre o local da artralgia e a Chikungunya. Conclusão: Os resultados fornecem subsídios para a assistência do enfermeiro aos idosos hospitalizados com arboviroses, permitindo a elaboração de um plano de cuidados adequado e humanizado.
Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2017
O objetivo do estudo foi conhecer práticas de ensino-aprendizagem, arranjos institucionais e a pa... more O objetivo do estudo foi conhecer práticas de ensino-aprendizagem, arranjos institucionais e a participação de diferentes atores em curso de graduação em medicina na cidade de Sobral-CE. Trata-se de estudo qualitativo descritivo, que utilizou-se da entrevista individual e em grupo para coleta de dados. Foram participantes do estudo: coordenadores, discentes e docentes de uma escola pública de medicina. A análise do discurso foi a técnica de análise do material empírico. Os resultados mostraram que os discursos elencaram três apostas de mudança: currículo em módulos como inovação pedagógica, a estratégia da aprendizagem baseada em problemas, e a Estratégia Saúde da Família como eixo estruturante para a mudança na formação. Concluiu-se que os discursos colocam as técnicas pedagógicas em si como o centro do debate. A atenção básica à saúde aparece como espaço por excelência para o acolhimento e responsabilização na produção do cuidado.
Saúde em Redes, 2015
We sought to understand the discursive matrices in the policies to induce the change in the healt... more We sought to understand the discursive matrices in the policies to induce the change in the health workers education in Brazil. The Projeto de Incentivo a Mudanças Curriculares em Cursos de Medicina, the Programa de Reorientação da Formação Profissional em Saúde and Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde are derived from the current Health Surveillance and are marked by the centrality in primary health care, epidemiology criticism and social determinants of the healthdisease-care. The Política de Educação e Desenvolvimento para o SUS, the Aprender-SUS: O SUS e os cursos de graduação na área da saúde and Projeto Vivências e Estágio na Realidade do SUS do Brasil are connected to the current theoretical Defending Your Life. The assumptions that are approaching the notion of meeting the health needs of people with developing their autonomy and humanization and health system usercentered categories.
Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2009
Este estudo buscou conhecer a concepção de docentes e discentes do Curso de Enfermagem da Univers... more Este estudo buscou conhecer a concepção de docentes e discentes do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú acerca de metodologias de ensino-aprendizagem. A coleta de dados deu-se por meio de grupos focais com estudantes e professores e observação participante em sala de aula, entre junho e julho de 2006. A análise foi orientada pelo referencial da hermenêutica-dialética. Os discursos revelaram que manifestações de poder permeiam a relação pedagógica. A análise de divergências e convergências entre os discursos revelou que, enquanto as primeiras se inserem no campo epistemológico, as segundas advêm do cotidiano das práticas. Inferiuse a necessidade de incorporação de metodologias ativas e de uma relação dialógica que permita superar o poder estabelecido e a dissonância entre teoria e prática.
Este estudo buscou conhecer a concepção de docentes e discentes do Curso de Enfermagem da Univers... more Este estudo buscou conhecer a concepção de docentes e discentes do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú acerca de metodologias de ensino-aprendizagem. A coleta de dados deu-se por meio de grupos focais com estudantes e professores e observação participante em sala de aula, entre junho e julho de 2006. A análise foi orientada pelo referencial da hermenêutica-dialética. Os discursos revelaram que manifestações de poder permeiam a relação pedagógica. A análise de divergências e convergências entre os discursos revelou que, enquanto as primeiras se inserem no campo epistemológico, as segundas advêm do cotidiano das práticas. Inferiuse a necessidade de incorporação de metodologias ativas e de uma relação dialógica que permita superar o poder estabelecido e a dissonância entre teoria e prática.
Ciência & Saúde Coletiva, 2010
O envelhecimento populacional no Brasil e no mundo é motivo de inquietação epidemiológica. Assim,... more O envelhecimento populacional no Brasil e no mundo é motivo de inquietação epidemiológica. Assim, a violência contra o idoso tem sido considerada problema de saúde pública. Este estudo tem como contexto a necessidade de saúde dos idosos que sofrem violência, objetivando avaliar construtivistamente o Projeto Disque Idoso em Sobral (Ceará). Utilizamos o Método de Avaliação Construtivista de Furtado, que proporciona a introdução de práticas de avaliação participativa. Tentando alcançar tal perspectiva, nos guiamos pelos caminhos da abordagem integradora (inter, multi e transdisciplinar) e intersetorial. Realizamos os grupos focais com representantes dos setores da saúde, assistência social, justiça e idosos, tanto beneficiados pelo projeto como outros que contribuem para seu desenvolvimento. Ao interagirmos com os profissionais que atuam na sede do projeto, compreendemos que há receio em divulgar seu trabalho, pois não há estrutura para ampliar o atendimento. O grupo acredita que a efi...
Revista Enfermagem Atual In Derme
Este artigo objetivaavaliar a qualidade de vida de pacientes com insuficiência renal crônica em t... more Este artigo objetivaavaliar a qualidade de vida de pacientes com insuficiência renal crônica em tratamento de hemodiáliseTrata-se de umestudo transversal e descritivo, com abordagem quantitativa, realizado com 40 pessoas em tratamento hemodialítico em um centro de referência. A coleta de dados ocorreu mediante entrevista, utilizando instrumento semiestruturado e WHOQOLbref. Não foram identificadas associações estatisticamente significativas entre a qualidade de vida e as variáveis sociodemográficas. O domínio Relações sociais apresentou a maior média (63,7) e o domínio Físico sofreu maior prejuízo na qualidade de vida, exibindo média de 45,4. Foi evidenciada uma redução na qualidade de vida dos pacientes renais crônicos submetidos a terapia renal substitutiva, sendo necessário que o profissional de saúde esteja preparado para cuidar dos problemas e dificuldades enfrentadas por essas pessoas. No âmbito da assistência em nefrologia, esta pesquisa propicia uma reflexão acerca de interv...
Brazilian Journal of Development
Brazilian Journal of Development
Brazilian Journal of Development
Open Journal of Internal Medicine
Introduction: Increased occurrences of falls after discharge are reported, especially in elderly ... more Introduction: Increased occurrences of falls after discharge are reported, especially in elderly people. Falls are a major cause of disability and identification of risk factors associated with falls is required to plan preventive actions. This study aims to determine the occurrence of falls in the three months after discharge and risk factors in elderly patients. Materials and Methods: 100 patients over 65 admitted to an Internal Medicine Ward participated. Questionnaires were given during hospitalization and three months after discharge. Follow-up information was unavailable for 31 patients (25 deceased, 6 unreachable). Results: Of those analyzed 52% were males with 80 ± 8.1 years (mean ± SD). Polymedication (p = 0.002), use of psychoactive drugs (p = 0.007), analgesics (p = 0.034) and walking devices (p = 0.006) were associated with a higher incidence of falls 6 months before hospitalization. Post-discharge follow-up was obtained for 69 patients: 18 reported falling during the follow-up. There was a higher risk of fall in patients with a history of falls in the 6 months before admission (p = 0.015 RR = 2.76). Patients who had one or more falls after discharge had a significantly shorter length of hospital stay compared to those who didn't fall (p = 0.012). In multivariate logistic regression, we found that patients who were hospitalized more than 7 days had a lower risk of falling in the post-discharge period (OR = 0.195, p = 0.017) independently of the history of falls 6 months prior to admission. Conclusions: Further studies are required to validate the risk factors identified after discharge and to evaluate preventive measures. Elderly patients discharged from an Internal Medicine Ward should be screened to determine the risk of falls, specifically previous history of falls and medication. These patients should integrate a fall prevention program.
Nursing Ethics
Introduction: Empathy is a complex human experience that involves the subjective intersection of ... more Introduction: Empathy is a complex human experience that involves the subjective intersection of different individuals. In the context of nursing care in the geriatric setting, the benefits of empathetic relationships are directly related to the quality of the practice of nursing. Objective: Analyze scientific production on the benefits of empathy in the nurse–patient relationship in the geriatric care setting. Methods: An integrative review of the literature was performed using the PubMed, Cochrane, CINAHL, Scopus, PsycINFO, and Web of Science databases. The articles retrieved were organized, evaluated, and classified based on the level of scientific evidence. Results: Relationships of empathy between nurses and older people were analyzed in quasi-experimental studies using different assessment tools, the majority of which had moderate levels of validity and reliability. Studies with a qualitative approach discussed the meaning of empathy in terms of the quality of care offered, co...
Revista da Escola de Enfermagem da USP
RESUMO Objetivo: Descrever o perfil clínico-epidemiológico de idosos hospitalizados com arboviros... more RESUMO Objetivo: Descrever o perfil clínico-epidemiológico de idosos hospitalizados com arboviroses. Método: Estudo documental, retrospectivo, de base populacional e descritivo, com abordagem quantitativa, realizado com idosos hospitalizados com diagnóstico de arbovirose em um hospital universitário. Os dados foram coletados por meio de consulta aos prontuários e fichas de notificação. Resultados: Participaram 33 idosos. Houve prevalência da Dengue, destacando-se a febre, a mialgia e a artralgia. Verificaram-se a Hipertensão Arterial e a Diabetes como comorbidades. Foram evidenciadas associações estatisticamente significativas da arbovirose com a escolaridade, a situação profissional, o estado civil, os resultados de exames e o uso de analgésicos; e entre o local da artralgia e a Chikungunya. Conclusão: Os resultados fornecem subsídios para a assistência do enfermeiro aos idosos hospitalizados com arboviroses, permitindo a elaboração de um plano de cuidados adequado e humanizado.
Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2017
O objetivo do estudo foi conhecer práticas de ensino-aprendizagem, arranjos institucionais e a pa... more O objetivo do estudo foi conhecer práticas de ensino-aprendizagem, arranjos institucionais e a participação de diferentes atores em curso de graduação em medicina na cidade de Sobral-CE. Trata-se de estudo qualitativo descritivo, que utilizou-se da entrevista individual e em grupo para coleta de dados. Foram participantes do estudo: coordenadores, discentes e docentes de uma escola pública de medicina. A análise do discurso foi a técnica de análise do material empírico. Os resultados mostraram que os discursos elencaram três apostas de mudança: currículo em módulos como inovação pedagógica, a estratégia da aprendizagem baseada em problemas, e a Estratégia Saúde da Família como eixo estruturante para a mudança na formação. Concluiu-se que os discursos colocam as técnicas pedagógicas em si como o centro do debate. A atenção básica à saúde aparece como espaço por excelência para o acolhimento e responsabilização na produção do cuidado.
Saúde em Redes, 2015
We sought to understand the discursive matrices in the policies to induce the change in the healt... more We sought to understand the discursive matrices in the policies to induce the change in the health workers education in Brazil. The Projeto de Incentivo a Mudanças Curriculares em Cursos de Medicina, the Programa de Reorientação da Formação Profissional em Saúde and Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde are derived from the current Health Surveillance and are marked by the centrality in primary health care, epidemiology criticism and social determinants of the healthdisease-care. The Política de Educação e Desenvolvimento para o SUS, the Aprender-SUS: O SUS e os cursos de graduação na área da saúde and Projeto Vivências e Estágio na Realidade do SUS do Brasil are connected to the current theoretical Defending Your Life. The assumptions that are approaching the notion of meeting the health needs of people with developing their autonomy and humanization and health system usercentered categories.
Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 2009
Este estudo buscou conhecer a concepção de docentes e discentes do Curso de Enfermagem da Univers... more Este estudo buscou conhecer a concepção de docentes e discentes do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú acerca de metodologias de ensino-aprendizagem. A coleta de dados deu-se por meio de grupos focais com estudantes e professores e observação participante em sala de aula, entre junho e julho de 2006. A análise foi orientada pelo referencial da hermenêutica-dialética. Os discursos revelaram que manifestações de poder permeiam a relação pedagógica. A análise de divergências e convergências entre os discursos revelou que, enquanto as primeiras se inserem no campo epistemológico, as segundas advêm do cotidiano das práticas. Inferiuse a necessidade de incorporação de metodologias ativas e de uma relação dialógica que permita superar o poder estabelecido e a dissonância entre teoria e prática.
Este estudo buscou conhecer a concepção de docentes e discentes do Curso de Enfermagem da Univers... more Este estudo buscou conhecer a concepção de docentes e discentes do Curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú acerca de metodologias de ensino-aprendizagem. A coleta de dados deu-se por meio de grupos focais com estudantes e professores e observação participante em sala de aula, entre junho e julho de 2006. A análise foi orientada pelo referencial da hermenêutica-dialética. Os discursos revelaram que manifestações de poder permeiam a relação pedagógica. A análise de divergências e convergências entre os discursos revelou que, enquanto as primeiras se inserem no campo epistemológico, as segundas advêm do cotidiano das práticas. Inferiuse a necessidade de incorporação de metodologias ativas e de uma relação dialógica que permita superar o poder estabelecido e a dissonância entre teoria e prática.
Ciência & Saúde Coletiva, 2010
O envelhecimento populacional no Brasil e no mundo é motivo de inquietação epidemiológica. Assim,... more O envelhecimento populacional no Brasil e no mundo é motivo de inquietação epidemiológica. Assim, a violência contra o idoso tem sido considerada problema de saúde pública. Este estudo tem como contexto a necessidade de saúde dos idosos que sofrem violência, objetivando avaliar construtivistamente o Projeto Disque Idoso em Sobral (Ceará). Utilizamos o Método de Avaliação Construtivista de Furtado, que proporciona a introdução de práticas de avaliação participativa. Tentando alcançar tal perspectiva, nos guiamos pelos caminhos da abordagem integradora (inter, multi e transdisciplinar) e intersetorial. Realizamos os grupos focais com representantes dos setores da saúde, assistência social, justiça e idosos, tanto beneficiados pelo projeto como outros que contribuem para seu desenvolvimento. Ao interagirmos com os profissionais que atuam na sede do projeto, compreendemos que há receio em divulgar seu trabalho, pois não há estrutura para ampliar o atendimento. O grupo acredita que a efi...