Vina Nidaul Mufidah - Academia.edu (original) (raw)

Vina Nidaul Mufidah

Uploads

Papers by Vina Nidaul Mufidah

Research paper thumbnail of أثر استخدام الوسائل التعليمية أوتو بلاي لترقية كفأة طلاب في مهارة الكتابة بالمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية كارانجفلوسو مالانج

Research paper thumbnail of أثر استخدام الوسائل التعليمية أوتو بلاي لترقية كفأة طلاب في مهارة الكتابة بالمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية كارانجفلوسو مالانج

مستخلص البحث مهارة الكتابة هي تحويل الأفكار الذهنية إلى رموز مكتوبة. في تعليم المهارات اللغوية يح... more مستخلص البحث مهارة الكتابة هي تحويل الأفكار الذهنية إلى رموز مكتوبة. في تعليم المهارات اللغوية يحتاج متنوعة من الوسائل و الاستراتيجيات لتنمية قدرة الطالبة في التعليم و تقليل الملل في التعليم. بوسائل التعليمية الممتعة. ستكون الحماسة و السرورة للطالبات في التعليم. في عملية التعليم مهارة الكتابة في مدرسة الهداية المتوسطة كارانجفلوسو مالانج ، وجدت الباحثة بعض المشكلات في تعليم مهارة الكتابة 1) قليل استخدام وسائل في التعليم اللغة العربية، 2) تعليم اللغة العربية الثابتة و قليل التطبيق في تعليم مهارة الكتابة، لذالك الباحثة تبحث بتطبيق الوسائل التعليمية أوتو بلاي “autoplay” لترقية مهارة الكتابة الطلاب، و تكوين عملية التعليم اللغة العربية سهولة و ممتعة. منهج البحث التي تستخدم الباحثة هنا البحث التجريبي بالتحليل الكمي. و الأدوات البحث المستخدمة في جمع البيانات هي الملاحظة ، المقابلة و الإختبار ( القبلي و البعدي). نتائج البحث من أسئلة البحث 1) كيف استخدام الوسائل التعليمية “autoplay” لتعليم مهارة الكتابة في المدرسة الهداية المتوسطة مالانج 2) ما مدى فعالية استخدام الوسائل التعليمية “autoplay” ف...

Research paper thumbnail of أثر استخدام الوسائل التعليمية أوتو بلاي لترقية كفأة طلاب في مهارة الكتابة بالمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية كارانجفلوسو مالانج

Research paper thumbnail of أثر استخدام الوسائل التعليمية أوتو بلاي لترقية كفأة طلاب في مهارة الكتابة بالمدرسة الهداية المتوسطة الإسلامية كارانجفلوسو مالانج

مستخلص البحث مهارة الكتابة هي تحويل الأفكار الذهنية إلى رموز مكتوبة. في تعليم المهارات اللغوية يح... more مستخلص البحث مهارة الكتابة هي تحويل الأفكار الذهنية إلى رموز مكتوبة. في تعليم المهارات اللغوية يحتاج متنوعة من الوسائل و الاستراتيجيات لتنمية قدرة الطالبة في التعليم و تقليل الملل في التعليم. بوسائل التعليمية الممتعة. ستكون الحماسة و السرورة للطالبات في التعليم. في عملية التعليم مهارة الكتابة في مدرسة الهداية المتوسطة كارانجفلوسو مالانج ، وجدت الباحثة بعض المشكلات في تعليم مهارة الكتابة 1) قليل استخدام وسائل في التعليم اللغة العربية، 2) تعليم اللغة العربية الثابتة و قليل التطبيق في تعليم مهارة الكتابة، لذالك الباحثة تبحث بتطبيق الوسائل التعليمية أوتو بلاي “autoplay” لترقية مهارة الكتابة الطلاب، و تكوين عملية التعليم اللغة العربية سهولة و ممتعة. منهج البحث التي تستخدم الباحثة هنا البحث التجريبي بالتحليل الكمي. و الأدوات البحث المستخدمة في جمع البيانات هي الملاحظة ، المقابلة و الإختبار ( القبلي و البعدي). نتائج البحث من أسئلة البحث 1) كيف استخدام الوسائل التعليمية “autoplay” لتعليم مهارة الكتابة في المدرسة الهداية المتوسطة مالانج 2) ما مدى فعالية استخدام الوسائل التعليمية “autoplay” ف...

Log In