Wahyu Utama - Academia.edu (original) (raw)
Papers by Wahyu Utama
NUCLEUS
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode pembelajaran daring terh... more Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode pembelajaran daring terhadap prestasi belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas XI di SMKN 1 Bogor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif untuk melihat seberapa besar pengaruh variabel bebas metode pembelajaran daring (X) terhadap variabel terikat prestasi belajar Bahasa Inggris (Y). Selanjutnya, teknik analisis yang digunakan yaitu teknik analisis koefisien korelasi, analisis koefisien determinasi, dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi r sebesar -0,3178 yang berarti terdapat pengaruh antara metode pembelajaran daring terhadap prestasi belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas XI di SMKN 1 Bogor. Koefisien determinasi diperoleh nilai sebesar 10% yang berarti variabel bebas metode pembelajaran daring (X) memberikan kontribusi sebesar 10% terhadap prestasi belajar Bahasa Inggris, sed...
LITERATUS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Blanded learning Terhadap Hasil Belajar Siswa ... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Blanded learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada mata Pelajaran Bahasa Inggris SMK Barunawati Jakarta Utara. Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisis adalah metode perhitungan kuantitatif dengan pendekatan asosiatif (korelasi), yaitu untuk mengetahui pngaruh antara kompetensi blanded learning dengan hasil belajar siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan angket (kuesioner). Sampel yang di ambil sebanyak 76 siswa kelas X. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada nilai siswa menunjukkan bahwa ada peningkatan nilai rata-rata siswa pada semester 1 yaitu 81,47 menjadi 84 sehingga dapat dipastikan bahwa blanded learning mempengaruhi hasil belajar siswa. Dan berdasarkan hasil perhitungan koefisien korelasi r = 0,743 yang berarti blanded learning memiliki hubungan cukup kuat terhadap hasil belajar siswa. Sedangkan hasil koefisien determinasi sebesar 50,20% sehingga dapat disimpulakan bahwa blande...
LITERATUS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan strategi koping st... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan strategi koping stress pada pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel yang digunakan pada penelitian berjumlah 50 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan yang positif yang signifikan antara kecerdasan emosional dan strategi coping, Hal ini ditunjukan dengan nilai korelasi product moment sebesar 0,816 dengan taraf signifikansi sebesar 0,00. Diperoleh data bahwa hubungan kecerdasan emosional terhadap strategi coping stress berada pada kategori sedang.
LITERATUS
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pendapatan usaha telur itik di desa Labuhan Ratu W... more Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pendapatan usaha telur itik di desa Labuhan Ratu Way Jepara Lampung Timur pada masa sebelum dan sesudah pandemic covid-19. Penelitian ini juga untuk memaparkan dampak sosial dan ekonomi masyarakat semenjak pandemic terjadi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif., dengan jumlah responden atau narasumber berjumlah satu orang. Narasumber dalam penelitian ini adalah pemilik dari peternakan telur itik yang berada di desa Labuhan Ratu Way Jepara Lampung Timur yang bernama Bapak Mansyur. Hasil penelitian ini menunjukkan peternak telur itik di desa labuhan ratu danau selama masa pandemic covid-19 mengalihkan penjualan dengan cara bekerja sama dengan pedagang sayur keliling, walau pendapatan tidak seperti harga sebelum pandemi karena harga telur itik mengalami penurunan setidaknya cara ini dinilai efesien karena terus berkesinambungan. Dari data yang ditampilkan dapat disimpulkan bahwa pendapatan usaha telur itik bapak mansur mengala...
Acitya: Journal of Teaching and Education, 2022
Dictionary has an important role in the language learning process where the dictionary is used as... more Dictionary has an important role in the language learning process where the dictionary is used as a learning tool. As a learning tool, dictionary can be used independently because there a lot of features in it such as meaning, pronunciation, types of words, word order and structure. At present, dictionaries available in two versions, they are printed and digital versions which can be in the form of websites or applications. The aim of this research is to find out the use of English digital dictionaries by undergraduate students, especially majoring in non-English language program. Based on the results of interviews with informants and a questionnaire administered to 67 students, this study used a qualitative descriptive method with data analysis. The results of the study found that digital dictionaries are used for language learning, translation and to improve English knowledge. It is strongly suggested to government to give access to the internet since those dictionaries sometimes ...
This research is about the development of distribution channel to increase the sales volume of fo... more This research is about the development of distribution channel to increase the sales volume of food by typical souvenir of Gunungkidul. This research was conducted in Bedoyo village, Ponjong district Gunungkidul regency. Bedoyo people's livelihood in general is a producer of cassava chips. Producer of cassava chips is home industry of Bedoyo society. The research method used is descriptive qualitative research method. Qualitative descriptive method is used to describe and explain narratively the existing distribution channels and the development / expansion of distribution channels in order to increase the sales volume of cassava chips. Sampling for qualitative research is done purposively and snowball sampling, ie sample of data source selected with certain consideration (most know what we want), number of sample not based on statistical calculation but adjusted to get maximum information where the number of initially few then more . Keywords: distribution channel, sales volume...
INTELEKTIUM, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh belajar online terhadap hasil belajar IPS sisw... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh belajar online terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 102 Jakarta. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan jenis dari penelitian ini adalah korelasional. Sampel yang digunakan pada penelitian berjumlah 68 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel bebas (belajar online) berpengaruh negatif terhadap variabel terikat (hasil belajar). Pada analisis regresi sederhana, data output SPSS adalah thitung yang dihasilkan pada variabel belajar online adalah 0,542 dengan sig 0,590. Hasil analisis sig 0,590 lebih besar dari pada 0,05 dan thitung (0,542) lebih kecil dari Ttabel (1,670). Kemudian hasil tersebut menunjukkan bahwa Ha ditolak dan Ho diterima. Artinya selama pandemi Covid-19, sistem pembelajaran online tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri 102 Jakarta.
DEIKSIS, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel Metode bermain peran dan konsep diri ... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel Metode bermain peran dan konsep diri terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen semu menggunakan post-test only control group design. Variabel dalam penelitian ini yaitu: penerapan metode bermain peran sebagai variabel bebas, kemampuan berbicara dalam Bahasa Inggris sebagai variabel terikat, dan konsep diri siswa sebagai variabel moderator yang dibedakan menjadi konsep diri positif dan konsep diri negatif. Dengan demikian, desain analisis adalah factorial 2 x 2 karena setiap faktor dalam penelitian ini menggunakan 2 kategori. Hasil dari analisis menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan metode bermain peran terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa SMK Swasta di Jakarta Selatan, atau dengan kata lain, terdapat perbedaan kemampuan berbicara bahasa Inggris yang diberi menggunakan metode bermain peran mikro dengan yang menggunakan metode bermain peran makro. Hal ini dibuktikan dengan perolehan Fo = 6,584 dan Sig. = 0,012 < 0,05, sedangkan pada konsep diri terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa SMK Swasta di Jakarta Selatan. Atau dengan kata lain, terdapat perbedaan kemampuan berbicara bahasa Inggris yang memiliki konsep diri tinggi dengan yang memiliki konsep diri rendah. Dan dalam analisis ini tidak terdapat pengaruh interaksi yang signifikan metode bermain peran dan konsep diri terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa SMK Swasta di Jakarta Selatan.
This study aims to analyze about the effectiveness of online learning of elementary school studen... more This study aims to analyze about the effectiveness of online learning of elementary school students in neighbourhood RT.009/03 Kebagusan during Covid-19 pandemic. This study used a qualitative exploratory method and the research approach used a qualitative case study method which was used to obtain information on the constraints and consequences of the Covid-19 pandemic on student learning at home. In this study, there were 5 respondents who lived in the neighborhood RT.009/03, Kebagusan. To maintain the confidentiality of the respondent's identity, the researcher gave the names of the respondents R1, R2, R3, R4, and R5. The results of this study are that there are several obstacles experienced by parents in online teaching and learning activities, namely the mastery of technology is still lacking, the addition of internet quota costs.
NUCLEUS
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode pembelajaran daring terh... more Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh metode pembelajaran daring terhadap prestasi belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas XI di SMKN 1 Bogor. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif untuk melihat seberapa besar pengaruh variabel bebas metode pembelajaran daring (X) terhadap variabel terikat prestasi belajar Bahasa Inggris (Y). Selanjutnya, teknik analisis yang digunakan yaitu teknik analisis koefisien korelasi, analisis koefisien determinasi, dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai koefisien korelasi r sebesar -0,3178 yang berarti terdapat pengaruh antara metode pembelajaran daring terhadap prestasi belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas XI di SMKN 1 Bogor. Koefisien determinasi diperoleh nilai sebesar 10% yang berarti variabel bebas metode pembelajaran daring (X) memberikan kontribusi sebesar 10% terhadap prestasi belajar Bahasa Inggris, sed...
LITERATUS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Blanded learning Terhadap Hasil Belajar Siswa ... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Blanded learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada mata Pelajaran Bahasa Inggris SMK Barunawati Jakarta Utara. Metode penelitian yang digunakan untuk menganalisis adalah metode perhitungan kuantitatif dengan pendekatan asosiatif (korelasi), yaitu untuk mengetahui pngaruh antara kompetensi blanded learning dengan hasil belajar siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan angket (kuesioner). Sampel yang di ambil sebanyak 76 siswa kelas X. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada nilai siswa menunjukkan bahwa ada peningkatan nilai rata-rata siswa pada semester 1 yaitu 81,47 menjadi 84 sehingga dapat dipastikan bahwa blanded learning mempengaruhi hasil belajar siswa. Dan berdasarkan hasil perhitungan koefisien korelasi r = 0,743 yang berarti blanded learning memiliki hubungan cukup kuat terhadap hasil belajar siswa. Sedangkan hasil koefisien determinasi sebesar 50,20% sehingga dapat disimpulakan bahwa blande...
LITERATUS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan strategi koping st... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecerdasan emosional dengan strategi koping stress pada pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel yang digunakan pada penelitian berjumlah 50 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan yang positif yang signifikan antara kecerdasan emosional dan strategi coping, Hal ini ditunjukan dengan nilai korelasi product moment sebesar 0,816 dengan taraf signifikansi sebesar 0,00. Diperoleh data bahwa hubungan kecerdasan emosional terhadap strategi coping stress berada pada kategori sedang.
LITERATUS
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pendapatan usaha telur itik di desa Labuhan Ratu W... more Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pendapatan usaha telur itik di desa Labuhan Ratu Way Jepara Lampung Timur pada masa sebelum dan sesudah pandemic covid-19. Penelitian ini juga untuk memaparkan dampak sosial dan ekonomi masyarakat semenjak pandemic terjadi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif., dengan jumlah responden atau narasumber berjumlah satu orang. Narasumber dalam penelitian ini adalah pemilik dari peternakan telur itik yang berada di desa Labuhan Ratu Way Jepara Lampung Timur yang bernama Bapak Mansyur. Hasil penelitian ini menunjukkan peternak telur itik di desa labuhan ratu danau selama masa pandemic covid-19 mengalihkan penjualan dengan cara bekerja sama dengan pedagang sayur keliling, walau pendapatan tidak seperti harga sebelum pandemi karena harga telur itik mengalami penurunan setidaknya cara ini dinilai efesien karena terus berkesinambungan. Dari data yang ditampilkan dapat disimpulkan bahwa pendapatan usaha telur itik bapak mansur mengala...
Acitya: Journal of Teaching and Education, 2022
Dictionary has an important role in the language learning process where the dictionary is used as... more Dictionary has an important role in the language learning process where the dictionary is used as a learning tool. As a learning tool, dictionary can be used independently because there a lot of features in it such as meaning, pronunciation, types of words, word order and structure. At present, dictionaries available in two versions, they are printed and digital versions which can be in the form of websites or applications. The aim of this research is to find out the use of English digital dictionaries by undergraduate students, especially majoring in non-English language program. Based on the results of interviews with informants and a questionnaire administered to 67 students, this study used a qualitative descriptive method with data analysis. The results of the study found that digital dictionaries are used for language learning, translation and to improve English knowledge. It is strongly suggested to government to give access to the internet since those dictionaries sometimes ...
This research is about the development of distribution channel to increase the sales volume of fo... more This research is about the development of distribution channel to increase the sales volume of food by typical souvenir of Gunungkidul. This research was conducted in Bedoyo village, Ponjong district Gunungkidul regency. Bedoyo people's livelihood in general is a producer of cassava chips. Producer of cassava chips is home industry of Bedoyo society. The research method used is descriptive qualitative research method. Qualitative descriptive method is used to describe and explain narratively the existing distribution channels and the development / expansion of distribution channels in order to increase the sales volume of cassava chips. Sampling for qualitative research is done purposively and snowball sampling, ie sample of data source selected with certain consideration (most know what we want), number of sample not based on statistical calculation but adjusted to get maximum information where the number of initially few then more . Keywords: distribution channel, sales volume...
INTELEKTIUM, 2021
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh belajar online terhadap hasil belajar IPS sisw... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh belajar online terhadap hasil belajar IPS siswa kelas VIII di SMP Negeri 102 Jakarta. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Sedangkan jenis dari penelitian ini adalah korelasional. Sampel yang digunakan pada penelitian berjumlah 68 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel bebas (belajar online) berpengaruh negatif terhadap variabel terikat (hasil belajar). Pada analisis regresi sederhana, data output SPSS adalah thitung yang dihasilkan pada variabel belajar online adalah 0,542 dengan sig 0,590. Hasil analisis sig 0,590 lebih besar dari pada 0,05 dan thitung (0,542) lebih kecil dari Ttabel (1,670). Kemudian hasil tersebut menunjukkan bahwa Ha ditolak dan Ho diterima. Artinya selama pandemi Covid-19, sistem pembelajaran online tidak memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar IPS pada siswa kelas VIII SMP Negeri 102 Jakarta.
DEIKSIS, 2017
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel Metode bermain peran dan konsep diri ... more Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel Metode bermain peran dan konsep diri terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen semu menggunakan post-test only control group design. Variabel dalam penelitian ini yaitu: penerapan metode bermain peran sebagai variabel bebas, kemampuan berbicara dalam Bahasa Inggris sebagai variabel terikat, dan konsep diri siswa sebagai variabel moderator yang dibedakan menjadi konsep diri positif dan konsep diri negatif. Dengan demikian, desain analisis adalah factorial 2 x 2 karena setiap faktor dalam penelitian ini menggunakan 2 kategori. Hasil dari analisis menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan metode bermain peran terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa SMK Swasta di Jakarta Selatan, atau dengan kata lain, terdapat perbedaan kemampuan berbicara bahasa Inggris yang diberi menggunakan metode bermain peran mikro dengan yang menggunakan metode bermain peran makro. Hal ini dibuktikan dengan perolehan Fo = 6,584 dan Sig. = 0,012 < 0,05, sedangkan pada konsep diri terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa SMK Swasta di Jakarta Selatan. Atau dengan kata lain, terdapat perbedaan kemampuan berbicara bahasa Inggris yang memiliki konsep diri tinggi dengan yang memiliki konsep diri rendah. Dan dalam analisis ini tidak terdapat pengaruh interaksi yang signifikan metode bermain peran dan konsep diri terhadap kemampuan berbicara bahasa Inggris siswa SMK Swasta di Jakarta Selatan.
This study aims to analyze about the effectiveness of online learning of elementary school studen... more This study aims to analyze about the effectiveness of online learning of elementary school students in neighbourhood RT.009/03 Kebagusan during Covid-19 pandemic. This study used a qualitative exploratory method and the research approach used a qualitative case study method which was used to obtain information on the constraints and consequences of the Covid-19 pandemic on student learning at home. In this study, there were 5 respondents who lived in the neighborhood RT.009/03, Kebagusan. To maintain the confidentiality of the respondent's identity, the researcher gave the names of the respondents R1, R2, R3, R4, and R5. The results of this study are that there are several obstacles experienced by parents in online teaching and learning activities, namely the mastery of technology is still lacking, the addition of internet quota costs.