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Papers by Torres Velazquez
Alternativas en psicología, 2006
La responsabilidad en la crianza es el deber de los padres de responder por las consecuencias que... more La responsabilidad en la crianza es el deber de los padres de responder por las consecuencias que genere su comportamiento en el proceso de desarrollo de sus hijos. Se ha adjudicado a los hombres la responsabilidad principal de trabajar para la manutención económica de la familia y a la mujer las funciones de educación y formación de aquellos. Sin embargo, con los cambios demográficos, sociales y económicos esta concepción se ha modificado, por lo que el objetivo de este estudio fue examinar, entre otros aspectos, las responsabilidades y temores que esgrimen actualmente los padres en la crianza. Se seleccionaron 33 familias nucleares y se les entrevistó en forma separada al padre y a la madre acerca de la crianza, haciendo énfasis en sus responsabilidades y temores. En general, las responsabilidades que asumen en la crianza es educar, cuidar, vestir, alimentar, dar amor y respeto. En cuanto a los temores, las madres temen que sus hijos tengan vicios o que no se realicen; los padres sienten temor de morir y no sacar a sus hijos adelante. En el presente trabajo se discute cada uno de estos elementos.
SUMMARY In the presence of the constant changes in the Spanish family, the roles of men and women... more SUMMARY In the presence of the constant changes in the Spanish family, the roles of men and women have been modified. Perhaps these modifications have not taken over completely in the practical aspect but certainly in the ideological aspect, having as a result less precision in the daily tasks of men and women, and especially in the task of fatherhood. This study examines the perception that 18 Spanish males have about the paternity. The duty that males have today is to transform the model of acquired paternity, which demands essential changes in their masculine identity and paternal practice.
Revista de Psicología Social, 2004
ABSTRACT En México el papel que tradicionalmente desempeñaban hombres y mujeres dentro de la fami... more ABSTRACT En México el papel que tradicionalmente desempeñaban hombres y mujeres dentro de la familia ha cambiado. Estos cambios se han atribuido a políticas gubernamentales, educativas, sociales y, en gran medida, a la inserción femenina en el ámbito laboral. Entre estos cambios se encuentra una mayor participación de los varones en la crianza de sus hijos, a diferencia de la que efectuaron sus padres. Sin embargo, el contacto con la paternidad de sus padres les ha servido como referencia para ejercer la paternidad. En este trabajo estudiamos tres aspectos relacionados con la paternidad en un grupo de 28 varones mexicanos: su vivencia como hijos con la paternidad de sus padres, su preparación para la crianza, y la relación que perciben entre su paternidad y la de sus padres. Encontramos que la vivencia de los varones con sus padres les ha permitido construir un modelo propio, tomando como base el modelo de sus padres, ya sea para reproducirlo, cambiarlo o transformarlo. Se discute la deficiente educación para la paternidad que existe en los varones y se expone la necesidad de políticas sociales que les auxilien en la práctica de su paternidad.In Mexico, the traditional role played by men and women within the family has changed. These changes have been attributed to government, educational and social politics and principally to the feminine insertion into the working field. Within these changes, compared to those of their own fathers, there is a bigger participation of men in nursing. However, this contact with the paternity of their fathers has helped them to exert their own paternity. In this work, we study three aspects related to the paternity in a group of twenty-eight Mexican males: their experience as children of their father's paternity, their preparation for the upbringing and the relation between their own paternity and their parentś. We consider that the experience of the males with their parents have allowed them to construct their own model based on their father's in order to reproduce it, change it or transform it. The deficient education for the existent paternity is discussed, and the necessity of social politics helping males in their paternity is expounded.
Psicologia Y Salud, Nov 21, 2013
A fin de conocer la relación que tiene el paciente con su familia, las cogniciones y los problema... more A fin de conocer la relación que tiene el paciente con su familia, las cogniciones y los problemas que enfrentan tanto la familia como el paciente en la diabetes, el objetivo del presente estudio fue explorar y analizar la importancia de la familia del adolescente diabético tipo 1, para su tratamiento y control. Se aplicó la prueba MTZ2 a doce padres o madres de jóvenes diabéticos de 10 a 16 años, que asistieron a la consulta con el endocrinólogo junto con el paciente, así como también a quienes acompañaban a sus hijos en la hospitalización. Los resultados muestran que la referencia positiva de la familia acerca de la diabetes ocasiona un buen manejo de su tratamiento. En la muestra estudiada se halló una relación favorable entre el paciente y su familia, así como confianza y apoyo familiar y cuidados. Se propone realizar futuros estudios para analizar si la protección de los padres hacia sus hijos es efectiva en edades posteriores a los 16 años.
Revista Electronica De Psicologia Iztacala, Jun 27, 2012
Psicologia Iberoamericana, 1995
Apuntes De Psicologia, 2004
En la familia se enseñan los papeles sociales de hombres y mujeres, de tal manera que las actitud... more En la familia se enseñan los papeles sociales de hombres y mujeres, de tal manera que las actitudes, conductas y tipo de relaciones estarán determinadas por el ambiente social en el que cada persona se desarrolle, muchas veces manifestando las diferencias entre hombres y mujeres como desigualdades. El objetivo de este trabajo fue analizar si niños y niñas de la Ciudad de México conviven en la igualdad o bien, ya asumen una desigualdad social entre hombres y mujeres. Se estudiaron 300 niños y niñas de 4 a 9 años de edad, utilizando el Inventario Expectativas de Vida. Los resultados muestran que los conceptos que tienen los niños y las niñas, reflejan las creencias del papel social de hombres y mujeres del entorno social y cultural que les rodea y que, desde edades de desarrollo tempranas, las concepciones de desigualdad se van enseñando y formando en la vida cotidiana.
Ensenanza E Investigacion En Psicologia, 2001
Psicologia Y Salud, Nov 12, 2013
El objetivo de este estudio fue conocer cómo perciben los médicos a las familias de pacientes en ... more El objetivo de este estudio fue conocer cómo perciben los médicos a las familias de pacientes en espera de un transplante de corazón. Al efecto, se entrevistó a especialistas acerca de dicha percepción. Los resultados revelan que la esperanza, el temor y una demanda continua de atención aparecen en la familia como estrategias esenciales de afrontamiento. Hay también sentimientos de temor ante la noticia, expectativas irreales y un ajuste a las condiciones reales de tipo institucional, económico y social, así como la viabilidad del transplante y el logro de una recuperación, en todo lo cual influye la percepción del médico.
Psicologia Y Salud, Nov 11, 2013
Las enfermedades crónico-degenerativas ponen en riesgo la vida de quien la sufre y alteran las ac... more Las enfermedades crónico-degenerativas ponen en riesgo la vida de quien la sufre y alteran las actividades diarias de los otros integrantes de la familia, ya que tanto el enfermo como sus familiares viven cambios en diferentes aspectos. Por ello, el objetivo de esta investigación fue describir los cambios que enfermo y familia presentan en la cotidianidad familiar. Se trabajó con 112 participantes que tuvieran o fueran enfermos crónico-degenerativos, a quienes se aplicaron instrumentos para evaluar su vida familiar. En los resultados se identificaron cambios en la alimentación, horarios de comidas, gasto, actividades compartidas, comunicación y forma de afrontar la enfermedad y sus consecuencias, tanto en el paciente como en la familia. Las autoras analizan las consecuencias de la enfermedad en las funciones orgánicas, sociales y emocionales en la vida del enfermo y su familia. Palabras clave: Familia; Enfermedad crónico-degenerativa; Estrategias de afrontamiento.
Formar una pareja es relativamente fácil, no así vivir las exigencias y responsabilidades de la v... more Formar una pareja es relativamente fácil, no así vivir las exigencias y responsabilidades de la vida diaria, mantener el diálogo, la comunicación y la comprensión. Un aspecto que influye en la ruptura de la pareja es la distribución de las actividades diarias, ya que estas involucran aspectos de poder, expectativas, economía y otras; por lo tanto, el objetivo del presente estudio fue identificar y describir los procesos de negociación en parejas sin hijos en relación con las actividades diarias. Se realizaron treinta entrevistas a parejas de una zona urbana acerca de la distribución de tales actividades y toma de acuerdos. Los resultados indican que algunas mujeres tienen la expectativa de realizar actividades domésticas y extradomésticas y los varones participar en lo doméstico, aunque sigue siendo la mujer quien las realiza. Las parejas hablan de tomar acuerdos ya sea hablando o riñendo, para después negociar.
La responsabilidad en la crianza es el deber de los padres de responder por las consecuencias que... more La responsabilidad en la crianza es el deber de los padres de responder por las consecuencias que genere su comportamiento en el proceso de desarrollo de sus hijos. Se ha adjudicado a los hombres la responsabilidad principal de trabajar para la manutención económica de la familia y a la mujer las funciones de educación y formación de aquellos. Sin embargo, con los cambios demográficos, sociales y económicos esta concepción se ha modificado, por lo que el objetivo de este estudio fue examinar, entre otros aspectos, las responsabilidades y temores que esgrimen actualmente los padres en la crianza. Se seleccionaron 33 familias nucleares y se les entrevistó en forma separada al padre y a la madre acerca de la crianza, haciendo énfasis en sus responsabilidades y temores. En general, las responsabilidades que asumen en la crianza es educar, cuidar, vestir, alimentar, dar amor y respeto. En cuanto a los temores, las madres temen que sus hijos tengan vicios o que no se realicen; los padres sienten temor de morir y no sacar a sus hijos adelante. En el presente trabajo se discute cada uno de estos elementos.
Alternativas En Psicologia, Sep 1, 2012
Revista De Psicologia Social, 2004
Alternativas en psicología, 2006
La responsabilidad en la crianza es el deber de los padres de responder por las consecuencias que... more La responsabilidad en la crianza es el deber de los padres de responder por las consecuencias que genere su comportamiento en el proceso de desarrollo de sus hijos. Se ha adjudicado a los hombres la responsabilidad principal de trabajar para la manutención económica de la familia y a la mujer las funciones de educación y formación de aquellos. Sin embargo, con los cambios demográficos, sociales y económicos esta concepción se ha modificado, por lo que el objetivo de este estudio fue examinar, entre otros aspectos, las responsabilidades y temores que esgrimen actualmente los padres en la crianza. Se seleccionaron 33 familias nucleares y se les entrevistó en forma separada al padre y a la madre acerca de la crianza, haciendo énfasis en sus responsabilidades y temores. En general, las responsabilidades que asumen en la crianza es educar, cuidar, vestir, alimentar, dar amor y respeto. En cuanto a los temores, las madres temen que sus hijos tengan vicios o que no se realicen; los padres sienten temor de morir y no sacar a sus hijos adelante. En el presente trabajo se discute cada uno de estos elementos.
SUMMARY In the presence of the constant changes in the Spanish family, the roles of men and women... more SUMMARY In the presence of the constant changes in the Spanish family, the roles of men and women have been modified. Perhaps these modifications have not taken over completely in the practical aspect but certainly in the ideological aspect, having as a result less precision in the daily tasks of men and women, and especially in the task of fatherhood. This study examines the perception that 18 Spanish males have about the paternity. The duty that males have today is to transform the model of acquired paternity, which demands essential changes in their masculine identity and paternal practice.
Revista de Psicología Social, 2004
ABSTRACT En México el papel que tradicionalmente desempeñaban hombres y mujeres dentro de la fami... more ABSTRACT En México el papel que tradicionalmente desempeñaban hombres y mujeres dentro de la familia ha cambiado. Estos cambios se han atribuido a políticas gubernamentales, educativas, sociales y, en gran medida, a la inserción femenina en el ámbito laboral. Entre estos cambios se encuentra una mayor participación de los varones en la crianza de sus hijos, a diferencia de la que efectuaron sus padres. Sin embargo, el contacto con la paternidad de sus padres les ha servido como referencia para ejercer la paternidad. En este trabajo estudiamos tres aspectos relacionados con la paternidad en un grupo de 28 varones mexicanos: su vivencia como hijos con la paternidad de sus padres, su preparación para la crianza, y la relación que perciben entre su paternidad y la de sus padres. Encontramos que la vivencia de los varones con sus padres les ha permitido construir un modelo propio, tomando como base el modelo de sus padres, ya sea para reproducirlo, cambiarlo o transformarlo. Se discute la deficiente educación para la paternidad que existe en los varones y se expone la necesidad de políticas sociales que les auxilien en la práctica de su paternidad.In Mexico, the traditional role played by men and women within the family has changed. These changes have been attributed to government, educational and social politics and principally to the feminine insertion into the working field. Within these changes, compared to those of their own fathers, there is a bigger participation of men in nursing. However, this contact with the paternity of their fathers has helped them to exert their own paternity. In this work, we study three aspects related to the paternity in a group of twenty-eight Mexican males: their experience as children of their father's paternity, their preparation for the upbringing and the relation between their own paternity and their parentś. We consider that the experience of the males with their parents have allowed them to construct their own model based on their father's in order to reproduce it, change it or transform it. The deficient education for the existent paternity is discussed, and the necessity of social politics helping males in their paternity is expounded.
Psicologia Y Salud, Nov 21, 2013
A fin de conocer la relación que tiene el paciente con su familia, las cogniciones y los problema... more A fin de conocer la relación que tiene el paciente con su familia, las cogniciones y los problemas que enfrentan tanto la familia como el paciente en la diabetes, el objetivo del presente estudio fue explorar y analizar la importancia de la familia del adolescente diabético tipo 1, para su tratamiento y control. Se aplicó la prueba MTZ2 a doce padres o madres de jóvenes diabéticos de 10 a 16 años, que asistieron a la consulta con el endocrinólogo junto con el paciente, así como también a quienes acompañaban a sus hijos en la hospitalización. Los resultados muestran que la referencia positiva de la familia acerca de la diabetes ocasiona un buen manejo de su tratamiento. En la muestra estudiada se halló una relación favorable entre el paciente y su familia, así como confianza y apoyo familiar y cuidados. Se propone realizar futuros estudios para analizar si la protección de los padres hacia sus hijos es efectiva en edades posteriores a los 16 años.
Revista Electronica De Psicologia Iztacala, Jun 27, 2012
Psicologia Iberoamericana, 1995
Apuntes De Psicologia, 2004
En la familia se enseñan los papeles sociales de hombres y mujeres, de tal manera que las actitud... more En la familia se enseñan los papeles sociales de hombres y mujeres, de tal manera que las actitudes, conductas y tipo de relaciones estarán determinadas por el ambiente social en el que cada persona se desarrolle, muchas veces manifestando las diferencias entre hombres y mujeres como desigualdades. El objetivo de este trabajo fue analizar si niños y niñas de la Ciudad de México conviven en la igualdad o bien, ya asumen una desigualdad social entre hombres y mujeres. Se estudiaron 300 niños y niñas de 4 a 9 años de edad, utilizando el Inventario Expectativas de Vida. Los resultados muestran que los conceptos que tienen los niños y las niñas, reflejan las creencias del papel social de hombres y mujeres del entorno social y cultural que les rodea y que, desde edades de desarrollo tempranas, las concepciones de desigualdad se van enseñando y formando en la vida cotidiana.
Ensenanza E Investigacion En Psicologia, 2001
Psicologia Y Salud, Nov 12, 2013
El objetivo de este estudio fue conocer cómo perciben los médicos a las familias de pacientes en ... more El objetivo de este estudio fue conocer cómo perciben los médicos a las familias de pacientes en espera de un transplante de corazón. Al efecto, se entrevistó a especialistas acerca de dicha percepción. Los resultados revelan que la esperanza, el temor y una demanda continua de atención aparecen en la familia como estrategias esenciales de afrontamiento. Hay también sentimientos de temor ante la noticia, expectativas irreales y un ajuste a las condiciones reales de tipo institucional, económico y social, así como la viabilidad del transplante y el logro de una recuperación, en todo lo cual influye la percepción del médico.
Psicologia Y Salud, Nov 11, 2013
Las enfermedades crónico-degenerativas ponen en riesgo la vida de quien la sufre y alteran las ac... more Las enfermedades crónico-degenerativas ponen en riesgo la vida de quien la sufre y alteran las actividades diarias de los otros integrantes de la familia, ya que tanto el enfermo como sus familiares viven cambios en diferentes aspectos. Por ello, el objetivo de esta investigación fue describir los cambios que enfermo y familia presentan en la cotidianidad familiar. Se trabajó con 112 participantes que tuvieran o fueran enfermos crónico-degenerativos, a quienes se aplicaron instrumentos para evaluar su vida familiar. En los resultados se identificaron cambios en la alimentación, horarios de comidas, gasto, actividades compartidas, comunicación y forma de afrontar la enfermedad y sus consecuencias, tanto en el paciente como en la familia. Las autoras analizan las consecuencias de la enfermedad en las funciones orgánicas, sociales y emocionales en la vida del enfermo y su familia. Palabras clave: Familia; Enfermedad crónico-degenerativa; Estrategias de afrontamiento.
Formar una pareja es relativamente fácil, no así vivir las exigencias y responsabilidades de la v... more Formar una pareja es relativamente fácil, no así vivir las exigencias y responsabilidades de la vida diaria, mantener el diálogo, la comunicación y la comprensión. Un aspecto que influye en la ruptura de la pareja es la distribución de las actividades diarias, ya que estas involucran aspectos de poder, expectativas, economía y otras; por lo tanto, el objetivo del presente estudio fue identificar y describir los procesos de negociación en parejas sin hijos en relación con las actividades diarias. Se realizaron treinta entrevistas a parejas de una zona urbana acerca de la distribución de tales actividades y toma de acuerdos. Los resultados indican que algunas mujeres tienen la expectativa de realizar actividades domésticas y extradomésticas y los varones participar en lo doméstico, aunque sigue siendo la mujer quien las realiza. Las parejas hablan de tomar acuerdos ya sea hablando o riñendo, para después negociar.
La responsabilidad en la crianza es el deber de los padres de responder por las consecuencias que... more La responsabilidad en la crianza es el deber de los padres de responder por las consecuencias que genere su comportamiento en el proceso de desarrollo de sus hijos. Se ha adjudicado a los hombres la responsabilidad principal de trabajar para la manutención económica de la familia y a la mujer las funciones de educación y formación de aquellos. Sin embargo, con los cambios demográficos, sociales y económicos esta concepción se ha modificado, por lo que el objetivo de este estudio fue examinar, entre otros aspectos, las responsabilidades y temores que esgrimen actualmente los padres en la crianza. Se seleccionaron 33 familias nucleares y se les entrevistó en forma separada al padre y a la madre acerca de la crianza, haciendo énfasis en sus responsabilidades y temores. En general, las responsabilidades que asumen en la crianza es educar, cuidar, vestir, alimentar, dar amor y respeto. En cuanto a los temores, las madres temen que sus hijos tengan vicios o que no se realicen; los padres sienten temor de morir y no sacar a sus hijos adelante. En el presente trabajo se discute cada uno de estos elementos.
Alternativas En Psicologia, Sep 1, 2012
Revista De Psicologia Social, 2004