Teguh julianto - Academia.edu (original) (raw)

Papers by Teguh julianto

Prosiding Seminar Biologi, Nov 17, 2014

Structure (Jurnal Sipil)

Industri konstruksi memiliki karakteristik yang berbeda dari proyek konstruksi satu dengan proyek... more Industri konstruksi memiliki karakteristik yang berbeda dari proyek konstruksi satu dengan proyek konstruksi yang lainnya. Karakteristik inilah yang akan berpengaruh kepada progres pekerjaan pelaksanaan di lapangan, maka dari itu dibutuhkan manajemen proyek yang baik agar tercapainya sasaran tujuan proyek tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif komparatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu untuk mencari perbedaan atau perbandingan waktu pelaksanaan pekerjaan proyek ware House PT. Mitra Pack Tangerang dengan menggunakan metode jalur kritis atau CPM (Critical Path Method) dan PERT (Program Evaluation Review Technique). Kesimpulan dari pengolahan data di atas diperoleh hasil bahwa menurut perhitungan berdasarkan metode CPM diperoleh waktu pengerjaan proyek selama 245 hari sedangkan hasil berdasarkan perhitungan dengan metode PERT diperoleh waktu pengerjaan proyek selama 236 hari.Kata kunci: Manajemen Proyek, Critical Path Method (CPM)...

PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP, Feb 10, 2021

EDUCARE, Mar 6, 2016

This Classroom action research was aimed at overcoming pedagogical problems in the teaching of he... more This Classroom action research was aimed at overcoming pedagogical problems in the teaching of heredity concept using discovery-inquiry method among the students of XII grade (IPA-1) of MAN 1 Purwokerto. It was conducted in three teaching cycles. Each cycle consists of four actions, they were: planning, acting, observing and reflecting. The result showed that students' knowledge in understanding the concept of heredity pattern increased. This increase was shown by some indicators, like the improvement of teaching activities, the rise of student participation in the teaching process as well as the progress of students' learning achievement scores. Observation or investigation activities increased from 32.5% to 55%. Meanwhile, finding or searching activities increased from 28.75% to 50% and the activities of concept formulation increased from 13.7% to 25%. Contributive participation in asking questions increased from 15% to 37.5% and contributive participation in giving opinion increased from 11.25% to 27.50%. Furthermore, contributive participation in rebutting increased from 1.25% to 11.25%, while initiative participation in doing exercises increased from 40% to 68.75%. It was concluded that in this classroom action research, the use of discovery-inquiry method could improve the knowledge of heredity concept among XII grade students of MAN 1 Purwokerto.

Research on the implementation model of Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the inc... more Research on the implementation model of Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the increased activity of planting the character and attitude of cognitive science study conducted on students of class VII MTs Negeri Model Purwokerto. The purpose of this study was to determine the effect of PBI learning model to the increased activity of learning and cognitive attitudes of students in the material ecosystem. The method used is an experimental method with pre-test and post-test control group. The study population was all students of class VII (there are 5 classes) with cluster random sampling technique. Class VII-C number of 32 students as the control class while class VII-E were 34 students as a class experiment. Observed learning activities include activities asked, noting the teacher's explanation, and the activity of searching for learning resources. Cognitive attitude characteristic observed included the character of curiosity, tolerance and hard work. The results sh...

Dharma Bhakti Ekuitas, 2021

Kompetensi pedagogik merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yang profesion... more Kompetensi pedagogik merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yang profesional. Salah satu indikator guru yang profesional adalah mampu melakukan kegiatan evaluasi proses dan hasil pembelajaran dengan benar. Studi pendahuluan dan Need Assessment terhadap guru di SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto menggunakan google form secara purposive sampling menunjukan bahwa terdapat 80% guru yang belum mengenal dan menggunakan program ANATES. Berdasarkan hasil Need Assessment tersebut, maka perlu peningkatan kemampuan guru melakukan analisis butir instrumen menggunakan program ANATES. Metode yang digunakan dalam training ini yaitu metode ceramah dan praktek secara mandiri yang dilakukan di lab komputer milik SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto. Berdasarkan responsi penilaian diri dengan menggunakan google form yang diberikan pasca pelatihan, diperoleh hasil bahwa kemampuan guru menggunakan program ANATES sebagai alat bantu untuk menganalisis kualitas butir soal meningkat 80 %, dan se...

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains 2015, p. 274-279Penelitian ini didasari banyaknya gam... more Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains 2015, p. 274-279Penelitian ini didasari banyaknya game yang beredar yang minim muatan edukasi. selain itu kecenderungan remaja menghabiskan waktu dengan game lebih banyak. Oleh karena itu perlu suatu metode tertentu untuk menerapkan teknologi (game) dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan game edukasi pada materi sistem peredaran darah yang layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMP. Selain itu untuk mengetahui sikap ilmiah yang muncul setelah mempelajari game edukasi sistem peredaran darah. Sikap ilmiah merupakan bagian dari sains yang tidak bisa dilepaskan. Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development & Production, Implementation and Evaluation). Pada tahap pengembangan awal game divalidasi oleh ahli media dan materi. Pada tahap implementasi dilakukan uji coba terbatas di kelas VIII SMP Muhammadiyah Purwokerto untuk mengetahui sikap ilmiah yang muncul. Sikap ilmiah yang dikembangkan meliputi ingin tahu dan merenung kritis. Pada tahap evaluasi dilakukan penilaian kualitas game oleh guru dan siswa. Data yang diperoleh kemudian dilakukan analisis dengan menggunakan analisis data deskriptif untuk mengolah data kualitas game dan menggunakan teknik persentase untuk penguasaan sikap ilmiah berdasarkan observasi. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa kualitas game menurut siswa berada dalam rentang baik-sangat baik Sementara itu menurut guru kualitas game berada pada rentang baik. Sikap ilmiah yang muncul ialah ingin tah

The aim of research is analyse the efectivity of apprenticeship program towards TPACK (Technolo... more The aim of research is analyse the efectivity of apprenticeship program towards TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) in biology prospective teacher. This research is descriptive with respondens are prospective teacher students in Biologi Education Department in University Muhammadiyah of Purwokerto. Data colection are obtained by questionnaire, observation, and interview. Validity of data is done with triangulation. The questionnaire data indicates that students have technology knowledge amount 58%, content knowledge 76,22% (baik), pedagogical knowledge amount 73,67 % , pedagogical content knowledge amount 72, 27% , technological pedagogical knowledge amount 66,27%, and technological pedagogical content knowledge amount 66,93%. Observation dan interview data is not much different with questionnaire. Finally apprenticeship program is quite effective to give effect towards TPACK (technological pedagogical content knowledge) in biology prospective teacher.

This research is a Classroom Action Research that aims to improve students' learning interest... more This research is a Classroom Action Research that aims to improve students' learning interest in science learning biology materials. Indicators of student interest aspects observed include diligent follow the learning process, active tasks, attention to follow the learning process and completeness of tools or learning resources. The results showed an increase in the interest aspect. The percentage of increased interest in learning in the first cycle of 39.5%, on the second cycle of 72.67% and in the third cycle of 80.92%. Increased interest in student learning has a positive impact on improving learning outcomes. Percentage of learning success or class completeness in the first cycle of 39%, on the second cycle of 82%, and in the third cycle of 93%. The result of this research can be concluded that learning CTL (Contextual Teaching and Learning) can improve students' learning interest in science learning biology material in VIII F SMP Negeri Purwokerto. Keywords: improvement...

Pengembangan kompetensi dasar siswa dalam setiap pembelajaran menjadi tanggung jawab guru sesuai ... more Pengembangan kompetensi dasar siswa dalam setiap pembelajaran menjadi tanggung jawab guru sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013. Salah satu kompetensi dasar siswa yang harus dikembangkan adalah keterampilan berfikir kritis siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Pengembangan desain pembelajaran PBL (Problen Based Learning) berbasis pembelajaran saintifik menjadi salah satu strategi pengembangan keterampilan berfikir kritis siswa dalam kegiatan pembelajaran. Siswa difasilitasi dan diberi tanggung jawab untuk mengembangkan kemampuannya memecahkan “masalah”. Siswa dibiasakan melakukan kegiatan pembelajaran berbasis pemikiran ilmiah, melalui kegiatan mendeskripsikan, mengkaitkan konsep dengan fakta, menganalisis, menyelesaikan masalah, menyimpulkan, dan mengevaluasi. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan keterampilan berfikir kritis siswa kelas X pada pembelajaran biologi melalui rancangan desain pembelajaran PBL (Probles Based Learning) berbasis pembelajaran saintifik di Madr...

Research on the development of creative-productive learning designs in biology learning on the ac... more Research on the development of creative-productive learning designs in biology learning on the achievement of cognitive activities of high school students in Banyumas Regency has been carried out using the experimental method. Schools that are the sample of the study are based on the results of the random (draw) there are 4 schools from 15 schools in Banyumas Regency. Data collection techniques were carried out through observation to observe students' cognitive activities and tests (pretest and posttest) to obtain learning outcomes data. Cognitive activity observed in the form of activity observing objects, identifying activities; activity explains; connecting activities; classifying activities; and activities to communicate data. Data analysis was conducted in qualitative and quantitative descriptive ways to get a comprehensive picture of the research activities. The results of the analysis of the data obtained from these activities show that the Creative-Productive learning mo...

The objectives of the research are to find out the influence of the mix between Kinetin and NAA a... more The objectives of the research are to find out the influence of the mix between Kinetin and NAA and their best concentration level to result in the best effect on micropropagation of duku through shoot tip culture and to getting identic seedling of duku. The research was conducted in February to November 2007. It used randomized completely block design to constitute a three-repeated treatment. The treatment is made up by two factors. The first factor is the concentration of Kinetin consisting of three levels, those are 0 M (K0), 10-7 M (K7), and 10-6 M (K6). The second factor is the concentration of NAA, consisting of four levels, they are 0 M (N0), 10-7 M (N7), 10-6 M (N6) and 10-5 M (B5). The result of the study shows that the concentration combination of Kinetin and NAA has an influence to the shoot induction, this is number of shoots per eksplant, shoot multiplication I, those are number of leaves, shoot multiplication II, those are number of shoots per eksplant, number of leave...

Keberadaan al-Qur’an sebagi pedoman hidup wajib untuk dipelajari dan diajarkan bagi seluruh umat ... more Keberadaan al-Qur’an sebagi pedoman hidup wajib untuk dipelajari dan diajarkan bagi seluruh umat manusia tiada lain untuk mencapai derajat takwa dan keselamatan dunia akhirat. Maka penting memberikan pengetahuan dan edukasi tentang al-Qur’an pada anak usia dini sebagai bekal pada anak untuk mencetak generasi Qur’ani. Masa anak usia dini adalah masa keemasan yang merupakan pertumbuhan dan perkembangan sangat pesat. Untuk menciptakan generasi qur’ani yang bisa memahami dan menghafal al-Qur’an Sangat diperlukan metode-metode yang aktif dan atraktif agar dapat menyentuh seluruh aspek perkembangan anak usia dini. Dalam tulisan ini, penulis termotivasi untuk menjelaskan suatu metode pengajaran al-Qur’an dengan menggunakan metode gerakan isyarat tangan disertai mulut yang mudah, menyenangkan dan aplikatif untuk semua tingkat usia khususnya dikalangan anak-amak usia 4 sampat 12 tahun. Metode ini disebut metode ACQ (Aku Cinta Al-Qur’an) dengan harapan agar dapat dijadikan pertimbangan ba...

Konsep adalah sebuah abstraksi dari ciri-ciri yang mempermudah komunikasi manusia dan memungkinka... more Konsep adalah sebuah abstraksi dari ciri-ciri yang mempermudah komunikasi manusia dan memungkinkan manusia untuk berpikir. Pemahaman konsep oleh siswa (konsepsi) adalah hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran, oleh karena itu miskonsepsi hendaknya harus dihindari dalam proses pembelajaran. Pengembangan bentuk tes diagnostik miskonsepsi perlu dilakukan untuk membantu guru mendiagnosis miskonsepsi yang dialami siswa. Salah satu bentuk tes diagnostik miskonsepsi adalah bentuk tes two-tier multiple choice question yang diadaptasi dari Treagust (2006), dalam implementasinya bentuk tes diagnostik tersebut disertai dengan teknik CRI (certainty response index) untuk mengatasi kelemahan bentuk soal two-tier multiple choice question. Penelitian pengembangan instrumen evaluasi diagnostik miskonsepsi menggunakan model penelitian dan pengembangan ( Research & Development) yang mengacu pada tahapan dari Borg & Gall (1983), diawali dengan studi pendahuluan, pengembangan produk, validasi ...

Penelitian ini didasarkan kegiatan-kegiatan yang bersifat praktikum jarang dilakukan oleh guru. H... more Penelitian ini didasarkan kegiatan-kegiatan yang bersifat praktikum jarang dilakukan oleh guru. Hal tersebut disebabkan padatnya muatan kurikulum dan keterbatasan peralatan laboratorium. Berdasarkan permasalahan tersebut perlu suatu strategi pemanfaatan media dalam pembelajaran. Penggunaan teknologi (virtual laboratory) dalam pembelajaran dapat digunakan sebagai alternatif solusi.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan virtual laboratory pada materi penggolongan darah yang layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMP. Penelitian ini merupakan penelitian R & D dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development & Production, Implementation and Evaluation). Pada tahap pengembangan awal game divalidasi oleh ahli media dan materi. Pada tahap implementasi dilakukan uji coba terbatas di kelas VIII SMP Muhammadiyah Purwokerto. Pada tahap evaluasi dilakukan penilaian kualitas game oleh guru dan siswa. Data yang diperoleh kemudian dilakukan analisis dengan menggunakan analis...

The selection of proper learning design can determine the student’s achievement of High Order Thi... more The selection of proper learning design can determine the student’s achievement of High Order Thinking Skills(HOTS). The development of creative-productive learning design becomes one of the strategies to achieve students' HOTS skill. Students were facilitated and given the responsibility to be able to develop HOTS skills effectively. Students are taught to doing science-based learning activities in various ways such as observation, discussion, or experiment, and trained to be creative and productive in interpreting natural phenomenon. The purpose of this research was to develop the creative-productive learning design as a strategy to improve students' HOTS skills in biology learning. This research used Quasi-experimental design with the population of XI grade student of Senior High School in Banyumas Regency. The students' HOTS skills that being developed include student skills in observing objects, analyzing, identifying, explaining, and communicating the results of t...

Research on the implementation model of Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the in... more Research on the implementation model of Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the increased activity of planting the character and attitude of cognitive science study conducted on students of class VII MTs Negeri Model Purwokerto. The purpose of this study was to determine the effect of PBI learning model to the increased activity of learning and cognitive attitudes of students in the material ecosystem. The method used is an experimental method with pre-test and post-test control group. The study population was all students of class VII (there are 5 classes) with cluster random sampling technique. Class VII-C number of 32 students as the control class while class VII-E were 34 students as a class experiment. Observed learning activities include activities asked, noting the teacher's explanation, and the activity of searching for learning resources. Cognitive attitude characteristic observed included the character of curiosity, tolerance and hard work. The results s...

Potensi energi matahari di Indonesia adalah 112.000 GWp, namun yang telah dimanfaatkan adalah seb... more Potensi energi matahari di Indonesia adalah 112.000 GWp, namun yang telah dimanfaatkan adalah sebesar 10 MWp. Dengan semakin meningkatnya kebutuhan energi, maka potensi energi matahari ini sangat menjanjikan di masa-masa yang akan datang. Sebagai komponen bangsa terbesar, masyarakat muslim harus memberikan sumbangan yang besar, termasuk di antaranya adalah dalam memanfaatkan energi matahari ini. Salah satu langkah untuk mengenalkan pemanfaatan energi matahari adalah dengan memberikan contoh secara langsung kepada komunitas muslim. Salah satu komunitas muslim ini adalah Ranting 2 Muhammadiyah Desa Ledug. Komunitas ini mengelola sebuah masjid, yaitu Masjid Al Hikmah. Sebagaimana fungsi masjid pada umumnya, Masjid Al Hikmah Ledug merupakan pusat kegiatan kaum muslimin utamanya adalah persyarikatan Ranting Muhammadiyah. Sebagai salah satu fungsi Masjid sebagai fasilitas pendidikan, yang banyak diakses oleh jama’ah utamanya generasi muda, maka dengan memberikan pengenalan contoh pemanfaa...

Prosiding Seminar Biologi, Nov 17, 2014

Structure (Jurnal Sipil)

Industri konstruksi memiliki karakteristik yang berbeda dari proyek konstruksi satu dengan proyek... more Industri konstruksi memiliki karakteristik yang berbeda dari proyek konstruksi satu dengan proyek konstruksi yang lainnya. Karakteristik inilah yang akan berpengaruh kepada progres pekerjaan pelaksanaan di lapangan, maka dari itu dibutuhkan manajemen proyek yang baik agar tercapainya sasaran tujuan proyek tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriftif komparatif dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu untuk mencari perbedaan atau perbandingan waktu pelaksanaan pekerjaan proyek ware House PT. Mitra Pack Tangerang dengan menggunakan metode jalur kritis atau CPM (Critical Path Method) dan PERT (Program Evaluation Review Technique). Kesimpulan dari pengolahan data di atas diperoleh hasil bahwa menurut perhitungan berdasarkan metode CPM diperoleh waktu pengerjaan proyek selama 245 hari sedangkan hasil berdasarkan perhitungan dengan metode PERT diperoleh waktu pengerjaan proyek selama 236 hari.Kata kunci: Manajemen Proyek, Critical Path Method (CPM)...

PROSIDING SEMINAR NASIONAL LPPM UMP, Feb 10, 2021

EDUCARE, Mar 6, 2016

This Classroom action research was aimed at overcoming pedagogical problems in the teaching of he... more This Classroom action research was aimed at overcoming pedagogical problems in the teaching of heredity concept using discovery-inquiry method among the students of XII grade (IPA-1) of MAN 1 Purwokerto. It was conducted in three teaching cycles. Each cycle consists of four actions, they were: planning, acting, observing and reflecting. The result showed that students' knowledge in understanding the concept of heredity pattern increased. This increase was shown by some indicators, like the improvement of teaching activities, the rise of student participation in the teaching process as well as the progress of students' learning achievement scores. Observation or investigation activities increased from 32.5% to 55%. Meanwhile, finding or searching activities increased from 28.75% to 50% and the activities of concept formulation increased from 13.7% to 25%. Contributive participation in asking questions increased from 15% to 37.5% and contributive participation in giving opinion increased from 11.25% to 27.50%. Furthermore, contributive participation in rebutting increased from 1.25% to 11.25%, while initiative participation in doing exercises increased from 40% to 68.75%. It was concluded that in this classroom action research, the use of discovery-inquiry method could improve the knowledge of heredity concept among XII grade students of MAN 1 Purwokerto.

Research on the implementation model of Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the inc... more Research on the implementation model of Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the increased activity of planting the character and attitude of cognitive science study conducted on students of class VII MTs Negeri Model Purwokerto. The purpose of this study was to determine the effect of PBI learning model to the increased activity of learning and cognitive attitudes of students in the material ecosystem. The method used is an experimental method with pre-test and post-test control group. The study population was all students of class VII (there are 5 classes) with cluster random sampling technique. Class VII-C number of 32 students as the control class while class VII-E were 34 students as a class experiment. Observed learning activities include activities asked, noting the teacher's explanation, and the activity of searching for learning resources. Cognitive attitude characteristic observed included the character of curiosity, tolerance and hard work. The results sh...

Dharma Bhakti Ekuitas, 2021

Kompetensi pedagogik merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yang profesion... more Kompetensi pedagogik merupakan salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh guru yang profesional. Salah satu indikator guru yang profesional adalah mampu melakukan kegiatan evaluasi proses dan hasil pembelajaran dengan benar. Studi pendahuluan dan Need Assessment terhadap guru di SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto menggunakan google form secara purposive sampling menunjukan bahwa terdapat 80% guru yang belum mengenal dan menggunakan program ANATES. Berdasarkan hasil Need Assessment tersebut, maka perlu peningkatan kemampuan guru melakukan analisis butir instrumen menggunakan program ANATES. Metode yang digunakan dalam training ini yaitu metode ceramah dan praktek secara mandiri yang dilakukan di lab komputer milik SMA Muhammadiyah 1 Purwokerto. Berdasarkan responsi penilaian diri dengan menggunakan google form yang diberikan pasca pelatihan, diperoleh hasil bahwa kemampuan guru menggunakan program ANATES sebagai alat bantu untuk menganalisis kualitas butir soal meningkat 80 %, dan se...

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains 2015, p. 274-279Penelitian ini didasari banyaknya gam... more Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Sains 2015, p. 274-279Penelitian ini didasari banyaknya game yang beredar yang minim muatan edukasi. selain itu kecenderungan remaja menghabiskan waktu dengan game lebih banyak. Oleh karena itu perlu suatu metode tertentu untuk menerapkan teknologi (game) dalam pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan game edukasi pada materi sistem peredaran darah yang layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMP. Selain itu untuk mengetahui sikap ilmiah yang muncul setelah mempelajari game edukasi sistem peredaran darah. Sikap ilmiah merupakan bagian dari sains yang tidak bisa dilepaskan. Penelitian ini merupakan penelitian R&D dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development & Production, Implementation and Evaluation). Pada tahap pengembangan awal game divalidasi oleh ahli media dan materi. Pada tahap implementasi dilakukan uji coba terbatas di kelas VIII SMP Muhammadiyah Purwokerto untuk mengetahui sikap ilmiah yang muncul. Sikap ilmiah yang dikembangkan meliputi ingin tahu dan merenung kritis. Pada tahap evaluasi dilakukan penilaian kualitas game oleh guru dan siswa. Data yang diperoleh kemudian dilakukan analisis dengan menggunakan analisis data deskriptif untuk mengolah data kualitas game dan menggunakan teknik persentase untuk penguasaan sikap ilmiah berdasarkan observasi. Berdasarkan hasil analisis diperoleh bahwa kualitas game menurut siswa berada dalam rentang baik-sangat baik Sementara itu menurut guru kualitas game berada pada rentang baik. Sikap ilmiah yang muncul ialah ingin tah

The aim of research is analyse the efectivity of apprenticeship program towards TPACK (Technolo... more The aim of research is analyse the efectivity of apprenticeship program towards TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) in biology prospective teacher. This research is descriptive with respondens are prospective teacher students in Biologi Education Department in University Muhammadiyah of Purwokerto. Data colection are obtained by questionnaire, observation, and interview. Validity of data is done with triangulation. The questionnaire data indicates that students have technology knowledge amount 58%, content knowledge 76,22% (baik), pedagogical knowledge amount 73,67 % , pedagogical content knowledge amount 72, 27% , technological pedagogical knowledge amount 66,27%, and technological pedagogical content knowledge amount 66,93%. Observation dan interview data is not much different with questionnaire. Finally apprenticeship program is quite effective to give effect towards TPACK (technological pedagogical content knowledge) in biology prospective teacher.

This research is a Classroom Action Research that aims to improve students' learning interest... more This research is a Classroom Action Research that aims to improve students' learning interest in science learning biology materials. Indicators of student interest aspects observed include diligent follow the learning process, active tasks, attention to follow the learning process and completeness of tools or learning resources. The results showed an increase in the interest aspect. The percentage of increased interest in learning in the first cycle of 39.5%, on the second cycle of 72.67% and in the third cycle of 80.92%. Increased interest in student learning has a positive impact on improving learning outcomes. Percentage of learning success or class completeness in the first cycle of 39%, on the second cycle of 82%, and in the third cycle of 93%. The result of this research can be concluded that learning CTL (Contextual Teaching and Learning) can improve students' learning interest in science learning biology material in VIII F SMP Negeri Purwokerto. Keywords: improvement...

Pengembangan kompetensi dasar siswa dalam setiap pembelajaran menjadi tanggung jawab guru sesuai ... more Pengembangan kompetensi dasar siswa dalam setiap pembelajaran menjadi tanggung jawab guru sesuai dengan tuntutan kurikulum 2013. Salah satu kompetensi dasar siswa yang harus dikembangkan adalah keterampilan berfikir kritis siswa dalam mengikuti kegiatan pembelajaran. Pengembangan desain pembelajaran PBL (Problen Based Learning) berbasis pembelajaran saintifik menjadi salah satu strategi pengembangan keterampilan berfikir kritis siswa dalam kegiatan pembelajaran. Siswa difasilitasi dan diberi tanggung jawab untuk mengembangkan kemampuannya memecahkan “masalah”. Siswa dibiasakan melakukan kegiatan pembelajaran berbasis pemikiran ilmiah, melalui kegiatan mendeskripsikan, mengkaitkan konsep dengan fakta, menganalisis, menyelesaikan masalah, menyimpulkan, dan mengevaluasi. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan keterampilan berfikir kritis siswa kelas X pada pembelajaran biologi melalui rancangan desain pembelajaran PBL (Probles Based Learning) berbasis pembelajaran saintifik di Madr...

Research on the development of creative-productive learning designs in biology learning on the ac... more Research on the development of creative-productive learning designs in biology learning on the achievement of cognitive activities of high school students in Banyumas Regency has been carried out using the experimental method. Schools that are the sample of the study are based on the results of the random (draw) there are 4 schools from 15 schools in Banyumas Regency. Data collection techniques were carried out through observation to observe students' cognitive activities and tests (pretest and posttest) to obtain learning outcomes data. Cognitive activity observed in the form of activity observing objects, identifying activities; activity explains; connecting activities; classifying activities; and activities to communicate data. Data analysis was conducted in qualitative and quantitative descriptive ways to get a comprehensive picture of the research activities. The results of the analysis of the data obtained from these activities show that the Creative-Productive learning mo...

The objectives of the research are to find out the influence of the mix between Kinetin and NAA a... more The objectives of the research are to find out the influence of the mix between Kinetin and NAA and their best concentration level to result in the best effect on micropropagation of duku through shoot tip culture and to getting identic seedling of duku. The research was conducted in February to November 2007. It used randomized completely block design to constitute a three-repeated treatment. The treatment is made up by two factors. The first factor is the concentration of Kinetin consisting of three levels, those are 0 M (K0), 10-7 M (K7), and 10-6 M (K6). The second factor is the concentration of NAA, consisting of four levels, they are 0 M (N0), 10-7 M (N7), 10-6 M (N6) and 10-5 M (B5). The result of the study shows that the concentration combination of Kinetin and NAA has an influence to the shoot induction, this is number of shoots per eksplant, shoot multiplication I, those are number of leaves, shoot multiplication II, those are number of shoots per eksplant, number of leave...

Keberadaan al-Qur’an sebagi pedoman hidup wajib untuk dipelajari dan diajarkan bagi seluruh umat ... more Keberadaan al-Qur’an sebagi pedoman hidup wajib untuk dipelajari dan diajarkan bagi seluruh umat manusia tiada lain untuk mencapai derajat takwa dan keselamatan dunia akhirat. Maka penting memberikan pengetahuan dan edukasi tentang al-Qur’an pada anak usia dini sebagai bekal pada anak untuk mencetak generasi Qur’ani. Masa anak usia dini adalah masa keemasan yang merupakan pertumbuhan dan perkembangan sangat pesat. Untuk menciptakan generasi qur’ani yang bisa memahami dan menghafal al-Qur’an Sangat diperlukan metode-metode yang aktif dan atraktif agar dapat menyentuh seluruh aspek perkembangan anak usia dini. Dalam tulisan ini, penulis termotivasi untuk menjelaskan suatu metode pengajaran al-Qur’an dengan menggunakan metode gerakan isyarat tangan disertai mulut yang mudah, menyenangkan dan aplikatif untuk semua tingkat usia khususnya dikalangan anak-amak usia 4 sampat 12 tahun. Metode ini disebut metode ACQ (Aku Cinta Al-Qur’an) dengan harapan agar dapat dijadikan pertimbangan ba...

Konsep adalah sebuah abstraksi dari ciri-ciri yang mempermudah komunikasi manusia dan memungkinka... more Konsep adalah sebuah abstraksi dari ciri-ciri yang mempermudah komunikasi manusia dan memungkinkan manusia untuk berpikir. Pemahaman konsep oleh siswa (konsepsi) adalah hal yang sangat penting dalam proses pembelajaran, oleh karena itu miskonsepsi hendaknya harus dihindari dalam proses pembelajaran. Pengembangan bentuk tes diagnostik miskonsepsi perlu dilakukan untuk membantu guru mendiagnosis miskonsepsi yang dialami siswa. Salah satu bentuk tes diagnostik miskonsepsi adalah bentuk tes two-tier multiple choice question yang diadaptasi dari Treagust (2006), dalam implementasinya bentuk tes diagnostik tersebut disertai dengan teknik CRI (certainty response index) untuk mengatasi kelemahan bentuk soal two-tier multiple choice question. Penelitian pengembangan instrumen evaluasi diagnostik miskonsepsi menggunakan model penelitian dan pengembangan ( Research & Development) yang mengacu pada tahapan dari Borg & Gall (1983), diawali dengan studi pendahuluan, pengembangan produk, validasi ...

Penelitian ini didasarkan kegiatan-kegiatan yang bersifat praktikum jarang dilakukan oleh guru. H... more Penelitian ini didasarkan kegiatan-kegiatan yang bersifat praktikum jarang dilakukan oleh guru. Hal tersebut disebabkan padatnya muatan kurikulum dan keterbatasan peralatan laboratorium. Berdasarkan permasalahan tersebut perlu suatu strategi pemanfaatan media dalam pembelajaran. Penggunaan teknologi (virtual laboratory) dalam pembelajaran dapat digunakan sebagai alternatif solusi.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan virtual laboratory pada materi penggolongan darah yang layak digunakan sebagai media pembelajaran di SMP. Penelitian ini merupakan penelitian R & D dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development & Production, Implementation and Evaluation). Pada tahap pengembangan awal game divalidasi oleh ahli media dan materi. Pada tahap implementasi dilakukan uji coba terbatas di kelas VIII SMP Muhammadiyah Purwokerto. Pada tahap evaluasi dilakukan penilaian kualitas game oleh guru dan siswa. Data yang diperoleh kemudian dilakukan analisis dengan menggunakan analis...

The selection of proper learning design can determine the student’s achievement of High Order Thi... more The selection of proper learning design can determine the student’s achievement of High Order Thinking Skills(HOTS). The development of creative-productive learning design becomes one of the strategies to achieve students' HOTS skill. Students were facilitated and given the responsibility to be able to develop HOTS skills effectively. Students are taught to doing science-based learning activities in various ways such as observation, discussion, or experiment, and trained to be creative and productive in interpreting natural phenomenon. The purpose of this research was to develop the creative-productive learning design as a strategy to improve students' HOTS skills in biology learning. This research used Quasi-experimental design with the population of XI grade student of Senior High School in Banyumas Regency. The students' HOTS skills that being developed include student skills in observing objects, analyzing, identifying, explaining, and communicating the results of t...

Research on the implementation model of Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the in... more Research on the implementation model of Problem Based Learning Instruction (PBI) based on the increased activity of planting the character and attitude of cognitive science study conducted on students of class VII MTs Negeri Model Purwokerto. The purpose of this study was to determine the effect of PBI learning model to the increased activity of learning and cognitive attitudes of students in the material ecosystem. The method used is an experimental method with pre-test and post-test control group. The study population was all students of class VII (there are 5 classes) with cluster random sampling technique. Class VII-C number of 32 students as the control class while class VII-E were 34 students as a class experiment. Observed learning activities include activities asked, noting the teacher's explanation, and the activity of searching for learning resources. Cognitive attitude characteristic observed included the character of curiosity, tolerance and hard work. The results s...

Potensi energi matahari di Indonesia adalah 112.000 GWp, namun yang telah dimanfaatkan adalah seb... more Potensi energi matahari di Indonesia adalah 112.000 GWp, namun yang telah dimanfaatkan adalah sebesar 10 MWp. Dengan semakin meningkatnya kebutuhan energi, maka potensi energi matahari ini sangat menjanjikan di masa-masa yang akan datang. Sebagai komponen bangsa terbesar, masyarakat muslim harus memberikan sumbangan yang besar, termasuk di antaranya adalah dalam memanfaatkan energi matahari ini. Salah satu langkah untuk mengenalkan pemanfaatan energi matahari adalah dengan memberikan contoh secara langsung kepada komunitas muslim. Salah satu komunitas muslim ini adalah Ranting 2 Muhammadiyah Desa Ledug. Komunitas ini mengelola sebuah masjid, yaitu Masjid Al Hikmah. Sebagaimana fungsi masjid pada umumnya, Masjid Al Hikmah Ledug merupakan pusat kegiatan kaum muslimin utamanya adalah persyarikatan Ranting Muhammadiyah. Sebagai salah satu fungsi Masjid sebagai fasilitas pendidikan, yang banyak diakses oleh jama’ah utamanya generasi muda, maka dengan memberikan pengenalan contoh pemanfaa...