Valda Suely da Silva Verri (original) (raw)
Papers by Valda Suely da Silva Verri
Boletim - Centro de Letras e Ciencias Humanas, 2003
Boitatá, Sep 14, 2006
O presente artigo busca fazer uma leitura do conto "Desenredo" de João Guimarães Rosa, onde se ve... more O presente artigo busca fazer uma leitura do conto "Desenredo" de João Guimarães Rosa, onde se verifica que, embora se trate de um texto escrito, há a presença de um narrador oral. Ou seja, o texto se mostra rico em marcas da oralidade, dispersas no discurso do narrador, constituindo-se, desta forma, uma espécie de texto para ser ouvido em vez de lido. Esta marca se acentua quando se percebe que há, no conto, a presença de um narratário que é designado como os "ouvintes". Procuramos mostrar que esse texto contrapõe duas culturas, a oral e a cultura do mundo letrado. Entretanto, o homem pertencente ao universo iletrado não é visto de forma exotizada como fizeram grande parte dos escritores que se dedicaram à literatura regionalista. Ao contrário, Guimarães Rosa busca valorizar o homem com seus sentimentos, dúvidas, desejos, não importando a que universo ele possa pertencer.
Veredas, May 24, 2018
A constante busca dos ficcionistas por modificações temáticas e novas formas de expressão sempre ... more A constante busca dos ficcionistas por modificações temáticas e novas formas de expressão sempre esteve ligada ao intuito de exprimir o homem (Candido, 1972) e seus anseios. Nesse sentido, a prosa de ficção, no Modernismo, adquire diferentes formas, pois o romance tradicional, centrado na ação, parecia não mais traduzir os sentimentos do escritor moderno de forma que atendesse às expectativas do leitor. O romance, sobretudo a partir do século XX, transformou-se numa importante e complexa forma de expressão literária para os tempos modernos. De aparente forma de entretenimento, passou a uma forma mais acentuada de estudo da mente humana e suas relações sociais, refletindo filosoficamente sobre esses complexos assuntos. A literatura, lembra Antonio Candido (1972), exprime o homem e, depois, volta-se para sua formação enquanto um desfrutador dessa arte. Efetivamente, tanto na Europa quanto no Brasil, em vez de um movimento uniforme, o que houve, no início do século, foram várias correntes caracterizadas pela quebra dos valores artísticos tradicionais e pela busca de técnicas e meios de expressão capazes de traduzir a nova realidade do século XX, marcada por significativas mudanças no ritmo de vida do homem. Surge, então, em meio a essas novas vertentes literárias, uma tendência de exploração introspectiva dos personagens, seus conflitos, dúvidas, ansiedades. Esse tipo de arte vem refletindo o homem ao mesmo tempo nas suas fundas raízes inconscientes e nos seus lúcidos frutos racionais, promovendo uma mistura de instinto e razão, em que a razão colabora com o instinto. Como consequência, a ação passa a ter importância secundária, como que para figurativizar o estado de espírito do personagem. Ao final do século, Walter Benjamin se posiciona sobre o tema, reclamando uma crise do romance, justamente por vislumbrar um distanciamento entre o homem escritor e o homem enquanto ser social.
Machado de Assis em Linha, Dec 1, 2011
Resumo: O sentido da obra machadiana, em geral, não está oferecido no nível do discurso textual e... more Resumo: O sentido da obra machadiana, em geral, não está oferecido no nível do discurso textual e deverá ser produzido por um leitormodelo, através da sondagem das camadas profundas da linguagem. Desta forma, abordamos a organização textual do conto "Almas agradecidas", a fim de mostrar que a postura adotada pelo narrador solicita que o leitor colabore ativamente para construir uma interpretação do texto. Para tanto, ressaltamos a importância desse narrador na construção dos personagens e observamos que a sua intrusão não é estendida a todos os personagens, resultando numa proposital relativização da onisciência. Essa construção exige cooperação por parte do leitor e permite que ele atue como coautor, o qual, adotando essa postura, constitui-se num leitor-modelo para o texto.
Revista de História Comparada, Dec 27, 2016
Resumo: O trabalho analisa duas músicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadoresca... more Resumo: O trabalho analisa duas músicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadorescas. Busca-se visualizar o aspecto trovadoresco nas letras de Chico, considerando o acompanhamento musical, bem como a construção de uma voz feminina, manifestada pelo eu lírico, embora produzidos por um eu masculino, sob a temática do amor expressa nas relações amorosas. Assim, o material poético destaca o eu lírico feminino e a representação da mulher por um sujeito lírico masculino. Consideramos as letras das canções de Chico Buarque como poemas, com peculiar textualidade e ritmo, independentemente da musicalidade atribuída por instrumentos. Assim, observa-se que o homem medieval fez a união entre poesia e música, assim como o homem moderno, que prefere ouvir o texto poético musicado em vez de ler. Dessa forma, faz-se necessário recorrer aos contextos de produção dos textos em questão, a fim de compreender melhor o diálogono sentido bakhtiniano-que estabelecem entre si.
Boitatá
O presente artigo busca fazer uma leitura do conto “Desenredo” de João Guimarães Rosa, onde se ve... more O presente artigo busca fazer uma leitura do conto “Desenredo” de João Guimarães Rosa, onde se verifica que, embora se trate de um texto escrito, há a presença de um narrador oral. Ou seja, o texto se mostra rico em marcas da oralidade, dispersas no discurso do narrador, constituindo-se, desta forma, uma espécie de texto para ser ouvido em vez de lido. Esta marca se acentua quando se percebe que há, no conto, a presença de um narratário que é designado como os “ouvintes”. Procuramos mostrar que esse texto contrapõe duas culturas, a oral e a cultura do mundo letrado. Entretanto, o homem pertencente ao universo iletrado não é visto de forma exotizada como fizeram grande parte dos escritores que se dedicaram à literatura regionalista. Ao contrário, Guimarães Rosa busca valorizar o homem com seus sentimentos, dúvidas, desejos, não importando a que universo ele possa pertencer.
Boletim - Centro de Letras e Ciencias Humanas, 2003
Veredas: Revista da Associação Internacional de Lusitanistas, 2018
Este trabalho tem como principal objetivo fazer uma leitura da obra Elói ou romance numa cabeça d... more Este trabalho tem como principal objetivo fazer uma leitura da obra Elói ou romance numa cabeça de João Gaspar Simões, por meio da qual se observa a influência da técnica de escrita literária modernista denominada fluxo da consciência. Auxiliados pelos estudos feitos por Robert Humphrey, podemos identificar essa técnica empregada em alguns trechos da obra e, ao final, justificar seu emprego nas passagens narrativas em que se encontram, uma vez que se prestam a expressar o tempo psicológico do protagonista.
A arte de Guimaraes Rosa faz-se a partir da “situacao narrativa”, defnida por Gerard Genette como... more A arte de Guimaraes Rosa faz-se a partir da “situacao narrativa”, defnida por Gerard Genette como um dos aspectos do texto narrativo cujos dois protagonistas sao o narrador e o narratario. O narratario e um destinatario imediato do discurso do narrador que interfere no texto de forma, ora mais, ora menos, explicita. Empregando a terminologia de Genette, buscamos realizar uma leitura do conto “Se eu seria personagem” a fm de perceber qual e a funcao reservada ao narratario dentro da situacao narrativa.
O presente trabalho faz uma leitura do conto “‘Mestre’ Tamoda” de Uanhenga Xitu, no qual as acoes... more O presente trabalho faz uma leitura do conto “‘Mestre’ Tamoda” de Uanhenga Xitu, no qual as acoes ocorrem em uma pequena aldeia africana. Por meio destas acoes, buscamos mostrar algumas marcas da enunciacao textual, a qual revela a interferencia de aspectos socioculturais do espaco a que se refere. Apontamos alguns aspectos linguisticos, a fim de mostrar que o texto assinala a sobreposicao de uma cultura dominante em relacao a uma cultura dominada. Para tanto, o referencial teorico oferecido por Mikhail Bakhtin se presta adequadamente como nossa terminologia basica. Our work intends to analyze the short story "'Mestre' Tamoda" by Uanhenga Xitu, in which the actions take place in a small African village. Through these actions, we try to show some signs of textual statement, which reveal the interference of some social cultural aspects of the space referred to in. We have pointed out some linguistic aspects, in order to show that the text points the overlap of a prev...
O trabalho analisa duas musicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadorescas. Busca... more O trabalho analisa duas musicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadorescas. Busca-se visualizar o aspecto trovadoresco nas letras de Chico, considerando o acompanhamento musical, bem como a construcao de uma voz feminina, manifestada pelo eu lirico, embora produzidos por um eu masculino, sob a tematica do amor expressa nas relacoes amorosas. Assim, o material poetico destaca o “eu lirico” feminino e a representacao da mulher por um sujeito lirico masculino. Consideramos as letras das cancoes de Chico Buarque como poemas, com peculiar textualidade e ritmo, independentemente da musicalidade atribuida por instrumentos. Assim, observa-se que o homem medieval fez a uniao entre poesia e musica, assim como o homem moderno, que prefere ouvir o texto poetico musicado em vez de ler. Dessa forma, faz-se necessario recorrer aos contextos de producao dos textos em questao, a fim de compreender melhor o dialogo -- no sentido bakhtiniano - que estabelecem entre si.
This article reports the reading of two texts made by students of an elementary state school. The... more This article reports the reading of two texts made by students of an elementary state school. The purpose is to evaluate to what extent readers' previous knowledge interferes with the construction of meaning. The results show that the text which was closer to readers’ previous knowledge produced deeper understanding, indicating the importance of the role played by the teacher in mediating the reading process.
A constante busca dos ficcionistas por modificações temáticas e novas formas de expressão sempre ... more A constante busca dos ficcionistas por modificações temáticas e novas formas de expressão sempre esteve ligada ao intuito de exprimir o homem (Candido, 1972) e seus anseios. Nesse sentido, a prosa de ficção, no Modernismo, adquire diferentes formas, pois o romance tradicional, centrado na ação, parecia não mais traduzir os sentimentos do escritor moderno de forma que atendesse às expectativas do leitor. O romance, sobretudo a partir do século XX, transformou-se numa importante e complexa forma de expressão literária para os tempos modernos. De aparente forma de entretenimento, passou a uma forma mais acentuada de estudo da mente humana e suas relações sociais, refletindo filosoficamente sobre esses complexos assuntos. A literatura, lembra Antonio Candido (1972), exprime o homem e, depois, volta-se para sua formação enquanto um desfrutador dessa arte. Efetivamente, tanto na Europa quanto no Brasil, em vez de um movimento uniforme, o que houve, no início do século, foram várias correntes caracterizadas pela quebra dos valores artísticos tradicionais e pela busca de técnicas e meios de expressão capazes de traduzir a nova realidade do século XX, marcada por significativas mudanças no ritmo de vida do homem. Surge, então, em meio a essas novas vertentes literárias, uma tendência de exploração introspectiva dos personagens, seus conflitos, dúvidas, ansiedades. Esse tipo de arte vem refletindo o homem ao mesmo tempo nas suas fundas raízes inconscientes e nos seus lúcidos frutos racionais, promovendo uma mistura de instinto e razão, em que a razão colabora com o instinto. Como consequência, a ação passa a ter importância secundária, como que para figurativizar o estado de espírito do personagem. Ao final do século, Walter Benjamin se posiciona sobre o tema, reclamando uma crise do romance, justamente por vislumbrar um distanciamento entre o homem escritor e o homem enquanto ser social.
Revista Linguagem Ensino, Jul 5, 2012
Nonada Letras Em Revista, 2007
O trabalho analisa duas músicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadore... more O trabalho analisa duas músicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadorescas. Busca-se visualizar o aspecto trovadoresco nas letras de Chico, considerando o acompanhamento musical, bem como a construção de uma voz feminina, manifestada pelo eu lírico, embora produzidos por um
eu masculino, sob a temática do amor expressa nas relações amorosas. Assim, o material poético destaca o eu lírico feminino e a representação da mulher por um sujeito lírico masculino. Consideramos as letras das canções de Chico Buarque como poemas, com peculiar textualidade e ritmo,
independentemente da musicalidade atribuída por instrumentos. assim, observa-se que o homem medieval fez a união entre poesia e música, assim como o homem moderno, que prefere ouvir o texto poético musicado em vez de ler. Dessa forma, faz-se necessário recorrer aos contextos de produção dos textos em questão, a fim de compreender melhor o diálogo – no sentido bakhtiniano - que estabelecem entre si.
Boletim - Centro de Letras e Ciencias Humanas, 2003
Boitatá, Sep 14, 2006
O presente artigo busca fazer uma leitura do conto "Desenredo" de João Guimarães Rosa, onde se ve... more O presente artigo busca fazer uma leitura do conto "Desenredo" de João Guimarães Rosa, onde se verifica que, embora se trate de um texto escrito, há a presença de um narrador oral. Ou seja, o texto se mostra rico em marcas da oralidade, dispersas no discurso do narrador, constituindo-se, desta forma, uma espécie de texto para ser ouvido em vez de lido. Esta marca se acentua quando se percebe que há, no conto, a presença de um narratário que é designado como os "ouvintes". Procuramos mostrar que esse texto contrapõe duas culturas, a oral e a cultura do mundo letrado. Entretanto, o homem pertencente ao universo iletrado não é visto de forma exotizada como fizeram grande parte dos escritores que se dedicaram à literatura regionalista. Ao contrário, Guimarães Rosa busca valorizar o homem com seus sentimentos, dúvidas, desejos, não importando a que universo ele possa pertencer.
Veredas, May 24, 2018
A constante busca dos ficcionistas por modificações temáticas e novas formas de expressão sempre ... more A constante busca dos ficcionistas por modificações temáticas e novas formas de expressão sempre esteve ligada ao intuito de exprimir o homem (Candido, 1972) e seus anseios. Nesse sentido, a prosa de ficção, no Modernismo, adquire diferentes formas, pois o romance tradicional, centrado na ação, parecia não mais traduzir os sentimentos do escritor moderno de forma que atendesse às expectativas do leitor. O romance, sobretudo a partir do século XX, transformou-se numa importante e complexa forma de expressão literária para os tempos modernos. De aparente forma de entretenimento, passou a uma forma mais acentuada de estudo da mente humana e suas relações sociais, refletindo filosoficamente sobre esses complexos assuntos. A literatura, lembra Antonio Candido (1972), exprime o homem e, depois, volta-se para sua formação enquanto um desfrutador dessa arte. Efetivamente, tanto na Europa quanto no Brasil, em vez de um movimento uniforme, o que houve, no início do século, foram várias correntes caracterizadas pela quebra dos valores artísticos tradicionais e pela busca de técnicas e meios de expressão capazes de traduzir a nova realidade do século XX, marcada por significativas mudanças no ritmo de vida do homem. Surge, então, em meio a essas novas vertentes literárias, uma tendência de exploração introspectiva dos personagens, seus conflitos, dúvidas, ansiedades. Esse tipo de arte vem refletindo o homem ao mesmo tempo nas suas fundas raízes inconscientes e nos seus lúcidos frutos racionais, promovendo uma mistura de instinto e razão, em que a razão colabora com o instinto. Como consequência, a ação passa a ter importância secundária, como que para figurativizar o estado de espírito do personagem. Ao final do século, Walter Benjamin se posiciona sobre o tema, reclamando uma crise do romance, justamente por vislumbrar um distanciamento entre o homem escritor e o homem enquanto ser social.
Machado de Assis em Linha, Dec 1, 2011
Resumo: O sentido da obra machadiana, em geral, não está oferecido no nível do discurso textual e... more Resumo: O sentido da obra machadiana, em geral, não está oferecido no nível do discurso textual e deverá ser produzido por um leitormodelo, através da sondagem das camadas profundas da linguagem. Desta forma, abordamos a organização textual do conto "Almas agradecidas", a fim de mostrar que a postura adotada pelo narrador solicita que o leitor colabore ativamente para construir uma interpretação do texto. Para tanto, ressaltamos a importância desse narrador na construção dos personagens e observamos que a sua intrusão não é estendida a todos os personagens, resultando numa proposital relativização da onisciência. Essa construção exige cooperação por parte do leitor e permite que ele atue como coautor, o qual, adotando essa postura, constitui-se num leitor-modelo para o texto.
Revista de História Comparada, Dec 27, 2016
Resumo: O trabalho analisa duas músicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadoresca... more Resumo: O trabalho analisa duas músicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadorescas. Busca-se visualizar o aspecto trovadoresco nas letras de Chico, considerando o acompanhamento musical, bem como a construção de uma voz feminina, manifestada pelo eu lírico, embora produzidos por um eu masculino, sob a temática do amor expressa nas relações amorosas. Assim, o material poético destaca o eu lírico feminino e a representação da mulher por um sujeito lírico masculino. Consideramos as letras das canções de Chico Buarque como poemas, com peculiar textualidade e ritmo, independentemente da musicalidade atribuída por instrumentos. Assim, observa-se que o homem medieval fez a união entre poesia e música, assim como o homem moderno, que prefere ouvir o texto poético musicado em vez de ler. Dessa forma, faz-se necessário recorrer aos contextos de produção dos textos em questão, a fim de compreender melhor o diálogono sentido bakhtiniano-que estabelecem entre si.
Boitatá
O presente artigo busca fazer uma leitura do conto “Desenredo” de João Guimarães Rosa, onde se ve... more O presente artigo busca fazer uma leitura do conto “Desenredo” de João Guimarães Rosa, onde se verifica que, embora se trate de um texto escrito, há a presença de um narrador oral. Ou seja, o texto se mostra rico em marcas da oralidade, dispersas no discurso do narrador, constituindo-se, desta forma, uma espécie de texto para ser ouvido em vez de lido. Esta marca se acentua quando se percebe que há, no conto, a presença de um narratário que é designado como os “ouvintes”. Procuramos mostrar que esse texto contrapõe duas culturas, a oral e a cultura do mundo letrado. Entretanto, o homem pertencente ao universo iletrado não é visto de forma exotizada como fizeram grande parte dos escritores que se dedicaram à literatura regionalista. Ao contrário, Guimarães Rosa busca valorizar o homem com seus sentimentos, dúvidas, desejos, não importando a que universo ele possa pertencer.
Boletim - Centro de Letras e Ciencias Humanas, 2003
Veredas: Revista da Associação Internacional de Lusitanistas, 2018
Este trabalho tem como principal objetivo fazer uma leitura da obra Elói ou romance numa cabeça d... more Este trabalho tem como principal objetivo fazer uma leitura da obra Elói ou romance numa cabeça de João Gaspar Simões, por meio da qual se observa a influência da técnica de escrita literária modernista denominada fluxo da consciência. Auxiliados pelos estudos feitos por Robert Humphrey, podemos identificar essa técnica empregada em alguns trechos da obra e, ao final, justificar seu emprego nas passagens narrativas em que se encontram, uma vez que se prestam a expressar o tempo psicológico do protagonista.
A arte de Guimaraes Rosa faz-se a partir da “situacao narrativa”, defnida por Gerard Genette como... more A arte de Guimaraes Rosa faz-se a partir da “situacao narrativa”, defnida por Gerard Genette como um dos aspectos do texto narrativo cujos dois protagonistas sao o narrador e o narratario. O narratario e um destinatario imediato do discurso do narrador que interfere no texto de forma, ora mais, ora menos, explicita. Empregando a terminologia de Genette, buscamos realizar uma leitura do conto “Se eu seria personagem” a fm de perceber qual e a funcao reservada ao narratario dentro da situacao narrativa.
O presente trabalho faz uma leitura do conto “‘Mestre’ Tamoda” de Uanhenga Xitu, no qual as acoes... more O presente trabalho faz uma leitura do conto “‘Mestre’ Tamoda” de Uanhenga Xitu, no qual as acoes ocorrem em uma pequena aldeia africana. Por meio destas acoes, buscamos mostrar algumas marcas da enunciacao textual, a qual revela a interferencia de aspectos socioculturais do espaco a que se refere. Apontamos alguns aspectos linguisticos, a fim de mostrar que o texto assinala a sobreposicao de uma cultura dominante em relacao a uma cultura dominada. Para tanto, o referencial teorico oferecido por Mikhail Bakhtin se presta adequadamente como nossa terminologia basica. Our work intends to analyze the short story "'Mestre' Tamoda" by Uanhenga Xitu, in which the actions take place in a small African village. Through these actions, we try to show some signs of textual statement, which reveal the interference of some social cultural aspects of the space referred to in. We have pointed out some linguistic aspects, in order to show that the text points the overlap of a prev...
O trabalho analisa duas musicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadorescas. Busca... more O trabalho analisa duas musicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadorescas. Busca-se visualizar o aspecto trovadoresco nas letras de Chico, considerando o acompanhamento musical, bem como a construcao de uma voz feminina, manifestada pelo eu lirico, embora produzidos por um eu masculino, sob a tematica do amor expressa nas relacoes amorosas. Assim, o material poetico destaca o “eu lirico” feminino e a representacao da mulher por um sujeito lirico masculino. Consideramos as letras das cancoes de Chico Buarque como poemas, com peculiar textualidade e ritmo, independentemente da musicalidade atribuida por instrumentos. Assim, observa-se que o homem medieval fez a uniao entre poesia e musica, assim como o homem moderno, que prefere ouvir o texto poetico musicado em vez de ler. Dessa forma, faz-se necessario recorrer aos contextos de producao dos textos em questao, a fim de compreender melhor o dialogo -- no sentido bakhtiniano - que estabelecem entre si.
This article reports the reading of two texts made by students of an elementary state school. The... more This article reports the reading of two texts made by students of an elementary state school. The purpose is to evaluate to what extent readers' previous knowledge interferes with the construction of meaning. The results show that the text which was closer to readers’ previous knowledge produced deeper understanding, indicating the importance of the role played by the teacher in mediating the reading process.
A constante busca dos ficcionistas por modificações temáticas e novas formas de expressão sempre ... more A constante busca dos ficcionistas por modificações temáticas e novas formas de expressão sempre esteve ligada ao intuito de exprimir o homem (Candido, 1972) e seus anseios. Nesse sentido, a prosa de ficção, no Modernismo, adquire diferentes formas, pois o romance tradicional, centrado na ação, parecia não mais traduzir os sentimentos do escritor moderno de forma que atendesse às expectativas do leitor. O romance, sobretudo a partir do século XX, transformou-se numa importante e complexa forma de expressão literária para os tempos modernos. De aparente forma de entretenimento, passou a uma forma mais acentuada de estudo da mente humana e suas relações sociais, refletindo filosoficamente sobre esses complexos assuntos. A literatura, lembra Antonio Candido (1972), exprime o homem e, depois, volta-se para sua formação enquanto um desfrutador dessa arte. Efetivamente, tanto na Europa quanto no Brasil, em vez de um movimento uniforme, o que houve, no início do século, foram várias correntes caracterizadas pela quebra dos valores artísticos tradicionais e pela busca de técnicas e meios de expressão capazes de traduzir a nova realidade do século XX, marcada por significativas mudanças no ritmo de vida do homem. Surge, então, em meio a essas novas vertentes literárias, uma tendência de exploração introspectiva dos personagens, seus conflitos, dúvidas, ansiedades. Esse tipo de arte vem refletindo o homem ao mesmo tempo nas suas fundas raízes inconscientes e nos seus lúcidos frutos racionais, promovendo uma mistura de instinto e razão, em que a razão colabora com o instinto. Como consequência, a ação passa a ter importância secundária, como que para figurativizar o estado de espírito do personagem. Ao final do século, Walter Benjamin se posiciona sobre o tema, reclamando uma crise do romance, justamente por vislumbrar um distanciamento entre o homem escritor e o homem enquanto ser social.
Revista Linguagem Ensino, Jul 5, 2012
Nonada Letras Em Revista, 2007
O trabalho analisa duas músicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadore... more O trabalho analisa duas músicas brasileiras de Chico Buarque e duas cantigas trovadorescas. Busca-se visualizar o aspecto trovadoresco nas letras de Chico, considerando o acompanhamento musical, bem como a construção de uma voz feminina, manifestada pelo eu lírico, embora produzidos por um
eu masculino, sob a temática do amor expressa nas relações amorosas. Assim, o material poético destaca o eu lírico feminino e a representação da mulher por um sujeito lírico masculino. Consideramos as letras das canções de Chico Buarque como poemas, com peculiar textualidade e ritmo,
independentemente da musicalidade atribuída por instrumentos. assim, observa-se que o homem medieval fez a união entre poesia e música, assim como o homem moderno, que prefere ouvir o texto poético musicado em vez de ler. Dessa forma, faz-se necessário recorrer aos contextos de produção dos textos em questão, a fim de compreender melhor o diálogo – no sentido bakhtiniano - que estabelecem entre si.